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文檔簡介
防詐騙安全教育主題班會在現(xiàn)如今的社會,詐騙案件越來越多,犯罪分子利用一些同學(xué)的虛榮心、貪廉價、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分同學(xué)蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。下面是帶來的三篇防詐騙平安訓(xùn)練主題班會,盼望對大家有所關(guān)心!
防詐騙平安訓(xùn)練主題班會1
活動目的:
在現(xiàn)如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高超,至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起同學(xué)被騙大事。犯罪分子利用一些同學(xué)的虛榮心、貪廉價、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分同學(xué)蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增加大家防騙意識,提高自我防范力量,我班于20__年11月6日開展防詐騙主題訓(xùn)練活動班會。
活動流程:
一、介紹此次主題班會的內(nèi)容
二、觀看幻燈片(有關(guān)詐騙案例、分析和提示)
三、本班同學(xué)敘述自己受騙或者防騙的親身經(jīng)受
乘火車上車時被盜的事例、因憐憫心而上當(dāng)受騙的事例、國家訓(xùn)練局困難補(bǔ)助等事例、網(wǎng)上購物非法鏈接等
四、班主任發(fā)言:
①乘車時應(yīng)留意的防范平安;
②網(wǎng)上購物應(yīng)如何預(yù)防被盜狀況;
③同學(xué)或伴侶之間借錢應(yīng)留意的事項(xiàng);
④敘述有關(guān)發(fā)生在井岡山高校的被詐騙大事;
⑤總結(jié)關(guān)于本次防詐騙主題班會的重要性和訓(xùn)練意義。
總結(jié):我們會認(rèn)為在社會上都是和善的,而在現(xiàn)實(shí)社會中,社會是簡單多樣的,有些人只為利益而活的或?yàn)樯娑畹?,我們?yīng)當(dāng)如何識別詐騙伎倆、如何防范詐騙手段。所謂害人之心不行有,防人之心不行無,因此我們得保持糊涂頭腦面對生活和社會。通過開展本次防詐騙主題訓(xùn)練班會活動,讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真?zhèn)?、如何對待可疑人員,既有訓(xùn)練意義同時也提高了同學(xué)們防騙的警惕性。
防詐騙平安訓(xùn)練主題班會2
“識別詐騙伎倆,我的平安我做主”
主題班會及總結(jié)
【背景分析】
隨著社會的進(jìn)展,信息技術(shù)的進(jìn)步,各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子,將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、社會閱歷不足的高校生。高校生本身并沒有成熟的獨(dú)立思索和辨識力量,簡單受到他人別有專心的哄騙。因此,在面對詐騙的狀況時,難以有效作出清楚地推斷。所以,為了使高校生熟識生活中常見的詐騙形式,增加高校生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象敏捷應(yīng)對的防范意識,提高高校生各方面自我預(yù)防、自我愛護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃命的力量,召開本次主題班會。
在現(xiàn)如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高超,至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起同學(xué)被騙大事。犯罪分子利用一些同學(xué)的虛榮心、貪廉價、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分同學(xué)蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增加大家防騙意識,提高自我防范力量,我班于20__年10月28日開展防詐騙主題訓(xùn)練活動班會。班會流程如下:
一、活動目標(biāo)
1、了解詐騙的危害和主要手段。
2、樹立平安意識,養(yǎng)成良好的信息活動習(xí)慣。
3、把握防詐騙的基本手段,做一個健康陽光的高校生。
二、活動過程
(一)情境導(dǎo)入,揭示主題
1、老師引導(dǎo)性提問:同學(xué)們,你們有沒有上當(dāng)受騙的經(jīng)受?你們知道詐騙都有什么手段嘛!同學(xué)自由回答,發(fā)表自己的見解。
(二)案例分析,提高同學(xué)分析問題和解決問題的力量。
10月21日,我校經(jīng)管學(xué)院14工商1班某同學(xué)(原13工商2班同學(xué))被騙8000元現(xiàn)金,給同學(xué)造成了較大損失。
(三)詐騙主要手段
1、短信詐騙:利用手機(jī)短信發(fā)送虛假消費(fèi)提示或中獎提示,誘騙客戶交納手續(xù)費(fèi)或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務(wù)電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的詢問電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進(jìn)行詐騙。
2、盜用號詐騙:盜用他人號碼,用盜用登陸與“他”最信任、最親近的好友談天,找各種理由騙取對方通過銀行向他付款,進(jìn)行詐騙。
