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第29頁(yè)共29頁(yè)國(guó)旗下講話(huà)稿:預(yù)防甲流感關(guān)注生命與安康國(guó)旗下講話(huà)稿:預(yù)防甲流感關(guān)注生命與安康。熱門(mén)演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿|師德師風(fēng)演講稿|感恩節(jié)演講稿各位教師,同學(xué)們:早上好!今天我講話(huà)的內(nèi)容是《預(yù)防甲流感,關(guān)注生命與安康》。最近,甲型h1n1流感在全球蔓延,因此,我們必需要掌握一些有關(guān)甲流感的知識(shí),做好預(yù)防工作。1、首先理解一下什么是甲型h1n1流感?甲型h1n1流感病毒是一種新的流感病毒,是美國(guó)于XX年4月在人中首次檢出的。此病毒可通過(guò)人與人傳播,同季節(jié)性流感病毒的傳染方式非常相似。2、其實(shí)甲型h1n1流感病人有哪些病癥?它與一般流感病癥非常相似,包括發(fā)熱、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、頭痛、寒戰(zhàn)和疲勞。一些人還可表現(xiàn)為腹瀉和嘔吐。發(fā)病的72小時(shí)內(nèi)是治療的關(guān)鍵時(shí)期,因此要做到早發(fā)現(xiàn)早治療。3、那么甲型h1n1流感是如何傳播的?流感病毒主要是通過(guò)甲型h1n1流感病人或隱性感染者咳嗽或打噴嚏傳播給別人。人們也可能通過(guò)接觸流感病毒污染的物體,然后觸摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。不過(guò)同學(xué)們也不必害怕,傳染病雖然可怕,但也可預(yù)防,可治療。為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離傳染病,我們向全校同學(xué)發(fā)出以下建議:〔一〕保持良好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手;洗手后,用清潔的毛巾或紙巾擦干。不隨地吐痰,教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣,防止細(xì)菌滋生?!捕仇B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食平衡,作息規(guī)律,保證充足睡眠,加強(qiáng)體育鍛煉,結(jié)合自身情況,合理安排運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持每天一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)進(jìn)步自身免疫力?!踩匙⒁怙嬍?,多喝水,多吃蔬菜瓜果,維持身體營(yíng)養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物。注意天氣預(yù)報(bào),避開(kāi)在濃霧風(fēng)沙的天氣外出,少去人口密集的場(chǎng)所。按時(shí)進(jìn)展體檢。〔四〕在學(xué)校假設(shè)出現(xiàn)不舒適的病癥,要及時(shí)報(bào)告教師,及時(shí)去醫(yī)院就診,防止病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。假設(shè)確診得了傳染病,要注意請(qǐng)假隔離,以便防止二次傳染?!参濉巢怀孕M庑∩绦∝湹氖称罚@些食品大多為自己商販加工,他們的安康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)的檢查,食品也沒(méi)有合格證,所以在這個(gè)非常時(shí)期,同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說(shuō)再見(jiàn),以防病從口入。同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),____的生命和安康,多運(yùn)動(dòng)、健體魄,講衛(wèi)生、防傳染,從一點(diǎn)一滴做起,讓疾病遠(yuǎn)離我們?。?!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀預(yù)防流感國(guó)旗下講話(huà)更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位教師、同學(xué)們:大家早上好,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《預(yù)防流感,從我做起》。最近天氣轉(zhuǎn)暖,很多同學(xué)穿上了單衣,但是,每年的3、4月,氣候變化比較大,早晚溫差大,同時(shí)春天天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,病毒、細(xì)菌等病原微生物也活潑起來(lái),因此春季是流行性感冒容易發(fā)生的季節(jié)。流感的主要病癥為發(fā)熱、頭痛、、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起肺炎及其它并發(fā)癥。