大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)（通用15篇）

第頁大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)（通用15篇）大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)篇1

今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈，創(chuàng)意無限。整場文藝匯演，上半場突出了歡樂的六一，歡快、熱情的場面席卷而來。下半場凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動。

假如說開場大合唱隊形的新奇，伴舞的多樣，給人留下了簇新的感覺，那《歡樂舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時尚的元素；舞蹈《歡欣鼓舞》紅火喧鬧的場景襯托了節(jié)日的喜悅；緊接著《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊美孩子們真是天生的表演家；舞蹈《打開幻想》《舞蹈串燒》讓人感覺現(xiàn)在的孩子們真華蜜。接近尾聲的《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長的溫馨的祝愿將整場文藝匯演推向了高潮。

大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有許多不足：

1.問題凸顯在其次場文藝匯演時，觀看演出的有三個班的家長，而謝幕時只有一個班的幼兒和老師。雖然演出前和三班的老師做過溝通，但沒有溝通勝利，作為策劃者也沒有堅持最初的方案，致使謝幕時出現(xiàn)了明顯的漏洞，以后肯定要吸取閱歷教訓(xùn)，基層溝通不了要剛好找領(lǐng)導(dǎo)，堅持最初的方案，不要動搖。

2.大班教研組管理不到位，責(zé)任到人但沒有完全落實，雖然開過特地的六一活動策劃會議，每一個人的詳細分工都知道，但活動當天還是出現(xiàn)了幼兒下場較慢、拉錯幕布等狀況。

3.突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力有待提高。

4.實施方案中的各個步驟要制定的更加具體，要細致到誰搬幾把椅子，放到什么位置，而不能只是籠統(tǒng)的說XX搬桌子、椅子。

在六一文藝匯演的過程中還有許多細微環(huán)節(jié)的地方須要改進，無論是活動的管理還是孩子的表演，都有很多須要改進的地方。在今后的工作中我們會定詳按、事到人、多溝通、顧整體，爭取使活動更加圓滿、勝利。

大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)篇2

為進一步學(xué)習(xí)和宣揚志愿精神，提高愛心公益社團的知名度，加強香城地區(qū)的合作與溝通，同時也為增加高校生主動服務(wù)社會、奉獻社會的意識，豐富高校生活，我清風(fēng)志愿者服務(wù)隊于xxxx年5月24日3：00—21：00在南寧市香城育才幼兒園幫助幼兒園開展慶祝六一兒童節(jié)晚會活動。

當我隊員到達香城育才幼兒園后馬上投入到幫助幼兒園小摯友換衣服、化妝和幫助老師布置晚會現(xiàn)場的活動之中。17：00六一兒童節(jié)晚會正式起先，我隊員一路護送小摯友登臺表演及其表演結(jié)束時護送他們回場下位置坐好，同時幫助幼兒園老師和警衛(wèi)維護現(xiàn)場秩序直至晚會活動的結(jié)束。

優(yōu)點：

1、前期打算工作足夠，考慮周到，能夠很好應(yīng)對活動中的突發(fā)事務(wù)，并未出現(xiàn)現(xiàn)場秩序混亂等現(xiàn)象。

2、參與人員較多，義務(wù)服務(wù)活動內(nèi)容豐富，充分滿意了幼兒園老師、家長及群眾的需求，并得到了社會的一樣好評。

3、活動中志愿者主動參加工作，深化群眾，做好引導(dǎo)引導(dǎo)工作，充分呈現(xiàn)了當代高校生的風(fēng)采。

4、活動中我志愿者服務(wù)隊借助此次活動平臺主動溝通，增進彼此相識，為今后的合作奠定了基礎(chǔ)。

5、活動后期，幼兒園主辦方較好的支配了清理工作，剛好整理睬場，使得本次活動圓滿的落下帷幕。

與此同時，本次活動仍存在一些不足之處，詳細如下：

1、參與的人員支配不夠合理，管理力度不夠強。

2、活動中部分志愿者看法比較消極，未能較好的投入到活動當中。

3、活動中與幼兒園的溝通工作不夠好，有時候的交接工作做得不太到位。

以上便是此次活動所表現(xiàn)的優(yōu)點與不足。此次幫助香城育才幼兒園六一晚會活動的勝利舉辦有效的宣揚了志愿者精神，同時也促進了和香城地區(qū)的溝通與合作。

