雅思8分必看-聽(tīng)力提速有妙招

雅思8分必看:聽(tīng)力提速有妙招聽(tīng)力最重要的是詞匯，聽(tīng)力詞匯與其他詞匯不同點(diǎn)在于，你需要聽(tīng)出單詞而不是單純的看出或者寫(xiě)出單詞，所以說(shuō)雅思聽(tīng)力考試跟口語(yǔ)考試是不一樣的，口語(yǔ)考試可能在臨考前重點(diǎn)的復(fù)習(xí)會(huì)有所突破，而聽(tīng)力考試則是不一樣的，它是需要一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，下面就和大家共享聽(tīng)力提速有妙招,盼望能夠關(guān)心到大家，來(lái)觀賞一下吧。

【雅思8分必看】聽(tīng)力提速有妙招最好還是對(duì)癥下藥

雅思聽(tīng)力考試與口語(yǔ)考試是不太一樣的，口語(yǔ)考試中，只要臨考前重點(diǎn)復(fù)習(xí)，預(yù)備點(diǎn)段子可能就會(huì)有所突破，而聽(tīng)力考試的練習(xí)卻是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，需要不斷練習(xí)和積累，當(dāng)然，更需要對(duì)癥下藥的訓(xùn)練。

1.覺(jué)得聽(tīng)力聽(tīng)的語(yǔ)速有點(diǎn)快

解決聽(tīng)力最“傳統(tǒng)”的方法就是多聽(tīng)，反復(fù)訓(xùn)練自己的耳朵。然后再多聽(tīng)之余，還可以選擇大聲的朗讀文章，并保持肯定的速度，由于英語(yǔ)的“聽(tīng)說(shuō)”是有親密練習(xí)的。在快速朗讀的基礎(chǔ)上還可以進(jìn)一步提高自己的聽(tīng)力水平。

需要留意的是，朗讀時(shí)要記得考察自己的讀音是否正確標(biāo)準(zhǔn)，否則適得其反。

2.發(fā)音要預(yù)備

聽(tīng)與說(shuō)是息息相關(guān)的，聽(tīng)力不好，口語(yǔ)就不太可能會(huì)很好，反之亦然。許多時(shí)候，我們的發(fā)音不精確?????，也是導(dǎo)致自己的聽(tīng)力出了問(wèn)題，句子重音移位甚至錯(cuò)位，導(dǎo)致我們對(duì)原來(lái)是正確的英語(yǔ)句子和單詞產(chǎn)生了“無(wú)法辨識(shí)”的錯(cuò)覺(jué)。

對(duì)于這樣的緣由，可以在平常多跟讀發(fā)音正確的教材，例如BBC廣播新聞等，來(lái)達(dá)到糾錯(cuò)發(fā)音與訓(xùn)練聽(tīng)力的雙重效果，此外，在平常做練習(xí)時(shí)有意識(shí)地將自己的發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有出入的詞登記來(lái)并強(qiáng)化訓(xùn)練，保證以后不再有類似錯(cuò)誤

3.感覺(jué)自己詞匯量不夠

許多考生有這樣一種經(jīng)受：句子聽(tīng)懂了也理解了，可是就是寫(xiě)不出來(lái)，這是由于單詞形體和讀音之間還沒(méi)有建立起穩(wěn)定的聯(lián)系。這時(shí)候，我們不僅要在平常朗讀增加印象，還需要對(duì)單詞的拼寫(xiě)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

雅思聽(tīng)力巧做單選題：保值又保量

雅思聽(tīng)力題型是考試的兩大基本題型之一，另外一種是填空題。在考試中，雖然選擇題型所占的比例較小，也許只占到1/4的比重，而相比之下填空題所占的比重較大，3/4。但是由于選擇是兩大題型之一，所以在備考的過(guò)程中，它的重要性也是不容小覷的。

