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大學(xué)的個(gè)人自我鑒定_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)大學(xué)的個(gè)人自我鑒定高校的個(gè)人自我鑒定篇1

人生的選擇總是存在著很多必定性和偶然性。為啦順應(yīng)社會(huì)的需求,提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實(shí)際狀況,三年前我選擇參與啦成人高考,并填報(bào)啦我校的應(yīng)用藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)。順當(dāng)通過(guò)啦全國(guó)成人高考及學(xué)校組織的專業(yè)考試后,我正式成為啦我校成人業(yè)余大專的一名學(xué)生,起先啦我邊工作邊念書的學(xué)習(xí)生涯。

可能許多同學(xué)都和我有同感,要工作與學(xué)習(xí)兼顧是一件又費(fèi)體力有傷腦力的事情,與以前在學(xué)校只是單一的學(xué)生身份有很大的不同。白天在公司忙勞碌碌,下班后就又快馬加鞭的擠著擁擠的公交車趕到學(xué)校參與學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上我始終很佩服班上的一些同學(xué),,他們總是能準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)習(xí),當(dāng)然我自己是因?yàn)楣ぷ鞯木売捎袝r(shí)會(huì)影響到學(xué)習(xí)的出勤率,這里是須要自我指責(zé)的。我沒(méi)能把工作和學(xué)習(xí)支配的很妥當(dāng),經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)于勞碌,忽視啦學(xué)習(xí),每次下班趕到學(xué)校時(shí),課時(shí)已經(jīng)過(guò)半,我也特別感謝老師們對(duì)我的包涵和諒解。

對(duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí),藝術(shù)應(yīng)用與設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很生疏的專業(yè),說(shuō)得實(shí)在點(diǎn),就算專業(yè)課的學(xué)習(xí)合格,這個(gè)專業(yè)也不會(huì)成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班其次的考分進(jìn)入班級(jí)的,不過(guò)在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我并不是個(gè)太用功的學(xué)生,許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持與努力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)啦我。不過(guò)對(duì)于老師布置的作業(yè)、作品,我還是都仔細(xì)完成的,對(duì)于每門課程的考試,我也都是仔細(xì)的對(duì)待。

工作的勞碌,學(xué)習(xí)的驚慌,時(shí)間就這樣不經(jīng)意間流過(guò)啦,晃眼三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,畢業(yè)的的季節(jié)就將到來(lái),我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落,套用一下哲學(xué)常常用的一句話:運(yùn)動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的,又是無(wú)處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的?,F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的起先打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝,確定新的目標(biāo),迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

高校的個(gè)人自我鑒定篇2

時(shí)間如箭,轉(zhuǎn)瞬間已站在面臨畢業(yè)的門檻上,回首寶貴的高校校內(nèi)生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活;有渴望、有追求、有勝利也有失敗,我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,不斷地挑戰(zhàn)自我,充溢自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,靠著對(duì)學(xué)問(wèn)的劇烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),看法端正,目標(biāo)明確,基本上堅(jiān)固的駕馭了一些專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)外,還留意各方面學(xué)問(wèn)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問(wèn),從而提高了自身的思想文化素養(yǎng),為成為一名優(yōu)秀的高校生。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充溢而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê蜕钭黠L(fēng),為人熱忱大方,誠(chéng)懇守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好處事原則,能和同學(xué)們和諧相處。主動(dòng)參與各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷生而不懈奮斗。

即將踏上社會(huì)的我,將會(huì)體驗(yàn)到實(shí)踐出真知的道理。"理論是灰色的,生活之樹(shù)常青",只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì),呈現(xiàn)人的意志。

現(xiàn)在我擁有年輕和學(xué)問(wèn),我可以用熱忱和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)實(shí)力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)去完成今后的漂亮人生!

