大學生營銷策劃大賽策劃書

第頁大學生營銷策劃大賽策劃書高校生營銷策劃大賽策劃書1

一、活動背景

山西財經高校營銷策劃大賽，是山西財經高校工商管理學院為實踐“1+2+4”人才培育模式，有效開展高校生科研訓練與素養(yǎng)拓展，面對全校高校生開展的營銷實踐技能與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實力競賽活動。大賽要求參賽團隊以企業(yè)真實的產品為任務進行市場調研、營銷策劃、銷售和品牌宣揚實施等活動，在實際的營銷背景下提出策劃方案，以創(chuàng)新思維形成有價值的成果。歷屆贊助企業(yè)在與學校合作的過程中，不僅踐行了企業(yè)關懷、指導高校生的社會責任，更在參賽的選手中發(fā)覺了眾多優(yōu)秀的營銷人才，使企業(yè)獲得了將來不行多得的營銷人才儲備，大賽已成為太原乃至山西校企合作的典范，意義影響非凡。

作為一家有著高度社會責任感的企業(yè)，振東集團以“鍛造精品振東，重振晉商雄風”為已任，圍繞“功能食品、健康產品、醫(yī)藥產品”三大版塊戰(zhàn)略目標，凝心打造百億振東，傾力助推跨更加展，努力實現“國際名牌、中國品牌、山西名片”的奮斗目標，爭創(chuàng)最具有競爭力的民族健康產業(yè)知名品牌！山西財經高校第十一屆“振東杯”營銷策劃大賽將是我校教學實踐活動的一次盛會，一次校企合作的盛典。本次大賽將以更加精彩的參賽作品，更加宏大的規(guī)模，更多知名嘉賓及企業(yè)評委的參加來吸引眾多眼球，成為廣泛影響山西省高校高校生實踐活動及校企合作典范的重要事務！

二、大賽簡介

大賽參與人員為山西財經高校在校注冊的本科生及探討生，以團隊形式報名，團隊人數為4—6人，原則上激勵跨學院、跨專業(yè)組隊。

在競賽環(huán)節(jié)的設置上，分為初賽、復賽、決賽三個階段。在初賽階段，各參賽隊將在規(guī)定的時間內，充分地收集資料，進行市場調查，提出營銷方案，并最終完成營銷策劃書初稿。我們將邀請包括企業(yè)在內的評委老師對初賽作品進行篩選，并將結果剛好通知各隊，入圍的隊伍將起先其次階段——復賽階段。這一階段，選手們須要接著完善策劃書，制作PPT文案，評委將依據選手對文案的介紹進行其次次篩選，并選出可以晉級決賽的隊伍。決賽將以現場展示及答辯的方式進行，各個參賽隊將結合自己的PPT，現場向評委及觀眾闡釋本隊的營銷方案，并回答評委的問題，包括企業(yè)代表在內的評委將依據每支參賽隊的現場表現賜予評分。

①一般團隊最終得分由現場得分構成。

②振動管理試驗班隊伍最終得分由現場得分（所占比重為70％）與營銷實踐（所占比重為30％）兩部分共同組成。最終將角逐出大賽的一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。在決賽當天將進行頒獎儀式并宣布山西財經高校工商管理學院第十一屆“振東杯”營銷策劃大賽圓滿結束。

三、大賽口號

營銷自我策劃將來

四、大賽流程

（一）大賽報名

報名時間：xx年10月21日至xx年10月24日

報名對象：山西財經高校在校注冊本科生及探討生

報名方式：

1、現場報名：屆時校內內相應的報名點

塢城校區(qū)：中快餐飲門前（10月21日、22日）

迎澤校區(qū)：餐廳門前（10月23日、24日）

2、網絡報名：可到大賽資料郵箱

（二）專業(yè)培訓

由專業(yè)導師對報名選手進行大賽參賽培訓，并邀請振東集團營銷主管及專業(yè)人員為參賽選手作有關振東企業(yè)文化、振東健康產品、品牌理念、價值及其他相關企業(yè)狀況的介紹，使參賽選手更好地做出策劃方案前期打算。

專業(yè)培訓時間：10月25日

（三）市場調查

這一階段，報名選手通過企業(yè)調研、資料查閱、市場實地考察等多種形式開展市場調查活動，為營銷方案的提出做基礎工作，完成營銷策劃書初稿，并在截止日期前上交活動主辦方。

時間：10月21日——11月10日

（四）初賽階段

屆時將邀請專業(yè)老師對各組作品進行評審，選出入圍選手進入復賽。

初賽時間：11月11日

（五）復賽階段

各參賽選手進行PPT展示，評委老師將依據選手對文案的介紹，選出可以晉級決賽的隊伍。

復賽時間：11月18日

（六）決賽暨頒獎典禮

決賽時間：12月2日

決賽最終由10個隊伍參與，共產生一等獎一個（獎金5000元/隊），二等獎兩個（獎金3000元/隊），三等獎三個（獎金1010元/隊），優(yōu)勝獎四個（獎金500元/隊）

五、參賽要求

1、參賽學生們主動發(fā)揮主觀創(chuàng)意能動性，在外包裝、營銷策略、推廣方式、網絡推廣、“微營銷”方面做出創(chuàng)意想法。

2、振動管理試驗班參賽團隊：須要進行校內銷售或網絡銷售產品，通過營銷實踐，對營銷及利潤產生愛好。此次大賽的營銷實踐部分著重“微營銷”，參賽選手可通過微信、微博等網絡平臺將產品信息宣揚與銷售。產品信息的宣揚、轉發(fā)量以及銷售狀況等信息可通過屏幕截圖的形式進行上報。此環(huán)節(jié)貫穿競賽的始終，并占選手最終成果的30%。

六、大賽目的

為企業(yè)貢獻高校生們充溢創(chuàng)新意識及互聯網思維的營銷策劃方案，為高校生供應營銷實戰(zhàn)及展示才華的舞臺，為山西高校與振東集團構建校企合作的平臺。