為了有效防范和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的流感疫情,我們必須樹(shù)立“安康平安第一”的思想,進(jìn)步自我防護(hù)意識(shí)。對(duì)付流感最有效、也最安康的方法是進(jìn)步自身的免疫力,并合理搭配日常飲食中的營(yíng)養(yǎng)。主要的措施有以下幾條:1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其是接觸公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。2、注意飲食衛(wèi)生,不能在路邊小攤隨意購(gòu)置食品,因?yàn)槁愤厰傂l(wèi)生根本就不能得到保證,各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著大量有害細(xì)菌。shè3、平衡飲食,不挑吃,多吃水果,攝取足夠營(yíng)養(yǎng)。4、盡量少去人流聚集的地方。防止接觸有流感樣病癥的人。自己出現(xiàn)發(fā)熱流感樣病癥要及時(shí)去醫(yī)院就診,盡量不要去公共場(chǎng)所,防止傳染別人。5、平時(shí)要注意鍛煉身體,定期運(yùn)動(dòng),并保證充足睡眠,增強(qiáng)自身抵抗疾病的才能。6、隨著天氣逐漸變熱,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,防止造成室內(nèi)有異味存在。同學(xué)們,安康是人類(lèi)最珍貴的財(cái)富,我們要好好珍惜。流感并不可怕,只要我們實(shí)在做好預(yù)防工作,一定能將病毒拒之門(mén)外,安康快樂(lè)的度過(guò)每一天。我的國(guó)旗下講話(huà)到此完畢,謝謝大家。國(guó)旗下講話(huà)稿開(kāi)頭:如何有效預(yù)防甲流更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位教師、同學(xué)們:大家早上好!近段時(shí)間不管是看電視還是看報(bào)紙相信大家都能留意到有關(guān)甲型h1n1流感的報(bào)道,為實(shí)在保障全校師生的身體安康,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,有效控制甲型h1n1流感在我校的傳播,現(xiàn)利用周會(huì)課時(shí)間為大家做一個(gè)有關(guān)“如何有效預(yù)防甲流”的宣傳講座。一、什么是甲型h1ni流感?甲型h1ni流感是一種由a型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病,該病毒可在豬群中造成流感爆發(fā)。通常情況下人類(lèi)很少感染甲型h1ni流感病毒。甲型h1ni流感的途徑可能是通過(guò)接觸受感染的生豬或接觸被甲型h1ni流感病毒感染的環(huán)境,或通過(guò)與感染流感病毒的人發(fā)生接觸。目前尚無(wú)證據(jù)說(shuō)明甲型h1ni流感能通過(guò)食物傳播。甲型h1ni流感后的病癥與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體痛疼、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,重者會(huì)繼發(fā)肺炎和____,甚至死亡。目前雖無(wú)疫苗預(yù)防甲型h1ni流感,但甲型h1ni流感是可防、可控、可治的。二、甲型h1ni流感典型病癥有哪些?甲型hini流感的病癥與其他流感病癥類(lèi)似,如高熱、咳嗽、乏力、厭食等。此次美國(guó)發(fā)現(xiàn)的病例主要表現(xiàn)為突然發(fā)熱、咳嗽、肌肉痛和疲倦,其中一些患者還出現(xiàn)腹瀉和嘔吐病癥;墨西哥的病例還出現(xiàn)了眼睛發(fā)紅、頭痛和流涕等病癥。但這些病癥也有可能是由其他原因引起的,所以單憑這些還不能確定是否得了甲型h1ni流感,而需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)試來(lái)分辨是豬流感還是其他原因造成的。三、甲型h1ni流感是如何傳播的?甲型h1ni病毒非?;顫?,正如它的名字一樣,和其他流感一樣,可在人群間傳播,其方式主要以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。假設(shè)咳嗽或者打噴嚏時(shí)沒(méi)有遮住自己的鼻子和嘴,豬流感病毒就會(huì)散發(fā)到空氣中,從而使別人感染。病毒在空氣中大概可以存活2個(gè)小時(shí)左右,但對(duì)熱敏感。因此,切斷傳播途徑仍然是防控的一個(gè)重要方面。四、甲型h1ni流感病毒有無(wú)埋伏期?甲型h1ni流感傳到人身上以后,大約有四五天的埋伏期,假設(shè)在埋伏期內(nèi)已經(jīng)有了傳染性,沒(méi)有出現(xiàn)病癥的時(shí)候會(huì)給防控帶來(lái)一定困難。美國(guó)疾病預(yù)防控制中心的數(shù)據(jù)顯示,被感染者在病癥出現(xiàn)的前一天開(kāi)始到病倒后的第7天為止,都會(huì)散發(fā)出流感病菌,而病癥也可能在7天后才表現(xiàn)出來(lái),因此一些潛在病毒攜帶者正在全球范圍內(nèi)流動(dòng)。