大學(xué)生違規(guī)用電檢討書三篇

第頁(yè)大學(xué)生違規(guī)用電檢討書三篇高校生違規(guī)用電檢討書篇1

敬重的輔導(dǎo)員：

您好！

我是xxx，是xxx寢室的一個(gè)學(xué)生，愧疚輔導(dǎo)員，我在寢室違規(guī)用電了，現(xiàn)在是來(lái)向您檢討的，望寬恕。

我喜愛(ài)打嬉戲，用電腦打的話，電量就很大，而寢室里的插排是不能承受很大電量的，所以我就從網(wǎng)上購(gòu)買了一個(gè)大功率的插排來(lái)用，，就為了打嬉戲順當(dāng)一點(diǎn)，同時(shí)也因?yàn)閷嬍业牟迮藕苌俚脑?，我就都買了幾個(gè)，這樣一來(lái)，寢室就有許多的插排，而且我還沒(méi)有隨時(shí)關(guān)掉電源的習(xí)慣，因此寢室不管有人沒(méi)人，電的運(yùn)用都很大，也是因?yàn)槲疫@樣亂用電，就導(dǎo)致了大量的電的流失，因此就被宿管員來(lái)排查，發(fā)覺(jué)我大量的運(yùn)用插排用電，這樣是違規(guī)用電的行為，為此被沒(méi)收了全部的大插排。由于我這樣不正常的運(yùn)用店，導(dǎo)致學(xué)校的總電閘也受到不輕的影響。

被發(fā)覺(jué)后，也就上報(bào)到您那去了，自然就知曉了我所做的事情是怎樣的錯(cuò)誤，所以后面被您喊過(guò)去訓(xùn)斥，并對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的指責(zé)，我也知道自己為了玩嬉戲就這樣大量的用電是違規(guī)的，是不符合宿舍管理的條例的，是嚴(yán)峻的犯了學(xué)校的規(guī)章制度的。更是因?yàn)槲矣秒姷倪`規(guī)影響到了他人的用電，我在運(yùn)用的過(guò)程中從來(lái)都不去關(guān)電源，這樣是很危急的，那天一個(gè)不留意就導(dǎo)致電源失火，那可是會(huì)威逼到許多人的生命的，要知道整棟寢室樓有那么多人都在，而且寢室里那么多的易燃物品，這要是發(fā)生火災(zāi)，那是很嚴(yán)峻的，哪范圍會(huì)立馬就擴(kuò)大的，我這錯(cuò)誤可不是很小的，這不僅是違規(guī)，還是涉及到法律了，可我當(dāng)時(shí)就是只想打嬉戲才這樣，因此差點(diǎn)釀成大禍了，那可是無(wú)法去挽救的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在，我向老師以及各位同學(xué)致歉，是我防火的意識(shí)不清，也是我對(duì)規(guī)定不是很遵守，亦是我沒(méi)有對(duì)宿舍的管理?xiàng)l例不重視的后果，今日慶幸被你們發(fā)覺(jué)并剛好的告知我這樣用電不僅是違規(guī)的，而且還是危急的，不然將來(lái)把我若是真的不當(dāng)心導(dǎo)致寢室起火，我想我是沒(méi)方法去躲避責(zé)任的，必定是要被學(xué)校開(kāi)除和受到懲處的。我以后會(huì)遵守學(xué)校宿舍的管理?xiàng)l例，努力做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好高校生的，也會(huì)嚴(yán)格的用電，不奢侈電，不違規(guī)運(yùn)用電，合理的在寢室用電，維護(hù)個(gè)人和他人的安危。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生違規(guī)用電檢討書篇2

敬重的老師：

在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器，為此我們感到非常慚愧。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次仔細(xì)的、徹底的、深刻的檢討。

通過(guò)對(duì)宿舍平安管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的，我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格高校生的行為。盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈(zèng)品，并且是損壞的，我們從未運(yùn)用過(guò)。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益，在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒(méi)有對(duì)宿舍及四周同學(xué)帶來(lái)?yè)p失，這個(gè)舉動(dòng)本身就違反了做合格學(xué)生的原則。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教化的人來(lái)說(shuō)，如此低下的平安防范意識(shí)是對(duì)老師工作不敬重的表現(xiàn)，也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不敬重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度，不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí)，對(duì)學(xué)校形象也造成了肯定的損害。我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有仔細(xì)反思，找尋極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代，從而得以改正自己的錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。