選擇題型分為三種考察形式，第一種是單選題，其次種是雙選/多選題，第三種是matching(配對(duì)題型)，matching題型在近幾年的考試中消失的頻率呈上升的趨勢(shì)，之后會(huì)有專題進(jìn)行介紹。這篇文章主要來(lái)分析單選題型的出題原則和解題技巧。

雅思聽(tīng)力的單選題是3個(gè)選項(xiàng)，跟國(guó)內(nèi)考試的4個(gè)選項(xiàng)比起來(lái)，雖然選項(xiàng)削減了，但是由于題目中的信息點(diǎn)比較多，許多同學(xué)會(huì)反映說(shuō)在聽(tīng)題的時(shí)候會(huì)消失走神的現(xiàn)象，而且許多時(shí)候抓不住主要的信息，因而無(wú)法到文章中進(jìn)行有效的定位，或者說(shuō)是來(lái)不及記筆記，這些都是造成失分的緣由。那么在雅思聽(tīng)力單項(xiàng)選擇題的考試中呢，一般會(huì)考查大家的是兩個(gè)點(diǎn)，一是paraphrase，也就是同學(xué)對(duì)文章中的內(nèi)容進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換的力量，比如說(shuō)文章中的名詞，動(dòng)詞，形容詞或者是副詞跟題目或者是選項(xiàng)中的動(dòng)詞，名詞，形容詞或者是副詞進(jìn)行對(duì)應(yīng)的替換。其次點(diǎn)就是考查大家排解干擾項(xiàng)的力量了，干擾項(xiàng)就是看起來(lái)特別的像答案，但實(shí)則卻是起到了一個(gè)混淆視聽(tīng)的作用。

那么怎樣去解答單選題，做到既保值又保量呢?這就要求我們把握兩點(diǎn)做題技巧，第一點(diǎn)是抓住文章中的關(guān)鍵詞，詳細(xì)的說(shuō)來(lái)就是要抓住名詞(留意專出名詞：人名/地名/時(shí)間/機(jī)構(gòu)名)，由于這些詞基本上不會(huì)發(fā)生同意轉(zhuǎn)化，在文章中更簡(jiǎn)單定位，還有動(dòng)詞和形容詞/副詞。這一點(diǎn)之后也會(huì)跟大家進(jìn)行專項(xiàng)介紹。其次點(diǎn)便是要進(jìn)行prediction(猜測(cè))。猜測(cè)是雅思聽(tīng)力做題中一個(gè)很有效的做題策略，由于在實(shí)戰(zhàn)的過(guò)程中，同學(xué)們很可能會(huì)由于其他一些主觀因素而影響了某一題的發(fā)揮，那么猜測(cè)或者是猜想這時(shí)候便派上用場(chǎng)了。猜測(cè)/猜想不是平白無(wú)故的猜文章的答案，相反，這種做題技巧是要求大家依據(jù)下面所介紹的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行猜測(cè)，從而解答出題目。

首先，從例題進(jìn)行猜測(cè)。也就是說(shuō)在有的題目剛開(kāi)頭的地方，是會(huì)給出例題的，那么我們可以依據(jù)例題的答案來(lái)推斷全文的基調(diào)，從而排解choices中明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)。比如說(shuō)在劍4，Test1的Section3(一下簡(jiǎn)稱4-1-3)，文章講的是一個(gè)叫做Melanie的同學(xué)跟她的導(dǎo)師說(shuō)明自己由于什么樣的緣由而沒(méi)有開(kāi)頭自己的寫(xiě)作任務(wù)，然后導(dǎo)師給出了她可以請(qǐng)假的理由這么一件事情。題目給出的例子是這樣的：

Melaniecouldnotborrowanybooksfromthelibrarybecause

A.Thelibrarianwasout。

B.Shedidn’thavetimetolook。

C.Thebookshadalreadybeenborrowed。

答案給出的是C選項(xiàng)，也就是說(shuō)Melanie沒(méi)有借到書(shū)的緣由是由于圖書(shū)館里相關(guān)的書(shū)籍已經(jīng)都被借走了。那么下面一題緊接著就是問(wèn)：