五、目前豬肉還能吃嗎?目前尚無(wú)證據(jù)說(shuō)明豬流感能通過(guò)食物傳播,因此食用處理得當(dāng)?shù)氖熵i肉和豬肉制品是平安的。將豬肉烹制內(nèi)部溫度到達(dá)71攝氏度,即可殺死細(xì)菌和病毒,所以,在日常烹調(diào)中,盡量采取爆炒、燉煮的烹調(diào)方法,以保證豬肉內(nèi)部可以熟透。涮肉時(shí),要完全涮熟才能吃,不要貪圖鮮嫩的口感而吃沒(méi)有完成熟透的各種肉類(lèi)。還有,盡量購(gòu)置冷鮮肉或凍肉,也可以保障平安。六、生活中如何預(yù)防甲型h1ni流感?因?yàn)楸敬瘟鞲胁《局饕ㄟ^(guò)空氣和接觸傳播,做好預(yù)防就要做到以下幾點(diǎn):〔一〕咳嗽或打噴嚏時(shí),要用紙巾遮住口、鼻,并將用過(guò)的紙巾丟入垃圾桶?!捕秤捎诹鞲胁《究梢栽谝恍┤粘S闷吠獗泶婊钜欢螘r(shí)間,因此應(yīng)勤用肥皂洗手,尤其是在咳嗽或打噴嚏后,并經(jīng)常用酒精為日常用品消毒,但不分給室內(nèi)消毒,保持清潔即可?!踩潮M量防止與病人親密接觸?!菜摹臣僭O(shè)生病,請(qǐng)留在家中,并減少與其別人接觸,防止感染別人?!参濉潮M量防止觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因?yàn)椴《究梢酝ㄟ^(guò)這些途徑進(jìn)展傳播?!擦巢还苁窃诩依铩⑥k公室還是公共場(chǎng)所,都要做好通風(fēng),不隨地吐痰?!财摺嘲l(fā)燒、感冒患者應(yīng)戴口罩入院治療?!舶恕撤乐沟饺硕嗟牡胤饺?。〔九〕多健身,才能有效抗擊病毒侵襲?!彩筹嬍城宓?,多吃燉煮,少吃燒烤類(lèi)食品,堅(jiān)決把好防控“上火”關(guān),內(nèi)熱不來(lái),抵抗力自然進(jìn)步了。盡管甲型nihi型流感在世界各地肆虐,我國(guó)也對(duì)此高度重視,但這不應(yīng)該成為我們過(guò)多擔(dān)憂(yōu)的理由。只要我們監(jiān)測(cè)防范到位,預(yù)防措施得當(dāng),就能保障安康,保障生活的正常進(jìn)展。我的講話(huà)就到這里,謝謝大家!關(guān)注心理安康國(guó)旗下講話(huà)稿篇一:國(guó)旗下講話(huà)稿:《請(qǐng)關(guān)注你的心理安康》沙梁小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)教師們、同學(xué)們:大家早上好,我今天演講的題目是《請(qǐng)關(guān)注你的心理安康》。心理學(xué)家告訴我們:人的安康一半是身體安康,一半是心理安康。在日常生活中,人們常常重視身體安康,而無(wú)視心理安康。我們?cè)鯓硬拍軗碛邪部档男睦??首先,要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對(duì)挫折或失敗。其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心,來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與教師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多諒解別人,多聽(tīng)取教師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,真誠(chéng)地微笑充滿(mǎn)著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。教師們、同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體安康的同時(shí),一起來(lái)關(guān)注心理安康,做一個(gè)全面安康的人,共同營(yíng)造安康的校園、和諧的校園.沙梁小學(xué)2023.3.23篇二:國(guó)旗下講話(huà)稿:《陽(yáng)光心理,安康人生》國(guó)旗下演講稿主題:陽(yáng)光心理,安康人生班級(jí):四年級(jí)二班演講人:劉芫芫時(shí)間:5月19日演講內(nèi)容:教師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是:《陽(yáng)光心理,安康人生》。心理學(xué)家告訴我們:人的安康一半是身體安康,一半是心理安康。在日常生活中,人們常常重視身體安康,而無(wú)視心理安康。由于種種原因越來(lái)越多的人產(chǎn)生了心理問(wèn)題,心理安康受到極大地威脅或損壞。有的人程度細(xì)微,有的人程度嚴(yán)重。在我們的周?chē)?,有的人情緒反復(fù)無(wú)常;有的因瑣碎小事而耿耿于懷;有的人自卑,總覺(jué)得自己不如別人,承受不起挫折或失?。挥械娜俗载?fù),目空一切,惟我獨(dú)尊,對(duì)人苛刻,別人都不如他,對(duì)于別人好心的批評(píng)和勸告拒不承受,逆反心理強(qiáng),與、教師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。所有這些都與人的心理是否安康親密相關(guān)。我們?cè)鯓硬拍軗碛邪部档男睦恚渴紫龋_認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,要正確面對(duì)挫折或失敗,總有希望,要相信失敗是成功之母。