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文檔簡介
防滑冰防溺水主題班會教案溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估量有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。以下是整理的防滑冰防溺水主題班會教案,歡迎閱讀共享。
防滑冰防溺水班會教案1
教學目標:
1、初步了解溺水平安的有關內容,要求每一個同學都要提高平安意識
2、讓同學了解和把握防溺水和自救的常識,如何預防溺水時間的發(fā)生。
3、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣,提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。
教學過程:
一、談話引入課題
課件出示近期兒童溺水傷亡統(tǒng)計圖。讓同學起來發(fā)表感想。老師加以引導。引入課題并板書:預防溺水
二、新授
1、游泳中要留意的問題。
同學爭論:在游泳時要留意哪些問題?
總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、組織同學分析事故的緣由,老師作總結。
溺水緣由主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、訓練同學如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況)要了解清晰。
2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛護。
3、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備,先活動活動身體,鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要慌張,可用力蹬腿或做跳動動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
四、訓練同學把握遇險后基本的自救處理常識
1、準時呼救:遇到意外或危急時應快速準時發(fā)出求救信號,以取得別人的救助。
2、爭取時間:時間就是生命;危險關頭要保持冷靜,在水中盡量采納仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時間等待獲救。
3、靠岸意識:在有力量的狀況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會越高。
五、訓練同學遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡量引起大人留意,請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有搶救器材,可以入水直接搶救。未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應馬上大聲呼救,或利用救生器材呼救。
六、課堂總結
生命平安高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、留意平安。幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學們通過這堂平安訓練課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習慣。
防滑冰防溺水班會教案2
教學目標:
1、通過訓練活動,使同學了解冬季平安應留意些什么,從而在思想上熟悉冬季平安的重要性。
2、訓練同學在冬季為了身體、和生命平安要增加防滑和防墜冰的意識。
2、從行動上真正表現(xiàn)出來,即能做到自覺遵守紀律,并能督促其他同學。
3、教給同學一些自救學問。教學過程:
一、談話導入
寒冬來臨了,作為學校生,我們應當留意哪些事項呢?(生自由談話)
二、講解冬季平安留意事項
近期我國大部地區(qū)遭受低溫柔暴風雪的攻擊,大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來較大的不便,尤其是交通運輸和出行,防止意外事故發(fā)生。同時就冬季雨雪天氣方面問題,提示一些平安防范學問:
1、防滑:由于長時間強降雪,地面積雪較厚,在經過踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開頭溶化時,盡量削減外出頻率,避開發(fā)生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等瘦長物品。
2、防凍:外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。
3、防?。夯顒映龊购罅⒓吹绞覂扔酶擅聿粮珊顾摰粢褲褚路瑩Q上干爽衣服,條件允許時可先洗個熱水澡。冬季防溺水平安訓練主題班會教案。每天保持室內通風半小時防止感冒病毒滋生。
4、做到“四不”承諾,即不私自下水或滑冰;不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領的狀況下到秦渠邊游玩;不到危急地域、溝渠滑冰游玩。
5、其它平安事項:
(1)留意取暖,生好火爐,穿好棉衣,戴好手套,防止凍傷。(2)家庭和學校內同學居住場所要安裝平安設施,嚴防煤氣中毒。
(3)不玩火,尤其是在教室或宿舍內燒火、點蠟燭時,要提高平安意識,降低火災發(fā)生的可能性。
(4)不在校內內或坡上滑雪,不在校內內追跑打鬧。
三、溺水急救
溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估量有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后,應馬上清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。。
2、呼吸停止者應馬上進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。
3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。
冬季來臨了,學校生的平安意識比較差。為了能夠使孩子們平安的度過這個嚴冬,下面是一些冬季的平安學問,供大家參考。
4、發(fā)生事故要求:
消失事故,要馬上呼救,兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內異物,排出溺水者胃肺部水,必要時進行人工呼吸。同時,快速撥打急救電話。
四、手腳凍僵了應當怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動,經常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應當怎樣呢?
1.應當回到暖和的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度漸漸回升。
2.假如在野外,應當設法用外套等將手腳包裹起來,還可以相互借助體溫使凍僵的手腳溫和過來。
3.最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進自身的血液循環(huán),以恢復正常。
五、總結談話
通過這節(jié)課的學習,你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?
