七年級期末學(xué)業(yè)水平測試思想品德測試題及答案

七年級期末學(xué)業(yè)水平測試思想品德測

試題及答案

篇1:七年級期末學(xué)業(yè)水平測試思想品德測試題及答案

七年級期末學(xué)業(yè)水平測試思想品德測試題及答案

一、單項選擇題(2分/題，共20分)

1.一位著：名作家說：“人生的道路雖然漫長，但緊要之處往

往只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候?！边@句話啟示我們

A.青春是快樂的，我們沒有理由不快樂

B.青春充滿著激情與活力

C.青春更多的是夢想、幸福

D.青春是美好而短暫的，我們要學(xué)會珍惜，好好把握

2.在一些公園的草坪上，立著寫有“小草有生命”的牌子。對

此，說法正確的是()

A.這是擬人的說法，其實，小革沒有生命

B.人的生命和小草的生命沒有本質(zhì)區(qū)別

C.人類應(yīng)該善待大自然，保護動植物

D.人類與有生命的小草互不相關(guān)

3.初中學(xué)生王某經(jīng)常迷戀上網(wǎng)，有時甚至幾天都不回家，把學(xué)

業(yè)荒廢了，老師批評他，他卻說：“我一不違法，二不犯罪，而且

在網(wǎng)上還能學(xué)習(xí)，誰也管不著?！睂@一事件認識正確的是0

A.王某上網(wǎng)是個人私事，老師不應(yīng)干涉

B.網(wǎng)絡(luò)傳播許多不健康的東西，學(xué)生不能上網(wǎng).

C.適齡少年、兒童必須依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，老師的

批評是正確的

D.受教育是王某的權(quán)利，王某可以放棄，老師不應(yīng)干涉

4.古人說“知人者智，自知者明?！边@告訴我們的道理是()

A.正確認識自己，有助于明己之長，知己之短

B.要發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)

C.可以塑造一個全新的自我

D.對自己成長沒有多大的幫助

5.在人的一生中，可能會遇到各種各樣的困難和挫折。當(dāng)同學(xué)

遇到困難和不幸時，我們應(yīng)該()

①伸出援助之手，關(guān)心、支持和幫助他們

②不能袖手旁觀、幸災(zāi)樂禍

③說些安慰的話，幫助他們想辦法.

④同情他們的處境，幫助他們解決問題

A.①③④B.①④C.①②③④D.②③

6.張強和李奇都是獨生子女，同住一個小區(qū)。原來放寒暑假，

父母上班，他們都是獨自在家互不往來。自從他們成為好朋友后，

節(jié)假日他們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、聊天、打球一一節(jié)假日的生活變得充

實而有意義。這說明()

A.同家庭有不同的生活方式B.有同齡人才能建立友情

C.友情是中學(xué)生在節(jié)假日里建立起來的D.友情使人的生活變得

更加充實

7.俗話說：玻璃與金子相會，便有寶石的光輝；愚人與哲人接近,

也同樣會交得聰明°這句話的寓意是()

A.選擇朋友要看這個人對自己是否有利

B.真正的友誼是建立在堅持原則的基礎(chǔ)上的

C.真正的友誼對人的成長有重要的作用

D.朋友之間應(yīng)該互相幫助

8.矮個子的人說：“濃縮的都是精華?！鳖^發(fā)稀少的人說：

“熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛?！边@表現(xiàn)出他們的()

A.知恥B.自卑C.自立D.自信

9.“別人與我比父母，我與別人比明天”表達了農(nóng)民子女()

A.自尊、自信、自強的品質(zhì)B.內(nèi)心的痛苦和無奈

C.面臨的生存環(huán)境太差D.誠實和正義心理

10.作為中學(xué)生，我們熱愛、尊敬老師就必須做到()

①尊重老師的勞動②虛心聽取老師的教誨③真誠地接受老師的

批評

④要對老師言聽計從⑤對老師要有禮貌

A.①②③⑤B.①②④⑤C.①②③④D.②③④⑤

二、簡單題(30分)

11.閱讀下列材料

小明放學(xué)后，被兩個學(xué)生攔住搶劫，有個高個子青年給他解了

圍。小明感激不盡，視其為恩人，并交為朋友。平時和他吃喝玩樂,

還學(xué)會了抽煙、喝酒。小明受到了欺負，都讓那個青年幫他出氣。

有一天，青年偷了一些照相機，讓小明幫忙藏起來。案發(fā)后，兩人

均被警察抓走。

請回答：

(1)小明得到的是真正的友誼嗎？(4分)

(2)你認為小明在交友過程中要注意什么問題？(3分)

12.圓圓是某校七年級學(xué)生，她家里經(jīng)濟條件較好，從小受父母

溺愛。她對自己從來不嚴(yán)格要求，整天想著穿名牌、用，學(xué)習(xí)上不

思進取，也不參加集體勞動。老師和同學(xué)們對她進行批評教肓，她

卻說：“年齡小就應(yīng)該吃好穿好玩好，將來年齡大了，要工作了，

就沒有機會了。這叫享受生活，只有這樣，人生才有意義，生命才

有價值?！?/p>

請回答：

(1)評價圓圓的言行。(4分)

(2)你認為圓圓今后應(yīng)怎樣做？(4分)

13.閱讀下列材料

馮曉的父親是一家公司的總裁，家庭條件優(yōu)越。馮曉腦子聰明,

可就是貪玩。上了初中，更是無心學(xué)習(xí)。老師找他談話，他說：

“我上不上學(xué)沒有什么，過兩年畢業(yè)了，我就到爸爸的'公司去，幾

年下來就發(fā)達了?！崩蠋煂⑺脑挿从辰o家長。一天，爸爸問他：

“你知道我付出了多少努力才有今天的成就嗎？”馮曉忙著玩電腦，

不在意地說：“那是你的事，和我沒關(guān)系?！薄澳悄銓淼墓ぷ骱?/p>

我什么關(guān)系？你憑什么不努力就成功？”馮曉昕了這話愣住了。

請回答：

(1)你認為馮曉身上缺少一種什么精神？這種精神對我們來說有

何意義？(4分)

(2)今后，你準(zhǔn)備從哪些方面去努力？(3分)

14.閱讀下列材料

一個學(xué)生過生日，老師送給他。個盒子，并對他說，假如他朝

這件禮物瞧一瞧，他就會看到一種獨一無二的、非常珍貴的、獨特

無比的東西，整個世界再也沒有其他人會有這樣?xùn)|西。當(dāng)這個同學(xué)

打開盒子后，發(fā)現(xiàn)里面是一面小鏡子。

請回答:

(1)故事中叫獨一無二的：非常珍貴的、獨特?zé)o比的東西”是指

什么？這給我們的啟示是什么？(4分)。

(2)人不可有傲氣，但不可無傲骨。請結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活、性

格、興趣、愛好等方面的實際，開出一張自己所具有的優(yōu)點和長處

的清單。(4分)