大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)篇3

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最歡樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興致勃勃。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動，在這之前我們是勞碌的，而過后我們是華蜜的。是辛苦帶來的華蜜，是勝利帶來的華蜜。我們在華蜜中反思，總結(jié)。

一、為勝利有效的舉辦六一大型活動，我們早做打算，理清思路。

于四月初六一主題基本上定下來，便利老師圍繞主題打算節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最終整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當然只要你付出了，就肯定會得到相應(yīng)的回報，最終老師們也都取得相對的成果。

二、節(jié)目形式多樣。

有人說，一次六一活動往往會變更一個孩子，這個變更，源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的熬煉與成長！因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的學(xué)問融合，剛?cè)岵?，讓幼兒得以全面發(fā)展，在活動中呈現(xiàn)自己多方面的實力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼兒園綜合素養(yǎng)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣揚自己的大好時機。整個活動呈現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教化理念。從起先籌劃到演出結(jié)束，都須要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新，呈現(xiàn)更加別出心裁的精彩。

20xx年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束，此次活動無論是平安、還是整個活動都取得較滿足的效果，希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望，向往xxxx年的六一，會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階。

大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)篇4

今年的六一兒童節(jié)，由于甲型流感“H1N1”病毒，幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動，改為在各班級開展小型慶?；顒印?/p>

這可是我班小摯友在幼兒園渡過的最終一個“六一兒童節(jié)”??！

為了讓孩子們能過得更加歡樂，能和同伴留下美妙的記憶，我們班開展豐富的活動：一、嬉戲活動：有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等；二、歌表演：小摯友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、頒獎：這是對小摯友這學(xué)期來總體表現(xiàn)的一個總結(jié)。我們設(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”，將給在各個方面表現(xiàn)突出和進步的小摯友。

最受小摯友歡迎要數(shù)抽獎活動：在31日那天，每個小摯友們都帶來了一份自己細心選擇，并且包裝精致的六一禮物，我們?yōu)樾从训亩Y物編上了號，在玩了一輪嬉戲后，我們起先抽獎，每個小摯友都抽到了一份來自同伴的六一禮物，在拆禮物時，小摯友們特殊快樂，他們相互說：“這是我打算的禮物，祝你六一兒童節(jié)歡樂！”

這個活動我們要特殊感謝我班各位家長摯友的`熱心支持，有些家長陪孩子第一次挑完禮物后，覺得不合適，又多打算了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較勞碌，沒空打算禮物，擔(dān)憂小摯友會失落和難受，我和周老師也打算了一些小禮物，保證了每個小摯友都有一份禮物。

看著小摯友們手拿禮物和好摯友一起合影時那歡樂的樣子，看著孩子們各自選擇自己喜愛的食物，興致勃勃地吃著美味自助午餐時，我們特殊快樂和華蜜。老師希望你們以后的每一天都能象這樣歡樂，希望你們能記住今日的美妙時間。

大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)篇5

為了能讓幼兒度過一個開心而有意義的節(jié)日，我園支配了一系列的活動來慶祝六一活動內(nèi)容包括親子嬉戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小摯友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同共享到節(jié)日的快樂。

我們在開展慶六一活動的過程中除了主動協(xié)作園組織的一些活動外，年級組也特意支配制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的相識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小摯友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當別出心裁，因為這終歸是我們小班小摯友兒童時期所經(jīng)驗的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教化和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足，

其一，活動的打算工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。

其二，老師之間的連接協(xié)作做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝合力。

當然也不完全沒有勝利之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較主動的，特別樂意主動地參加到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的閱歷，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯。