七、大賽意義

由山西財經高校工商管理學院主辦的高校生營銷策劃大賽已勝利舉辦十屆，吸引了多數學子的主動參加，歷屆大賽干脆間接參加人數逾千人，“營銷自我，策劃將來”的理念深化人心。上千名精英學子每天為企業(yè)的產品及將來發(fā)展苦思冥想，殫精竭力。在市場調研、實地考察、創(chuàng)意思索、策劃書撰寫的整個過程中，企業(yè)的品牌與產品在每位參賽選手的心中打下了深深的烙印。一個參賽團隊的全體隊員在設計策劃方案時，通過思維碰撞而產生思想火花，產生很多單獨思索不行能產生的新思想，這些創(chuàng)意萌芽為企業(yè)營銷思維及營銷模式的創(chuàng)新供應了珍貴的建議。同時，資深的營銷學教授、多位評委老師的指導和點評也為企業(yè)營銷活動供應了新的營銷視點以及切實可行的方案。我校的營銷策劃大賽正是通過學生們無限的創(chuàng)意，天馬行空的思維加上專業(yè)營銷理論學問，贏得每一屆大賽合作企業(yè)的好評與認可。我們信任廣闊學生的創(chuàng)建性新思維能夠為振東集團產品及品牌營銷注入簇新活力，為企業(yè)的發(fā)展前行供應動力！

高校生營銷策劃大賽策劃書2

為強化我校高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、提升學生市場分析、營銷實踐以及團隊協作實力，加深學生對培訓行業(yè)的了解，發(fā)覺、培育和選拔優(yōu)秀營銷人才。特舉辦本次“牟牟杯”創(chuàng)意營銷策劃大賽：

一、大賽內容

各參賽團隊針對某某地區(qū)駕校的基本狀況，在對駕校市場狀況進行充分調查探討的基礎上，撰寫行業(yè)調研報告，并提交一份有針對性和可行性的駕校營銷策劃方案，內容主要包括行業(yè)基本狀況、宏觀環(huán)境、市場分析、競爭對手、項目定位、營銷方案、價格策略等。大賽組委會將邀請有關專家組成評審團，依據創(chuàng)新性、專業(yè)性、可行性等指標對競賽作品進行綜合評審并決出各類獎項，頒發(fā)肯定的物質嘉獎及獲獎證書。

二、組織機構

主辦單位：經濟管理學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院

協辦單位：商丘師范學院營銷策劃協會高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯盟

三、參賽對象

商丘師范學院各學院在校學生，專業(yè)不限，激勵跨院系、跨專業(yè)組隊參賽。

四、大賽報名

1.報名時間

XX年9月3日起起先接受報名，9月16日截止。

2.報名方式

開通QQ及微信報名通道（二維碼附后），填寫報名表，也可以學院為單位將紙質版和電子版匯總后交到經濟管理學院或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。

3.報名要求

（1）以團隊形式報名，每組3-5人。

（2）報名表必需按要求填寫，未根據要求填寫報名表或報名信息不全的，作無效處理；未在規(guī)定時間內提交報名表的團隊，不具有參賽資格；如無特別狀況，不得更改報名信息。

（3）團隊名稱可自行設定，但不得違反法律和有傷社會風化。

五、競賽流程

1.大賽報名(詳見“四、大賽報名”)

2.大賽宣講

為使參賽選手更好地了解大賽活動，以便做出符合要求的優(yōu)秀營銷策劃報告，大賽組委會將邀請業(yè)內專家對參賽選手實行營銷策劃宣講會，介紹本行業(yè)的詳細狀況和要求，回答參賽選手各類疑問。

3.初賽

參賽團隊依據某某地區(qū)駕校的詳細狀況和要求，在規(guī)定時間內完成駕校策劃方案并上交電子版。由大賽評委團根據可行性、創(chuàng)新性、專業(yè)性等標準對各策劃方案進行評審，并確定進入12支復賽隊伍名單。

4.考察

組織各復賽參賽團隊1-2名隊員前往某某地區(qū)各駕校進行實地考察，調研駕校行業(yè)的基本狀況和周邊競爭性駕校狀況。

5.復賽

初賽勝出的隊伍依據實地考察行業(yè)狀況，提交修改完善以后的策劃方案文本、電子稿和打印稿，以PPT形式向評委團進行展示，接受大賽評委團的現場提問并答辯。最終評比出前6名進入總決賽。

6.決賽暨頒獎儀式

邀請行業(yè)培訓營銷人員和有關營銷專家組成大賽評委團依據策劃文本、PPT展示以及答辯狀況對參賽團隊作品打分，決出各類獎項并頒獎。

六、時間要求

大賽報名：XX年9月3日9月16日

大賽宣講：XX年9月16日

初賽:XX年9月25日

實地考察:XX年9月27日

復賽:XX年10月10日

決賽暨頒獎:XX年10月20日

七、獎項設置

一等獎1名，獎金20xx+嘉獎證書

二等獎2名，獎金1500+嘉獎證書

三等獎3名，獎金800+嘉獎證書

優(yōu)秀獎6名，獎金500+嘉獎證書

最佳創(chuàng)意獎1名獎金500+嘉獎證書

八、其他事項

1.策劃作品嚴禁抄襲，一經發(fā)覺將取消參賽資格。

2.參賽作品的內容及創(chuàng)意運用權歸大賽組委會。

3.大賽最終說明權歸競賽組委會全部。

4.聯系人：杜為天：，

營銷策劃大賽QQ群：

營銷策劃大賽微信群：

附件1：企業(yè)創(chuàng)意營銷案例寫作指南

2：商丘師范學院“牟牟杯”創(chuàng)意營銷策劃大賽參賽報名表

高校生營銷策劃大賽策劃書3

一、活動背景：

在現在這個資源稀缺的世界上，生產者擁有發(fā)言權，但在供應過量的世界上，顧客才是真正的權力擁有者。這種具有劃時代意義的轉換，使得市場營銷義正詞嚴地成為了企業(yè)的核心指導原則。

隨著我國經濟的日益發(fā)展，競爭越來越猛烈，面對日益激烈的競爭，企業(yè)的市場營銷變的更加重要。因為，它是經營的核心和靈魂！經濟危機的陰影還沒完全退去，我們在日后的工作或創(chuàng)業(yè)中必不行少的一項學問就是營銷的理論與實際操作。只有這樣才會有相對的優(yōu)勢！