其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心,來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與教師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多諒解別人,多聽(tīng)取教師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,真誠(chéng)地微笑充滿(mǎn)著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。教師們、同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體安康的同時(shí),一起來(lái)關(guān)注心理安康,做一個(gè)全面安康的人,共同營(yíng)造安康的校園、和諧的校園.篇三:國(guó)旗下講話(huà)稿:《請(qǐng)關(guān)注你的心理安康》國(guó)旗下講話(huà)稿:《請(qǐng)關(guān)注你的心理安康》教師們、同學(xué)們:我今天講話(huà)的題目是《請(qǐng)關(guān)注你的心理安康》。心理學(xué)家告訴我們:人的安康一半是身體安康,一半是心理安康。在日常生活中,人們常常重視身體安康,而無(wú)視心理安康?,F(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)劇烈,學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,生活節(jié)奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關(guān)系復(fù)雜。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題,心理安康受到極大地威脅或損壞。有的人程度細(xì)微,有的人程度嚴(yán)重,學(xué)生中有,教師里也有。在我們的周?chē)?,有的人情緒反復(fù)無(wú)常,時(shí)而熱情奔放,時(shí)而沉默寡言,悶悶不樂(lè);有的人脾氣暴燥,常常無(wú)端發(fā)火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭(zhēng)吵,拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞,意志消沉,悲觀(guān)絕望,整天無(wú)所事事,迷戀網(wǎng)吧,常常遲到曠課,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑,心理脆弱,總覺(jué)得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù),目空一切,惟我獨(dú)尊,對(duì)人苛刻,別人都不如他,對(duì)于別人好心的批評(píng)和勸告拒不承受,逆反心理強(qiáng),與同事、教師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。所有這些都與人的心理是否安康親密相關(guān)。心理是否安康,小而言之,影響著一場(chǎng)考試的得失,影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧,社會(huì)的安定。我們?cè)鯓硬拍軗碛邪部档男睦??首先,要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對(duì)挫折或失敗,再漫長(zhǎng)的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心,來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與教師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多諒解別人,多聽(tīng)取教師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,真誠(chéng)地微笑充滿(mǎn)著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。教師們、同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體安康的同時(shí),一起來(lái)關(guān)注心理安康,做一個(gè)全面安康的人,共同營(yíng)造安康的校園、和諧的校園.國(guó)旗下講話(huà)稿:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水稿:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水各位教師、各位同學(xué):大家好!我今天講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。生命是最珍貴的,人的生命只有一次,所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意平安。