3、電話詐騙:詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示供應(yīng)國內(nèi)各大銀行的電話銀行號碼和金融服務(wù),客戶使用此電話進(jìn)行查詢后,詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內(nèi)的資金;或者以公安或銀行名義示意發(fā)生了一個可能威逼你人身平安或者客戶賬戶資金平安的緊急狀況,誘使客戶供應(yīng)賬號和密碼行騙。
4、網(wǎng)絡(luò)交易誘騙:通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙,開頭讓你每次投資幾百元(如購買Q幣),對方返回105%,多次以后,當(dāng)你匯款上千元甚至更多以后,對方就消逝了。
5、利用ATM機(jī)行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內(nèi)資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時有意擾亂,致使ATM機(jī)暫停服務(wù),并通過“指導(dǎo)”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當(dāng)客戶臨時離開時,取走銀行卡到其他ATM機(jī)上盜取客戶資金。
6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理,投其所好,應(yīng)其所急施展陰謀而騙取財(cái)物。
7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校同學(xué)閱歷少、法律意識差、急于賺錢補(bǔ)貼生活的心理,常以公司名義、真實(shí)的身份讓同學(xué)為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使同學(xué)上當(dāng)受騙。有些公司借聘請的名義對一些“無知”同學(xué)設(shè)置騙局,騙取介紹費(fèi)、押金、報(bào)名費(fèi)等。
8、借貸為名,騙錢為實(shí):有的騙子利用人們貪圖廉價的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當(dāng)受騙。
9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用同學(xué)“識貨”閱歷少又苛求物美價廉的特點(diǎn),上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到同學(xué)宿舍推銷產(chǎn)品的人,一發(fā)覺室內(nèi)無人,就會順手牽羊。
10、博取憐憫心騙:詐騙分子冒充名校高校生或其他人員,借用手機(jī)打電話、銀行卡匯款,利用一切機(jī)會與高校生拉上關(guān)系,述說自己困難,博取憐憫心,尋機(jī)詐騙或行竊。
11、盜取同學(xué)信息行騙:騙子搜尋到同學(xué)個人信息,冒充老師、同學(xué)與同學(xué)的家人聯(lián)系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長速匯錢來。
(四)詐騙的防范措施
1、提高防范意識,學(xué)會自我愛護(hù);交友要謹(jǐn)慎,避開以感情代替理智;同學(xué)之間要相互溝通、相互關(guān)心;聽從校內(nèi)管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。
2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機(jī)、呼機(jī)等隨便供應(yīng)給他人,以防被人利用。
3、對陌路之人切不行輕信,更不要將錢款借給不了解的生疏人。
4、切不行輕信公路廣告或網(wǎng)上及手機(jī)的求職應(yīng)聘等信息,勤工助學(xué)必需通過正規(guī)渠道,防止上當(dāng)受騙。
5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,遇到把握不準(zhǔn)的事,應(yīng)準(zhǔn)時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報(bào)告,不要盲目從事。
6、切不行貪圖小廉價或謀取私益,天下沒有免費(fèi)的午餐,謹(jǐn)防掉進(jìn)騙子設(shè)計(jì)的陷阱。
8、樹立正確的人生觀,價值觀。要以學(xué)業(yè)為主,樂觀參與各類有益身心健康的活動,不要沉湎與虛擬世界的匿名溝通而無法自拔。
9、要守網(wǎng)法,講網(wǎng)德。要做聰慧的“網(wǎng)蟲”和談天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。
10、一旦遇到麻煩,應(yīng)馬上向有關(guān)老師、學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機(jī)關(guān)反映狀況,并供應(yīng)有關(guān)幫助調(diào)查。
四、課后總結(jié)
同學(xué)們,通過今日的防詐騙平安訓(xùn)練主題班會大家都對詐騙有了肯定的了解,并把握了肯定的識別騙術(shù)方法。在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的緊急狀況,就能夠臨危不懼。防詐騙,重在一個“防”字,所以說我們應(yīng)當(dāng)防患于未然,這些學(xué)問和技能看似很小,但關(guān)鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課,是我們?nèi)松牡谝徽n!學(xué)會自我愛護(hù),練就一雙辨別是非的慧眼!