作為一名高校生，我沒(méi)有做好自己的本職工作，沒(méi)有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來(lái)了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的平安隱患，但事前我們并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)峻性，由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子，我們的行為嚴(yán)峻威逼到集體的生命財(cái)產(chǎn)平安。為此，我們?nèi)w宿舍成員懇切的向大家致歉。時(shí)候，我們仔細(xì)閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報(bào)道，相識(shí)到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識(shí)到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，也理解了宿管科來(lái)世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。為此，我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切希望，辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我們的信任，辜負(fù)了宿管科老師的訓(xùn)誨。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行真誠(chéng)的致歉。

宿舍管理科的老師同其他老師一樣，真誠(chéng)殷切的希望我們成為社會(huì)的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí)，還有生活方面也應(yīng)仔細(xì)的對(duì)待。我們?cè)趯W(xué)好老師教給我們的學(xué)問(wèn)的同時(shí)，更要學(xué)好如何做人，以及如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。宿舍管理科的來(lái)世猶如父母對(duì)我們的生活方面的愛(ài)是無(wú)私的，所以我們要把這種無(wú)私的愛(ài)發(fā)揚(yáng)。通過(guò)這件事我深刻的`感受到老師們同學(xué)校對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬(wàn)分的內(nèi)疚與慚愧擔(dān)心，我們太辜負(fù)我們的老師和學(xué)校的期望。

這件事情對(duì)我們的教化是深刻的，同時(shí)也是慘痛的。我們的這次經(jīng)驗(yàn)更使我們深深體會(huì)到平安意識(shí)的重要性。平安防范意識(shí)是特別重要的，這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)平安，更關(guān)系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此，我們集體總結(jié)反思，反省自己的錯(cuò)誤，并在以后的日子里相互監(jiān)督。

宿舍是我們生活起居的地方，平安問(wèn)題就顯得尤為突出重要。我們每個(gè)人都有義務(wù)參加愛(ài)護(hù)工作，并有權(quán)力生活在一個(gè)平安的環(huán)境中。因此我們要警鐘長(zhǎng)鳴，消退一些平安隱患，共同建設(shè)一個(gè)健康平安的生活環(huán)境。

對(duì)于這次違規(guī)行為，我們已深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)峻性，我們仔細(xì)記握手指責(zé)教化，并進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)。我們將以此為戒，自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定，提高相關(guān)消防平安意識(shí)，防患于未然。希望學(xué)校學(xué)院老師能夠賜予我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

生產(chǎn)事故造成的傷亡和損失是令我們駭人動(dòng)目，難以忘懷的，它可以讓一個(gè)原本健康活潑的人在瞬間變得殘缺不全，也可以讓一個(gè)原本華蜜美滿的家庭在瞬間變得支離破裂每個(gè)人都知道生命是珍貴的，然而當(dāng)一個(gè)人僅僅因?yàn)檫`章作業(yè)，違紀(jì)上崗，馬虎大意，從而造成意外事故，莫非就不值得我們?nèi)ニ妓鳎?/p>

作為一名機(jī)車司機(jī)，平安生產(chǎn)是我們最基本的職業(yè)道德，更是我們的生命，從踏上崗位的第一天起，我就接受平安教化，“平安第一預(yù)防為主”我們每天學(xué)，時(shí)時(shí)講，可我們總能看到或大或小的平安事故。

前段時(shí)間我一同事，由于某種緣由發(fā)生了事故，值得慶幸的是在這次事故中，沒(méi)有造成太大的人身?yè)p害事故，只是一點(diǎn)扭傷，但這一點(diǎn)事故讓我們聯(lián)想到的卻是可怕的，不敢也無(wú)法去想象的。

同事們，當(dāng)你心存僥幸而違章作業(yè)，違章指揮，違犯勞動(dòng)紀(jì)律時(shí)，有沒(méi)有想到災(zāi)難正一步步向自己靠近？當(dāng)您稍有疏忽被“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”占據(jù)了頭腦時(shí)，有沒(méi)有想到全部美妙的一切都可能在瞬間化為烏有，當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)平安的規(guī)章制度時(shí)是否想到別人有血的教訓(xùn)凝聚而成，是為了指導(dǎo)我們不再讓悲劇重演。