二、活動目的：

在競賽過程中普及營銷學問，增加高校生的營銷意識，豐富高校生課余生活的同時也為社會積累有實踐閱歷的營銷人才;通過與企業(yè)合作，既加強高校生與經濟社會的聯系，又實現了與事業(yè)企業(yè)單位的雙贏。

三、活動對象

棗莊學院在校全體師生

四、活動流程：

1．前期宣揚（10月20日至10月31日）

（1）20日啟動儀式活動內容

①在學校小廣場懸掛彩虹門和氫氣球

②擺放花籃和其他裝飾品

③專業(yè)司儀主持，運用音響設備

④擺放展板，懸掛條幅，發(fā)放傳單，現場報名

⑤搭建簡易舞臺，背景為大型寫真，小型文藝表演

（2）21日至31日（除周末）

①21日起先設立報名點

②24日下午實行專業(yè)講座并公布競賽題目

③27日中午針對24日的講座在小廣場實行趣味小活動（啟用音響）

④與棗莊通訊公司合作，對校內用戶發(fā)送宣揚短信

注：期間持續(xù)在小廣場懸掛條幅，擺放展板，在校內各宣揚欄張貼海報與

提示貼，在主干道、餐廳門口等人流量大的地點發(fā)放宣揚單并在校廣播站持續(xù)報導。

2、參賽形式：個人參賽或組隊才賽均可

3、初賽：

時間：11月1日—7日，由選手提交參賽作品。

7日審核并公布16位進入復賽選手名單。

交稿地點：體育樓401

注：3日下午4點，于多媒體401進行專業(yè)講座。

4、復賽：

時間：11月8日—14日。

13日晚6點，現場實行復賽，由專業(yè)老師評審。

14日公布進入決賽名單

地點：校文科樓學術報告廳

形式：ppt，參賽選手現場闡述作品。八件作品進入決賽

5、決賽既頒獎儀式：

時間：11月21日晚六點，有專業(yè)評委及嘉賓現場評比

地點：綜合樓報告廳

形式：選手用ppt形式現場演說和專家評委進行答辯環(huán)節(jié)

五、贊助優(yōu)勢：

1.棗莊學院是棗莊市唯一的一所高等學府，在校師生14000人，具有巨大的現實消費實力、潛在消費實力與良好的宣揚效果，生源輻射覆蓋全國大部分地區(qū)。

2.營銷協會是棗莊學院最具影響力的學生團體之一，舉辦過多次院級和系級的大型活動，如：xx年承辦中國高校生第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽棗莊賽區(qū)的競賽，其次屆“可口可樂杯”營銷策劃大賽，第一屆“惠普杯”營銷策劃大賽等。

3．本次大賽將邀請棗莊日報、魯南在線網、棗莊電視臺、參與本次活動，對本次競賽進行報道，宣揚力度大。

4．本次競賽贊助商有命題權，并有權查看本次競賽全部作品。

5．宣揚力度大、內容形式豐富多彩，持續(xù)時間長。

六、宣揚形式：

1.在全校范圍內發(fā)放傳單。

2．在小廣場惹眼的地方拉橫幅。

3.在廣場大路兩旁擺放大型展板

4.在宣揚欄上張貼海報、寫真

注：所需宣揚物品由贊助商供應或有贊助商供應資金，也可進行實物贊助。

我們非常真誠的希望能夠與您合作，共同舉辦好這次活動，最終達到雙贏的目的！

主辦單位：院團委財經系團總支

策劃承辦單位：營銷協會

贊助單位：滕州?？道涫场?/p>

xx年8月

棗莊學院第三屆“”杯營銷策劃大賽活動預算

項目金額（元）彩虹門租賃160氫氣球租賃2*500=1010音響租賃400寫真60*10=600宣揚單（8000份）0.4*XX=800司儀聘請200告示牌1*300=300舞臺背景1400條幅50*12=600聘請專業(yè)人員講座200海報5*20=101小刀、膠水、簽字筆、膠帶32小氣球、打氣筒5*10+2*6=62花籃70*4=280主持人（發(fā)型設計與化妝、禮服）500數碼相機、攝像機租賃2*200+460=860礦泉水300*1=300小活動費用（音響、獎品）400+50=450會員證、會員嘉獎2*78=156+5*15=75=231獲獎證書、獎杯、邀請函200打印費用500聯系事宜花銷（電話費、車費報銷）200嘉賓款待1500獎金1500合計12375

高校生營銷策劃大賽策劃書4

一、活動概況

激烈的職場競爭您能否營銷自我，激變的市場態(tài)勢您能否運籌帷幄？伴隨著經濟全球化的發(fā)展，自我營銷已經成為當前經濟發(fā)展的一大特色課題。本著理論聯系實際和素養(yǎng)教化的原則，結合當前的經濟發(fā)展趨勢和我校人才培育的目標，活躍校內文化，促進學校的精神文明建設，由廣東工業(yè)高校XX年學生學術科技節(jié)組委會主辦、管理學院承辦第八屆營銷策劃大賽。本大賽秉承著豐富校內生活、傳播營銷理念、加強自我實力提升、增加熬煉意識為宗旨，以競賽的形式挖掘我校的營銷人才，借以表彰精英，展示當代高校生卓越一流的營銷實力和獨特的個人時代魅力。本大賽現已成為我校高校生其次課堂活動知名品牌之一。大賽的豐富獨特，競賽形式新奇，將課堂上的教學理論和社會實踐緊密地聯系起來，促進了營銷創(chuàng)新理論的發(fā)展，為參賽同學供應了一次開創(chuàng)思維，實戰(zhàn)市場的好機會，充分呈現當代高校生營銷自我，表現自我，提升自我的實力。主辦單位：廣東工業(yè)高校XX年學生學術科技節(jié)組委會承辦單位：廣東工業(yè)高校管理學院學生會活動地點：廣東工業(yè)高校活動對象：我校在校學生活動時間：XX年4月～XX年6月