防詐騙平安訓(xùn)練主題班會3
一、活動目的:
通過這次主題班會,使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性,通過本次活動,讓同學(xué)了解詐騙的各種形式,避開上當(dāng)受騙。
二、背景分析隨著社會的進(jìn)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的寬闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的平安問題也漸漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強(qiáng)同學(xué)在生活中各方面的預(yù)防力量,為了提高同學(xué)在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對力量,為了灌輸同學(xué)更多的自我預(yù)防、自我愛護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃命的力量。召開本次主題班會。
三、引入提問:什么是“盜竊和詐騙”?
四、幻燈片播放
(1),校內(nèi)中常見的詐騙盜竊案例,
(2),社會上常見的詐騙盜竊案例
四、同學(xué)爭論分組爭論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例大事的發(fā)生
五、班主任總結(jié)“害人之心不行有,防人之心不行無”,不行無依據(jù)的憐憫生疏人,或者是從前的好友,不行泛濫其憐憫心。具體的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇搞笑版“老同學(xué)”(一個同學(xué)被從前的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇)
六、班會課總結(jié)
短短的40分鐘我盼望能夠在我們每個人的心里播下了一顆平安意識的種子,盼望通過這次班會,能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種平安問題的重視意識。大地清醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆平安訓(xùn)練理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。
學(xué)校組織了師徒結(jié)對的活動,我有幸與在訓(xùn)練教學(xué)工作方面特別優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒。師徒結(jié)對的活動,使我們這些新老師在教學(xué)上有了引路人,關(guān)心我們漸漸走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開學(xué)之初,魏老師準(zhǔn)時在學(xué)科思想熟悉上賜予了我引導(dǎo),使我盡快以較好的狀態(tài)投
入到教學(xué)活動中去。在師徒結(jié)對的這一年中,我們的常規(guī)活動有以下幾方面:
一、課前(備課):在這個環(huán)節(jié)中主要是老師為主,老師在我依據(jù)課標(biāo)對課文理解的基礎(chǔ)之上提出她的建議,指出我的偏差所在,其次次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標(biāo),以達(dá)到我深化理解本課教學(xué)目標(biāo)為主。再次,教學(xué)設(shè)計(jì),重難點(diǎn)如何突破,老師也會在我的方法的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。
二、課堂(聽課):在這個環(huán)節(jié)中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式,其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較,反思自己的教法,準(zhǔn)時記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個教學(xué)環(huán)節(jié)的感想,包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)突破、精讀內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,同時也能關(guān)心我了解同學(xué)對學(xué)問的實(shí)際把握狀況,準(zhǔn)時調(diào)整授課難度??傊?,聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。
三、課后(評課):在這個過程中涵蓋的范圍比較廣,比如教學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)懷等。每次老師聽過我的課后準(zhǔn)時給我反饋信息,指出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調(diào)整思路等。
在師徒結(jié)對的活動中,我能深深感受到魏老師對我的關(guān)懷,她是一個做事樂觀,特別和善、熱忱的人。在每次活動中她不怨其煩地給我指導(dǎo),而且平常很支持我的想法,比如在教學(xué)設(shè)計(jì)上我做的一些嘗試,即使最終的效果不太抱負(fù)但老師還是很鼓舞我的。在這一年里我能感到我在教學(xué)上的進(jìn)步,其實(shí)是得益于魏老師手把手地指導(dǎo)和學(xué)校的師徒結(jié)對活動,一句話結(jié)束:感謝學(xué)校和師傅,我會更加地努力!