人總是在不足中漸漸學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完備的！

大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)篇6

邁著輕快的步伐，聽著響亮的歌聲，我們和小摯友一樣懷著開心的心情，迎來了又一個六一國際兒童節(jié)。作為支教小組的成員，也負責(zé)著東方紅小學(xué)同學(xué)們的周末補課活動，我們支教小組探討確定為小摯友們過六一，對于我們來說，同時也可以重拾童年的歡樂。在活動的細心策劃之下，我們的活動開展的很順當，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

我們支教小組特殊重視慶“六一”活動的開展狀況，仔細制定活動方案，圍繞活動主題，主動探究，因地制宜地制定了整個活動安排。并將籌備工作落實到每個人，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，爭取每位小摯友的主動參加。每個人都各盡其職和小摯友主動協(xié)作，這次活動取得了較好的效果，受到了在場小摯友的好評，并希望以后有更多這樣的活動。

經(jīng)過我們小組成員的細心打算和周密的支配下，活動的項目豐富多彩。有唱歌、跳舞、英語背誦、剪紙、魔術(shù)等各種形式的活動。同學(xué)們都興奮地玩，快樂地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學(xué)到了學(xué)問。教室里到處洋溢著同學(xué)們快樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。同時每個參加的孩子都能得到一份獎品，盡管獎品不是特殊寶貴但那是一種敬重，一種勝利的收獲。此次活動在開心的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個教室，甚至是整個校內(nèi)好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

在活動接近尾聲的時候，我們支教小組的成員給小摯友們帶了兩個小組活動。桃花朵朵開和魔幻廚房。第一個活動能考驗小摯友的反應(yīng)實力和對數(shù)字的敏感度，更重要的是團隊的合作精神和對團隊的歸屬感。對于小摯友來說，就是增加他們的友情。因為整個團隊是從一年級到六年級的學(xué)生，共同參加很重要。其次個活動看似挺具有消遣性質(zhì)的，但從小摯友們的選擇中我能清晰他們的想法以及追求，有助于更好的進行輔導(dǎo)與溝通。

總之，今年的“六一”是我們陪他們一起過的，小摯友們度過了一個開心的節(jié)日，看得出來，同學(xué)們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容，我們也是一樣，因為我們努力了，我們得到了小摯友的確定，我們就是勝利了。系列活動從探討決策到打算到實施過程，都是以小摯友的需求為主，支教小組的.成員賜予建議指導(dǎo)策劃，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，在歡樂中成長，在學(xué)習(xí)中成長”的宗旨，讓小摯友們體驗到了勝利的歡樂，真正做到了我成長、我歡樂。

大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)篇7

六一國際兒童節(jié)來臨之際，xx農(nóng)場團委主動響應(yīng)分局團委的號召，組織全場廣闊少年兒童開展了一系列慶?；顒?。

活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日，又起到了教化作用，受到了廣闊家長的一樣表揚。現(xiàn)將活動開展狀況總結(jié)匯報如下，請分局團委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)：

一、宣教結(jié)合，加大未成年人維權(quán)力度六一國際兒童節(jié)來臨之際，農(nóng)場團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人愛護法》等愛護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣揚力度，提倡“兒童優(yōu)先”、“敬重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣闊少年兒童的健康成長供應(yīng)堅毅的社會保障，一方面面對家庭，利用家長學(xué)校宣揚科學(xué)的教化方法和家庭教化觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學(xué)校教化與家庭教化的有機結(jié)合，動員全社會的力氣來關(guān)切孩子、愛惜孩子的目的，極大的促進了我場幼兒教化事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長供應(yīng)了一個良好的社會環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無法吸取的學(xué)問，得到做人的教化和啟發(fā)，農(nóng)場團委、教化科等部門，于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室，使他們通過對我場建立、發(fā)展過程的相識，深刻意識到了今日華蜜生活來之不易。同學(xué)們在參觀結(jié)束后寫下了感悟頗深的心得體會，表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè)，努力學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加輝煌!