夏天來(lái)到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道:今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學(xué)生溺水事故,共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點(diǎn)左右,**縣發(fā)生群體溺水事件,該縣季店鄉(xiāng)中心小學(xué)5名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí),不幸溺水身亡。學(xué)生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。為積極響應(yīng)以"防溺水"為主題的"平安教育"活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下建議:一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國(guó)的將來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深化認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而防止溺水事故的發(fā)生。二、幾點(diǎn)建議:1、每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步自己的平安意識(shí)和自護(hù)自救才能。2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、堰塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩,更不得到河邊、堰塘等地方游泳。4、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶著的情況下出玩和游泳。5、不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。7、午休時(shí)間較長(zhǎng),任何學(xué)生不得擅自出外游泳。以上的幾點(diǎn)要求和建議,希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記,并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的,要立即勸告并堅(jiān)決制止;假設(shè)是在學(xué)校,要立即向教師報(bào)告,在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。上周五,學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長(zhǎng)書(shū)》,把這些要求提出來(lái),要求家長(zhǎng)配合,希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法:1、出現(xiàn)溺水時(shí),不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)應(yīng)立即呼救;2、放松全身,盡量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過(guò)度,等待救援;3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4、假設(shè)在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),應(yīng)立即求救。如周?chē)鷽](méi)有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn):1、迅速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以防止堵塞呼吸道;2、將溺水同學(xué)舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。這一過(guò)程要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成,不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)展心肺復(fù)蘇的搶救時(shí)間;3、進(jìn)展口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;4、在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)絡(luò)急救中心或送溺水同學(xué)去醫(yī)院,**人民醫(yī)院的急救號(hào)碼是120,**中醫(yī)院的急救號(hào)碼是12999。