思想品德試卷參考答案

一、選擇題

1.D2.C3.C4.A5.C6.D7.C8.A9.A10.A

二、非選擇題

11.(1)不是。建立真正的友誼必須分清正確與錯誤、正義與邪

惡為前提。那種不分是非善惡，只講“哥們義氣”的所謂友誼不是

真正的友誼。

(2)交友要講原則：慎交友，努力做到善交益友、樂交錚友、不

交損友。

12.(1)一個真正懂得珍愛生命價值的人在享受現(xiàn)實生活給予的

同時，更會積極地為他人、為社會作出自己的貢獻。生命的價值靠

行動實現(xiàn)。實現(xiàn)人生價值要從平凡的點滴小事做起。青春是美好的,

青春時期是孕育理想、確立志向的最佳時期，是挖掘生命潛能、開

發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時期，圓圓的不思進取，貪圖享受，將會虛度時

光失去人生的價值C

(2)圓圓應(yīng)該樹立崇高的理想，珍惜美好的時光.努力提高自身

素質(zhì)！不斷完善自我，從現(xiàn)在做起，從小事做起，熱愛生活，積極實

行，用智慧和汗水采摘青春的碩果。

13.(1)自立自強的精神。自立才能走向自強：只有自立，才能

服依賴心理，培養(yǎng)自強的精神，選擇自強之路；才能根據(jù)社會的要求,

不斷提高自己的本領(lǐng)，不斷完善自我，使自己成為一個強者。

(2)克服依賴性；獨立思考；自主作出決定；積極鍛煉，提高自立

能力

14.(1)是指那個同學(xué)自己面孔(或者說我們每個人的面孔).也就

是那張“獨一無二的、非常珍貴的“面孔，其他人是誰也不會有的。

啟示：每個人都是獨特的，都會有自己的優(yōu)勢。自尊無價、自信者

強。要學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點和長處。

(2)學(xué)生談出自己的四個優(yōu)點或長處就可得分。

篇2：七年級思想品德期末調(diào)研抽測試題及答案參考

一、單項選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將正

確答案的序號填寫在下面的表格里。每小題3分，共60分。）

題號12345678910

答案

題號11121314151617181920

答案

1.進入中學(xué)，小秦同學(xué)經(jīng)?！半x群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞,

他很想改變自己的孤僻性格。你認為改變這種孤僻性格的最好辦法

是

A.走出個人活動的小圈子，置身于集體生活中B.埋頭讀書，多

與科學(xué)文化知識交朋友

C.心理上煩惱憂愁時，發(fā)一通小脾氣D.控制情緒，等待別人來

主動關(guān)心

2.學(xué)校舉行秋季運動會，七年級⑴班的同學(xué)個個忙開了，有的

積極參賽，有的主動為運動員看衣服、送茶水，有的寫表揚稿，有

的到終點攙扶長跑運動員，有的當(dāng)啦啦隊員……這說明

①七年級（1）班的同學(xué)都非常珍惜自己班級的榮譽②七年級（1）

班是一個團結(jié)友愛的班集體③七年級⑴班的每個同學(xué)都對自己的班

級抱有主人翁責(zé)任感④七年級（1）班的同學(xué)都愿為集體多做貢獻

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

3.寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。

人家夜鶯的聲音多美妙啊?！跋铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛,

這是別的鳥兒都不能比的。”對話告訴我們

A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要B,只有他人對自己的評價最

客觀

C.要誠實地對待自己的長處和短處D.從外在形象認識自己最重

要

4.我們在與父母、同學(xué)、老師交往過程，應(yīng)該做到“己所不欲,

勿施于人。”這是《論語》中的一句話，意思是：自己不喜歡的'事,

就不要強加在別人身上。這句話要求我們做到

A.將心比心，推己及人B.不能犧牲他人的利益來謀求自己的利

益

C.寬容他人，悅納自己D.立身需要自尊

5.小明、小翼、小剛等是同班同學(xué)，三年來，他們一起學(xué)習(xí)，一

起成長。下列選項中，最受歡迎的同學(xué)是

A.小文：“學(xué)習(xí)那么差，我才不搭理他們。”

B.小翼：“就算我錯了，我也絕不道歉！”

C.小明：“教會你解這道數(shù)學(xué)題，我也很開心啊?！?/p>

D.小剛：“切!你們什么都不懂，還是得聽我的?！?/p>

5月1日，以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會隆

重開幕。據(jù)此回答6?7題。

6.在上海世博會開幕式的演出中，來自世界各大洲的藝術(shù)家聯(lián)

袂登臺，50多個國家50多種風(fēng)格的音樂表演異彩紛呈。這體現(xiàn)了

A.文化具有多樣性和豐富性B.中國面臨著前所未有的機遇

C.各國文化日益趨于一致D.中華文化源遠流長，博大精深

7.小麗準(zhǔn)備游覽上海世博園，參觀其它國家展館時，她應(yīng)具有

①平等的態(tài)度②開放的胸懷③學(xué)習(xí)的意識④自負的心理

A.①③B.②④C.①②④D.①②③

8.蘇霍姆林斯基說過，“只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊

重?！睂@句名言正確理解的是

①自尊的人懂得尊重他人，也能獲得他人的尊重②從某種意義

上講，尊重他人就是尊重自己③每個人尊重他人的目的都是為了獲

得他人的尊重④不懂得尊重他人的人，不會贏得他人的尊重

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.“就讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我自己；就讓我來幫助你，就像

幫助我自己，這世界會變得更美麗?！边@首歌詞告訴我們?nèi)穗H交往

少不了

A.理解和信任B.寬容和忍讓C.誠實和友愛D.關(guān)心和幫助

10.《淮南子兵略訓(xùn)》有云：“千人同心，則得千人力；萬人異

心，則無一人之用c”這句話是說

①集體需要它的成員之間的團結(jié)與合作②集體與個人是對立的

③要增強集體的凝聚力④個性不同不利于集體的形成和發(fā)展

A.①④B.②③C.①③D.①②

11.小明在生物課上發(fā)出一聲怪叫，破壞了課堂紀(jì)律，影響了班

級集體榮譽，課后，大家紛紛指責(zé)、批評他。如果你也在場，應(yīng)該

怎么力、？最佳的方法是

A.參加對他的批評、指責(zé)B.事不關(guān)己，少說為佳，不作聲，悄

悄溜走

C.孤立他，鄙視他D.找他談心，團結(jié)幫助他，使他能自覺遵守

集體紀(jì)律

12.被授予“航天英雄”稱號的楊利偉，從小就熱愛科學(xué)，在上

小學(xué)、中學(xué)期間，一直刻苦努力，力爭上游，成績名列前茅。這說

明他

①珍惜受教肓的權(quán)利②自覺履行受教育的義務(wù)

③具有學(xué)習(xí)天賦④從小就想當(dāng)“航天英雄”

A.①②B.①②③C.①③④D.②③④

13.培根說：“讀書足以怡情、足以博采、足以成才……讀史使

人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使

人莊重，邏輯、修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。”這段話告

訴我們

①學(xué)習(xí)有利于完善、提高自我②學(xué)習(xí)有利于形成良好的性格

③多讀書就一定會成才④讀書是一種高雅的生活情趣

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

14.當(dāng)今社會，知識水平越高，能力越強的人，收入也會相應(yīng)地

較高，這表明人的生活質(zhì)量與

A.知識水平和個人能力密切相關(guān)B.個人的體力密切相關(guān)

C.個人的形象密切相關(guān)D.個人的理想密切相關(guān)