二、愛心助學(xué)，幫助貧困兒童重返校內(nèi)“六一”兒童節(jié)前夕，農(nóng)場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則，主動幫助家庭貧困的兒童結(jié)成“手拉手”助學(xué)對子，經(jīng)與駐場單位糧庫聯(lián)系，共結(jié)成助學(xué)對子15對，得到捐獻助學(xué)資金4500元，使15名得才兼?zhèn)涞呢毨和胤敌?nèi)。在5月30日學(xué)校組織的慶“六一”愛心助學(xué)大會上，15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金，他們表示：肯定不辜負幫扶人的期望，今后回加倍努力學(xué)習(xí)，回報社會對他們的關(guān)愛。

三、主題顯明，各項活動豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節(jié)的到來，學(xué)校和幼兒園團組織開展了系列主題活動：

1、5月21日，學(xué)校組織少年兒童開展了以增加環(huán)保意識為主題的費舊電池回收活動，在全體師生的共同努力下，兩日內(nèi)便將一個費舊油桶裝滿了同學(xué)們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池，美化了場區(qū)環(huán)境，增加了環(huán)保意識。

2、5月27日，學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習(xí)有關(guān)“流感”的預(yù)防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊日活動中開展“遠離‘流感’，從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動，增加了廣闊少年兒童的防病意識和自我愛護意識。

3、5月30日，學(xué)校團組織小學(xué)全體師生郊游，目的在于激勵同學(xué)們多參與戶外活動，留意熬煉熬煉身體，提高抗病實力;

同時組織少兒參觀了水稻插秧過程，在增長了學(xué)問的同時，為他們上了一堂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教化課。

4、5月30日，幼兒園團支部組織團員老師為長托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。

大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)篇8

我們幼兒園本著敬重孩子關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個美妙的童年為動身點，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒印；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教化作用，受到了廣闊家長的一樣夸獎?，F(xiàn)將我園系列活動開展狀況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細心組織

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展狀況，多次開會鉆研制定‘活動方案’，環(huán)繞活動主題，主動探究，因地制宜地制定了整個‘活動方案’。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣揚聲勢和影響，主動爭取家長對活動的支持和參加，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱情歡迎。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣

今年，我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動閱歷的基礎(chǔ)上，保留了效果較好深受小摯友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充溢新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次慶六一班級文藝活動中有我們以班級為單位慶六一文化藝術(shù)主題活動，有幼兒繪畫作品泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的歡樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小摯友增加快樂，老師們細心準備了舞蹈[鳳凰姑娘]。精彩的表演，受到家長與社會的一樣好評。

活動從鉆研決策到準備到活動過程，都是以孩子看法為主，老師細心指導(dǎo)，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著絢麗華蜜的笑臉可以看出孩子們度過了一個開心且有意義的節(jié)日!

大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)篇9

以“六一”兒童節(jié)為契機，我局本著以人為本，體現(xiàn)快樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美妙的童年為動身點，組織全局職工以及公益崗位人員的孩子們開展了一系列慶祝活動?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教化作用。現(xiàn)將我局系列活動開展狀況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細心組織

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一”系列活動的開展狀況，仔細制定活動方案，圍繞活動主題主動組織，因地制宜的制定了整個活動安排。并將籌備工作落實到部門、人頭，形成了人人參加的良好局面。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣

經(jīng)過全體職工的細心策劃和周密支配，我局開展了以“六一樂翻天”為題的游園活動。游園活動的項目豐富多彩。如吹氣球、蒙眼擊鼓、夾彈珠、搶說運動項目、百發(fā)百中、跳繩、釣魚……等各種形式的活動，這些活動都是通過多次的實踐和試驗才制定出的規(guī)則，真正做到了“以人為本”；嬉戲的規(guī)則都是依據(jù)不同年齡的孩子的不憐憫況來制定，真正做到了公允公正。在游園活動中，孩子們都興奮的玩，快樂的笑，在玩中得到樂趣，在樂趣中獲得學(xué)問。每個參加的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，兩個多小時的游園活動在開心的笑聲中圓滿結(jié)束。

今年的“六一”，孩子們度過了一個開心而有意義的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容。系列活動從打算到組織活動過程，都是以孩子為主體，體現(xiàn)了“好玩、有味、有文化”的宗旨，以“在活動中成長，體驗勝利的歡樂”為主題，讓孩子們過了一個充溢而有意義的節(jié)日。