二、參賽對象

本校在校學生自由組成3-5人優(yōu)勢互補的小組，以小組為單位參與競賽，可跨專業(yè)（班），院（系）和男女協調組隊。

參賽隊伍自由選定其進行營銷的商品或服務饌寫營銷策劃方案，經相關專家老師審評后，選擇出12-14支隊伍進入半決賽，半決賽以市場調研和實戰(zhàn)營銷的.方式選擇出6－8組參賽隊伍進入決賽。

三、競賽詳細流程：

階段時間項目14月6日中午召集11、12、13級各班班長召開動員大會24月6-9日擺攤派發(fā)、收集報名表（上交報名表截止日期為4月12日中午，交到辦公室）34月13日啟動儀式44月15日第一次培訓：策劃書撰寫、市場調查、營銷及財務相關學問培訓54月26-27日初賽：依據實際報名的隊伍數進行分組（3隊為一組），以組為單位進行面試和策劃書提問兩部分。（面試地點暫定禮儀中心）第一部分：隊伍作自我介紹，并對策劃書作說明。其次部分：由同組其他隊伍對該隊策劃書提出質疑，隊伍進行答辯，最終請評委老師點評。（評委對提問隊伍的提問質量評分，計入該隊初賽成果）64月28-29日隊伍初賽后對策劃書進行修改，并上交初賽最終的策劃書。74月30-5月17日參賽策劃書匯總后給評委評審,并依據初賽表現評出進入半決賽的12-14支隊伍。85月18日其次次培訓：對半決賽隊伍進行市場調研、營銷實踐的培訓。95月19-24日半決賽第一部分：市場調研參賽隊伍對指定商家進行市場調研實踐，隊伍上交市場調研報告。（工作人員拍攝隊伍市場調研實踐DV）105月25-26日半決賽第一部分：將半決賽隊伍的市場調研報告上交商家，由商家和老師進行評分。半決賽其次部分：進行實戰(zhàn)營銷，拍攝DV。（實戰(zhàn)營銷暫定于簡易高場實行）115月27日公布進入決賽的六支隊伍名單，并將策劃書交還隊伍進行最終修改。125月28日第三次培訓：關于制作DV的培訓。135月30-6月2日按進度進行彩排：第一次：隊伍上臺禮儀及流程熟識。其次次：PPT、廣告及流程彩排。146月3日第三次彩排，熟識流程和測試。實行決賽：第一環(huán)節(jié)：選手亮相。其次環(huán)節(jié)：隊伍介紹策劃書，進行PPT演示，評委評定。第三環(huán)節(jié)：現場營銷對抗。隊伍分組，對主辦方供應的商品對評委進行現場營銷。第四環(huán)節(jié)：創(chuàng)意廣告，評委點評?；迎h(huán)節(jié)：依據半決賽最高分，復活出進入最終環(huán)節(jié)的另一支隊伍。第五環(huán)節(jié)：三支隊伍中決出一、二、三等獎，進行頒獎。四、評分標準競賽分為三個部分，分別為初賽，半決賽，以及決賽。其中每個部分競賽評分標準如下：

初賽

策劃書內容70%創(chuàng)新思想10%面試整體形象20%參賽隊伍在上交策劃書后，我們將邀請學院專業(yè)老師進行評審，策劃書成果占初賽成果的80%。另外，我們在初賽前舉辦了三次培訓講座，隊伍的到場狀況以及面試當天的表現將構成面試參加度的成果。

初賽面試評分表

項目部分內容各項分數綜合分數內容部分（70%）市場部分15%包含市場需求、市場優(yōu)勢和目標市場的選擇產品部分20%包含產品介紹、企業(yè)自身的定位、企業(yè)產品的差異與定位和生命周期戰(zhàn)略營銷部分25%有明確的定價策略與方案、營銷渠道以及明確的團隊成員分工企業(yè)文化10%能體現企業(yè)文化的特征和企業(yè)文化的優(yōu)勢面試參加度（20%）綜合形象10%著裝整齊，裝扮合適，精神面貌好，言談、舉止能呈現特性口頭表達10%內容完整，表達流暢創(chuàng)新思想10%創(chuàng)新思想10%新思維，新方式評委總分

半決賽

初賽50%半決賽50%（實戰(zhàn)營銷30%+市場調研20%）初賽后將有12-14支隊伍進入半決賽。進入半決賽后，初賽的成果為隊伍半決賽成果的50%實戰(zhàn)營銷環(huán)節(jié)占隊伍成果的30%其中實戰(zhàn)營銷環(huán)節(jié)評分標準包括銷售利潤占60%，另外40%包括①促銷手段的創(chuàng)新性、可行性；②整體風貌，看法，著裝，攤位布置；其中實戰(zhàn)營銷環(huán)節(jié)的銷售利潤將扣除全部銷售成本，包括全部贈品，組委會將對贈品估價，因此，手工藝品等無市場價格的贈品在競賽中不行作為贈品。利潤外的每個評分項目為20分，由組委組成的評審團向隊伍打分，去掉最高分和最低分，取平均分；利潤得分滿分60分，利潤得分＝各隊伍的利潤在當天全部隊伍的總利潤的權重ⅹ101ⅹ4.5市場調研環(huán)節(jié)占隊伍成果的20%其中市場調研評分標準為隊伍對商家的市場調研的策劃與攥寫方案，由老師和商家對隊伍的市場調研策劃與方案進行評分。其中老師評分占此環(huán)節(jié)60%，商家評分占此環(huán)節(jié)40%。決賽決賽前的50%當晚50%當晚的亮相5%修改后的PPT講解和隊伍pk部分占70%廣告部分25%通過實戰(zhàn)營銷環(huán)節(jié)，將有6-8支隊伍進入決賽。進入決賽后，決賽前的成果折合為總成果的50%。競賽當晚的隊伍表現將占總成果的50%。競賽當晚將有四個環(huán)節(jié)。其中隊伍亮相占5%修改后的PPT講解和隊伍pk部分占70%廣告部分25%詳細成果評分權重如下表：

