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5多普勒效應(yīng)1.知道波源頻率與觀察者接收到的頻率的區(qū)別.2.知道什么是多普勒效應(yīng),知道它是波源與觀察者之間
有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象.3.了解多普勒效應(yīng)的一些應(yīng)用.4.通過改變波源與觀察者的距離,培養(yǎng)學(xué)生利用控制變
量法分析問題的能力.音調(diào):音調(diào)由_____決定,_____高則音調(diào)高,_____低則音調(diào)低.多普勒效應(yīng):波源與觀察者互相靠近或者互相遠(yuǎn)離時(shí),接收到的_________都會(huì)發(fā)生變化的現(xiàn)象.波源與觀察者相對(duì)靜止時(shí),1s內(nèi)通過觀察者的波峰(或密部)的數(shù)目是_____的,觀察者觀測(cè)到的頻率_____波源振動(dòng)的頻率.一、多普勒效應(yīng)二、多普勒效應(yīng)產(chǎn)生的原因頻率頻率頻率波的頻率一定等于當(dāng)波源與觀察者相互靠近時(shí),1s內(nèi)通過觀察者的波峰(或密部)的數(shù)目_____,觀察到的頻率_____;反之,當(dāng)波源與觀察者互相遠(yuǎn)離時(shí),觀察到的頻率_____.測(cè)車輛速度:交警向行進(jìn)中的車輛發(fā)射_________的超聲波,同時(shí)測(cè)量_______的頻率,根據(jù)反射波頻率_____________,就能知道車輛的速度.測(cè)星球速度:測(cè)量星球上某些元素發(fā)出的光波的_____.然后與地球上這些元素_____時(shí)發(fā)光的頻率對(duì)照,可得星球的速度.三、多普勒效應(yīng)的應(yīng)用增加增加變小頻率已知反射波變化的頻率靜止多少測(cè)血流速度:向人體內(nèi)發(fā)射_________的超聲波,超聲波被血管中的血流_____后又被儀器接收,測(cè)出反射波的_________,就可得血流速度.
頻率已知反射頻率變化聲源完成一次全振動(dòng),向外發(fā)出一個(gè)波長(zhǎng)的波,稱為一個(gè)完全波.頻率表示單位時(shí)間內(nèi)完成的全振動(dòng)的次數(shù).因此,波源的頻率又等于單位時(shí)間內(nèi)波源發(fā)出的完全波的個(gè)數(shù).觀察者聽到的聲音的音調(diào),是由觀察者接收到的頻率,即單位時(shí)間內(nèi)接收到的完全波的個(gè)數(shù)決定的.觀察者接收到的頻率等于波源的頻率.一、多普勒效應(yīng)產(chǎn)生的原因波源和觀察者相對(duì)介質(zhì)都靜止(1)觀察者在單位時(shí)間內(nèi)接收到的完全波的個(gè)數(shù)發(fā)生變化,即感覺到的頻率發(fā)生變化.(2)波源與觀察者如果相互靠近,觀察者接收到的頻率增大;二者如果相互遠(yuǎn)離,觀察者接收到的頻率減?。嵝?/p>
(1)多普勒效應(yīng)是波共有的特征,不僅機(jī)械波,光波和電磁波也都會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng).(2)發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),波源發(fā)出的頻率不變,變化的是觀察者接收到的頻率.波源和觀察者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)二、發(fā)生多普勒效應(yīng)的幾種情況相對(duì)位置圖示結(jié)論波源S和觀察者A相對(duì)介質(zhì)不動(dòng),如右圖所示f波源=f觀察者,音調(diào)不變波源S不動(dòng),觀察者A運(yùn)動(dòng),由A→B或A→C,如右圖所示若靠近波源,由A→B則f波源<f觀察者,音調(diào)變高;若遠(yuǎn)離波源,由A→C則f波源>f觀察者,音調(diào)變低若觀察者A不動(dòng),波源S運(yùn)動(dòng),由S1→S2,如右圖所示f波源<f觀察者,音調(diào)變高總之,當(dāng)波源與觀察者相互接近時(shí),f觀察者變大,音調(diào)變高,反之f觀察者變小,音調(diào)變低.
下面說法中不正確的是 (
)A.發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),波源的頻率變化了B.發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),觀察者接收到的頻率發(fā)生了變化C.多普勒效應(yīng)是在波源與觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生
的D.多普勒效應(yīng)是由奧地利物理學(xué)家多普勒首先發(fā)現(xiàn)的【典例1】多普勒效應(yīng)的理解解析當(dāng)波源與觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng),故選項(xiàng)C正確;發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),觀察者接收到的頻率發(fā)生了變化,而波源的頻率并沒有改變,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,選項(xiàng)B正確;此現(xiàn)象是奧地利物理學(xué)家多普勒首先發(fā)現(xiàn)的,故選項(xiàng)D正確.答案
A借題發(fā)揮判斷觀察者接收的頻率是怎么樣變化的,就是看波源與觀察者間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況.