同學(xué)們,希望大家記住我今天講的"充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性"、"預(yù)防溺水的七點(diǎn)建議"、"掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法"、"現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)",杜絕溺水事故的發(fā)生,萬(wàn)一不幸發(fā)生溺水事故,要積極自救和搶救,防止產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走;不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西,造成對(duì)別人傷害;不準(zhǔn)在寢室點(diǎn)蚊香或亂接電線(xiàn),以免引起火災(zāi);不要到網(wǎng)吧玩游戲等等??傊?,關(guān)注平安就是關(guān)注生命,關(guān)注平安就是____自己!平安不僅關(guān)系到我們個(gè)人,關(guān)系到學(xué)校,關(guān)系到家庭,同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,安康成長(zhǎng),愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永____安!祝愿每個(gè)同學(xué)安康快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝大家!國(guó)旗下講話(huà):如何有效預(yù)防甲流各位教師、同學(xué)們:大家早上好!近段時(shí)間不管是看電視還是看報(bào)紙相信大家都能留意到有關(guān)甲型h1n1流感的報(bào)道,為實(shí)在保障全校師生的身體安康,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,有效控制甲型h1n1流感在我校的傳播,現(xiàn)利用周會(huì)課時(shí)間為大家做一個(gè)有關(guān)“如何有效預(yù)防甲流”的宣傳講座。一、什么是甲型h1ni流感?甲型h1ni流感是一種由a型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病,該病毒可在豬群中造成流感爆發(fā)。通常情況下人類(lèi)很少感染甲型h1ni流感病毒。甲型h1ni流感的途徑可能是通過(guò)接觸受感染的生豬或接觸被甲型h1ni流感病毒感染的環(huán)境,或通過(guò)與感染流感病毒的人發(fā)生接觸。目前尚無(wú)證據(jù)說(shuō)明甲型h1ni流感能通過(guò)食物傳播。甲型h1ni流感后的病癥與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體痛疼、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,重者會(huì)繼發(fā)肺炎和____,甚至死亡。目前雖無(wú)疫苗預(yù)防甲型h1ni流感,但甲型h1ni流感是可防、可控、可治的。二、甲型h1ni流感典型病癥有哪些?甲型hini流感的病癥與其他流感病癥類(lèi)似,如高熱、咳嗽、乏力、厭食等。此次美國(guó)發(fā)現(xiàn)的病例主要表現(xiàn)為突然發(fā)熱、咳嗽、肌肉痛和疲倦,其中一些患者還出現(xiàn)腹瀉和嘔吐病癥;墨西哥的病例還出現(xiàn)了眼睛發(fā)紅、頭痛和流涕等病癥。但這些病癥也有可能是由其他原因引起的,所以單憑這些還不能確定是否得了甲型h1ni流感,而需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)試來(lái)分辨是豬流感還是其他原因造成的。三、甲型h1ni流感是如何傳播的?甲型h1ni病毒非?;顫姡缢拿忠粯?,和其他流感一樣,可在人群間傳播,其方式主要以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。假設(shè)咳嗽或者打噴嚏時(shí)沒(méi)有遮住自己的鼻子和嘴,豬流感病毒就會(huì)散發(fā)到空氣中,從而使別人感染。病毒在空氣中大概可以存活2個(gè)小時(shí)左右,但對(duì)熱敏感。因此,切斷傳播途徑仍然是防控的一個(gè)重要方面。四、甲型h1ni流感病毒有無(wú)埋伏期?甲型h1ni流感傳到人身上以后,大約有四五天的埋伏期,假設(shè)在埋伏期內(nèi)已經(jīng)有了傳染性,沒(méi)有出現(xiàn)病癥的時(shí)候會(huì)給防控帶來(lái)一定困難。美國(guó)疾病預(yù)防控制中心的數(shù)據(jù)顯示,被感染者在病癥出現(xiàn)的前一天開(kāi)始到病倒后的第7天為止,都會(huì)散發(fā)出流感病菌,而病癥也可能在7天后才表現(xiàn)出來(lái),因此一些潛在病毒攜帶者正在全球范圍內(nèi)流動(dòng)。五、目前豬肉還能吃嗎?目前尚無(wú)證據(jù)說(shuō)明豬流感能通過(guò)食物傳播,因此食用處理得當(dāng)?shù)氖熵i肉和豬肉制品是平安的。將豬肉烹制內(nèi)部溫度到達(dá)71攝氏度,即可殺死細(xì)菌和病毒,所以,在日常烹調(diào)中,盡量采取爆炒、燉煮的烹調(diào)方法,以保證豬肉內(nèi)部可以熟透。涮肉時(shí),要完全涮熟才能吃,不要貪圖鮮嫩的口感而吃沒(méi)有完成熟透的各種肉類(lèi)。還有,盡量購(gòu)置冷鮮肉或凍肉,也可以保障平安。六、生活中如何預(yù)防甲型h1ni流感?因?yàn)楸敬瘟鞲胁《局饕ㄟ^(guò)空氣和接觸傳播,做好預(yù)防就要做到以下幾點(diǎn):〔一〕咳嗽或打噴嚏時(shí),要用紙巾遮住口、鼻,并將用過(guò)的紙巾丟入垃圾桶?!