15.為了更好的記住我們想記住的內(nèi)容，我們常用的科學(xué)的記憶

方法有

①明確記憶目標(biāo)②注意理解記憶

③通過思考、回憶加強記憶④及時鞏固記憶成果⑤死記硬背

A.①②⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤

16.某班是一個很好的班級，但是該班的環(huán)境很不好，因為有很

多同學(xué)愛亂扔紙屑，有的同學(xué)看見臟的東西也不撿起來，還踩上幾

腳，別人撿還笑話別人。這使該班在七年級一次也沒有得衛(wèi)生流動

紅旗，在別的班面前也很沒有面子。這說明

A.公共生活不是個人生活空間，與個人生活沒關(guān)系

B.公共生活是人們生活與成長的環(huán)境，與個人生活息息相關(guān)

C.在公共生活中，容易引起人們的笑話

D.只要環(huán)境衛(wèi)生搞好了，就能成為一流的班級

17.粗聲大氣的談話、滿口臟話、肆意的大笑、震破屋頂?shù)牟氯?/p>

蓬頭垢面、衣著不整、隨地亂扔垃圾現(xiàn)象等是

A.缺乏修養(yǎng)、素質(zhì)低下、不懂禮儀的表現(xiàn)B.有個性、有激情的

表現(xiàn)

C.不在乎小事、干大事的表現(xiàn)D.不在乎自己、關(guān)注別人的表現(xiàn)

18.有的同學(xué)對同學(xué)之間出現(xiàn)的誤會、矛盾采取主動、友好的的

方式進行溝通交流，使干戈化玉帛，和好如初。有的同學(xué)對同學(xué)之

間的不愉快則采取回避、消極甚至大動干戈的方式，使問題擴大，

矛盾激化。這說明

A.處理同學(xué)關(guān)系選擇什么方式是不由自主的B.不同的行為選擇

產(chǎn)生不同的結(jié)果

C.處理同學(xué)之間的關(guān)系不需方式的選擇D.處理同學(xué)之間的關(guān)系

應(yīng)順其自然

19.一次考試中，小剛拒絕了小明索要答案的要求。事后小明認

為小剛不夠朋友，不理小剛。小剛的行為

A.正確，關(guān)愛不能沒有原則，從此不理小明

B.不懂得相互關(guān)愛，應(yīng)答應(yīng)小明的要求

C.正確，事后解釋好，并在平時的學(xué)習(xí)中幫助小明

D.不應(yīng)該，關(guān)愛朋友應(yīng)該體現(xiàn)在點點滴滴的真情實意中

20.一個外國游客用刀叉吃水餃，將肉餡和皮兒分別放在兩個盤

子里。然后一口皮兒一口餡兒地吃。他認為要是配上果醬和奶油就

更好了。這個事例說明

A.外國游客不會吃中國的餃子B.中國餃子有了新的吃法

C.飲食習(xí)慣的不同，體現(xiàn)了文化的差異D.餃子加上奶油和果醬

味道更為獨特

二、分析說明題（第21題20分，22題20分，共40分）

21.學(xué)法用法健康成長

七年級1班的小李在與曉晨競選班長中失利，心中忿忿不平。

于是在同學(xué)中間散布謠言，說曉晨是因為爸爸媽媽給老師送禮才當(dāng)

上班長的。

(1)小李侵犯了曉晨的什么權(quán)利？(4分)

(2)小李的做法對嗎？為什么？(8分)

(3)請你運用有關(guān)法律知識向曉晨提出解決這個問題的建議。(8

分)

22.菁菁校園快樂學(xué)習(xí)

進入初中已經(jīng)一個學(xué)期，小明的成長日記中記載了如下情景：

情景一：我家離學(xué)校比較遠，必須在學(xué)校寄宿。第一次遠離了

爸媽，生活上很不適應(yīng)。我個子比較矮小，和其他同學(xué)在生活習(xí)慣

上、口音上又不同，真的很孤獨。

(1)請你為小明指點迷津。(6分)

情景二：今天早晨上學(xué)看到的：在學(xué)校車棚停放自行車時，一

輛自行車倒了，小文就上前把車扶起來，正巧被車的主人看見，車

主以為是小文把他的車撞倒的，于是對小文大發(fā)雷霆。

(2)你和小文應(yīng)該怎樣做？為什么要這樣做？(8分)

情景三：進入初中以后，學(xué)習(xí)的課程多了，作業(yè)多了，不會的

知識也變多了，我真的很苦惱。

（3）請你結(jié)合所學(xué)知識，說說小明應(yīng)該如何學(xué)會高效、快樂地學(xué)

習(xí)？（6分）

?（上）期末調(diào)研抽測

七年級思品參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、單項選擇題。每題3分，共60分。

題號12345678910

答案ADCACADBDC

題號11121314151617181920

答案DABACBABCC

二、分析說明題（40分）

21.（1）人格尊嚴(yán)權(quán)。（4分）

（2）不對。（2分）我國法律規(guī)定中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)

不受侵犯。（6分）

（3）首先，我會指出小李的行為是違法的，要求其停止侵害，賠

禮道歉，消除影響，恢復(fù)榮譽，如果不聽，向?qū)W校反映。（8分）

22.（1）情景一：努力適應(yīng)學(xué)校新生活；（2分）正確認識自我，用

全面發(fā)展的眼光認識自己。（4分）

（2）情景二：小文應(yīng)保持冷靜，待車主怒氣平息后，再耐心地向

他說明實際情況。（言之有理，有利于二人關(guān)系向積極方向發(fā)展即可

4分）理由：寬容；（2分）愛心（2分）。

（3）情景三：學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣，多向老師同學(xué)請教。等等。

篇3：七年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試

七年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試

一、語言的積累與運用。（1-6小題，每題跋分，第7小題8

分，共20分）

1、下列加點字讀音全對的一項是

A、佇立zh。稱職ch6ng滑稽ji隨聲附和h6

B、瞬間sh€in迸濺beng伶仃1ing盤虬臥龍qiu

C、癡想chI猝然cu醞釀niang駭人聽聞hai

D、洗濯zuI玷污dian扒竊ba苦心孤詣y1

2、下列詞語書寫有錯誤的一項是()

A、峰巒墮落雛形險象迭生B、收斂迂回曲折寬怒更勝一

酬

C、喑啞喧騰凝成多姿多彩D、訣別啜泣誘惑頭暈?zāi)垦?/p>

3、下列句子中加點詞語使用不正確的一項是()

A、在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁地流下辛酸的

眼淚。

B、國外大面積爆發(fā)流感疫情，這消息真駭人聽聞，大家一定要

加強自我防護。

C、有些人一旦擁有了名利，就產(chǎn)生了得失之患，不愿再冒風(fēng)險

放手一搏。

D、我很憤怒小兄弟這樣苦心孤詣地來偷偷做沒出息孩子的玩藝。

4、在下列橫線上填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

①我的惟一是在一個自由的國家以一個自由學(xué)者的身份從事研

究工作。

②和人類不同的是，我們的主人公慧心未泯。

③但我們?nèi)匀还虉?zhí)地制造不被的清新。

④老大臣地聽著，以便回到皇帝那兒可以照樣背出來。

A、渴望究竟珍惜恭敬B、奢望究竟珍重恭敬

C、渴望畢竟珍重注意D、奢望畢竟珍惜注意

5、下列句子中沒有語病的一項是（）

A、過了一會兒，汽車突然漸漸放慢了速度。

B、同學(xué)們正在聚精會神地觀看幼兒園小朋友的精彩表演。

C、他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D、加強校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。