頻率一定的聲源在空氣中向著靜止的接收器勻速運(yùn)動(dòng),以v表示聲源的速度,V表示聲波的速度(v<V),f表示接收器接收到的頻率,若v增大,則 (
).A.f增大,V增大
B.f增大,V不變C.f不變,V增大
D.f減小,V不變解析由于聲波的波速由介質(zhì)決定,所以V不變;由多普勒效應(yīng)知,當(dāng)波源跟觀察者靠近時(shí),觀察者接收的頻率變高,故B正確.答案
B【變式1】
下面哪些應(yīng)用是利用了多普勒效應(yīng) (
).A.利用地球上接收到遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的光波的頻率來判斷
遙遠(yuǎn)天體相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)速度B.交通警察向行進(jìn)中的汽車發(fā)射一個(gè)已知頻率的電磁
波,波被運(yùn)動(dòng)的汽車反射回來,根據(jù)接收到的頻率發(fā)
生的變化,就知道汽車的速度,以便于進(jìn)行交通管理C.鐵路工人用耳貼在鐵軌上可判斷火車的運(yùn)動(dòng)情況D.有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士從炮彈飛行的尖叫聲判斷飛行炮彈是接
近還是遠(yuǎn)去多普勒效應(yīng)的應(yīng)用【典例2】解析凡是波都具有多普勒效應(yīng),因此利用光波的多普勒效應(yīng)便可測(cè)定遙遠(yuǎn)星體相對(duì)地球遠(yuǎn)離的速度,故A選項(xiàng)正確.被反射的電磁波,相當(dāng)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)出的電磁波,其頻率發(fā)生變化,由多普勒效應(yīng)的計(jì)算公式可以求出運(yùn)動(dòng)物體的速度,故B選項(xiàng)正確.對(duì)于C選項(xiàng),鐵路工人是根據(jù)振動(dòng)的強(qiáng)弱而對(duì)列車的運(yùn)動(dòng)情況做出判斷的,故不正確.炮彈飛行,與空氣摩擦產(chǎn)生聲波,人耳接收到的頻率與炮彈的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向有關(guān),故D選項(xiàng)正確.答案
ABD
醫(yī)院有一種先進(jìn)的檢測(cè)技術(shù)——彩超.向病人體內(nèi)發(fā)射頻率已知的超聲波,超聲波經(jīng)血流反射后被專用儀器接收.測(cè)出反射波的頻率變化,就可以知道血流的速度.這一技術(shù)主要體現(xiàn)了哪一種物理現(xiàn)象 (
).A.多普勒效應(yīng)
B.波的衍射C.波的干涉
D.共振解析測(cè)量到反射波頻率發(fā)生變化,屬于多普勒效應(yīng),選項(xiàng)A正確.答案
A
【變式2】如圖12-5-1所示,為一波源O做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)在均勻介質(zhì)中產(chǎn)生球面波的情況,則 (
).A.該波源正在移向A點(diǎn)B.該波源正在移向B點(diǎn)C.在A處觀察波的頻率變低D.在B處觀察波的頻率變低多普勒效應(yīng)的理解圖12-5-11.解析波源在某一位置產(chǎn)生一列波面后,該波面以該位置為球心,以波速作為傳播速度向外傳播,反之,由波面可確定出該波面的產(chǎn)生位置,即波源.波面半徑大,表示產(chǎn)生時(shí)間早,傳播時(shí)間長(zhǎng).對(duì)照?qǐng)D示,可確定出波源由右向左移動(dòng),選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B錯(cuò)誤.由于觀察者不動(dòng),故波面經(jīng)過觀察者的速度等于波速,而在A處觀察時(shí),相鄰波面間距比波源不動(dòng)時(shí)間距小,因而經(jīng)過觀察者時(shí)間間隔短,頻率大,同理在B處時(shí)間間隔長(zhǎng),頻率小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確.答案
AD公路巡警開車在高速公路上以100km/h的恒定速度巡查,在同一車道上巡警車向前方的一輛轎車發(fā)出一個(gè)已知頻率的電磁波,如果該電磁波被那輛轎車反射回來時(shí),巡警車接收到的電磁波頻率比發(fā)出時(shí)低,說明那輛轎車的車速 (
).A.高于100km/h B.低于100
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