大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)篇10

細雨霏霏，號角響亮，我校全體師生懷著開心的心情，迎來了又一個六一國際兒童節(jié)。六月一日上午，校內(nèi)里人頭涌動，歡聲笑語不斷，鹿鳴小學(xué)正在實行隆重的慶六一系列活動。500多名少年兒童這里度過了歡樂的節(jié)日時間。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展狀況，仔細制定活動方案，圍繞活動主題，主動探究，因地制宜地制定了整個活動安排。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣揚聲勢和影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參加，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣揚力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱情歡迎。

活動當天，鹿鳴鄉(xiāng)黨委、政府、鹿鳴中心學(xué)校、鹿鳴村委、支部的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學(xué)生過一個“歡樂祥和、好玩有味”的“六一”國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化消遣活動，激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛校內(nèi)、酷愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生供應(yīng)表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生主動參加并發(fā)揮其特性特長，充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教化成果，呈現(xiàn)我校風(fēng)貌。舉辦了“歡樂節(jié)日，童心翱翔”暨“慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在主動的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種主動向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素養(yǎng)教化取得的豐碩成果。

詳細活動內(nèi)容有：繪畫、書法、作文競賽、新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演、游園活動。

經(jīng)過我們學(xué)校師生的細心打算周密的支配下，《動感早晨》、《火花》、《陽光校內(nèi)》、《踏浪》、《看我七十三變》、《翱翔》、《期盼愛》、《李小多分果果》、《不是因為孤獨才想你》、《金花花喲遍地開》、等一個個由師生細心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將六一的快樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏。

下午的游園活動項目更是豐富多彩?！按捣臁?、“歡樂運球”、“瞎子畫鼻子”、“釣魚”、等各種形式的游園活動，同學(xué)們都興奮地玩，快樂地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了學(xué)問。校內(nèi)里到處洋溢著同學(xué)們快樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參加的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。兩個多小時的游藝活動在開心的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校內(nèi)好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。

六、一兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞“平安和諧校內(nèi)”教化內(nèi)容加大對學(xué)生進行榮辱觀教化，利用校內(nèi)廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣揚力度，提倡兒童優(yōu)先、敬重兒童、支持兒童的意識，為廣闊少年兒童的健康成長供應(yīng)堅毅的社會保障；同時面對家庭，利用家長學(xué)校宣揚科學(xué)的教化方法和家庭教化觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學(xué)校教化與家庭教化的有機結(jié)合，動員全社會的力氣來關(guān)切孩子、愛惜孩子的目的，為少年兒童的健康成長供應(yīng)了一個良好的社會環(huán)境。

可以說，活動的順當開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個開心的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容。系列活動從探討決策到打算到活動過程，都是以孩子看法為主，廣闊老師賜予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“歡樂節(jié)日；童心翱翔”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了勝利的歡樂，真正做到了讓每個學(xué)生擁有的鑰匙。

大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)篇11

勞碌、辛苦的六一節(jié)已經(jīng)過去，華蜜與歡樂卻在心中成了永恒。輔導(dǎo)員工作就是這樣：苦并歡樂著！回顧20xx年六一工作，有得有失，現(xiàn)對此進行分析、總結(jié)。

一、校領(lǐng)導(dǎo)重視。

在三月初，學(xué)校制定學(xué)年工作安排之時，就把本次六一活動納入了議事議程，確定了相關(guān)活動主要內(nèi)容、時間、干脆負責(zé)人，并對少先隊工作提出了詳細要求；在五月初，又對六一活動的詳細事項召開了班子會，專題探討部署六一活動；并就少先隊提出的各項活動在人力、物力方面大開綠燈，確保了預(yù)定活動的順當進行。

二、思想指向明確。

“德育為先，教化為本”是少先隊工作的宗旨；為少年兒童的全面發(fā)展、為培育四有新人、四好少年為目標；主動為少年兒童的健康成長構(gòu)建機遇、搭建平臺，讓孩子們能在活動中熬煉各自的才能、提升各自的實力，感受祖國、集體的關(guān)愛，增加少先隊員的集體歸屬感和榮譽感；把為少年兒童服務(wù)好作為工作的動力，主動爭取各級支持，廣泛開展各種健康、向上、有意義的活動。