21.Melaniesaysshehasnotstartedtheassignmentbecause

A.Shewasdoingworkforanothercourse。

B.Itwasareallybigassignment。

C.Shehasn’tspenttimeinthelibrary

在錄音還沒(méi)有開(kāi)頭，我們?cè)趯忣}的時(shí)候就會(huì)發(fā)覺(jué)，例子中說(shuō)Melanie由于圖書(shū)館中的書(shū)都已經(jīng)被借走了所以沒(méi)有借到任何的書(shū)，也就是示意了她在圖書(shū)館中進(jìn)行了資料的查閱工作了，那么跟第21題中C選項(xiàng)所說(shuō)的沒(méi)有在圖書(shū)館里spendtime是沖突的，所以我們就可以首先把這一選項(xiàng)給排解掉。那有的同學(xué)會(huì)誤選成B選項(xiàng)，由于在文章中答案消失的地方先來(lái)了這么一句話，Well,Ihadareallybigassignment…有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)這不是跟B選項(xiàng)一模一樣的嘛，但是要知道天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，再講這句話專心的聽(tīng)完，后面說(shuō)…dueinforanothercourse，說(shuō)的是由于另一個(gè)作業(yè)太繁重，所以耽擱了這個(gè)作業(yè)的完成。那么我們聽(tīng)到這里的時(shí)候，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)潔的句子的同意轉(zhuǎn)化，就可以選出是A選項(xiàng)了。

其次個(gè)進(jìn)行prediction的方法是依據(jù)題目進(jìn)行猜測(cè)，詳細(xì)就是一是跟據(jù)questions之間的提示排解錯(cuò)誤的選項(xiàng)。比如說(shuō)在劍4的第58頁(yè)有這樣一道題，是租房場(chǎng)景，這是雅思聽(tīng)力中常考的場(chǎng)景，大家要進(jìn)行相關(guān)詞匯的把握訓(xùn)練。一個(gè)叫做Sara的女生和一個(gè)叫做Linda的女生在爭(zhēng)論自己想租什么樣的房子，然后Linda就給Sara供應(yīng)了一些信息。里面的第一題是這樣問(wèn)的：

5.Sararequiresa

A.singleroom

B.twinroom

C.tripleroom

問(wèn)的說(shuō)Sara想要租一間什么樣的房子，這里的twinroom=doubleroom(雙人房)。在接下來(lái)的一題中，又問(wèn)：

6.Shewouldprefertolivewitha

A.family

B.singleperson

C.couple

這樣看來(lái)的話，Sara確定是要和不管是family還是singleperson還是couple合租的，以第一題里面的A選項(xiàng)singleroom單人間這一選項(xiàng)就可以被排解了。那么文章中又說(shuō)到是CanIsharearoomwithsomeoneelse?那第5題就可以斷定是twinroom。但是假如同學(xué)們skip掉了這一句的話呢，也大可不必緊急，在第六題中的family，singleperson還有couple都是表達(dá)的一個(gè)整體的概念，family和couple是不會(huì)分居的，所以不論是正選還是反選，同學(xué)們都可以放心的選擇B.twinroom

依據(jù)題目進(jìn)行prediction的其次個(gè)方法是依據(jù)選項(xiàng)間進(jìn)行排解。有一個(gè)原則，互斥選項(xiàng)必選其一。這個(gè)原則的意思就是，有時(shí)我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，會(huì)發(fā)覺(jué)有某兩個(gè)選項(xiàng)的意思是完全相反的，那么答案就確定出消失在這兩個(gè)選項(xiàng)之間，而第三個(gè)選項(xiàng)是作為陪考選項(xiàng)消失的。比如說(shuō)在5-3-2中的題目，講的是留學(xué)某英國(guó)學(xué)校的同學(xué)的生活學(xué)習(xí)狀況，以及該所學(xué)校的教研狀況。在最終的第20題：