盼望同學們時時保持糊涂的頭腦,提高自己的平安意識。并且相互提示,樂觀向我們的同學、家長宣揚平安學問。自己健康成長、家人幸福歡樂,平安是前提。
防滑冰防溺水班會教案3
幼兒園防溺水應急預案
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順當開展,防范平安事故發(fā)生,切實有效降低和掌握平安事故的危害特制定本預案。
一、指導思想:堅持以對黨和人民高度負責的精神,從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度、實踐三個代表的高度熟悉其工作的重……
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順當開展,防范平安事故發(fā)生,切實有效降低和掌握平安事故的危害特制定本預案。
一、指導思想:
堅持以對黨和人民高度負責的精神,從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度、實踐三個代表的高度熟悉其工作的重要性,根據(jù)以塊為主,條塊結合,條條保證的原則,快速、準時、有效地處置消失的突發(fā)性事故。堅持以人為本、平安第一,預防為主,常抓不懈思想,做到幼兒園平安底數(shù)清晰,重點環(huán)節(jié)重點部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒平安。
二、成立領導組。
1、坪東中心幼兒園防溺水工作應急領導小組:
組長:副組長:
成員:
2、園長是防滑冰溺水工作第一責任人,對防滑冰溺水工作負總責,制定了切實可行的平安規(guī)劃、明細的實施方案等全方位部署,是防滑冰溺水工作的主要責任人,負責防滑冰溺水工作的詳細管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作,建立指導、排查、督查機制,做到了有方案、有總結、有檢查、有反饋、有通報,并負責相關材料的收集、整理、歸檔;總務會計負責防洪、防滑冰對每一個幼兒在園的每一個時段的平安實施監(jiān)控,進行全方位的管理。同時規(guī)定全部班級老師均是平安管理工作的間接責任人,對相應班級的平安管理工作負連帶責任。
三、工作措施:
1、統(tǒng)一思想,提高熟悉。
各班肯定要高度熟悉防洪、防溺水大事預防工作及嚴禁幼兒私自下河滑冰洗澡工作的重要性,堅持平安第一,預防為主的原則,根據(jù)險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位的要求,落實巡查人員、設備、器具,將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處,確保不發(fā)生人員傷亡及重大經濟損失的溺水平安責任事故。
2、加強訓練,規(guī)范管理。
要增加幼兒規(guī)避危急的意識,訓練幼兒不在危急地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等形式,讓家長知道訓練部門和幼兒園已有明確規(guī)定,嚴禁幼兒私自下河滑冰或洗澡,以加強協(xié)作,共同做好幼兒的訓練和管理工作;要結合當?shù)貙嶋H,協(xié)作有關部門,實行有效措施,加強對幼兒上、放學途中平安工作的管理。幼兒園要對老師和幼兒作一次防溺水、的平安學問訓練,提高老師和幼兒的平安防范意識,并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救力量。
3、排查隱患,加強監(jiān)控。
各班要加平安檢查的力度,有針對性的檢查重點區(qū)域,發(fā)覺的問題要準時處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展平安隱患大排查大整治活動,對存在著嚴峻平安隱患的,要常常派人檢查,同時要加強與有關部門的協(xié)作,準時把握情報,以便提前實行有效措施,確保幼兒生命平安。
4、訓練幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進行正面訓練。
6、要訓練幼兒盡量不下河滑冰洗澡(游泳),洗澡要有組織和平安措施,必需在家長的監(jiān)護下才能洗澡,且必需在設施規(guī)范的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。
8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監(jiān)護人(以下稱監(jiān)護人)應當依法履行監(jiān)護職責,協(xié)作幼兒園對幼兒進行平安訓練、管理和愛護工作。
四、增加學校的應急處置力量:
(1)幼兒萬一發(fā)生溺水大事,幼兒園將通過特地的組織機構,實行樂觀堅決措施,準時與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低程度。
(2)一旦消失溺水傷亡大事,幼兒園將準時照實將有關狀況上報相關部門,并對大事做出妥當處理。
防滑冰防溺水班會教案4
教學資料:
學習溺水平安的基本常識,培育有關防范意識。
教學目標:
1、了解有關溺水平安相關學問,感悟生命的珍貴。
2、培育同學養(yǎng)成遵守防溺水平安的習慣,把握溺水搶救方法。
教學重難點:
重點:溺水平安自救與預防措施。
難點:溺水平安自救方法的指導。
教學預備:收集有關溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。
教學形式:多媒體教學。
教學設計:
一、導入新課
【新聞回放】20_年4月24日下午,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村學校2名同學,到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場四周一養(yǎng)蝦池戲水時,不慎溺水死亡。20_年5月26日下午,重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的杯具,當?shù)仃惣覍W校10余名學校生一齊私自下河洗澡,結果4名男生溺亡。
(師)聽了這個案例,我想在座的每一位同學心里都不會感到簡潔。針對這起大事,你想到了什么呢請同學們談談你的看法。
同學思索后舉手回答自己的想法。
(小結)生命只有一次,每個人都就應留意平安,珍愛自己的生命。
(師)這天這節(jié)課我們就一齊來學習預防溺水的相關學問(板書課題:防溺水平安訓練)。
二、新課教學
(一)溺水緣由
在酷熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
【幻燈片放映】圖片展現(xiàn)近六年全國014周歲兒童溺水死亡狀況柱形圖。(引導同學明白)溺水在全部意外損害死因中所占的比重,6年來持續(xù)持續(xù)在一半以上的水平,趨勢有增無減。圖片展現(xiàn)近六年全國014周歲兒童溺水死因構成圖,(讓同學明白)溺水在全部意外損害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展現(xiàn)20_年4月24日下午,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村學校2名同學,到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場四周一養(yǎng)蝦池戲水時,不慎溺水死亡。20_年5月26日下午,重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的杯具,當?shù)仃惣覍W校10余名學校生一齊私自下河洗澡,結果4名男生溺亡。據(jù)相關媒體報道,每年暑假,醫(yī)院急診科都會遇到超多因遭受溺水意外事故求救的病例,而其中有相當一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機,令人痛心。