6、下列有關(guān)文學(xué)常識的說法完全正確的一項是（）

A、《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是春秋時期的孔子所作。

B、《皇帝的新裝》作者丹麥童話作家安徒生，他的代表作品有

《賣火柴的小女孩》《伊索寓言》。

C、“春天像小姑娘花枝招展的，笑著、走著”出自《春》。

D、《繁星》《春水》兩部小說是對母愛、童貞、自然的歌訟。

7、根據(jù)提示填空。（每空1分，共8分）

(1)幾處早鶯爭暖樹，。

(2)商女不知亡國恨，。

(3),風(fēng)正一帆懸。

(4),志在千里。

(5)晏殊在《浣溪沙》中“，”兩句，情致纏綿，音調(diào)諧婉,

對仗工整，宛若天成。

(6)《論語》中最早由儒家提出的待人接物的處世之道的句子

是，。

二、綜合性學(xué)習(xí)。(本大題含8、9兩小題，共7分)

8、某旅游景點有這么一則告示：“除了你的腳印，什么也別留

下，除了你的記憶，什么也別帶走?！?/p>

(1)這則告示告訴了我們什么？(2分)

(2)這則告示好在哪里？(2分)

9、閱讀下面這首詩，回答問題。(3分)

《天凈沙-秋思》

馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷

腸人在天涯。

（1）小令中“枯藤”“老樹”“務(wù)鴉”“夕陽”等詞語渲

染了怎樣的氛圍？（1分）

（2）這首小令表達了作者怎樣的思懣感情？（2分）

三、閱讀（本大題含10-21小題，共35分）

（一）閱讀《童趣》，完成10-13小題。（共12分）

童趣

沈矢

余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋

理，故時有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果

然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之

沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定

神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，

神游其中，怡然自得。

一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒

樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，

不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

10、解釋加點的字詞。（任選兩個作答，多答不加分）（2分）

項為之強（）留蚊于素帳中（）

蓋一癩蛤?。ǎ?qū)之別院（）

11、翻譯句子.（4分）

（1）見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣

（2）果如鶴唳云端，為之怡然稱快

12、文中充滿“物外之趣”的事有哪幾件？（3分）

13、請你列舉一件自己童年的趣事，并談?wù)勗鯓幼屪约旱纳?/p>

充滿情趣？（3分）

（二）閱讀下面選文，完成14T7題。（共9分）

我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢？

她還會像以前一樣和我要好么？一定不會了。

我輕輕地敲了敲門。門開了，萬芳伸出頭來，一把拉了我進去。

“萬芳……”我站在過道里不肯再往前走。

“你怎么啦？也不打傘，是不是挨揍了？”萬芳奇怪地看著我。

“沒有……”我慢慢從口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊還

我……”我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇簟?/p>

萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼

睛不敢看她。

“昨天不是說得好好的，你怎么能這樣呢？”

我努力不讓自己哭出來。這時，她的媽媽從屋里出來了?？匆?/p>

我手里的小刀，又看看我們的樣子，立刻明白了：“萬芳，你是不

是拿了人家什么東西？”

萬芳看了我一眼，跑進屋去。過了一會兒，她拿著那只羚羊出

來了。她媽媽接過來一看說：“哎呀！你怎么能拿人家這么貴重的

東西呢！”她把羚羊遞到我的手上，“好好拿著，別難受，看我呆

會兒揍她！”

我把小刀遞到她的手上說：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪

我……”當(dāng)我抬起頭來的時候，萬芳已經(jīng)不見了，她不會再跟我好

了我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打

了個寒顫。路上一點聲音也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，

我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說：“你拿

著，咱倆還是好朋友……”

我呆呆地望著她，止不住流下了眼沼。我覺得我是世界上最傷

心的人！因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！

可是，這能全怪我嗎？

14、從萬芳處理木雕事件中可以看出她是一個怎樣的小伙伴？

（2分）

15、請你用“”畫出文中環(huán)境描寫的句子，并說說此處景物描

寫有什么好處？（3分）

16、“可是，這能全怪我嗎？"你覺得此事應(yīng)該怪誰？（2分）

17、如果你遇到類似“我”那樣的傷心事，你會怎樣處理？（2

分）

（三）（1821小題，共12分）

陰影與陽光

14歲的中學(xué)生小佳覺得自己這幾天倒霉透了。

前天，因為出黑板報的緣故，他是最后一個離校的學(xué)生。黑板

報出到一半，突然他想看看高年級的黑板報出得怎么樣，取取經(jīng)。

但是人家教室的門已經(jīng)鎖上了。于是他從自己教室里搬來了一張凳

子。人站在凳子上，高了。這樣他就可以通過墻上的氣窗，看到了

人家教室里的黑板報。

正在他臉貼玻璃，專心張望的時候值班老師走了過來，有點狐

疑地問了他一番后，就要趕他快回家。

這樣，作為最后一個離校，又有點古怪行動的學(xué)生，就有理由

被喚到教務(wù)處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全部擔(dān)保他是

個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是從教導(dǎo)處出來的小蒙仍忍不住回家掉了

眼淚，因為班上竟有不明真相的同學(xué)，用一種陌生的眼光打量他，

包括和他挺好的同學(xué)。

今天的事更是倒霉了?，F(xiàn)在他向媽媽哭訴今天的遭遇。

放學(xué)回家途經(jīng)一個專賣復(fù)習(xí)參考資料的書屋，買了兩本書后，

則準(zhǔn)備跨上自行車對，迎面一輛卡車上突然滾下來一只大紙箱，紙

箱破了，里面的兒童玩具散落一地。待車上司機發(fā)現(xiàn)，將車停下來

時，周圍已有人趁機撿了便宜溜走了。他看司機挺急，就幫著司機

把玩具一一撿回裝進箱子里。好事做完后，他的自行車卻不見了！

那是才買了不久的新車?。?/p>

“好心沒好報！小偷太壞了！嗚嗚嗚……”小蒙邊說邊哭，眼

淚越流越多。

“哭什么？哭了車子能回來嗎？傻瓜！以后一定要接受教訓(xùn)。

俗話說，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。媽

媽不是要你做個自私的人，問題是現(xiàn)在風(fēng)氣壞，人心不古，所以要

學(xué)會保護自己，不要多管閑事，免得招羞是非……”小蒙的媽媽嘮

嘮叨叨邊勸邊教訓(xùn)兒子。

“你在培養(yǎng)兒子朝自私發(fā)展嗎？“小蒙的爸爸從外面他進門，

聽到了妻子的話，打趣道.

