山東省濟(jì)寧一中2023-2023學(xué)年高三年級(jí)第一次反饋練習(xí)生物試題_第1頁
山東省濟(jì)寧一中2023-2023學(xué)年高三年級(jí)第一次反饋練習(xí)生物試題_第2頁
山東省濟(jì)寧一中2023-2023學(xué)年高三年級(jí)第一次反饋練習(xí)生物試題_第3頁
山東省濟(jì)寧一中2023-2023學(xué)年高三年級(jí)第一次反饋練習(xí)生物試題_第4頁
山東省濟(jì)寧一中2023-2023學(xué)年高三年級(jí)第一次反饋練習(xí)生物試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省濟(jì)寧一中2023—2023學(xué)年高三年級(jí)第一次反饋練習(xí)生物試題注意事項(xiàng): 1.本卷分Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題,50分;第Ⅱ卷為非選擇題,50分;卷面總分100分。 2.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目、試卷類型涂(2B)寫(鋼筆或圓珠筆)在答題卡上,考試結(jié)束,第II卷和答題卡一并收回。 3.第I卷每題選出答案后,都必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(A、B、C、D)涂黑,如需改動(dòng),必須先用橡皮擦干凈,再改涂其它答案。第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題(共50分,每題1分,每題只有一個(gè)最佳選項(xiàng))1.蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是 () A.氨基酸結(jié)構(gòu) B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu) C.肽鏈結(jié)構(gòu) D.基因結(jié)構(gòu)2.蛋白質(zhì)工程的基本操作程序正確的是 ()①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)合成 ②DNA合成③mRNA合成 ④蛋白質(zhì)的預(yù)期功能⑤根據(jù)氨基酸的序列推出脫氧核苷酸的序列 A.①→②→③→④→⑤→① B.⑤→④→③→②→①→② C.④→①→⑤→②→③→① D.②→③→⑤→①→②→④3.馬鈴薯利用它的塊莖進(jìn)行無性繁殖,種植的世代多了以后往往會(huì)感染病毒而減產(chǎn),為此農(nóng)戶都希望到無病毒的幼苗進(jìn)行種植。獲得無病毒幼苗的最佳辦法是 () A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交 B.進(jìn)行遠(yuǎn)緣植物體細(xì)胞雜交 C.利用芽尖進(jìn)行組織培養(yǎng) D.人工誘導(dǎo)基因突變4.下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程,則制作人工種子,及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素,應(yīng)分別選用編號(hào)是 () A.④② B.③② C.③④ D.④③5.具有標(biāo)記基因是作為運(yùn)載體的必須具備的條件之一,該條件的具備是有利于下列哪個(gè)項(xiàng)目的達(dá)成 () A.便于與目的基因的結(jié)合 B.便于目的基因的導(dǎo)入 C.便于目的基因的檢測 D.便于目的基因的表達(dá)6.下列關(guān)于細(xì)胞工程的有關(guān)敘述,不正確的是 () A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,從紫草的愈傷組織中提取紫草素,利用細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù) B.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,可能會(huì)發(fā)生細(xì)胞脫分化,染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組 C.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法,所用的技術(shù)手段,所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細(xì)胞和雜種個(gè)體。 D.“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”,不會(huì)使不能產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的夫婦能得到自己的孩子;單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)7.在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中,下列說法不正確的是 ()①一個(gè)表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子20231016②有了啟動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA20231016③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止④所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的 A.②③ B.①④ C.①② D.③④8.下列對(duì)于精子形成過程的說法,不正確的是 () A.精細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分 B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體 C.線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘膜 D.細(xì)胞內(nèi)的其他物體濃縮為球體,叫做原生質(zhì)滴,原生質(zhì)滴中存在中心體9.下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是 () A.1990年9月美國對(duì)復(fù)合型免疫缺陷病女孩進(jìn)行了基因治療,治療原理就是把缺陷基因誘變成正常基因 B.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交 C.一種基因探針能檢測水體中的各種病毒 D.大腸桿菌的基因不能用來進(jìn)行牛羊等動(dòng)物的遺傳改良10.關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是 () A.大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性 B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件 C.通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果 D.通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,證明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性11.以下不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是 () A.菊花花瓣細(xì)胞培育出菊花新植株 B.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株 C.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株 D.紫色糯性玉米種子培育出植株12.與“限制性核酸內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是 () A.反轉(zhuǎn)錄酶 B.RNA聚合酶 C.DNA連接酶 D.解旋酶13.下列有關(guān)基因工程中載體的說法正確的是 () A.在進(jìn)行基因工程操作中,被用作載體的質(zhì)粒都是天然質(zhì)粒 B.所有的質(zhì)粒都可以作為基因工程中的載體 C.