捕秤捎诹鞲胁《究梢栽谝恍┤粘S闷吠獗泶婊钜欢螘r(shí)間,因此應(yīng)勤用肥皂洗手,尤其是在咳嗽或打噴嚏后,并經(jīng)常用酒精為日常用品消毒,但不必過(guò)分給室內(nèi)消毒,保持清潔即可。〔三〕盡量防止與病人親密接觸?!菜摹臣僭O(shè)生病,請(qǐng)留在家中,并減少與其別人接觸,防止感染別人?!参濉潮M量防止觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因?yàn)椴《究梢酝ㄟ^(guò)這些途徑進(jìn)展傳播?!擦巢还苁窃诩依?、辦公室還是公共場(chǎng)所,都要做好通風(fēng),不隨地吐痰?!财摺嘲l(fā)燒、感冒患者應(yīng)戴口罩入院治療?!舶恕撤乐沟饺硕嗟牡胤饺?。〔九〕多健身,才能有效抗擊病毒侵襲?!彩筹嬍城宓喑詿踔?,少吃燒烤類(lèi)食品,堅(jiān)決把好防控“上火”關(guān),內(nèi)熱不來(lái),抵抗力自然進(jìn)步了。盡管甲型nihi型流感在世界各地肆虐,我國(guó)也對(duì)此高度重視,但這不應(yīng)該成為我們過(guò)多擔(dān)憂(yōu)的理由。只要我們監(jiān)測(cè)防范到位,預(yù)防措施得當(dāng),就能保障安康,保障生活的正常進(jìn)展。我的講話(huà)就到這里,謝謝大家!預(yù)防甲型H1N1流感播送宣傳講話(huà)稿同學(xué)們、教師們:你們好!今天利用班會(huì)課和大家說(shuō)說(shuō)甲型H1N1流感。最近,學(xué)校每天進(jìn)展晨檢,對(duì)發(fā)熱的同學(xué)一律要求回家治療,返校時(shí)還需要醫(yī)院的診斷證明,很多同學(xué)的爸爸媽媽很不理解,覺(jué)得有必要嗎?是不是小題大做了呢?!我們先來(lái)理解一下最新的疫情:衛(wèi)生部通報(bào),8月26日15時(shí)至8月28日15時(shí),我國(guó)內(nèi)地新增甲型H1N1流感確診病例187例,其中38例為境外輸入性病例,149例為境內(nèi)感染病例。截止目前,我國(guó)內(nèi)地累計(jì)報(bào)告3398例甲型H1N1流感確診病例,已治愈3078例,沒(méi)有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。就在上周,我們臨近區(qū)縣的學(xué)校也已經(jīng)出現(xiàn)了甲型H1N1流感病人,甲型H1N1流感正離我們?cè)絹?lái)越近。再加上,秋冬季節(jié)本來(lái)就是呼吸道傳染病高發(fā)的季節(jié),所以,積極做好甲型H1N1流感的防控工作顯得尤為重要。1、何謂甲型H1N1流感?甲型H1N1流感病毒是一種新的流感病毒,是美國(guó)于2023年4月在人中首次檢出的。此病毒可通過(guò)人與人傳播,同季節(jié)性流感病毒的傳染方式非常相似。2、甲型H1N1流感病人有哪些病癥?與一般流感病癥非常相似,包括發(fā)熱、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、頭痛、寒戰(zhàn)和疲勞。一些人還可表現(xiàn)為腹瀉和嘔吐。同樣,甲型H1N1流感病人也可以像季節(jié)性流感患者一樣出現(xiàn)重癥病例或死亡,發(fā)病的72小時(shí)內(nèi)早發(fā)現(xiàn)早治療是關(guān)鍵。3、甲型H1N1流感的傳染性如何?流感病毒的特點(diǎn)就是:它過(guò)個(gè)幾年就喬裝打扮卷土重來(lái),所以,我們?nèi)祟?lèi)普遍沒(méi)有自然的免疫力,人群普遍易受到感染。甲型H1N1流感傳染性和傳播方式從出現(xiàn)病癥前1天到發(fā)病后7天都具有傳染性。有些人感染病毒后可不出現(xiàn)病癥,但在帶毒狀態(tài)下可將病毒傳給別人。4、甲型H1N1流感是如何傳播的?流感病毒主要是通過(guò)甲型H1N1流感病人或隱性感染者咳嗽或打噴嚏傳播給別人。人們也可能通過(guò)接觸流感病毒污染的物體,然后觸摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。5、有甲型H1N1流感疫苗嗎?甲型H1N1流感是可防、可控、可治的,不必恐慌。針對(duì)性的疫苗目前已經(jīng)研制出來(lái)了,將對(duì)在校生進(jìn)展集中的接種,構(gòu)建起一道免疫屏障。6、如何做好個(gè)人防護(hù)?勤洗手、勤通風(fēng)、不扎堆?!?〕勤洗手。有人可能會(huì)說(shuō)這是老一套,但醫(yī)學(xué)專(zhuān)家們還是不厭其煩地一再?gòu)?qiáng)調(diào):洗手,洗手,再洗手。這是預(yù)防流感最有效的方法。SARS曾經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了洗手,但我們總是好了傷疤忘了疼,很多人很快又把這個(gè)好習(xí)慣給丟掉了。趁甲型流感還沒(méi)有到來(lái),大家再把這個(gè)習(xí)慣撿起來(lái)吧!正確方法是:觸摸了物體或與別人握手后,要用肥皂洗手至少20秒,用流動(dòng)水沖洗?!?〕勤通風(fēng)〔3〕不扎堆。防止接觸有流感樣病癥〔發(fā)熱,咳嗽,流涕等〕或肺炎等呼吸道病人。防止前往人群擁擠的場(chǎng)所。