賽程評分項目評分項目計算方式初賽策劃書80%第一輪成果=策劃書+面試參加度面試參加度20%半決賽初賽成果50%其次輪成果=第一輪成果X50%+實戰(zhàn)營銷環(huán)節(jié)X50%實戰(zhàn)成果=利潤X60%+宣揚及服務X40%市場調研與實戰(zhàn)營銷成果50%決賽半決賽成果50%總成果=其次輪競賽X50%+當晚表現X50%當晚表現=亮相5%+PPT講解和隊伍pk部分70%+廣告環(huán)節(jié)25%決賽當晚50%

五、獎項設置

本次大賽在初賽階段共設置策劃書撰寫一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名、優(yōu)勝獎若干名。決賽設置金獎1名、銀獎2名、銅獎3名；最佳臺風獎、最佳才智獎、最佳潛力獎、最佳廣告策劃獎，冠名實戰(zhàn)獎，最佳人氣獎（最終確定四項單項獎進行評比）。

六、前期宣揚

●宣揚目的：通過多途徑大范圍的宣揚造勢，營造出良好的校內學術競賽氛圍，提高學生學術探討意識，并提高本次營銷策劃大賽的知名度和參加度，為本次活動的勝利舉辦打下堅實的基礎。

●宣揚方式：三校區(qū)校道同步擺攤、掃樓派發(fā)傳單、輔導員通知、學生會官方網站、廣工兩大論壇、各Q群群發(fā),早讀宣揚，廣播臺宣揚，拉橫幅，用泡沫板砌成圖案或字母形態(tài)。

●宣揚內容：營銷策劃大賽簡介，歷屆展示，參賽須知，報名方式，活動時間。

●詳細宣揚事項：1、三校區(qū)校道同步擺攤：（1）定于4月6-9號于三校區(qū)內校道同步擺攤，主要任務包括前期宣揚造勢，詢問，派收報名表等。（2）物資：龍洞校區(qū)：1個攤位,2套桌椅，1個帳篷，展板3塊，橫幅3條，噴畫2張，大字報若干，海報10-15張，宣揚單每項活動2500張，泡沫板若干，工作人員若干人。高校城校區(qū)：1個攤位,2套桌椅，1個帳篷，大字海報1張，宣揚單每項活動500張。工作人員3人。東風路校區(qū)：1個攤位,1套桌椅，大字海報1張，宣揚單每項活動300張。工作人員3人。2、輔導員通知：通過聯系07、08、09級各專業(yè)輔導員，請輔導員向每班班長發(fā)送通知。信息發(fā)布渠道：管理學院學生會—輔導員—各班班長—全校學生。3、學生會官方網站：于網站公布營銷策劃大賽傳單以及各項最新信息。4、廣工兩高校生論壇：發(fā)布營銷策劃大賽各項最新信息。5、Q群：與擺攤同步通過覆蓋最多的Q群發(fā)布信息，便利快捷高效。6、掃樓：范圍為07，08，XX年級龍洞校區(qū)管理學院本科生。傳單2500張。

七、財務預算

廣東工業(yè)高校第八屆營銷策劃大賽財務預算階段項目金額備注前期宣揚橫幅X2160小計：704海報30傳單（3300份）490動員大會文件資料15水9啟動儀式場地布置150小計：275水15禮炮30租MIC費用80系列培訓老師培訓費用（3場）300小計：320水20實戰(zhàn)營銷實戰(zhàn)場地租借（校區(qū)辦）400小計：810實戰(zhàn)噴畫70實戰(zhàn)申請用電101實戰(zhàn)DV拍攝與制作200玻璃繩、水、膠類40決賽宣揚橫幅80小計：2240宣揚噴畫80邀請函20評委費用400決賽場地布置200租MIC費用80大賽紀念品400大賽祥瑞物450獲獎選手錦旗與獎杯460胸花、鮮花70總計：4349注：以上內容有待補充完善。

高校生營銷策劃大賽策劃書5

一、大賽目的

（一）通過營銷策劃大賽，激發(fā)學生創(chuàng)新思維，熬煉市場拓展實力，提高學生綜合素養(yǎng)，提升就業(yè)市場競爭力；

（二）探究學校與企業(yè)聯合培育營銷人才模式，提升學校市場營銷專業(yè)教學水平；

（三）創(chuàng)新企業(yè)支持教化事業(yè)、參加社會公益活動模式、提升企業(yè)社會形象，促進區(qū)域經濟社會和諧發(fā)展。

二、大賽名稱

xx年“華夏銀行小龍人杯”高校生直銷銀行市場推廣營銷策劃大賽

三、大賽主題

主題釋義：移動小龍人，是華夏銀行移動銀行品牌，旗下包含直銷銀行、手機銀行、微信銀行等多種移動互聯網領域的產品。其中，直銷銀行是指：沒有實體網點、也不依托于任何實體網點，主要通過互聯網、可視化互動和電子渠道等遠程渠道為客戶供應金融產品的銀行服務模式。其賬戶注冊、激活以及轉賬、購買理財等均全部在互聯網上完成。華夏銀行作為一家全國性股份制商業(yè)銀行，順應互聯網經濟的發(fā)展，不斷創(chuàng)新，采納電子銀行的渠道和產品幫助客戶整合內部資源和上下游產業(yè)鏈，提高資金的流淌性和運用效率，對銀行進軍互聯網金融領域具有重要的戰(zhàn)略意義。

高校生擁有寬廣的前程和漂亮的幻想，幻想變?yōu)楝F實，必需經過實踐。營銷策劃大賽為在校學生供應一個學以致用，通過實踐檢驗、提升實力、放飛職業(yè)幻想的機會，讓高校生在營銷實踐中成長，放飛心中激情，成就將來幻想。

創(chuàng)意是營銷的源動力。學生參加到華夏銀行直銷銀行產品推廣活動中，一方面可以通過全面的市場調研、項目推廣實踐，提升實力和競爭力，獲得更好的將來；另一方面也有機會把自己在市場營銷方面的創(chuàng)意和想法變成現實。

四、大賽組織

（一）主辦單位

武漢商貿職業(yè)學院、華夏銀行股份有限公司武漢分行

（二）承辦單位

武漢商貿職業(yè)學院經濟管理學院市場營銷專業(yè)