質(zhì)粒是一種獨(dú)立于細(xì)菌染色體外的鏈狀DNA分子 D.作為載體的質(zhì)粒DNA分子上應(yīng)有對(duì)重組DNA進(jìn)行鑒定和選擇的標(biāo)記基因14.在生物工程中,轉(zhuǎn)基因動(dòng)物培育、核移植等必須用到的兩項(xiàng)技術(shù)是 ()①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) ②克隆 ③減數(shù)分裂 ④胚胎移植 A.①② B.①④ C.②③ D.②④15.離體培養(yǎng)基因型為AaBb的植株產(chǎn)生的花粉粒,其幼苗中基因型為aabb的概率是() A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.016.用于該移植的供體細(xì)胞一般都選用 () A.受精卵 B.10代以內(nèi)的細(xì)胞 C.傳代10—15代以內(nèi)的細(xì)胞 D.處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞17.下列過程中,沒有發(fā)生膜融合的是 () A.植物體細(xì)胞雜交 B.受精過程 C.氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體 D.效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體18.人類寄希望于利用干細(xì)胞(人體中具有分裂、分化能力的細(xì)胞)的分離和體外培養(yǎng),在體外培育出組織器官,并最終通過組織或器官移植實(shí)現(xiàn)對(duì)臨床疾病的治療。能否用肌細(xì)胞代替干細(xì)胞 () A.不能,因?yàn)榧〖?xì)胞與干細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)不同 B.不能,因?yàn)榧〖?xì)胞是高度分化的細(xì)胞,沒有分裂能力 C.能,因?yàn)榧〖?xì)胞雖然是分化的細(xì)胞,但在一定條件下也可脫分化,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞全能性 D.能,因?yàn)榧〖?xì)胞與干細(xì)胞具有完全相同的遺傳物質(zhì)19.下圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)胞D細(xì)胞內(nèi),產(chǎn)生“工程菌”的示意圖。所用的載體為質(zhì)粒A。若已知細(xì)菌D細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導(dǎo)入細(xì)菌后,其上的基因能得到表達(dá)。能表明目的基因與運(yùn)載體結(jié)合,并被導(dǎo)入受體細(xì)胞的結(jié)果是 () A.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長繁殖的細(xì)菌 B.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基都不能生長繁殖的細(xì)菌 C.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長繁殖,但在含四環(huán)素的培養(yǎng)基不能生長繁殖的細(xì)菌 D.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長繁殖,但在含四環(huán)素的培養(yǎng)基能生長繁殖的細(xì)菌20.關(guān)于受精過程的敘述錯(cuò)誤的是 () A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠 B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障 C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵 D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成第二次減數(shù)分裂21.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述中,錯(cuò)誤的是 () A.實(shí)現(xiàn)了物種間的DNA重組 B.全過程都在細(xì)胞外進(jìn)行 C.可定向地改造生物的遺傳性狀 D.可能通過對(duì)天然基因庫的影響對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來不利22.限制性核酸內(nèi)切酶的作用實(shí)際上就是把DNA上某些化學(xué)鍵打斷。一種能對(duì)GAATTC專一識(shí)別的限制酶,打斷的化學(xué)鍵是 () A.G與A之間的鍵 B.G與C之間的鍵 C.A與T之間的鍵 D.磷酸與脫氧核糖之間的鍵23.能有效地打破物種的界限,定向地改造生物的遺傳性狀,培育新的農(nóng)作物優(yōu)良品種的生物技術(shù)是 () A.基因工程技術(shù) B.誘變育種技術(shù) C.雜交育種技術(shù) D.組織培養(yǎng)技術(shù)24.體外受精的場所是 () A.在水溶液中 B.在鹽溶液中 C.在酒精溶液中 D.在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐?5.關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是 () A.囊胚期細(xì)胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的 B.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變 C.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能都基本相同 D.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的。26.胚胎干細(xì)胞是哺乳動(dòng)物或人早期胚胎中的細(xì)胞,可以進(jìn)一步分裂、分化成各種組織干細(xì)胞,再進(jìn)一步分化成各種不同的組織。下列敘述不正確的是 () A.各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 B.胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期 C.造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆的 D.肝臟干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性27.排卵的有關(guān)敘述正確的是 () A.排卵是指卵泡從卵巢中排出 B.精子與卵子受精后發(fā)生排卵 C.排卵時(shí)已完成減數(shù)分裂,因此,排出的卵子僅含體細(xì)胞一半的遺傳物質(zhì) D.排卵后進(jìn)入輸卵管,準(zhǔn)備與精子受精28.下列有關(guān)受精作用的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 () A.受精卵中,全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半 B.受精時(shí),精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合 C.受精卵中,染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同 D.受精卵中,染色體來自父母雙方的各占一半29.關(guān)于胚胎發(fā)育的正確敘述是 () A.胚胎發(fā)育早期隨細(xì)胞不斷分裂體積增大 B.在桑椹胚階段,胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔 C.原腸胚階段出現(xiàn)胚層分化 D.原腸胚階段的每一細(xì)胞屬于全能細(xì)胞30.關(guān)于胚胎發(fā)育早期的下列說法錯(cuò)誤的是 () A.DNA總量增加 B.營養(yǎng)物質(zhì)總量減少 C.營養(yǎng)物質(zhì)種類減少 D.每個(gè)細(xì)胞體積減少31.體外受精常用的采卵方法有 ()①用促性腺激素處理后,從輸卵管沖取卵子②化學(xué)誘導(dǎo)法③電刺激法④從活體動(dòng)物卵巢吸取卵母細(xì)胞 A.①② B.②③ C.③④ D.①④32.