高校的個(gè)人自我鑒定篇3

要求寫實(shí),一分為二的鑒定自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

鑒定內(nèi)容如下:

1、思想政治方面:是否擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;是否主動(dòng)學(xué)習(xí)思想理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;是否主動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀;是否主動(dòng)要求進(jìn)步,主動(dòng)參與爭(zhēng)創(chuàng)“三好”和“三文明”活動(dòng);是否堅(jiān)持原則,主動(dòng)開(kāi)展指責(zé)和自我指責(zé),敢于和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

2、道德修養(yǎng)方面:是否敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),舉止文明;是否愛(ài)惜公共財(cái)物,節(jié)約糧食水電,愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境;是否誠(chéng)懇守信,虛心謹(jǐn)慎;是否生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),模范遵守社會(huì)公德。

3、遵紀(jì)遵守法律方面:是否自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、專業(yè)學(xué)習(xí)方面:是否仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)學(xué)問(wèn);學(xué)習(xí)成果如何,是否具備肯定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力:高校期間獲得了哪些嘉獎(jiǎng)。

5、文體活動(dòng)方面:是否參與文體活動(dòng),有何特長(zhǎng),取得哪些成果,身體狀況如何。

6、社會(huì)實(shí)踐方面:是否主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);是否擔(dān)當(dāng)過(guò)社會(huì)職務(wù),有何實(shí)際工作實(shí)力,有無(wú)成果。

高校的個(gè)人自我鑒定篇4

XX同學(xué)對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在任何狀況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。愛(ài)好廣泛,勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。

有許多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,仔細(xì)學(xué)習(xí),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事。凡是仔細(xì)做的事,就會(huì)有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成果有進(jìn)步??蓯?ài)活潑,深受同學(xué)們的寵愛(ài),在學(xué)習(xí)上也非??炭?,學(xué)習(xí)成果一向是班上的前幾名,但是身體素養(yǎng)較差,常常生病,期望他以后能多熬煉身體,爭(zhēng)取取得更大的成果。

高校的個(gè)人自我鑒定篇5

寶貴的四年高校生活已接近尾聲,感覺(jué)特別有必要總結(jié)一下高校四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

記得剛進(jìn)高校的時(shí)候,我還是個(gè)不懂事的寶貴的四年高校生活已接近尾聲,感覺(jué)特別有必要總結(jié)一下高校四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回孩子。許多事情都要老師逼自己去做,學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法??吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,起先高校的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)實(shí)力。由于高校的授課已不再像中學(xué)時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講解并描述許多學(xué)問(wèn),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問(wèn),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)實(shí)力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意獨(dú)立思索。

回顧四年,我很興奮能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了救濟(jì)之手。對(duì)于老師,我一向是非常敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。假如沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起肯定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確相識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

高校四年中,我參與了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參與校內(nèi)的活動(dòng)可以相識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),熬煉了自己的交際實(shí)力,學(xué)到別人的特長(zhǎng),認(rèn)清自己的短處。此外,還始終做班委,對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜愛(ài)做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓高校生活更豐富多彩,還利用寒暑假及周末的時(shí)間做過(guò)服務(wù)員,志愿者和推銷員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

我的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)人有耐性,性格溫柔,比如在實(shí)習(xí)的時(shí)候我把有關(guān)檢查的單據(jù)交給病人去作檢查是,我會(huì)把整個(gè)過(guò)程告知他,直到他聽(tīng)懂為止,就算對(duì)他重復(fù)幾遍我仍舊是耐性的,細(xì)心的,親善的。在這點(diǎn)是我認(rèn)為我是最適合做一名合格的護(hù)士。我的缺點(diǎn)就是做事太急躁,看不來(lái)慢,就這點(diǎn)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也在漸漸地克服,因?yàn)槲疑钪獜氖伦o(hù)理工作是不能太急躁,不然會(huì)出差錯(cuò)的。

高校的個(gè)人自我鑒定篇6

我于20__—20__年就讀于__工業(yè)高校,在學(xué)校期間,我始終仔細(xì)學(xué)習(xí),努力和上進(jìn),把自己培育成優(yōu)秀的高校生。