（三）組織機構

大賽組委會：

校方：xxx

高校生營銷策劃大賽策劃書6

一、活動主題：營銷人生幻想，策劃新的輝煌！

二、時間安排：

1、宣揚日期：3月16日—3月18日

2、選手培訓：3月中下旬

3、初賽時間：3月18日—3月25日

4、復賽時間：3月26日—4月4日

5、決賽時間：4月11日晚上

三、活動地點：賽前培訓（金銀湖校區(qū)：文管樓；常青校區(qū)：科教樓階梯教室）

決賽（待定）

四、報名方式：全校同學自由組隊參賽，每隊人數可為1-10人，在校內內活動報名點報名。

五、活動流程：

1、前期宣揚：

①“幻想揚帆系列宣揚”（3月16日—3月18日）

將馬云，牛根生，唐駿等商業(yè)營銷精英的圖像和簡介繪制成海報，并與“幻想板”制作成一體?；顒有麚P啟動后，打出“名人效應”，宣揚營銷價值，吸引有幻想的同學在幻想板上提名，成就將來商業(yè)精英，并主動報名參賽。

②拉宣揚橫幅，掛宣揚海報（金銀湖，常青各一份3月16日—4月11日）

③在經管學院到班宣揚（3月15日晚上）

④錄制活動宣揚詞，并在“陽光雨露”校內廣播反復播放。

2、賽前培訓及營銷團隊組建環(huán)節(jié)：（3月中下旬）

組委會邀請市場營銷專業(yè)的老師為入圍選手們講解營銷策劃專業(yè)學問，以及如何編寫策劃書等內容。講解后各選手可依據自身狀況進行自由組隊，每隊隊員人數為1-10人。

3、初賽環(huán)節(jié)：（3月18日—3月25日）

各營銷團隊成立之后，在初賽截止日期（3月25日）之前將本團隊的營銷策劃書（簡易版）交給主辦方。策劃書內容主要涉及營銷產品介紹、營銷方案等基本狀況即可，不須要包括前期市場調查、后期廣告宣揚策略等詳盡方案。

4、復賽環(huán)節(jié)：（3月26日—4月4日）

（1）“營銷團隊人氣大比拼活動”：（3月31日下午）

復賽期間主辦方將在兩個校區(qū)分別開展一場室外宣揚活動。各團隊派出一名代表或幾名代表在現場宣揚本團隊策劃產品，邀請其他同學關注競賽，為自己的團隊在活動中的“人氣板”上簽名支持，提升活動的知名度。

注：各團隊在參加本環(huán)節(jié)之前，要將本團隊市場調查的狀況記錄下來，制作成展板（或運用主辦方供應的板子，自己改造制作），在現場進行介紹和展示。展板內容包括團隊基本簡介，營銷產品簡介，市場調查狀況等等。本環(huán)節(jié)計入最終團隊得分當中。

（2）策劃書評比：各團隊將自己策劃的最終產品營銷策劃書于4月4日之前交于主辦方，要求一式兩份。評比結果將于4月6日公布，屆時主辦方會將全部參賽作品及評委最終評語做成展板進行公示，保證評比公正公開。

5、決賽環(huán)節(jié)：（4月11日晚上）

（1）營銷產品PPT講解：各團隊代表現場講解本產品或服務的營銷方案，產品簡介，作品展示，團隊介紹，營銷口號，廣告宣揚方案等等，本環(huán)節(jié)滿分為60分。

（2）產品廣告現場展示：各團隊現場表演本產品廣告劇，要求形式新奇，內容貼切，表演生動形象，產品創(chuàng)意豐富。本環(huán)節(jié)滿分為20分。

（3）市場調查展板評分：各團隊現場展示復賽環(huán)節(jié)制作的展板，本環(huán)節(jié)滿分為10分。

（4）現場評委總結及頒獎。

6、獎項設置：

本次大賽設“團體一等獎”、“團體二等獎”、“團體三等獎”、“優(yōu)秀獎”，以及“最佳隊長獎”“最佳隊員獎”。

高校生營銷策劃大賽策劃書7

一活動概況

為了豐富我校高校生的課余文化生活，呈現天之驕子的風采，體現當代高校生的良好精神風貌，同時為慶祝我太原重型機械學院勝利更名為太原科技高校。由太原科技高校經濟與管理學院、學生會、財經協會定于在xx年11月2日至11月14日期間在我校舉辦首屆"營銷之星"模擬營銷策劃大賽。此次活動是我校首次舉辦此類活動，在山西省各大高校中也尚數首次。我們堅信這次的活動可以獲得勝利，并希望能把這個活動長期舉辦，使其成為我校、太原地區(qū)乃至山西省各大高校的名牌活動，成為山西省高校生中最具影響、最受關注的社團活動。

活動安排大體支配如下：

時間：xx年11月2日至11月14日

地點：太原科技高校校內

主辦單位：太原科技高校經濟與管理學院院團委、財經協會

贊助商：xxx

邀請嘉賓：山西省各大高校社聯代表、贊助單位代表、學校主要領導、學院主要領導、校社聯代表、本校各社團代表

太原科技高校簡介

太原科技高校位于山西省省會太原市，太原科技高校誕生于共和國初創(chuàng)、百廢俱興，以重型機械工業(yè)為代表的民族工業(yè)蓬勃興起之時，其前身是山西省工業(yè)廳于1952年創(chuàng)建的太原機械制造學校。學校于1956年劃歸原國家機械工業(yè)部，并改名為太原重型機械學院，是當時全國僅有的兩所重型機械院校之一。

1965年，國家為加強學校建設，將大連工學院（現為大連理工高校），沈陽機電學院（現為沈陽工業(yè)高校）的起重運輸機械專業(yè)及相應師生全部并入了太原重型機械學院，并從清華高校、上海交通高校、哈爾濱工業(yè)高校等院校抽調了一批專業(yè)老師，使學校的辦學實力得到了較大的提高。

11018年，在全國高校管理體制改革中，改為由國家教化部與山西省共建共管、以山西省管為主的高等院校。在此期間，學校啟動了跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，各項事業(yè)均取得了長足的進步。

xx年，學校經教化部校名更改委員會評審通過，更名為太原科技高校，掀開學校發(fā)展歷史中新的一頁。

一、辦學規(guī)模、層次與辦學條件

太原科技高?，F有全日制一般高等教化在校生12387人，其中碩士探討生237人，本科生10152人，?？坪透呗毶?0xx人。太原科技高?，F占地面積1101畝，現有校舍建筑面積37.5萬平方米。