同學思索后回答,老師依據(jù)同學回答作簡要總結。
【幻燈片展現(xiàn)溺水緣由】
1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;
2、也可能是街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;
3、不會游泳,游泳時間過長,疲憊過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。
(師)因此多學一些自救與互救的學問和技能,能夠給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一齊來學習有關專家對溺水致死緣由和溺水癥狀的描述。
(二)致死緣由
【幻燈展現(xiàn)】
據(jù)醫(yī)學專家解釋,溺水致死緣由主要是氣管內吸入超多水分阻礙呼吸,或因喉頭劇烈痙攣,引起呼吸道關掉、窒息死亡。
(三)溺水癥狀
【幻燈展現(xiàn)】
據(jù)醫(yī)學專家解釋,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救
(師)溺水導致死亡的進展快速,全程不超過56分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們如何自救呢
生作爭論后,師鼓舞其列舉各自想法。
(師)同學們所談的想法都相當不錯,我覺得剛才大家的想法能夠歸納為以下兩個方面。
【幻燈圖片展現(xiàn)】
(1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。
1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
2、若沒有搶救器材,會游泳者能夠入水直接搶救。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己(為什么)然后拖運。拖運時通常采納側泳或仰泳拖運法。
(強調)未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應馬上大聲呼救,或利用救生器材施救,未成年人愛護法有規(guī)定:未成年不能參與搶險等危急性活動。
【主角扮演】同學根據(jù)以上方法,全班同學每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演搶救者。抽幾個小組輪番上臺表演,其他同學細心觀看,最終做出總結,并指出優(yōu)點和不足。
(2)如何開展岸上急救
【幻燈圖片展現(xiàn)】
第一步:當溺水者被救上岸后,應馬上將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié),并用力向前推動。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。
其次步:控水。搶救者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。
第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要馬上進行人工呼吸,通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應馬上協(xié)作胸部按壓,進行心臟復蘇。心肺復蘇的目的在于盡快挽救腦細胞,避開因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好,同時留意要在急救的同時,要快速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。
【主角扮演】
同學根據(jù)上述方法,全班同學每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演搶救者。抽幾個小組輪番上臺表演,其他同學細心觀看,最終做出總結,并指出優(yōu)點和不足。
(五)預防措施
(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預防是關鍵。如何預防溺水事故,同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。
依據(jù)同學出的點子歸納小結。
1、學習溺水相關學問,明白溺水的危害性,了解一些溺水的預防和急救措施。
2、未經家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍必需要有家長帶領,不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。
3、初學游泳時,可參與游泳學習班,由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則務必有伴相陪,不行單獨游泳。
4、學會游泳后也不能忽視水上平安,下水前做好充分的預備活動,游泳時要依據(jù)自己的體力和潛力氣力而行,饑餓、太飽和疲憊時不能下水。
5、發(fā)覺下水道無井蓋,應準時與有關部門聯(lián)系以便盡快檢修。
(六)倡議書
【幻燈展現(xiàn)】
為專心響應學校近日以珍愛生命、謹防溺水為主題的活動,創(chuàng)設更平安的和諧的學習生活環(huán)境,杜絕溺水杯具的發(fā)生,學校提出以下倡議:
1、對自己負責:樹立平安意識,加強自我愛護。絕不參加沒有家長伴隨的游泳活動,絕不到危急、生疏的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危急舉動,肯定遠離溺水殺手。
2、對家人負責:假如游泳,必需要在自己的家長陪護前提下,到平安的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應預備活動,防止溺水大事的發(fā)生。
3、對學校負責:要遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷強化平安防范意識,以血為鑒。專心參與學校組織的珍愛生命,謹防溺水平安訓練活動,學會相關的預防溺水學問,并能將所學的學問運用于實際,把握溺水自救的基本學問和技能。
4、對他人負責:在加強自我平安意識的同時,要努力做好勸說訓練工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。
三、總結結束
同學們,這天我們透過學習,把握了必需的溺水自救與預防學問,大家在以后的學習、生活中要加強學習,常常模擬演練,鞏固所學學問,要隨時提高警惕,共性是在比較危急的地方,嚴防溺水事故的發(fā)生。祝福大家這天好,明天會更好!
防滑冰防溺水班會教案5
1、老師談話引入
同學們,你們好!今日我們學習溺水平安學問。學校生是祖國的明天,民族的盼望。提高青少年同學的綜合素養(yǎng),特殊是少年同學的學習力量、生活力量、生存力量,都是綻開素養(yǎng)訓練的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了很多珍貴的生命,特殊是溺水最為嚴峻了。了解溺水和如何避開溺水顯得特別重要。那我們該怎樣預防呢?
2、防溺水學問講授
1、老師先向同學講幾點防溺水的學問要點
(1)訓練同學周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)訓練同學在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是學校生,許多同學都不會游泳,假如發(fā)覺有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能貿然下水救援,應大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2、
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