“你倒還有精神說笑話，你兒子前天為班級做事，被人疑心當(dāng)

賊，今天做好事，被賊偷了車！”小佳的媽媽把兒子今天的遭遇憤

憤說給了丈夫，一旁的小蒙哭得更厲害了。

“噢，是這樣，兒子，你的運氣確實太壞了！爸爸今天的運氣

到有點好。剛才，碰上了一個大好人。你知道的.，我是去那家攝影

社取照片的，取完照片，回來的路上覺得今天聽熱的，正好有個人

用自行車推著兩袋西瓜再賣。我挑了一只，過了秤，正好10元錢,

我付了錢，騎上車走了。”

“騎了大約20米，忽聽背后有人在叫。我回頭一看，那個賣西

瓜的騎著沉重的車子朝我追求，一邊招手，一邊叫我停。我停了車,

才知道原來我是錯將百元大鈔當(dāng)成10元票給了他，他是來追還我

90元錢的！”

“兒子，你想想看，他完全可以不管這件事，要還，等我找上

來，也不遲；他也完全可以賴掉，因為我沒有憑證；他還可以發(fā)現(xiàn)

此事后馬上溜走，那就不會引起任何糾葛?，F(xiàn)在他卻冒著烈日，踩

著笨重的車子一路追來，為什么要這么做呢？是他的良心！是他做

人的道理！你看這世上誰說沒有好人！腰部，今天這只瓜就太貴

了！”

父親拍了拍剛買來的西瓜，又拍了拍兒子的頭，便須變異。兒

子停止了抽泣，聽得很專注。

不錯，小佳的爸爸取了照片的路上買了西瓜。但是，關(guān)于10元

與100元的故事，是他的虛構(gòu)。作家與父親的雙重責(zé)任，讓他編了

個美麗的故事。他深深懂得，此刻，這個14歲少年的心理，太需

要陽光。

18、小佳前天碰上了什么倒霉事？他為什么會被喚到教務(wù)處談

話？（3分）

19、小佳今天為什么會“眼淚越流越多”？（2分）

20、媽媽叫小佳接受怎樣的教訓(xùn)？理由是什么？你認為媽媽的

理由是不是充分？為什么？（用原文回答前兩句）（3分）

教訓(xùn)：

理由：

充分，因為：

21.爸爸為什么虛構(gòu)10元與100元的故事？你認為這樣做是不

是欺騙小佳？為什么？（4分）

四、作文。（40分）

22、請以“給我”為題作文，要求：①在橫線處可選“一雙翅

膀”、“一個微笑”、“一點鼓勵”、“一個自己的空間”等，也

可選其它。②立意自定，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，展開想像……

③不少于600字，不得出現(xiàn)真實校名、姓名，否則扣分。

篇4:四年級數(shù)學(xué)下冊期末學(xué)業(yè)水平測試題

四年級數(shù)學(xué)下冊期末學(xué)業(yè)水平測試題

（時間：80分鐘，滿分:100分）

一、口算。（0.5分義14=7分）

16X5=0.29X10=7.3-3.9=46+99=

354-100=3.71+0.29=198-27=78X0+2=

10-2.6-7.4=47+98+53=25X12X4=

1504-24-5=41X2+59X2=19X21-21X9=

二、填空。（每空1分，共23分）

1.由9個一、3個百分之一和6個千分之一組成的數(shù)是（），

它的計數(shù)單位是（）。

2.六點零九五寫作（），保留兩位小數(shù)約是（）。

3.在一個直角三角形中，如果有一個銳角是32.5度，則另一個

銳角的度數(shù)是（）度。

4.不改變數(shù)的大小，把7.4改寫成計數(shù)單位是百分之一的數(shù)是

（）O

5.一個等腰三角形的一個底角是20。，它的頂角是（）°,

這個三角形按角分是（）三角形。

6.在O里填上“>"、"V"或"二”

2.36噸02370千克L1千克01070克

456米00.456千米20厘米8毫米020.9厘米

7.1.3擴大到它的（）倍是130,2.8縮小到它的是0.028。

8.寫出在L7與2.0之間的三個小數(shù)：（），（），（）。

9.用2個完全一樣的直角三角形可以拼成一個（）形。

10.14206=1X（）+4X（）+2X（）+6X（）

11.某工程隊修一條長960米的路，已經(jīng)修了8天,還剩368

米沒有修。在求出“平均每天修路多少米？”之前，要先求出（）。

三、選擇正確答案的序號填在括號里。（2分X5=10分）

1.下面是三組線段，用（）可以圍成一個三角形。（單位：

厘米）

A.2,3,6B.4,5,9C.6,7,8

2.一根木料長8米，要把它平均分成4段，需要鋸（）次。

A.3B.4C.5

3.按“四舍五入”法把4.3527取近似值，要使這個近似值最

大，這個數(shù)應(yīng)精確到（）。

A.個位B.十分位C.百分位

4.在小數(shù)6.56中，小數(shù)點左邊的“6”是右邊“6”的.（）。

A.B.100倍C.1000倍

5.把2.060末尾的零去掉，原數(shù)（）。

A.大小不變B.擴大到它的1000倍C.縮小到它的

6.下面的問題還需要知道一個信息才能解決。需要知道的信息

是（）

玲玲用零花錢在文具店買了每本4元的筆記本4本，每支3元

的鉛筆5支，在書店買了童話書一本。剩下的錢是19元，那她最初

帶了多少錢？

A.每本筆記本的價錢B.每本童話書的價錢C.每支鉛筆的價錢

D.買完東西剩下的錢

四、計算下面各題，能簡算的要簡算。（3分X6=18分）

(1)596+6124-12X4(2)(112-1964-14)X27(3)88

X125

(4)3.9+5.02+3.98+1.1(5)(167+253)+(20-5)

（6）25X41-25

1.涂色表示下面各小數(shù)。

0.03米0.461.7

2.在下面的方格圖中畫出一個三角形?，這個三角形既是等腰三

角形，又是直角三角形，并畫出它的一條高。（標(biāo)上“高”字。）

3.請你使用下面的信息.，在右圖中標(biāo)出實驗樓和圖書館的位置。

（1）實驗樓在教學(xué)樓東偏南30°的方向上，距離是100米，

在圖中用““標(biāo)出實驗樓的位置。

（2）為了便于學(xué)生閱讀，圖書館準(zhǔn)備建在教學(xué)樓和學(xué)生公寓中

間，在圖中用““標(biāo)出你設(shè)計的圖書館位置，并用語言描述出來：

圖書館在（）的（）偏（）（）度的方向上，距離是（）米。

（注：學(xué)生公寓、圖書館和教學(xué)樓可以不在一條直線上。）

五、解決問題c（共28分。）

1.（3分）欣欣水果店運來26箱蘋果和18箱梨，要想算出

運來的這些水果一共有多少千克，

我們還需要知道哪些信息，請你寫出來:

2.思達超市賣出一批玩具，進價每個16元，售價每個，這批

玩具賣完后共賺了

408元。這批玩具共有多少個？（5分）

3.根據(jù)右面購物清單上的信息，列式算出應(yīng)付金額和找零。

（5分）

4.劉老師去商店買獎品，請你幫劉老師算一算。

48元/個38元/個12元/本18元/個

（1）買5個而買10個一共需要多少錢？（5分）

（2）請你提出一個用兩步或三步解決的數(shù)學(xué)問題，并解答一下。

（6分）

5.下表是小麗跳繩前后每分心跳情況。

時間跳繩前跳繩剛停止跳繩后1分跳繩后2分跳繩后3分

數(shù)量/次9014011510090

（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計圖。（2分）

（2）請你結(jié)合統(tǒng)計圖分析一下，小麗跳繩前后每分心跳情況的

變化趨勢。（2分）

篇5：七年級思想品德測試題（附答案）

一、單項選擇題（2分X15=30分）

L小菊這次期末考試成績不太理想，自尊的她應(yīng)該這樣想

A.我考得這么差，我真是一無是處

B.我才不在乎成績呢，我在運動會上總能為班級爭光，一樣可

以得到尊重

C.我會奮起直追，努力把成績趕上去

D.誰問我成績，誰就是傷害我的自尊

2.真正有自尊心的人，必定是的人。（）

A.成功B.慚愧C.虛榮D.知恥

3.“士可殺不可辱”說明的道理是（）

A.自尊的人最看重自己的生命B.自尊必然要冒殺頭的危險

C.自尊的人最看重自己的人格D.自尊的人永遠不會受侮辱

4.尊重他人是的需要，也是_____的需要。（）

A.自愛、自我欣賞B.知恥、自我實現(xiàn)

C.他尊、自我表現(xiàn)D.自尊、自我完善

5.對于知恥與自尊之間的關(guān)系，同學(xué)們看法不同，你不同意誰

的觀點（）

A.劉方認為真正有自尊心的人必定是知道羞恥的人

B.吳雨認為一個有自尊的人做了不恰當(dāng)?shù)氖虏粫械綉M愧

C.小奇認為知恥是自尊的重要表現(xiàn)

D.楊斌認為對自己不合適行為不知道慚愧就是不知羞恥，就是

沒自尊心

6.一個人如果錯誤地評估自己，就有可能走進自信的誤區(qū)，產(chǎn)

生心理。（）

A.自尊B(yǎng).自愛C.自負D.自卑和自負

7.你認為下面哪種行為不是自信的表現(xiàn)（）

A.遇到問題向老師和同學(xué)請教

B.老師批評時，總能虛心接受

C.外語成績不太好，但有信心學(xué)好

D.復(fù)習(xí)課看課外書，自以為成績好，用不著臨陣磨槍

8.一位心理學(xué)家曾經(jīng)做了這樣一個實驗。他在某中學(xué)新生開學(xué)

的第一天，對其中的一個班宣布：你們是經(jīng)過精選的、最有發(fā)展前

途的學(xué)生。之后，他在十幾年的追蹤調(diào)查中驚人的發(fā)現(xiàn)，這個班的

學(xué)生確實如他所說的，個個出類拔萃。這個事實說明了()

A.這只是一個巧合

B.有發(fā)展前途的孩子成功的機遇較大

C.自信是成功的基石

D.成功需要善意的欺騙

9.有跨欄王子、亞洲飛人之稱的奧運會冠軍劉翔，在奪冠后激

動地說：“亞洲有我，中國有我“。這是一種()

A.自立的表現(xiàn)&堅強的表現(xiàn)C.自負的表現(xiàn)D.自信的表現(xiàn)

10.把許多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來，就是在思想上相信“我

能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗“我能行”。這種

“我能行”的態(tài)度指的是0

A.自尊B(yǎng).自信C.自負D.自傲？

11.語文課上，付龍同學(xué)的作文寫得很有新意，同學(xué)們不由自主

地鼓起掌來。沒想到她的興趣越來越濃，后來在中學(xué)生作文比賽中

獲獎。這說明()

A.自信心只有在獲得成功后才能獲得

B.只有他人給予積極評價才能獲得自信

C.發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)

D.自信心是先天形成的

12.自立的表現(xiàn)是多方面的，以下屬于自立表現(xiàn)的是()

A.李曉明家的分工：媽媽打掃衛(wèi)生，爸爸飯后洗碗，李曉明的

任務(wù)就是學(xué)習(xí)

B.劉梅每天早上，總是讓媽媽叫她起床，并把早飯給她準(zhǔn)備好

C.吳明打算參加暑期夏令營，但因需要自己洗衣服就放棄了

D.魏青每天睡前總是先將鬧鈴上好，早上聽到鬧鐘一響就立即

起床

13.幼時我們對父母的“依賴”是自然的，也是必要的。但是，

人生需要自立，對于青少年而言，自立應(yīng)該()

①從現(xiàn)在開始、從小事做起②徹底擺脫父母和老師

③只要有自立的意識就可以了④積極地參與各種活動，在實踐

中鍛煉自己

A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④

14.陶行知曾說：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干,

靠人靠天靠祖上，不算是好漢。而“衣來伸手、飯來張口”看似很

舒適，實際上這種生活將會使人()

A.享受生活的樂趣，體會人生的美好

B.具備生活的能力和責(zé)任感

C.增強適應(yīng)社會生活的能力

D.降低自立生活能力，甚至因貪圖享樂而危害社會和他人，走

上違法犯罪道路

15.遙望藍天，多想是只小鳥，能自由地飛翔。要實現(xiàn)這一愿望,

必須學(xué)會自立。為比，你應(yīng)該0

A.依靠父母，完全順從B.告別依賴，學(xué)會自主

C.遇到困難，拒絕幫助D.我行我素，不受約束

二、簡答題（每小題4分共8分）

L這天，李勇放學(xué)后踢足球，很晚才回家。恰好，阿姨一家來

他家做客。父母看到他又不遵守回家的時間，很生氣，當(dāng)著大家的

面就批評李勇，還把他學(xué)習(xí)成績差，不做家務(wù)，不懂得體諒家長這

些壞毛病一一數(shù)出來，李勇覺得很難為情、很羞愧。

李勇覺得很難為情、很羞愧是自尊的表現(xiàn)嗎？為什么？

2、中學(xué)生王某下午放學(xué)后乘公交車回家，上車后，他坐一個座

位，將書包放在另一個座位上，這時，上來了許多收工的民工及接

幼兒的老人，王某也不讓座，人們責(zé)怪他缺乏公德。根據(jù)所學(xué)知識

請回答：

你認為王某的行為是一種什么樣的行為？你打算在今后的生活中,

如何做一個善于尊重他人的人？

三、分析探究題：（12分）

郭曉冬，來自山東省沂蒙山區(qū)，22歲考入北京電影學(xué)院，是年

齡最大、生活最困難的學(xué)生。這個和王寶強一樣從農(nóng)村中走出來的

影星，曾被“自卑”深深困擾。近日，郭曉冬在京接受了記者的專

訪。下面是專訪的節(jié)選片段:

記者：在演戲上面，什么時候開始有自信的？

郭曉冬：拍《暖》的時候。當(dāng)時我一看到劇本，就覺得我是最

合適的。因為這個男主角的生活環(huán)境、經(jīng)歷都和我太像了。如果城

里孩子演，需要去體驗生活，但我的生活就在心里，這是不一樣的。

拍農(nóng)村題材的戲，我知道我肯定行。

記者：對自己的家庭條件這些先天因素，你埋怨過嗎？

郭曉冬：我從來沒有埋怨過，要是埋怨就沒有今天了。人要正

視自己，一定要正確看你周圍的環(huán)境，靠自己努力去改變。

根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合材料請?zhí)骄恳韵聠栴}：

（1）已成為電影明星的郭曉冬像普通人一樣也有過自卑的經(jīng)歷，

因此，自卑并不可怕，關(guān)鍵是我們應(yīng)該怎樣對待自卑。

請簡要分析造成自卑的原因是什么？在今后的生活中，你打算怎

樣對待自卑？

①造成自卑的.原因是：（3分）

②我對待自卑的態(tài)度是：（2分）

（2）郭曉冬是在拍攝《暖》這部電視劇中找到自信的。請回答他

主要是靠什么方法找到自信的？（2分）

⑶結(jié)合郭曉冬的經(jīng)歷，談?wù)勗诮窈蟮纳钪?，你打算怎樣增?/p>

自信，做一個自信的人？（5分）

一、選擇題（2分X15=30分）

題號123456789101112131415

答案CDCDBCDCDBCDCDB

二、簡答題（每小題4分共8分）

1、這是自尊的表現(xiàn)（1分）。因為：知恥，是自尊的重要表現(xiàn)，

唯有知恥，才有自尊?？梢姡钣聦ψ约翰缓线m的行為感到慚愧，

難為情是知恥的表現(xiàn)。（3分）

2、王某的行為不尊重他人的表現(xiàn)（1分）。尊重他人的最基本的

表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。在日

常生活中，要做到禮貌待人，尊敬老人，關(guān)心兒童。就要善于站在

對方的角度，感同身受，推己及人。要善于欣賞、接納他人；其次，

不做有損他人人格的事情等（3分）o

三、分析探究題：（12分）

（1）①造成自卑的原因是：一個人，不能正確地認識自己的缺點,

不相信自己的潛力往往會產(chǎn)生自卑感。（3分）

②我對待自卑的態(tài)度是：我們要告別自卑，走向自信（說克服自

卑，戰(zhàn)勝自卑亦可）。（2分）

（2）主要是靠看到進步與長處。他找到了適合自己的劇本，發(fā)揮

了自己擁有農(nóng)村生活經(jīng)歷的特長，取得了成功，從而贏得了自信。

（2分）

（3）看到進步與長處。不斷為自己喝彩，為自己鼓勁；采用場景

變換法，尋找“立體的自我“。增強信心與實力。我要在回憶過去

的成功經(jīng)歷中體驗信心。同時要多做，力爭把事情做成，從中受得

更多的鼓舞。面對前進中的問題、困難乃至失敗，我們要看得淡一

些，從容應(yīng)對，把力量集中到完成任務(wù)上，不斷增強實力。（5分）

說明：考生只要能圍繞“看到進步與長處和增強信心與實力”

兩個方面組織答案，言之有理，條理清楚，均可適當(dāng)賦分。

篇6：七年級下冊思想品德期中測試題及答案

一、單項選擇題（共20小題，每小題3分，60分）

題號12345678910

答案

題號11121314151617181920

答案

1、進入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌，有人為自

己個子矮而自卑，有人為長得丑而煩惱，我們要()①接受現(xiàn)實，學(xué)

會欣賞自己②發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，學(xué)會欣賞自己獨特的美③相信自己

是獨一無二的，是特點鮮明的，是別人無法代替的④學(xué)會以積極的

心態(tài)接納自己的形象

A.①③B.②④C.①②③④D.②③④

2、“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”列

夫?托爾斯泰的這句話說明0A.愛美之心，人皆有之B.外表的美，才

是真正的美

C.心靈美，才是真正而永恒的美D.美在自然

3、生活中，有的同學(xué)喜歡拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑，說三道

四.叫這個“傻大個”，叫那個“小胡子”，說那個“滿天星”o這

種做法()

①是不可取得，是不道德的②會給對方造成心理負擔(dān)甚至是傷害

③這樣生活才有樂趣可言④應(yīng)該堅決杜絕⑤是對同學(xué)的不尊重

A.③B.②④⑤C.①②④D.①②④⑤

4、小蘭上初中后，覺得自己長大了，渴望自主地安排自己的生

活，但在很多方面仍舊要依賴父母，這種矛盾心理()①是不正常的

②是正常的心理現(xiàn)象③構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力④處理不好，也會

成為我們發(fā)展的阻力

A.①④B.②③C.①③④D.②③④

5、小剛約好反日和幾個好朋友去看電影，但因為有女同學(xué)，母

親堅決反對他去。假如你是小剛，你會()

A.與母親大鬧一場B.背著母親偷偷去看電影

C.與母親談一談，相互溝通D.賭氣再也不看電影了

6、下面關(guān)于與異性同學(xué)交往的說法，你認為正確的是()

A.現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能與異性交往B.異性交往過于密

切是不合適的

C.與異性交往會分散注意力，影響學(xué)習(xí)D.與異性交往是少數(shù)學(xué)

生的行為

7、科學(xué)研究表明，男女智力無高低之分，卻有類型之別。男生

擅長抽象思維，女生擅長具體形象思維，男生在掌握基礎(chǔ)知識方面

稍遜一籌，但在解題的靈活性上略強，女生在作文、描述、詞匯運

用方面有優(yōu)勢，但在立意新奇與結(jié)構(gòu)的不拘一格上稍差。以上材料

集中體現(xiàn)了男女同學(xué)的正常交往()

A.有利于增進對異性同學(xué)的了解，提高與他人交往溝通的能力

B.有利于男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，取長補短，提高學(xué)習(xí)效率

C.有利于男女同學(xué)相互影響，相互促進，促進個性的全面發(fā)展

D.有利于培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)之間的真摯友情

8、以下關(guān)于與異性同學(xué)交往的觀點和做法，你認為不正確的是

0

A.廣泛交往，提高與異性交往的能力B.避免晚間與異性朋友出

游或獨處

C.交往時表情應(yīng)自然、大方D、交往時言語隨便，距離過近

9、“你希望別人怎樣對待你，你就應(yīng)該怎樣對待別人?！边@句

話說明在與異性交往的過程中()

A.自然大方B.尊重對方C.有相對廣泛的范圍D.不拘小節(jié)

10、“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！?/p>

杜甫這首詩表現(xiàn)了詩人()的情緒。

A.喜B.怒C.哀D.懼

11、李白一生經(jīng)歷坎坷，面對長江沿岸的景色，他在流放途中

寫出的詩句是：“平生不下淚，于此泣無聲。”而當(dāng)他大赦、重新

獲得自由后寫出的詩句卻是：“朝辭白帝彩云問，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！边@說明（）

A.由于前后兩次長江沿岸的景色不同，導(dǎo)致詩人所寫的詩句不

同

B.由于詩人的心理需求不同，導(dǎo)致前后兩次所寫的詩句不同

C.由于境遇不同，詩人在面對同一事物引起的情緒不同

D.由于時間不同，詩人所寫詩句不同

12、我國經(jīng)典醫(yī)著《黃帝內(nèi)經(jīng)》說：“喜傷心，怒傷肝，憂傷

肺，恐傷腎?！边@說明（）A.情緒產(chǎn)生的原因是多種多樣的B.消極情

緒會影響人的身心健康

C.人的情緒是豐富多變的D.人無法戰(zhàn)勝消極情緒

13、“一份快樂，兩人分享，就變成了兩份快樂；一份痛苦，兩

人承擔(dān)，就變成了一半痛苦?！边@告訴我們，當(dāng)我們有不良情緒時（）

A.進行自我激勵B.可以把痛苦轉(zhuǎn)給別人C.可以向他人傾訴D.