20.WithregardtotheirEnglish,thespeakeradvisesthestudentsto

A.telltheirlecturersiftheyhaveproblemsunderstanding。

B.haveprivateEnglishlessonswhentheyarrive。

C.practicetheirspokenEnglishbeforetheyarrive。

觀看一下選項(xiàng)，可以發(fā)覺(jué)，B和C說(shuō)的是完全相反的事情，B是說(shuō)來(lái)之后(when)進(jìn)行語(yǔ)言培C說(shuō)的是來(lái)之前(before)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，文章中會(huì)說(shuō)，Someextrapracticebeforeyouarriveisworthmorethan,forexample,privatelessonsafterwards。那這里進(jìn)行一下paraphrase，意思就是在上高校之前進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓(xùn)練是比來(lái)之后有價(jià)值的，所以應(yīng)當(dāng)選的是C選項(xiàng)。

老師指導(dǎo)：雅思聽(tīng)力高分不是一蹴而就

【初期背單詞】一個(gè)生詞都不能放過(guò)

聽(tīng)力水平怎樣提高，信任許多老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)，夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵，那么何為基礎(chǔ)呢?資深聽(tīng)力講師給出了明確的答案：“詞匯，就是聽(tīng)力基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。要想聽(tīng)力取得高分，首先要將詞匯做到嫻熟把握?！?/p>

雅思索試所需的詞匯量大約為4000，這個(gè)數(shù)字與一般高校四級(jí)的詞匯量相當(dāng)，于是許多同學(xué)便掉以輕心，認(rèn)為4000的詞匯很簡(jiǎn)單便背完了，可殊不知要做到嫻熟把握還需下苦功?！俺３Ｓ型瑢W(xué)考完雅思說(shuō)，有一個(gè)單詞我明明記得的，結(jié)果聽(tīng)力中一緊急卻怎么也想不起來(lái)?？梢?jiàn)，詞匯的溫故知新也是夯實(shí)基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)，在記憶的同時(shí)也要不斷的回顧以前的詞匯，這樣才能保持高正確率，避開(kāi)不必要的失分?！?/p>

在初期，老師說(shuō)：“要多做“聽(tīng)寫(xiě)”，往往一篇聽(tīng)力需要反復(fù)聽(tīng)上五到六遍，這樣的訓(xùn)練雖然很費(fèi)時(shí)間，但關(guān)心會(huì)很大?！?/p>

【中期練語(yǔ)感】要精聽(tīng)材料后做題

英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常會(huì)聽(tīng)到“語(yǔ)感”這個(gè)詞，什么是語(yǔ)感?簡(jiǎn)言之，就是對(duì)語(yǔ)言的感覺(jué)。

如何培育語(yǔ)感呢?申老師說(shuō)，首先要堅(jiān)持聽(tīng)英文材料?！耙肼?tīng)力拿到8分以上，至少每天要保持2個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力練習(xí)，累計(jì)100小時(shí)的聽(tīng)力時(shí)間再去考試，對(duì)于取得高分才更有把握。在閑暇時(shí)候，考生還可以多與外國(guó)伴侶溝通練習(xí)口語(yǔ)，一般在學(xué)校四周可以找到留同學(xué)伴侶，在許多地方也有外教口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)結(jié)合來(lái)提高聽(tīng)力水平也是非常有效的。”

另外，老師還強(qiáng)調(diào)，在復(fù)習(xí)時(shí)不要急于做題?！把潘妓髟嚨膹?fù)習(xí)材料只有兩本教材，同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)先要反復(fù)精聽(tīng)材料。聽(tīng)力訓(xùn)練的最好方法是堅(jiān)持不懈地聽(tīng)，與各種雅思聽(tīng)力材料親熱接觸。反復(fù)聽(tīng)，就會(huì)越聽(tīng)越順耳。

【后期用技巧】看電影怎么提高聽(tīng)力

除了接受專業(yè)培訓(xùn)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，原版電