三、活動內(nèi)容。

20xx年六一節(jié)期間，我校實行統(tǒng)一加分散的形式，分別開展

了小歌手競賽、書畫競賽、經(jīng)典誦讀競賽、文藝演出、手拉手活動、游園活動等。

（一）5月28日，我校開展了少兒書畫競賽，共評出書法一等獎23名，二等獎31名；繪畫一等獎19人，二等獎43人；手抄報設(shè)計一等獎9人，二等獎13人。競賽結(jié)束后，把獲得一等獎的部分作品裝框上墻，豐富了校內(nèi)文化內(nèi)涵，部分優(yōu)秀作品裝成展板，在六一期間向全校師生開放。

（二）5月29日，在龍河完小實行了手拉手活動，來自團市委的領(lǐng)導(dǎo)和楚雄市卡樂傳媒有限公司的年輕人與該校少先隊員度過了一個難忘的六一節(jié)，卡樂傳媒有限公司的青年摯友為龍河完小的寄宿制學(xué)生捐贈了價值20xx元的床上用品，并與龍河完小師生共同聯(lián)歡，還為師生們表演了輪滑絕技，讓孩子們開闊了眼界、增長了見識。

（三）5月31日下午，全鎮(zhèn)“校內(nèi)小歌手競賽”在中心小學(xué)實行，來自全鎮(zhèn)14所完小的20名小歌手閃亮全場，經(jīng)過角逐，有9位小歌手脫穎而出，獲得一等獎，其余獲得二等獎。

（四）5月31日，對全鎮(zhèn)20xx-20xx學(xué)年少先隊工作突出的14名優(yōu)秀輔導(dǎo)員和20名“四好少年”進行了表彰、嘉獎。

（五）在5月29日、30日、31日三天，全鎮(zhèn)14所完小依據(jù)各校實際，因地制宜的開展了各校的六一活動，活動內(nèi)容包括：新隊員入隊、文藝演出、表彰優(yōu)秀、游園活動、田徑競賽等；整體來說，活動內(nèi)容豐富、形式新奇，富有教化意義。

（六）婦女組織幫扶活動。完小活動當天，各校婦女小組在各完小開展了“一對一”幫扶活動，女老師們?yōu)樯磉叺睦щy學(xué)生獻上了自己的一片愛心，他們有的捐款、捐物，有的為學(xué)困孩子供應(yīng)了輔導(dǎo)幫助，為孩子們送上了節(jié)日的祝愿。

（七）由中心完小代表學(xué)校參與由開發(fā)區(qū)社發(fā)局組織舉辦的“中華古詩文經(jīng)典誦讀競賽”，時間待定。

（八）對14歲以下教職工子女進行探望慰問。

四、活動經(jīng)費。

1、學(xué)校在六一期間，購置了價值3900元的購書卡，用于嘉獎優(yōu)秀輔導(dǎo)員、四好少年和小歌手競賽優(yōu)勝者，旨在激勵廣闊師生“多讀書，讀好書”。

2、各完小活動，學(xué)校賜予生均2元的活動經(jīng)費支持。

五、信息收集。

要求各完小6月2日16:00之前上報活動材料，內(nèi)容包括：101字以內(nèi)活動簡訊（寫清晰活動時間、地點、參與人員、活動內(nèi)容、取得收效）、婦女小組結(jié)對幫扶名單、幫扶形式、活動照片（有代表性的35張即可），以便學(xué)校對各完小活動進行監(jiān)督、檢查。

六、取得成果。

本次活動取得了預(yù)期的收效，以學(xué)校為陣地，依托黨委政府，結(jié)合團委和婦聯(lián)組織多股力氣，為孩子們的成長鋪好了路、搭建了熬煉的平臺，供應(yīng)了較好的熬煉機會；突出了以兒童為中心的

特點；活動內(nèi)容豐富、形式新奇、富有教化意義；通過文藝演出、競賽、評獎，增加了我鎮(zhèn)廣闊少年兒童的集體榮譽感和組織歸屬感；廣闊少先隊員度過了一個開心、豐富、有意義的節(jié)日。