剛到高校時(shí),來(lái)自農(nóng)村,緘默寡言,虛榮自卑,全部與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒(méi)有,可是我信任自己有學(xué)好這個(gè)專業(yè)的信念和潛能,于是努力的學(xué)習(xí)各門學(xué)問(wèn),仔細(xì)提高自己的專業(yè)實(shí)力,尤其注意英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),取得了很好的成果,并且連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

于此同時(shí)我也深深的意識(shí)到學(xué)習(xí)管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,實(shí)力則更為重要。于是我廣泛的參與學(xué)校的活動(dòng),諸如辯論會(huì),英文競(jìng)賽,組織同鄉(xiāng)會(huì)等,并且擴(kuò)張自己的愛(ài)好與愛(ài)好,學(xué)習(xí)圍棋,書法,口琴,日語(yǔ),評(píng)彈等,它們不僅僅讓我的高校生活更為充溢和好玩,重要的是熬煉了我的溝通,組織的實(shí)力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個(gè)人交往,20__年獲得__工業(yè)高校分團(tuán)委的“活動(dòng)主動(dòng)分子”稱號(hào)。

在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,我付出了許多的時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐:在____酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌同等的對(duì)待每一個(gè)顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進(jìn)行良好的相處溝通;__的現(xiàn)場(chǎng)管理,我知道要學(xué)會(huì)思索視察,懂得經(jīng)濟(jì)的策略,學(xué)會(huì)創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應(yīng)當(dāng)敏銳的抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì),并細(xì)致進(jìn)行自主的策劃,還有其他的等等,在實(shí)踐的過(guò)程中熬煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。

高校生活即就要結(jié)束了,將要面對(duì)新的挑戰(zhàn),我對(duì)自己的將來(lái)充溢了信念,我要用高校里學(xué)到的學(xué)問(wèn)為自己創(chuàng)建美妙的將來(lái)。

高校的個(gè)人自我鑒定篇7

本人誠(chéng)懇守信,待人處事熱忱大方,性格開(kāi)朗,能很快接受新事物,富有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念和責(zé)任心,擅長(zhǎng)思索,虛心向?qū)W,并始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己,寬以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人際關(guān)系和豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn)為我的勝利之路作了鋪墊。

高校的個(gè)人自我鑒定篇8

我是大四畢業(yè)班的學(xué)生,在學(xué)校期間,我始終仔細(xì)學(xué)習(xí),努力、上進(jìn),努力把自己培育成優(yōu)秀的高校生而奮斗。

剛到高校時(shí),來(lái)自農(nóng)村,緘默寡言,虛榮自卑,全部與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒(méi)有,可是我信任自己有學(xué)好這個(gè)專業(yè)的信念和潛能,于是努力的學(xué)習(xí)各門學(xué)問(wèn),仔細(xì)提高自己的專業(yè)實(shí)力,尤其注意英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),取得了很好的成果,并且連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

于此同時(shí)我也深深的意識(shí)到學(xué)習(xí)管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,實(shí)力則更為重要.于是我廣泛的參與學(xué)校的活動(dòng),諸如辯論會(huì),英文競(jìng)賽,組織同鄉(xiāng)會(huì)等,并且擴(kuò)張自己的愛(ài)好與愛(ài)好,學(xué)習(xí)圍棋,書法,口琴,日語(yǔ),評(píng)彈等,它們不僅僅讓我的高校生活更為充溢和好玩,重要的是熬煉了我的溝通,組織的實(shí)力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個(gè)人交往,20xx年獲得xx高校分團(tuán)委的“活動(dòng)主動(dòng)分子”稱號(hào)。

在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,我付出了許多的時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐:在xx酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌同等的對(duì)待每一個(gè)顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進(jìn)行良好的相處溝通;xx的現(xiàn)場(chǎng)管理,我知道要學(xué)會(huì)思索視察,懂得經(jīng)濟(jì)的策略,學(xué)會(huì)創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應(yīng)當(dāng)敏銳的抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì),并細(xì)致進(jìn)行自主的策劃,還有其他的等等,在實(shí)踐的過(guò)程中熬煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。