平安就像一個(gè)圓，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，活生生的事例警示我們平安工作，任重道遠(yuǎn)，只有人人講平安，人人重平安，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，才能讓災(zāi)難走開(kāi)，所以我們將平安緊握手中，記在心中吧，因?yàn)槟鞘瞧桨?，那是?ài)，也是福。

過(guò)去的20xx年是我在SBE職業(yè)經(jīng)驗(yàn)中最黑暗的一年。我管理的班組在5月和9月連續(xù)發(fā)生兩起工傷事故，這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的教訓(xùn)，使我一度產(chǎn)生過(guò)辭職的想法。但這明顯不能解決問(wèn)題，哪里跌倒就在哪里站起，下定決心，為零事故目標(biāo)重新起先努力。不規(guī)范的操作，心不在焉的看法，現(xiàn)場(chǎng)管理的松懈，留意力的不集中，這些都會(huì)使事故發(fā)生看似偶然，其實(shí)都有其必定性。

亡羊補(bǔ)牢珍貴，但防患于未然更好。對(duì)事故的通報(bào)、處理和分析，是為吸取閱歷教訓(xùn)，防止再次發(fā)生；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的視察、發(fā)覺(jué)和管理，是為隱患的查找、預(yù)防和消退。從日常設(shè)備及人員平安行為視察入手，讓“三不損害”概念深化頭腦，轉(zhuǎn)化為日常行為準(zhǔn)則，并貫穿于日常操作中，平安才有良好的開(kāi)端和一半的勝利。

“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成就，視野成就高度”，現(xiàn)場(chǎng)管理從細(xì)微環(huán)節(jié)抓起。依據(jù)事故金字塔法則，每三百次無(wú)損害事故總會(huì)伴隨著二十九起輕傷和一次重傷甚至死亡。事故猛于虎，莫非生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必需付出血的代價(jià)嗎？SBE有過(guò)三次全年無(wú)事故的紀(jì)錄，中國(guó)區(qū)兄弟單位也有過(guò)更多或更長(zhǎng)的紀(jì)錄。答案明顯是“不”！平安生產(chǎn)，我們能做到！我起先不斷完善更新自己的平安管理系統(tǒng)和方法。

JSA崗位風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估讓操作員看到了不同操作崗位存在的風(fēng)險(xiǎn)，明白了如何自我愛(ài)護(hù)和規(guī)范操作的重要性；

平安建議匯總與激勵(lì)讓全員投入并有長(zhǎng)久的動(dòng)力去發(fā)覺(jué)平安隱患，平安部門能夠剛好盡早的整改，創(chuàng)建良好工作環(huán)境；

日常現(xiàn)場(chǎng)平安檢查和定期班組會(huì)讓我們發(fā)覺(jué)不足之處，走在隱患之前，并有了溝通平臺(tái)，剛好探討和落實(shí)改進(jìn)方法。

三級(jí)平安培訓(xùn)，從公司到個(gè)人統(tǒng)一目標(biāo)，思想上高度重視，方法上嚴(yán)格正確，預(yù)防和避開(kāi)事故發(fā)生，成為貫穿于日常工作的重要內(nèi)容；

SOP操作規(guī)范的完善和修改，使各崗位規(guī)范操作的指導(dǎo)依據(jù)更合理，指出不正確的操作方法，并提高完全執(zhí)行的力度，從而規(guī)避人為風(fēng)險(xiǎn)；

勞防用品評(píng)估與完善；日常平安點(diǎn)檢；高溫防暑降溫；組員性格行為特征分析；設(shè)備及行為平安視察檢查表；平安是最大的效益和人性化……，更多的方法工具和理念被應(yīng)用在日常管理與操作執(zhí)行中，這一切的努力只為一個(gè)共同的目標(biāo)“零平安事故”。