七、存在不足。

本次六一節(jié)活動雖然布置較早，但在詳細實施的過程中還是百密一疏，出現(xiàn)了很多未曾預(yù)料的插曲，如：各校活動時間不統(tǒng)一，學(xué)校監(jiān)管指導(dǎo)力度不到位；“小歌手競賽”音樂上交不齊，影響競賽效果；和上級主管部門溝通不夠。

在今后的工作中，我們肯定揚長避短，對每次活動做到全面考慮、早安排、早通知；有布置、有落實、勤檢查，爭取把工作做細，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)做實。

大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)篇12

在表演完畢后的大會上，我校還對本次節(jié)目表演的同學(xué)們進行了表揚和嘉獎，并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊員們表示激勵，同時，六年級少先隊員代表小馬同學(xué)還進行了演講，他激勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油，努力學(xué)習(xí)學(xué)問，為自己為奮斗，為學(xué)校而奮斗，為祖國而奮斗。

在五月二十四日，周五的時候，各年級組織進行手抄報競賽，學(xué)生們利用周末兩天的時間進行手抄報的繪制。在周一，也就是二十七號當天，各班級利用下課已經(jīng)午休時間繪制黑板報，以“父母與我”為主題，繪制“六一”兒童節(jié)板報。四年級三班的小王同學(xué)以獲得了手抄報競賽的第一名，而黑板報繪制的第一則由六年級二班獲得。

這一次的兒童節(jié)活動，除了慶祝以及表演活動外，我們?yōu)榱思訌娏宋闯赡耆说乃枷氲赖陆ㄔO(shè)，還開展了“愛心助學(xué)活動”，幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題，鑒于愛護未成年人的顏面，本次活動是以匿名的方式進行捐款活動，同學(xué)們有很多將自己的零花錢都捐了出來，也有很多家進步行捐款，我們對這些學(xué)生以及家長都進行了登記，代替貧困生們進行感謝。本次活動共計收到捐款兩萬多元，為我校的貧困生們解決了燃眉之急。

這次活動能夠順當開展，要感謝學(xué)生們的精彩演出，也感謝各位學(xué)生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參與我們的慶祝大會。同時，也感謝各位老師、學(xué)生們精彩的表演，讓得本次活動圓滿勝利！

大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)篇13

在“六一”兒童節(jié)到來之際，-街道城關(guān)社區(qū)非常重視，把兒童節(jié)列入工作議事日程，緊緊圍繞“宣揚、服務(wù)、關(guān)懷”這條主線，組織慰問和慶?；顒樱剐从堰^了一個快樂好玩的節(jié)日。

一是走訪慰問幼兒園小摯友。為關(guān)愛幼兒園每個小摯友在節(jié)日期間能夠領(lǐng)到一份禮品，從小在心靈上得到美妙陶冶，x月x日，社區(qū)居委會-x，-，-，-等一同帶著小摯友的慰問品分別到社區(qū)所轄4個幼兒園，把鉛筆、練習(xí)本、水球等物品送到了-x名小摯友手中。

二是舉辦文藝聯(lián)歡會。真情呵護花蕾，關(guān)懷幼兒的健康成長。接近“六一”兒童節(jié)之際，幼兒園組織了文藝聯(lián)歡會。小摯友穿著節(jié)日盛裝開展了適合小摯友特點健康向上的文藝表演活動，演出節(jié)目-個，充分展示了小摯友天真可愛、聰慧伶俐的風(fēng)采。

三是組織游園活動。四個幼兒園依據(jù)各自的狀況，組織了丟球、猜謎語、丟手絹等游園活動。

今年“六一”兒童節(jié)，社區(qū)和四個幼兒園組織充分，每個幼兒園的小摯友節(jié)日期間過得快樂、快樂，促進了小摯友的身心健康。

大班六一兒童節(jié)班級活動總結(jié)篇14

今日六一兒童節(jié)，我校實行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣闊少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，在各班在班主任的仔細組織下，在同學(xué)們仔細打算下，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣闊家長及同學(xué)們的好評。