高校是變更我命運(yùn)的一個(gè)重要人生歷程,高校生活即就要結(jié)束了,將要面對(duì)新的挑戰(zhàn),我對(duì)自己的將來(lái)充溢了信念,我要用高校里學(xué)到的學(xué)問(wèn)為自己創(chuàng)建美妙的將來(lái)。

高校的個(gè)人自我鑒定篇9

本人誠(chéng)懇守信,具有良好的感恩意識(shí),勤勉務(wù)實(shí),注意理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。擅長(zhǎng)創(chuàng)新,擁有優(yōu)異的創(chuàng)建性思維,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)待工作盡職盡責(zé)。進(jìn)取意識(shí)劇烈,虛心好學(xué),有良好的團(tuán)隊(duì)組織實(shí)力及協(xié)作精神,具備良好的人際關(guān)系,能擔(dān)當(dāng)較大的工作量及較強(qiáng)的工作壓力。

高校的個(gè)人自我鑒定篇10

我看法懇切仔細(xì),勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業(yè)學(xué)問(wèn)水平:駕馭政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本學(xué)問(wèn),駕馭了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法,熟識(shí)行政管理方面的方針、政策和法規(guī)。

高校的個(gè)人自我鑒定篇11

時(shí)間荏苒,光陰似箭。經(jīng)過(guò)大二年的學(xué)習(xí)和生活,使我成長(zhǎng)了很多,也感悟了許多。高校是社會(huì)的縮影,許多事情都要靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取,去競(jìng)爭(zhēng),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成果,更要培育自己的的實(shí)力。因此,我不斷地挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著探求,充溢自己,努力使自己成為一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)須要的新時(shí)代高校生,并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、學(xué)習(xí)方面

經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我更加相識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,在大二這一學(xué)年,無(wú)論是專業(yè)學(xué)問(wèn)還是課外學(xué)問(wèn),我都孜孜不倦地學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印的不斷努力,最終取得了優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果,通過(guò)了國(guó)家四級(jí)考試,并獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀三等獎(jiǎng)”。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不只學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和許多專業(yè)學(xué)問(wèn),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,自主學(xué)習(xí)實(shí)力得到了很大提高。

二、思想方面

我仔細(xì)學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)與基本原理概論,鑒定自己的信念,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格。在校遵紀(jì)遵守法律、愛(ài)惜公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)切和幫助他人。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我主動(dòng)地向黨組織靠攏,使我對(duì)黨有了更為深刻的相識(shí),并參與了學(xué)院組織的“入黨主動(dòng)分子”培訓(xùn)的選舉。雖然最終沒(méi)能,但并沒(méi)有打消我入黨的主動(dòng)性,反而使我更深刻反省和相識(shí)自己,從而更好的完善自我,爭(zhēng)取早日成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員。

三、工作方面

在擔(dān)當(dāng)院學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)期間,我主動(dòng)主動(dòng),工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),時(shí)常關(guān)切和幫助身邊同學(xué)。注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,協(xié)作其他學(xué)生干部順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜?xiàng)工作。在工作中,我通過(guò)各種方式,學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)中的困難,也提高了自身各方面的實(shí)力。

四、課外生活

在生活上,我獨(dú)立自主,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,曾經(jīng)遇到生活上的困難,我起先了兼職工作。它給我?guī)?lái)了一些好處,比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,給家里減輕了一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也提前體驗(yàn)了社會(huì)生活,遇到一些學(xué)校里不行能遇到的任何事,最重要的是讓我更深刻地體驗(yàn)到了生活的艱辛,讓我更加珍惜父母的勞動(dòng)成果,珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力奮斗,更好地完成自己的'學(xué)業(yè)。

當(dāng)然,學(xué)校的各種活動(dòng)我都熱忱地參與,比如校運(yùn)動(dòng)會(huì),杏林之光文藝演出,校競(jìng)賽等。在“杏林之光話劇大賽”中,我們榮獲“三等獎(jiǎng)”,在本學(xué)年?;@球競(jìng)賽中,我們隊(duì)長(zhǎng)以身作則,主動(dòng)選擇隊(duì)員備戰(zhàn),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我們最終改寫了我們學(xué)院在大一的籃球競(jìng)賽中不景氣的:雖然沒(méi)有做到出類拔萃,但也有所突破。