進行自我暗示

14、這兩天我有一些心事，煩惱得我睡不著，吃不香，我打算

找我的好朋友，對他傾訴這件事，請他幫我出個注意。我的這種做

法很明顯是一種()

A.轉(zhuǎn)移注意力B.合理發(fā)泄情緒的方法C.自我控制情緒的方法D.

換位思考的方

15、下列行為中屬于高雅生活情趣的是()

A.參加書法繪畫比賽B.舉辦同學(xué)聚會，徹夜不眠，不醉不修

C.通宵打撲克D.傳看非正式出版物

16、一次，胡適應(yīng)邀在某大學(xué)演講，他邊講邊在黑板上寫下要

點。他在引用孔子、孟子、孫中山的話時，便在黑板上寫下“孔

說”、“孟說”、“孫說”。最后，他發(fā)表自己的觀點，并隨手在

黑板上寫了兩個字“胡說”，結(jié)果臺下的笑聲和掌聲不斷。這個故

事說明了()①胡適是一個有幽默感的人，他具有高雅的生活情趣②有

幽默感的人，能抓住生活中有趣的一面，給周圍的人帶來快樂③人們

在相互交往、交流中，難以產(chǎn)生多種多樣的情趣④幽默是高雅情趣

的重要體現(xiàn)，是人際交往的潤滑劑

A.①②B.②③④C.①②④D.①②③④

17、俄國著名詩人普希金在一首詩中寫道：“假如生活欺騙了你,

不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日

子將會來臨?！边@首詩在情緒問題上給我們的啟示是0①面對困境,

不能使自己情緒太過低落②生活欺騙了我們，我們對待生活的態(tài)度

必然是悲觀的③我們面對生活中的苦與樂，應(yīng)該該哭就哭，該笑就

笑④對待生活，我們應(yīng)該多以微笑面對

A.①④B.②③C.①②D.②④

18、關(guān)于好奇心，下列說法正確的是()①好奇心可以促成興趣，

進而陶冶情趣②有沒有好奇心無關(guān)緊要③好奇心是天生的④好奇心

是把“雙刃劍”，把握不好會影響正常的學(xué)習(xí)和生活

A.①④B.①③④C.①②D.②③④

19、俗語“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”說明的道理是()

①人的基本情緒是喜怒哀懼②不同情緒會對人產(chǎn)生不同的影響③消

極情緒有損于人的身心健康④積極情緒有助于人的身心健康

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

20、”生活好比一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就

哭?！边@句話說明人們的情緒（）

A.表現(xiàn)方式是豐富多彩的'B.與個人的態(tài)度是緊密相連的

C.會對人產(chǎn)生神奇的作用D.可以充實人們的體力和精力

二、非選擇題（共4小題，滿分40分）

21、成長中的我（10分）

媽媽最近發(fā)現(xiàn)兒子亮亮有很多變化：蓄起了長發(fā)，還和同學(xué)去

街上的理發(fā)店把頭發(fā)染成了黃色，衣服也是自己上街挑的時髦款式。

于是就對兒子說：“你是一個中學(xué)生，這樣穿著打扮可不好。”亮

亮說：“媽，我已經(jīng)長大了，穿著打扮那是我自己的事，你別為我

操心了。我這就叫‘酷'和'帥'，你懂嗎？”除了這些變化外，亮

亮還動不動就和父母、老師抬杠、頂撞，父母和老師一說他，他還

很不服氣，反駁說：“我已經(jīng)長大了，獨立了，有自己的見解了?！?/p>

他還總是責(zé)怪自己的父母和老師把自己當(dāng)小孩子看。

看了以上文字，請結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答下列各題

（D亮亮說的“酷”和“帥”指的是什么？你同意他的說法嗎?請

談?wù)勀愕睦斫?。?分）

⑵亮亮所說的“你懂嗎？”反映了青春期什么心理？（3分）

（3）假如你是亮亮的好朋友，請你幫助他消除這種不良心態(tài)。（4

分）

22、蕩起友誼的雙槳（10分）

情境一：某校八年級⑸班發(fā)生了這樣一件事情：周一下午放學(xué)

時，突然下起了大雨，男生小明把雨傘讓給了沒帶雨具、家又離得較

遠的小紅，結(jié)果引起了同學(xué)的種種猜測和議論，致使小紅和小明的

心理產(chǎn)生了很大的壓力，影響了正常的學(xué)習(xí)。

情境二：王芳和林兵是同班同學(xué)，他們一個是班長，一個是學(xué)

習(xí)委員，都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。兩人在學(xué)習(xí)、工作中互幫互助，彼

此欣賞，成為了好朋友，但由于兩人沒能把握好交往的尺度，過早

陷入情感漩渦而不能自拔，學(xué)習(xí)成績大幅度下降，在中考中雙雙名

落孫山...

閱讀完上面兩則材料，根據(jù)所學(xué)知識,，請你回答：你認為作為

中學(xué)生，應(yīng)該如何和異性同學(xué)進行正常的交往？

23、網(wǎng)絡(luò)，讓我歡喜讓我憂（共10分）

林海喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，常常一放學(xué)就到網(wǎng)吧玩幾個小時才回家，

有時還偷偷跑到網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵.由于經(jīng)常盯著電腦顯示屏，造成視力

下降，大腦疲勞過度，以致上課時打瞌睡.沒錢玩游戲的時候就對媽媽

撒慌說是學(xué)校要交錢買書，甚至發(fā)展到勒索同學(xué)的錢物.

閱讀以上材料，運用所學(xué)知識回答下列問題：

（1）林海沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲是不是高雅的生活情趣？為什么？（4分）

（2）為了幫助林海擺脫“網(wǎng)絡(luò)陷阱”，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)習(xí)的輔

助工具，請你向他提出至少兩條行之有效的好主意。（6分）

24、做情緒的主人（10分）

材料一：《儒林外史》中的范進，寒窗苦讀幾十載，屢試不第，

不想54歲時，忽報金榜提名，面對夢寐以求的喜訊，極度高興，以

致喜而發(fā)狂，精神失常。

材料二：《三國演義》中的周瑜，一個致命的弱點就是嫉妒賢

才，對于處處高他一籌的諸葛亮又氣又惱，機關(guān)算盡，慨嘆“此人

如此多謀，使我曉夜不安矣！”由于長時間的緊張體驗，使之積仇成

疾，在盛怒之下，連叫數(shù)聲“既生瑜，何生亮？”繼而“金瘡迸裂”，

命赴黃泉。

在學(xué)習(xí)完情緒這部分內(nèi)容之后，請你結(jié)合材料，以“做情緒的

主人”為題寫一篇120字左右的心得體會。

參考答案

一、選擇題(共20小題，每小題3分，共60分)

1.C2.C3.D4.D5.C6.B7.B8.D9.BIO.A

11.C12.B13.C14.B15.A16.C17.A18.A19.B20.B

二、非選擇題(共4個小題，滿分為40分)

21、成長中的我

(1)他說的“酷”和“帥”指的是穿著流行、時髦，與眾不同。

對“酷”和“帥”不能狹義地理解，更不能刻意追求，應(yīng)符合適宜。

(2)獨立意識增強，產(chǎn)生“成人感”，充分反映了青春期渴望獨

立與現(xiàn)實依賴的矛