二、學科專業(yè)及結構

太原科技高?，F有本專科專業(yè)52個（本科專業(yè)36、專科專業(yè)15個）。

本科專業(yè)覆蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學、教化學七高?？崎T類。

工科：機械類、電氣信息類、材料類、環(huán)境與平安類、交通運輸類、工程力學類、儀器儀表類

理科：數學類、電子信息科學類，環(huán)境科學類

商科：管理科學與工程類、工商管理類、經濟學類、電子商務類

學校現有碩士學位授予學科19個以及2個工程碩士學位點。其中工科16個，理科1個，管理學科1個，法學1個。

學校現還有2個工程碩士學位點。有重點學科5個，省部級重點試驗室5個，工程探討中心4個，有13個學院、直屬系，26個探討所（室），120個教研室，80個試驗室（中心）。

三、師資隊伍

太原科技高校現有教職工1600余人，其中專任老師825人，科研與試驗人員280人。

現有教授、副教授（含具有高級專業(yè)技術職務其它人員）420人，其中正教授110人（含具有正高級專業(yè)技術職務人員），副教授310人，有博士生導師8人。

學校還聘任有75名國內外聞名高校和科研院所的專家、教授擔當兼職教授。

老師隊伍中具有博士學位人員41人，碩士學位及探討生學歷人員355人，具有探討生學歷人員約占專任老師總數的48%。

經濟與管理學院基本狀況介紹

經濟與管理學院始創(chuàng)于11013年，前身為院機械三系管理工程教研室，11013年開設企業(yè)管理干部培訓班（成人專科），為山西省機械工業(yè)企業(yè)培育管理干部。11015年正式建系，11016年招收第一屆工業(yè)經濟專業(yè)本科生，建系二十年來，共為國家培育本、專科學生及各類管理干部xx多人，xx年勝利申報管理科學與工程碩士點，xx年8月改名經濟與管理學院。

經過二十年的建設，經濟與管理學院漸漸發(fā)展壯大。學院現設有經濟學、會計學、國際貿易、市場營銷、管理科學五個教學探討室，還設有工業(yè)工程試驗室、電子商務試驗室、會計模擬室、管理計算機室、管理資料室等教學設施。目前開設的專業(yè)有經濟學、會計學、國際經濟與貿易、工業(yè)工程、市場營銷學、電子商務六個本科專業(yè)，在校生1212人，并在全校開設經濟學二學位班。

經過多年建設，專業(yè)設置由原來單一的企業(yè)管理專業(yè)拓寬為工業(yè)經濟、工業(yè)會計、工業(yè)外貿、工業(yè)工程、國際經濟與貿易、市場營銷、經濟學、會計學、電子商務九個專業(yè)。

學院現有教職工54人。教學科研成果顯著，主持參加國家級和省部級課題15項，獲省、部級獎12項，獲優(yōu)秀論文獎18篇，獲優(yōu)秀著作獎3部。畢業(yè)的學生分布在全國二十幾個省市。

經濟與管理學院從無到有，專業(yè)面由窄拓寬，規(guī)模逐年擴大，教學、科研實力不斷增加。在新的世紀我們將迎接新的挑戰(zhàn)，走向新的輝煌！

二太原科技高校財經協會簡介

一、成立時間：xx年9月

二、社團宗旨：適應高校產、學、研相結合的形勢，提高學生的社會實踐實力，動手實力，使學生所學專業(yè)與社會結合。聚集一批有志創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀青年，培育一批將來的企業(yè)家，為山西經濟發(fā)展作出貢獻.

三、社團會員：招收在校的有志于社會實踐，高校生創(chuàng)業(yè)的科高校生，另外，請一些老師、企業(yè)家擔當本社團的名譽顧問。

四、活動內容a.請社會上的企業(yè)家、學者作演講、供應閱歷建議，指導社團工作。b.定期會員聚在一起談感受，增加彼此之間的溝通.c.利用假期搞一些實踐活動，聯系企業(yè)為會員供應培訓、實踐、實習、考察的機會.d.辦一份《經濟縱橫》雜志，發(fā)表學生心得、閱歷之談.e.建立網站、其他高校的學生社團取得聯系，相互溝通閱歷，學習借鑒他們的創(chuàng)意f.搞一些模擬商業(yè)活動，舉辦各類競賽g.為學生科研成果或有創(chuàng)新的想法找尋合作的企業(yè)伙伴h.提倡會員要有創(chuàng)業(yè)意識，允許會員用社團名義成立有創(chuàng)意的機構。

三活動詳細內容

（一）模擬營銷大賽的創(chuàng)辦意圖

1、熱情慶祝我校勝利更名為太原科技高校

2、熱情慶祝我太原科技高校經濟與管理學院財經協會正式成立

3、從我經濟與管理學院特色動身，讓同學們學以致用，體驗商業(yè)的樂趣

（二）大賽宗旨

二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭，而面對中國入世，世界一體化進程的加快，作為跨世紀的新一代高校生，更須要抓住在校的黃金時間，熬煉自己的實力，提高自身的綜合素養(yǎng)，以便將來能夠更好的面對社會的挑戰(zhàn),為了適應當今高校的人才培育潮流，豐富我校廣闊同學的課余生活，呈現當代高校生的自身素養(yǎng)，追求完備的人生風貌的愿望，加強新時期我校高校生素養(yǎng)建設，開拓全新的當代高校優(yōu)良文化氣氛。經濟與管理學院財經協會主辦這次"營銷之星"模擬營銷大賽，旨在通過這次大賽傳播最新的營銷理念、表彰優(yōu)秀營銷人才、創(chuàng)建營銷系統工程、促進企業(yè)發(fā)展、推動社會進步，同時通過舉辦本次大賽，發(fā)覺、培育和選拔一批優(yōu)秀營銷人才，挖掘企業(yè)勝利的營銷案例