學(xué)校老師師徒結(jié)對徒弟總結(jié)
時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間又一個學(xué)期過去了。這學(xué)年,我很榮幸成了蔡老師的徒弟,她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理同學(xué)方面都毫不保留地給了我很多的指導(dǎo)和關(guān)心,真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,使我在各方面有了較大的提高。
一、在指導(dǎo)下學(xué)習(xí),更有效1.嚴(yán)格遵守師徒結(jié)隊(duì)制度
在第一學(xué)期開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)的支配下我們進(jìn)行了結(jié)對,也讓我們明白了學(xué)校進(jìn)行老師師徒結(jié)對活動的意義,為青年老師搭設(shè)了學(xué)習(xí)的平臺、科研的平臺、展現(xiàn)的平臺。是讓我們青年老師在骨干老師的傳幫帶下,能在較短時間內(nèi)適應(yīng)訓(xùn)練崗位的基本要求,實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)、訓(xùn)練管理力量和教科研力量的同步提高,做一名優(yōu)秀的學(xué)校老師。所以我很興奮學(xué)校為我們搭建這個平臺。在這過去的一個學(xué)期中我嚴(yán)格要求自己。2.利用一切機(jī)會學(xué)習(xí)
作為一名青年老師,只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的訓(xùn)練實(shí)踐。因此,在蔡老師的要求、指導(dǎo)下,我堅(jiān)持課課寫教學(xué)反思,平常準(zhǔn)時充電,不斷更新自己的訓(xùn)練觀念。每天都生活在緊急與充實(shí)之中,通過這樣長期地仔細(xì)實(shí)踐、準(zhǔn)時總結(jié),我的教學(xué)水平不斷地進(jìn)步。在平常的教學(xué)中,我能做到仔細(xì)備課,鉆研教材,遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn),主動向師傅請教,與師傅共同鉆研教材和備課;主動讓師傅檢查教案,虛心接受師傅的建議,修改不足,更好的吃透教材。同時,還常常請她面對面地幫我修改材料,收獲直接,受益匪淺。
二、在指導(dǎo)中提高,更快捷
相互聽課、評課是師徒結(jié)對的一種基本活動形式,這也成為了徒弟們向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式,在這個過程中,我有以下幾點(diǎn)感想:
1、正確對待開課。
許多年輕老師都懼怕被聽課,怕出丑。其實(shí)聽課可以關(guān)心我們發(fā)覺一些自己難以留意到的問題并能準(zhǔn)時地改正。由于要在開課前向師傅闡述備課的構(gòu)思,所以備課時會特殊認(rèn)真。留意圍繞教學(xué)目標(biāo)支配教學(xué)活動,久而久之,使自己的備課水平有了提高。
2、擅長利用評課。
師傅給我評課時,會反饋出許多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如:在對某個教學(xué)環(huán)節(jié)問題上,我可能從老師的角度覺得沒有任何問題,而我的師傅在聽課時是可以從聽者的角度來看出了很多不足之處,這種感受蔡老師會在評課時準(zhǔn)時地反饋給我,從而起到了確定或否定的作用,讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。師傅在評課時對我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面,更是體現(xiàn)在詳細(xì)的每一個環(huán)節(jié)中,甚至對同學(xué)的每一句評價語言都悉心琢磨,使我明白一堂該如何真正達(dá)到有效。
3、多向師傅取經(jīng)。
我聽師傅的課收獲很大。蔡老師的課最大的特點(diǎn)就是條理清楚,重點(diǎn)突出,特殊簡單理解!課堂氣氛好!真正地做到了讓同學(xué)在歡樂的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)學(xué)問,將語文學(xué)問與生活結(jié)合在一起。我們常一起溝通上課后的體會,在多次聽師傅課的過程中,我漸漸體會到他的教學(xué)風(fēng)格,并且精確?????地把握住他每一節(jié)課的閃光之處,這使我受益匪淺。同時進(jìn)一步地體會到:仔細(xì)預(yù)備一節(jié)公開課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲,那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課,必定會帶來更大收獲。師徒結(jié)對這條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使他們在有意無意之中增加了溝通和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而得到提高。
4、在學(xué)問信息時代,老師要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,擴(kuò)大自己的學(xué)問面。在超越教材之外向同學(xué)傳播學(xué)問時,務(wù)必要保證學(xué)問的科學(xué)性與正確性。
5、老師要正確理解和把握新理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)。勿要一味追新,而丟失學(xué)科教學(xué)的本義,
教學(xué)誤入歧途。
6、老師在教給同學(xué)學(xué)問與技能、過程與方法的同時,不行忽視情感、態(tài)度、價值觀的訓(xùn)練,并要留意自己的言行,以身示范。
7、一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)當(dāng)然重要,但細(xì)節(jié)之處也需潛心琢磨,精雕細(xì)刻,如何突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。
8、應(yīng)留心觀看并思索訓(xùn)練教學(xué)現(xiàn)象,養(yǎng)成寫教學(xué)體會和個人想法的習(xí)慣,注意積累,為今后教學(xué)作基礎(chǔ)。
有了師傅的陪伴,我少走了很多彎路,從她的身上,我不僅學(xué)到了訓(xùn)練教學(xué)閱歷和深厚的教學(xué)基本功,同時也看到了她那務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,這深深地影響著我,而她對我生活上的關(guān)懷更讓我倍感暖和。
作為徒弟,我真誠地感謝師傅對我的關(guān)懷和愛惜,也感謝學(xué)校為我供應(yīng)了這個學(xué)習(xí)成長的基地,將師徒結(jié)對這一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我們師徒之間,為我們增加了溝通溝通和相互學(xué)習(xí)的平臺。今后,我會連續(xù)努力,更加主動地、虛心地向師傅、向大家多學(xué)習(xí),多請教,樂觀創(chuàng)新。而且會將師傅和老老師對我的關(guān)懷和關(guān)心轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練教學(xué)上的動力爭取在工作中更快地成長,不辜負(fù)學(xué)校的期望!