關(guān)于胚胎移植的意義或用途不包括 () A.良種畜群迅速擴(kuò)大,加速了育種工作 B.不受時(shí)間、地域限制,節(jié)省了購買種畜的費(fèi)用 C.可增加多胎和雙胎的比例 D.綜合供、受體共同的遺傳物質(zhì)33.關(guān)于下圖DNA分子片段的說法正確的是 () A.限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位 B.②處的堿基缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異 C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占3/4 D.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)/(G+C)的比例上34.關(guān)于試管動(dòng)物技術(shù)的概念敘述正確的是 () A.通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術(shù) B.通過人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟,在體外受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術(shù) C.通過人工操作使卵、精子在體外條件下成熟和受精,并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù) D.通過人工操作使卵、精子在體內(nèi)成熟,在體外受精,并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù)35.高等動(dòng)物隨著胚胎發(fā)育,僅有少數(shù)細(xì)胞依然具有分化成其他細(xì)胞類型和構(gòu)建組織器官的能力,這類細(xì)胞稱為干細(xì)胞,如造血干細(xì)胞。下圖中最能完整顯示正常機(jī)體內(nèi)干細(xì)胞基本特征的是 ()36.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中正確的是 () A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的只是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白 B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散 C.細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中 D.培養(yǎng)至50代后能繼續(xù)傳代的細(xì)胞叫細(xì)胞株37.運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因整合到棉花細(xì)胞中,為檢測實(shí)驗(yàn)是否成功,最方便的方法是檢測棉花植株是否有 () A.抗蟲基因 B.抗蟲基因的產(chǎn)物 C.新的細(xì)胞核 D.相應(yīng)性狀38.根據(jù)mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是 () A.用DNA探針測出目的基因 B.用mRNA探針測出目的基因 C.用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成目的基因 D.用PCR技術(shù)擴(kuò)增mRNA39.單克隆抗體制備過程中,骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞誘導(dǎo)融合后,要用特定培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,在這種培養(yǎng)基上不能存活、增殖的細(xì)胞是 ()①B淋巴細(xì)胞 ②小鼠骨髓瘤細(xì)胞③B淋巴細(xì)胞自身融合 ④小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合⑤雜交瘤細(xì)胞 A.①②③④ B.①③⑤ C.②④ D.①③40.下列最能表現(xiàn)細(xì)胞全能性的細(xì)胞是 () A.桑椹胚期細(xì)胞 B.囊胚期細(xì)胞 C.外胚層細(xì)胞 D.滋養(yǎng)層細(xì)胞41.哺乳動(dòng)物體外受精的過程是 ()①采卵 ②收集精子③卵細(xì)胞的人工培養(yǎng) ④精子獲能處理⑤精子和成熟卵子在受精液中共同培養(yǎng) ⑥精子用CaC12處理⑦卵母細(xì)胞用一定濃度肝素溶液處理 ⑧體外受精⑨受精卵培養(yǎng)42.用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體,下列實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是 () A.將抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞 B.用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞 C.用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑,促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合 D.篩選雜交瘤細(xì)胞,并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體43.從某植物幼莖中取得一些組織塊進(jìn)行組織培養(yǎng),一段時(shí)間后,觀察到細(xì)胞增殖形成的愈傷組織。該組織細(xì)胞 () A.排列緊密、無液泡,是脫分化的結(jié)果 B.不再分化,已失去全能性 C.已脫分化,失去分裂能力 D.是薄壁細(xì)胞,能分裂,可再分化44.英國科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,這一方法被稱之為“克隆”,以下四項(xiàng)中與此方法在本質(zhì)上最相近的是() A.將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔的子宮內(nèi),并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子 B.將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的煙草新品種 C.將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞 D.將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精,待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時(shí),再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”45.判斷卵子是否受精的標(biāo)志是 () A.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體 B.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個(gè)極體 C.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個(gè)極體 D.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時(shí)46.一般來說,動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件 ()①無毒的環(huán)境 ②無菌的環(huán)境③合成培養(yǎng)基需加血漿 ④溫度與動(dòng)物體溫相近⑤需要O2,不需要CO2⑥CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥47.關(guān)于人工種子的敘述不正確的是 () A.人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),還可以添加農(nóng)藥和植物激素 B.人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn),播種人工種子可以節(jié)省大量糧食 C.人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題 D.