“一分耕耘，一份收獲”，在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與指導(dǎo)下；經(jīng)過(guò)全體同事的努力，SBE迎來(lái)了連續(xù)平安無(wú)事故一周年。08年全年，09年……將來(lái)更高的目標(biāo)，須要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)腳踏實(shí)地，再創(chuàng)平安佳績(jī)，讓值得喜慶的日子始終持續(xù)。

試想一下，當(dāng)我們的產(chǎn)品在全球各地美化生活，旺盛文明之時(shí)，當(dāng)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)蒸蒸日上，個(gè)人業(yè)績(jī)穩(wěn)定發(fā)展之際，這一切只是我們付出汗水和才智，而不須要血肉，莫非我們會(huì)不感到驕傲，并為之長(zhǎng)久努力嗎？這不正是貝卡爾特“攜手共贏”理念的最好體現(xiàn)嗎?。?！平安讓生命之花更絢麗，讓美妙生活更和諧。“高興奮興上班，平平安安回家”，這樸實(shí)的語(yǔ)言是平安工作永恒不變的最高境界。

高校生違規(guī)用電檢討書篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

在××××年××月××日晚上，學(xué)校宿管中心在對(duì)我們宿舍進(jìn)行平安檢查的時(shí)候搜出一個(gè)燒水棒，做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的懲罰，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)覺(jué)并指正我們的錯(cuò)誤，避開(kāi)了更嚴(yán)峻的后果的發(fā)生。這一個(gè)燒水棒是我們?yōu)榱藴p去下樓到開(kāi)水房打開(kāi)水的麻煩而買的，現(xiàn)在想想還是自己懶散造成的。通過(guò)再次仔細(xì)學(xué)習(xí)宿舍平安管理?xiàng)l例，我相識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)峻性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了仔細(xì)的反思和深刻的自剖。這種行為，即使沒(méi)有對(duì)宿舍及四周同學(xué)帶來(lái)?yè)p失，這舉動(dòng)本身就違反了做合格學(xué)生的原則。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)做出深刻檢討，并將我這一段時(shí)間來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

我的行為不符合一個(gè)高校生的要求。作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)當(dāng)識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人同等，我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。在事前我并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)峻性，由此在宿舍存在了巨大的平安隱患，給宿舍管理的老師在工作上帶來(lái)了極大的麻煩，我懇切的向全部人致歉，我深感內(nèi)疚和慚愧。我們宿舍樓層也不高，下樓打開(kāi)水也比較便利，限制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

夏季的到來(lái)，運(yùn)用燒水棒之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動(dòng)協(xié)作學(xué)院和學(xué)校搞好平安工作，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不運(yùn)用違規(guī)用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｈ绱说拖碌钠桨卜婪兑庾R(shí)是對(duì)老師工作不敬重的表現(xiàn)，也是對(duì)身邊同學(xué)生命財(cái)產(chǎn)平安不敬重的表現(xiàn)，更是對(duì)自己生命財(cái)產(chǎn)平安不重視的表現(xiàn)，也是對(duì)父母的不負(fù)責(zé)任，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求，我們本應(yīng)是對(duì)社會(huì)各界做出貢獻(xiàn)的人。由于宿舍的特征，其空間小，物品集中，又是學(xué)生居住的地方，書本、床、被褥被等易燃物較多，很簡(jiǎn)單造成危急，發(fā)生事故，否則后果簡(jiǎn)直不可思議。今后要謹(jǐn)記平安學(xué)問(wèn)，時(shí)刻留意用電平安，不運(yùn)用違規(guī)電器。

我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我的表現(xiàn)卻不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。雖然我最近都沒(méi)怎么用燒水棒，但我也沒(méi)有對(duì)這一行為做出任何的反應(yīng)。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果，幸好還沒(méi)有造成更大的平安事故。雖然我這種行為便利了自己，但是我是在他人的平安之上得利的。只有仔細(xì)反思，找尋極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名高校生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩，深表愧疚。

在深刻的自我反思之后，我相識(shí)到自己不但沒(méi)有做到自我監(jiān)督，這也是對(duì)自己的平安不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)同寢室同學(xué)和我們整個(gè)宿舍樓同學(xué)的不負(fù)責(zé)，更加辜負(fù)了老師對(duì)我的信任與期望。我確定自己對(duì)自己應(yīng)有嚴(yán)格的規(guī)章條例