一、華蜜的時刻：贈送紅領(lǐng)巾

我校的慶六一活動邀請到了鄭東新區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)們，我們的少先隊員迎著節(jié)日的春風(fēng)，手捧艷麗的紅領(lǐng)巾，在激昂人心的鼓樂聲中把紅領(lǐng)巾贈與與會的領(lǐng)導(dǎo)，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么華蜜的時刻??！局領(lǐng)導(dǎo)和我校的孩子們共同度過了一個有意義的六一兒童節(jié)。

二、激昂人心的時刻：管樂團的演出

我校管樂團于20xx年3月成立，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，孩子們的仔細訓(xùn)練，短短2個多月的時間，孩子們就合練了兩手作品：《快樂頌》、《白龍馬》。雖然這次的演出孩子們略顯稚嫩，但是看到孩子們在舞臺上的精彩展示，我心中還是倍感勸慰。一份耕耘一份收獲。

三、歡樂的時刻：文藝演出展示風(fēng)采

今年的文藝節(jié)目我們以各班為單位組織，班主任老師付出了心血，在我們經(jīng)驗宣揚發(fā)動階段，各班主動籌劃節(jié)目形式、內(nèi)容；學(xué)校組織驗收階段，各班節(jié)目的初次展示，到最終的定節(jié)目和演出，看著這一次次的排練，我們最終的勝利演出是必定的。

我們班級節(jié)目都是各班自己編排的。各班各盡所長，節(jié)目是異彩紛呈：

（一）、有展示我校器樂課堂的大型年級器樂展示：我校民樂隊的傾情展示《揚鞭催馬送糧忙》，聽著孩子們的精湛演繹，不亞于是專業(yè)選手；而我們的年級器樂展示也不示弱，聽：三四年級的美麗的葫蘆絲音樂《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》、《荷塘月色》，恍如把我們帶到了奇妙的傣家村寨；五年級的竹笛展示《鳳陽花鼓》，讓我們領(lǐng)會了別樣的風(fēng)情。

（二）、有歡愉快潑的舞蹈《歡樂的節(jié)日》；有充溢異國風(fēng)情的舞蹈《夏日風(fēng)情》；有展示青春活力的拉丁勁舞；有展示我國傳統(tǒng)文化的舞蹈《趙錢孫李》；有熱忱美麗的歌伴舞《好運來》；有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》；有班級的集體展示《龍的傳人》，有氣氛溫馨的手語表演《感恩的心》。

（三）、有班主任的創(chuàng)意展示：

1、四年級的《環(huán)保時裝秀》，看這孩子們親自制作的服裝，有報紙做的，有塑料袋做的，有光盤裝飾的，有紙盒裁制的，看到這些新奇的創(chuàng)作，我們看到了孩子們無窮的想象力和超強的動手實力。

2、四年級的原創(chuàng)節(jié)目《爭當文明學(xué)生》，也給大家留下了深刻的印象。這個節(jié)目結(jié)合我校的學(xué)生一天生活，從早上到校的文明禮儀到課件的游戲玩耍，到放學(xué)時背誦國學(xué)整齊的路隊，都表現(xiàn)的淋漓盡致，盡管我們的學(xué)生不是專業(yè)演員，但在我們看來，孩子們在舞臺上就是專業(yè)的看法，仔細的展示我校學(xué)生的文明的精神風(fēng)貌。

3、四年級的英語短劇《小紅帽》，不僅表現(xiàn)了孩子們的表演才能，而且還展示了孩子們嫻熟的英語口語，真是很好啊！

六一的文藝匯演在奇妙的歌聲《明天會更好》中謝幕了，看到小演員們仔細的展示，看到臺下家長們高高舉起的錄像機，聽到照相機的咔嚓聲，家長臉上洋溢的笑臉，看到我們學(xué)校老師臉上的笑容，我知道，我們?nèi)w老師的辛苦沒有白費，我們的辛苦是值得的！

六一的校內(nèi)里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在開心的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校內(nèi)也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

大班六