人工種子的胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)48.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成功“復(fù)生”野驢的方法是 () A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體 B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體 C.取出野驢的體細(xì)胞移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培育成新個(gè)體 D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體49.下圖是單克隆抗體制備過程示意圖,其中1過程注射的物質(zhì)和A細(xì)胞的名稱分別是() A.抗體、T淋巴細(xì)胞 B.抗原、T淋巴細(xì)胞 C.抗體、B淋巴細(xì)胞 D.抗原、B淋巴細(xì)胞50.水稻(基因型為AaBb)的花藥通過無菌操作,接入試管,經(jīng)過如下過程培育試管苗(如下圖)。以下選項(xiàng)中正確的是 () A.a(chǎn).用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;b.通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c.培養(yǎng)基中至少有乙烯和脫落酸;d.試管苗的生長發(fā)育不需要光照 B.a(chǎn).用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b.通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c.培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素;d.試管苗的生長發(fā)育不需光照 C.a(chǎn).用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;b.通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c.培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素;d.試管苗的生長發(fā)育需要光照 D.a(chǎn).用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b.通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c.培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;d.試管苗的生長發(fā)育需要光照20231016第Ⅱ卷(非選擇題)20231016二、非選擇題(共50分,每空2分)51.(10分)基因疫苗是指將編碼外源性抗原的基因?qū)肴撕蛣?dòng)物體內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。某科研所計(jì)劃培育具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛。請(qǐng)回答下列問題:(1)培育具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛應(yīng)用的工程技術(shù)有。(寫出2種)(2)是基因工程的核心。(3)檢測高產(chǎn)奶牛體內(nèi)是否出現(xiàn)口蹄疫病毒的抗原蛋白,分子水平上的檢測方法是從轉(zhuǎn)基因牛中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行,如果出現(xiàn)雜交帶,表明奶牛中出現(xiàn)了抗原蛋白。(4)為提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術(shù)。由此可獲得基因型相同的多個(gè)胚胎,應(yīng)該選用進(jìn)行分割。(5)胚胎工程的最后一道工序是。52.(10分)人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。但由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重。應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白,既提高了產(chǎn)量,又有了安全保障。下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:(1)一般情況下,良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細(xì)胞往往數(shù)量不足,請(qǐng)舉出一種可以獲得更多卵母細(xì)胞的方法:。(2)在基因工程中,我們稱②為目的基因,在②進(jìn)入③之前要用等工具來構(gòu)建基因表達(dá)載體,能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是。(3)如果②的數(shù)量太少,常用來擴(kuò)增,要實(shí)現(xiàn)⑥批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求③的性染色體是,利用該方法得到的動(dòng)物叫做轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。53.(10分)根據(jù)模擬制作重組DNA分子的活動(dòng),甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后,即可獲得所需的目的基因和質(zhì)粒,回答以下問題:(1)綠色硬紙板(甲DNA分子)的堿基序列為:……ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC…………TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG……紅色硬紙板(乙DNA分子)的堿基序列為:……TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC…………AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG……其中,DNA分子含有“目的基因”,DNA分子是“質(zhì)?!薄#?)用剪刀代表進(jìn)行切割。酶切位點(diǎn)在(a處還是b處),請(qǐng)用“||”在甲、乙兩DNA分子上標(biāo)出EcoRI的作用位點(diǎn)。(3)你摸擬插入的DNA片斷能稱得上一個(gè)基因嗎?。54.(8分)通過細(xì)胞工程技術(shù),利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢,培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)流程并回答問題:①A是酶。B是。C是性狀的幼芽。②若目的植株丟失1條染色體,不能產(chǎn)生正常配子而高度不育,則可用(試劑)處理幼芽,以便獲得可育的植株。55.(12分)將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成的植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力。以下是與植物免疫苗制備過程相關(guān)的圖和表。表1引物對(duì)序列表引物對(duì)AP1AACTGAAATGTAGCTATCP2TTAAGTCCATTACTCTAG引物對(duì)BS1GTCCGACTAGTGGCTGTGS2AGCTGGCGTTTAGCCTCG表2幾種限制酶識(shí)別序列及切割位點(diǎn)表限制酶AluIEcoRIPstISmaI切點(diǎn)位點(diǎn)AG↓CTTC↑GAG↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↑GG↑ACGTCCCC↑GGGGGG↑CCC請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問題(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是。(2)PCR過程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論