在入學(xué)時(shí),我就加入青年志愿者,主動(dòng)參與院校組織的各項(xiàng)志愿者活動(dòng),如手語(yǔ)學(xué)習(xí)、清潔校內(nèi)、張貼課表等。在這些活動(dòng)中,培育了我正確的工作看法和駕馭處理問(wèn)題的方法,提高了自己的生活質(zhì)量,使自己的人生過(guò)得更加精彩、更加完滿。

這一年的暑假,我和班上同學(xué)共同組成了小分隊(duì),通過(guò)對(duì)中藏藥人才需求的調(diào)查,我學(xué)到了書本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn),它讓我了解社會(huì),深化生活,使我更清晰自己的發(fā)展方向。這次的實(shí)踐收獲不少,學(xué)會(huì)了如何與別人更好地溝通,明白了在社會(huì)中要有自信,要克服自己害怕的心態(tài),在工作中不斷豐富學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn)如同人體。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了學(xué)問(wèn),頭腦就會(huì)枯竭。

大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,讓我收獲許多,學(xué)問(wèn)與實(shí)踐的結(jié)合,讓我認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺(jué)了自己的不足,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

高校的個(gè)人自我鑒定篇12

步入社會(huì)以后,做過(guò)兼職和兩年的全職工作,有肯定的工作實(shí)力和語(yǔ)言的溝通實(shí)力。做事也比較仔細(xì)負(fù)責(zé)任。收到同事和上司的認(rèn)可。不過(guò)還是希望能找到一個(gè)更合適自己的工作崗位來(lái)熬煉自己,是自己在接著不斷的進(jìn)步

希望就職于本專業(yè)相關(guān)的有潛力的公司,企業(yè)單位。本人將以飽滿的熱忱投入工作中。希望能與公司共同發(fā)展。(企業(yè)管理員、機(jī)械操作、數(shù)控加工中心、塑模設(shè)計(jì)、繪圖)

1、熱忱加自信,我們都知道要做一件事首先你必需酷愛(ài)他,才能一心一意去做,才可做好,我喜愛(ài)這工作,雖然很苦很累,這并不能影響我對(duì)他的投入,工夫就怕有心人,我是能夠把他做好的,我已做好充分的打算去做好他。

2、不怕吃苦加執(zhí)著,風(fēng)吹日曬,條件的刻苦,荒郊野外,這些曾經(jīng)的軍訓(xùn)生活和自己的熬煉,已經(jīng)不是最重要的,現(xiàn)在的我已具備這些各方面應(yīng)對(duì)條件,銀行面試自我介紹

3、專業(yè)技能加優(yōu)異的成果,我所學(xué)的是道橋?qū)I(yè),18個(gè)月的理論學(xué)習(xí),讓我渴望在實(shí)踐中得到熬煉,通過(guò)實(shí)踐我想學(xué)習(xí)到自己的專業(yè)實(shí)踐實(shí)力,不愿做只有理論的空架子,雖然學(xué)習(xí)過(guò),但是在實(shí)踐過(guò)程中,我不會(huì)因此而傲慢,細(xì)致虛心的求教,師傅引進(jìn)們門修行在個(gè)人,英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)已經(jīng)結(jié)業(yè),在空閑時(shí)間我仍會(huì)接著學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在將來(lái)做個(gè)有用人才。

熱忱隨和,活波開(kāi)朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)力。良好協(xié)調(diào)溝通實(shí)力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、主動(dòng)、敏捷,愛(ài)創(chuàng)新!提高自己,適應(yīng)工作的須要。所以我希望找一份與自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,具有肯定的社會(huì)交往實(shí)力,具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)實(shí)力。

在學(xué)習(xí)中,我注意理論與實(shí)踐的結(jié)合,己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作實(shí)力,嫻熟操作計(jì)算機(jī)辦公軟

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