（三）大賽組織機構

主辦單位：太原科技高校經濟與管理學院院團委

太原科技高校經濟與管理學院財經協會

協辦單位：太原科技高校校團委

太原科技高校經濟與管理學院學生會

太原科技高校社團聯合會

贊助單位：xxx

執(zhí)行機構：太原科技高校財經協會

（四）活動流程

1、報名

2、組織培訓講座

3、營銷策劃方案大賽

4、模擬營銷大賽

報名：

報名時間：10月23日至11月1日

報名對象：經濟與管理學院014，10，11，12級各級同學。本次大賽不受年級限制，均可報名參與。

培訓講座：

講座時間支配：11月2日至11月7號

在報名結束之后，組委會支配學院專業(yè)老師或者贊助商代表對報名人員進行相關培訓，主要以講座的形式綻開。

模擬營銷大賽：

時間支配：11月7日12時至17時

參賽人員：經濟與管理學院12級各專業(yè)組隊參與，各專業(yè)小組由3——4人組成。

由本次模擬營銷大賽的贊助商供應定量贊助品進行競賽，在11月7日12時至17時內的時間內由12級各個參賽小組分開在六個不同的地點進行銷售，競賽結束之后，剩余的贊助商品全交還贊助公司，參賽小組銷售所得利潤將向贊助商返還50%，向大賽組委會上繳30%，剩余20%為參賽小組所得。同時，將對六個進行銷售的小組進行評比，評出當天最大銷售量的小組，并由贊助商供應獎品賜予適當嘉獎。

營銷策劃方案大賽：

時間支配：11月10日，14日

營銷策劃方案大賽分初賽和決賽，初賽定于11月10日實行，決賽定于11月14日實行。

參賽人員：以專業(yè)或者班級為單位，每3—4人為一個小組。

各參賽小組對自己選定的營銷案例寫一份營銷策劃書（要求該營銷方案必需具備該商品或服務的廣告）。在競賽過程中，要求各參賽組先用powerpoint現場演示營銷方案，由一名解說人負責整個方案的解說，再將策劃的營銷廣告以舞臺劇的形式表演出來。分初賽和決賽，初賽時要淘汰一部分參賽組，剩下6個小組進行決賽，決賽分為四個環(huán)節(jié)，包括自我介紹，理論學問必答題，銷售創(chuàng)意展示和對于在營銷中創(chuàng)建需求的辯論，最終由大賽的評委老師及贊助商代表評出"優(yōu)秀營銷策劃大獎"（針對策劃方案）一、二、三等獎，"最佳營銷廣告設計大獎"（針對營銷廣告）一、二、三等獎，現場宣布競賽結果。

專題講座部分老師簡介：

薛耀文老師：

男，教授，博士，學院院長，山西省跨世紀學科骨干，中國軟科學雜志理事，山西省系統工程學會理事、山西勞動學會理事，山西機械工程學會理事，11019年被西安交通高校聘為兼職教授，擔當mba碩士探討生的教學和畢業(yè)論文的指導工作。主要探討方向：電子商務、經濟學、金融與證券，主持多項省部級課題并獲獎。

大賽工作細則及評審細則（附后）

四贊助商活動安排書

我們經過具體的商討、支配，定于xx年11月2日至11月14日在校內實行太原科技高校首屆"營銷之星"模擬營銷大賽。從我們產生舉辦本次大賽的意圖，起先商討到現在打算實行這一大賽，歷時兩個多月，可以說各方面的打算都相當充分，同時，對于贊助商來說，這次大賽也是一次宣揚自己的絕佳機會。首先，本次大賽是太原科技高校歷史上第一次實行此類大賽，在山西省各大高校中也尚數首次，其影響力將會是相當巨大的；其次，本次大賽是從我經濟與管理學院的特色動身，將極大的調動我學院學生熱忱，從而引起其他兄弟院系的廣泛關注。高校校內作為一個浩大的消費市場，潛在著驚人的消費群體，具有很強的市場潛力，但由于品牌效應的作用，在廣闊高校學生中只能是選擇熟識的產品而進行消費。假如貴方能夠贊助本次大賽的話必將對貴方的經營發(fā)展起到很大的促進作用，從而在與同行業(yè)廠商的校內市場競爭中搶的更大的份額。

本次大賽預料共需資金1220元，另外，本次大賽還需統一服裝80套。假如貴方能夠供應本次大賽所需資金和服裝的話，我們將在以下各個方面為貴方做好在大賽期間以及校內中的廣告宣揚工作：

1、校內宣揚活動。我們將通過海報、宣揚板、校報、學校廣播站、校內網以及各個兄弟院系社團向全校師生做立體化、全方位的宣揚。我們的目標是讓全校的師生都了解到這次大賽，讓超過80%的師生都有愛好來關注和參與本次大賽。

2、本次大賽的冠名權歸貴方全部，本次大賽全名可由貴方設計在大賽會場的上方，我們將用大型條幅將大賽的名稱打出，同時，在會場兩側，我們可以懸掛大型宣揚條幅，打出"貴方友情贊助"或"貴方獨家贊助"等字樣。

3、在大賽起先之前，我們將會支配貴方代表致辭，在大賽的正常進程中，我們將會支配大賽主持人對貴方進行簡短的宣揚介紹。

4、在大賽進行期間，我們將支配大賽組委會的工作人員以及參賽的同學都統一著裝印有本次大賽宣揚標記、大賽全名以及贊助方名稱的服裝，全方位的宣揚貴方的商品。

5、假如貴方能供應宣揚的海報或者傳單的話，我們可以免費為貴方在校內進行宣揚，為貴方張貼海報，并到每一個學生宿舍樓為貴方發(fā)放宣揚品以更好的增加貴方的餓產品品牌知名度。

另外，在大賽進行期間我們將把印有本次大賽全稱的大型條幅懸掛與我們圖書館上方，以使本次大賽的宣揚效果達到最佳。

假如本次大賽舉辦的影響沒能達到預期效果或者是說對貴方的宣揚力度沒有預想的那么大的話，我們將會在互惠互利的立場上賜予貴方以下方面的彌補：

1、我社團將不定期地為貴方進行海報以及廣播臺宣揚；

2、我社團將不定期地