大學(xué)生教育教學(xué)實(shí)習(xí)周記

Word-4-大學(xué)生教育教學(xué)實(shí)習(xí)周記每次打開(kāi)校園網(wǎng)，總能看見(jiàn)學(xué)生們近期的實(shí)習(xí)以及支教的狀況，看到大家互相鼓舞，相互打氣，訴說(shuō)著自己的歡樂(lè)，溝通著自己的教學(xué)收獲，真的是十分得高興，也發(fā)覺(jué)這樣的教導(dǎo)實(shí)習(xí)開(kāi)展的真的很故意義也很有價(jià)值。

我想不管我們大家會(huì)怎樣來(lái)度過(guò)自己的教導(dǎo)實(shí)習(xí)，但我總覺(jué)得它在我們的人生中是獨(dú)一無(wú)二的，在此中我們第一次真正的走上了講臺(tái)，并體悟到了作為老師的樂(lè)趣和艱辛……

也是在此中與我們的第一批同學(xué)相遇，相識(shí)，相知……也是在此中我們碰到了指導(dǎo)我們老師生涯的指導(dǎo)教師，不管好與不好，他終究會(huì)對(duì)我們的老師生涯產(chǎn)生一定的影響。

我不能說(shuō)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)這次教導(dǎo)實(shí)習(xí)很重要，但是這樣機(jī)會(huì)真的很難得，這樣的每一個(gè)日子也是值得追憶和懷念的。

據(jù)我所知，我差不多是最早去實(shí)習(xí)小學(xué)的了，二月五號(hào)只身來(lái)到了小學(xué)，二月六號(hào)就去了實(shí)習(xí)小學(xué)報(bào)道了，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們支配了一下實(shí)習(xí)的工作，回去預(yù)備了幾天，于二月十號(hào)正式去了義務(wù)教導(dǎo)部那邊。

先是聽(tīng)了一節(jié)課，于是就給他們上課了，上課的年級(jí)是初一三班，也就是我現(xiàn)在實(shí)習(xí)班主任的那班，雖然說(shuō)他們很淘氣，成果也不好，但是人都還不錯(cuò)，比較聽(tīng)話，上課回答問(wèn)題也很樂(lè)觀，對(duì)待教師也很有禮貌。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)小學(xué)給了我很大的自由，實(shí)習(xí)他們的班主任是我自己挑選的，而我之所以會(huì)挑選他們是由于他們是我踏上老師生涯中的第一個(gè)真正的教學(xué)對(duì)象，那節(jié)課我上的很順當(dāng)，教學(xué)效果也很好，是他們給當(dāng)教師的士氣和信念，雖然說(shuō)要讓他們轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)我會(huì)花更多的功夫，雖然他們有時(shí)候的作業(yè)實(shí)在是有點(diǎn)讓人憤怒，可是我知道他們大多數(shù)是仔細(xì)的，我也知道在自己的不懈努力下他們會(huì)有很大的提升的，加油！

說(shuō)到實(shí)習(xí)的時(shí)候，不得不提的是我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、我可愛(ài)的同學(xué)們，我的實(shí)習(xí)同伴們以及我自己的生活。

先談?wù)勎业膶?shí)習(xí)指導(dǎo)教師吧，她是我們小學(xué)畢業(yè)的，能夠說(shuō)是我的師姐吧，不過(guò)年齡還是有點(diǎn)大了，她對(duì)人很好，和周圍同事的關(guān)系也很好（沒(méi)有想到她居然能夠上課時(shí)光不夠去擠其他教師的課）對(duì)我也很好。

除了在教學(xué)方面向我仔細(xì)的指導(dǎo)（她幾乎每節(jié)課都會(huì)聽(tīng)我的課）外，還在生活關(guān)懷我，怕我沒(méi)吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。

其它一個(gè)是我實(shí)習(xí)年級(jí)的班主任，她對(duì)我也很不錯(cuò)，常常和她談天的時(shí)候會(huì)聊很久，固然了除了同學(xué)外，還有無(wú)數(shù)啦……還有其它的一些科任教師也還不錯(cuò)，正在逐步的了解之中，呵呵

我的同學(xué)其實(shí)都很可愛(ài)，雖然說(shuō)他們也有那種很淘氣的，也有常常寫(xiě)保證書(shū)的、檢查什么的，但是至少在我眼中他們都是可愛(ài)的。

雖然說(shuō)無(wú)數(shù)教師都說(shuō)我實(shí)習(xí)班的無(wú)數(shù)同學(xué)笨，但是我還是很固執(zhí)的認(rèn)為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的進(jìn)展?jié)摿?。開(kāi)頭班主任的工作是從這個(gè)周才正式開(kāi)頭的，值得慶幸的是我實(shí)習(xí)班的學(xué)生我都能熟悉完了，也了解到了有些想當(dāng)音樂(lè)家，有些想當(dāng)模特，有些不想當(dāng)教師等等。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)從這周起我們的實(shí)習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛(ài)的笑容，聽(tīng)著他們的一聲聲教師好以及教師再見(jiàn)，讓我疲乏的身體感覺(jué)到很輕松。

我的付出沒(méi)有白費(fèi)，我發(fā)覺(jué)他們開(kāi)頭喜愛(ài)?上生物了，他們也會(huì)在打籃球的時(shí)候叫我去，也會(huì)在打乒乓的時(shí)候叫上我，上體育課的時(shí)候也會(huì)叫我去，他們無(wú)數(shù)時(shí)候還會(huì)請(qǐng)我吃零食，雖然我委婉的拒絕了。有時(shí)候也會(huì)讓我中午去他們教室給他們講講題。

固然了，他們不僅僅指的是一個(gè)班的人，無(wú)數(shù)時(shí)候我都不知道跟我說(shuō)教師好的是哪個(gè)年級(jí)的。很有可能以后會(huì)上四個(gè)班的課，所以下一個(gè)任務(wù)是開(kāi)頭了解其它一個(gè)班了。

我現(xiàn)在的實(shí)習(xí)同伴，除了我們專業(yè)三個(gè)外還有四個(gè)心理學(xué)院的。四個(gè)心理學(xué)院的天天都呆在教師的辦公室?guī)椭處熥鍪?，他們向?lái)都比較樂(lè)觀的。

我們專業(yè)的其他三個(gè)還比較閑，不過(guò)我們很團(tuán)結(jié)的，他們對(duì)我也很關(guān)懷。記得昨天我比較累，由于還要留下來(lái)守他們的自習(xí)。

他們很關(guān)懷的說(shuō)：不要把自己搞得太累了，現(xiàn)在只是實(shí)習(xí)，以后工作了會(huì)更累的，那到時(shí)候你怎么辦啊？？

呵呵，很感謝他們的關(guān)懷啦，我想給他們說(shuō)的是：感謝你們了，有你們真好！雖然說(shuō)現(xiàn)在是實(shí)習(xí)，但是我已經(jīng)把這當(dāng)成我的工作了，我只想越發(fā)仔細(xì)和努力的做好每一件自己能做好的事。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)對(duì)于我的實(shí)習(xí)生活還是比較愜意吧，過(guò)得也還充實(shí)和歡樂(lè)的吧，有一幫愛(ài)我的同學(xué)以及我愛(ài)的