防詐騙平安訓(xùn)練主題班會4
近年來,一些犯罪分子頻繁利用手機(jī)、電話和互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施電信詐騙犯罪嚴(yán)峻危害社會治安,給群眾財(cái)產(chǎn)造成了重大損失。為了讓我們小孩子也提高一些警惕性,所以學(xué)校給我們播放“防止電話詐騙案”的錄像光盤。
這張光碟敘述了幾個實(shí)際的電話詐騙案件的經(jīng)過,揭露了幾種常見的犯罪手段。
1、冒充法院及相關(guān)執(zhí)法部門,電話通知市民要出庭應(yīng)訴。是稱當(dāng)事人有執(zhí)行案件在法院,涉嫌經(jīng)濟(jì)犯罪,名下賬戶將被凍結(jié),以此為由進(jìn)行恐嚇,最終以供應(yīng)“公共賬戶”為由,要求當(dāng)事人將名下存款轉(zhuǎn)入其供應(yīng)的詐騙賬戶。
2、冒充電信局、公安局工作人員。由一名自稱是公安局的工作人員接聽電話,稱當(dāng)事人名下登記的電話和銀行賬戶涉嫌洗錢、詐騙等犯罪活動,為確保不受損失,需將本人存款轉(zhuǎn)移至一個“平安賬戶”,并且頻頻督促當(dāng)事人抓緊通過電話或就近轉(zhuǎn)賬,不然損失更大。
3、冒充充稅務(wù)、財(cái)政、車管所工作人員。稱“國家已經(jīng)下調(diào)購房契稅、購車附加稅率,要退還稅金”,讓當(dāng)事人供應(yīng)銀行卡號直接通過銀行ATM機(jī)轉(zhuǎn)賬獵取稅款。
4、冒充親朋熟人詐騙。編造其家人或自己遇到車禍摔傷等謊言讓當(dāng)事人匯錢到指定帳戶。
詐騙方式層出不窮,片中還給我們介紹了辦理貸款詐騙、婚介、聘請?jiān)p騙、低價購物詐騙、敲詐信詐騙、釣魚網(wǎng)站詐騙、重金求子等等。
看了這個錄像以后,我覺得這種既令人恐慌,又令人難以置信的事情就發(fā)生在我們的身邊,我們的眼前。假如我們放松一丁點(diǎn)兒警惕,就會賜予嫌犯多一分的機(jī)會來進(jìn)行犯罪活動。在各種詐騙犯罪中騙子的目的是騙錢,而最終將是通過銀行轉(zhuǎn)賬、銀行卡轉(zhuǎn)賬的形式達(dá)到騙取錢財(cái)?shù)哪康?。所以無論犯罪分子如何花言巧語、危言恐嚇,我們只要記住“不聽、不信、不轉(zhuǎn)賬、不匯款”,不要信任天上會掉餡餅,遇到不明白的事不要急于做打算,要先和家人聯(lián)系、溝通,如有疑問直接撥打110進(jìn)行詢問或報(bào)警,不給犯罪分子可乘之機(jī),確保自己的財(cái)產(chǎn)平安!
我盼望大家能提高警惕,擦亮自己的眼睛,明辨是非。更盼望我們的犯罪分子能改邪歸正,自食其力,還人們、社會一個安定的生活環(huán)境。
防詐騙平安訓(xùn)練主題班會5
人之詭詐,自古以來就有,“以假見證害人”也是一種罪行。古代人之詐騙多半是口中土話,行動上來蒙騙無知平民。而現(xiàn)如今通訊科技特別發(fā)達(dá),信息普及特別廣泛,于是就消失了一種新型的詐騙方式——電信詐騙。
可以說通信行業(yè)的進(jìn)展產(chǎn)生了電信詐騙,可通信業(yè)究竟還是利大于弊,只是一小部分人心術(shù)不正干起了電信詐騙這樣的勾當(dāng),實(shí)在叫人痛心。
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