〔4〕咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。盡量防止觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因?yàn)椴【梢酝ㄟ^(guò)這些途徑進(jìn)展傳播?!?〕假設(shè)自己出現(xiàn)流感樣病癥,應(yīng)配戴口罩,立即到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),并由專(zhuān)業(yè)醫(yī)生決定是否暫停工作或離校休息診治。如你的家人或朋友出現(xiàn)流感樣病癥,應(yīng)采取必要的隔離措施,陪護(hù)時(shí)應(yīng)配戴口罩,接觸后應(yīng)洗手。同學(xué)們,教師們,流感季節(jié),要盡量維持良好的身體安康狀況,保證充足的睡眠,保持好的精神心理狀態(tài),堅(jiān)持鍛煉身體,喝足夠的液體和食用有營(yíng)養(yǎng)的食物。最后,特別想感謝各班的信息員,送張報(bào)告單看似簡(jiǎn)單,但你們的堅(jiān)持換來(lái)的是全校三千多學(xué)生的安寧,你們是大家的安康小衛(wèi)士,在此對(duì)你們的工作表示感謝和敬意,同時(shí)希望你們繼續(xù)作好發(fā)熱和因病缺課上報(bào)工作。我的講話(huà)完了,謝謝大家。預(yù)防溺水國(guó)旗下講話(huà)稿范文同學(xué)們對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意平安,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的平安意識(shí)。你是否注意到:在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱暮雎远斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊ツ昃陀羞B寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天xx鎮(zhèn)又有三名同學(xué)因下河捉魚(yú)溺水身亡。鑒于此,我在這里向全校同學(xué)做出如下要求嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊常年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。4.在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。5.到公園劃船,或乘坐船時(shí)必需要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖擺,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。6.在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。假設(shè)出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。8.假設(shè)不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,假設(shè)沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。9.假設(shè)不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。10.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫助。一、預(yù)防溺水的措施小學(xué)生應(yīng)在成人帶著下游泳,學(xué)會(huì)游泳;2.不要單獨(dú)在河邊、山塘邊玩耍;3.不去非游泳區(qū)游泳;4.不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不平安;5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。二、溺水時(shí)的自救方法不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4.假設(shè)在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:假設(shè)沒(méi)有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。據(jù)報(bào)道2023年8月8日下午2點(diǎn)左右,浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫(kù)邊捕魚(yú)玩耍,突然撲通一聲,其中一名7歲男孩不慎落水,岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救,結(jié)果兩人都被無(wú)情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動(dòng),但未成年人下水救人不應(yīng)鼓勵(lì)。他完全可以大聲呼
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