跨越海峽的生命橋公開課

22、跨越海峽的生命橋

峽桂移灣余襲xiáɡuìyíwānyúhuái彼kuànɡbǐxí曠懷脈暫胞zànbāomài

海峽桂樹移植臺灣彼岸襲擊余震懷抱空曠暫停同胞血脈我會讀移植臺灣余震同胞血脈彼岸襲擊空曠暫停間隔白血病骨髓凋零含苞綻放談何容易平安無事突如其來幾經輾轉骨肉同胞血脈親情步履匆匆涓涓流出

這個剛滿18歲的年輕人，患了嚴重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。

幾經輾轉，終于在臺灣找到了這樣的人。

經過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀里涓涓流出……默讀課文，感知：課文寫了幾個場景，講了一件什么事？大陸青年小錢患了嚴重的白血病，臺灣同胞冒著生命危險，用愛心挽救了小錢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。課堂練習：

故事發(fā)生地時間是（），地點是（）和（），主要講（）正在余震的危險中抽?。ǎ┑墓撬瑁瑸榈氖峭炀群{彼岸一個年僅18歲的生命——（）。1999年9月22日杭州臺灣花蓮慈濟醫(yī)院李博士臺灣青年小錢1999年9月22日，早晨7時30分，陽光灑滿了美麗的杭州市，桂樹還沒有開花，晨風中已經飄來甜絲絲的香氣。小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這個剛滿１８歲的年輕人，患了嚴重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵……靜靜地蒼白的臉白血病白血?。?/p>

又稱“血癌”是一種惡性程度極高的血液病。只有骨髓移植是治療此病最科學和最先進的方法。不過在骨髓移植前要用大量的化學藥物來殺死癌細胞，如不及時移植，生命將會很快垂危。

這個剛滿18歲的年輕人，患了嚴重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。用了什么修辭手法？讓你體會到了什么？把年輕人的生命比喻成含苞的花朵讓我們體會到，如果不進行骨髓移植，小錢就會結束短暫的生命。凋零含苞綻放

這個剛滿18歲的年輕人，患了嚴重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。凋零綻放

含苞凋零十八歲，多么美好的年齡！當同齡人吃過晚飯后，攜著父母的手在綠蔭道上漫步時，而小錢當同齡人在球場上奔跑追逐,為每進一個球歡呼跳躍時,而小錢當同齡人的腳步走過祖國各地,盡情瀏覽祖國的大好河山時,而小錢當同齡人坐在寬敞明亮的教室里,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗時,而小錢靜靜地躺在病床上靜靜地躺在病床上靜靜地躺在病床上靜靜地躺在病床上

我想對小錢說：“------------------?！?/p>

然而，要找到適合移植的骨髓，又談何容易。如果沒有親緣關系，大約在十萬人里才有可能找到一個有適合骨髓的人。

小錢是幸運的，幾經輾轉，終于在臺灣找到了這樣的人。

在同一時刻，海峽彼岸的臺灣花蓮慈濟醫(yī)院，骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進手術室。一位青年躺在病床上，等候著他來抽取骨髓。就在昨天，一場里氏7.3級的大地震襲擊了臺灣地區(qū)。此刻，大地仍在余震中搖晃。在這場災難中，病床上的青年沒有受傷，他的家人是否平安無事，目前還不清楚。

1999年9月21日，臺灣發(fā)生了7.3級的強烈地震，短短的幾十秒鐘，數(shù)萬棟房屋倒塌變成廢墟，這次大地震造成2470人死亡，1萬多人受傷，1000多嬰兒成為孤兒，10萬人無家可歸……如果你是地震中幸存的一員，現(xiàn)在你最關心的是什么？臺灣青年躺在病床上。靜靜地那位青年清楚地知道，大地還在不斷地余震中，但他（還是）那位青年也清楚地知道爸爸媽媽正需要他的救援，但他（依然）那位青年還清楚地知道空曠的地方是最安全的，但他（仍然）此時此刻臺灣青年靜靜地躺在病床上，此時此刻，他在想：“——————————。”

但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年，正滿懷著希望，期待著他的骨髓。

針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。

針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。

李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。

此時此刻，大地震剛過，大地仍在余震中搖晃，危險時時威脅著他們。

李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。

此時此刻，還不清楚自己的家人是否平安無事，也許他們的家人正遭受不幸，在死亡線上掙扎。

李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。

此時此刻，只有跑到空礦的地方才比較安全。從“沉著”和“靜靜”感受到了什么？李博士和臺灣青年在危急關頭臨危不懼，為了救同胞，不顧個人安危的偉大精神。

此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。

小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。

兩個“靜靜地躺在病床上”一樣嗎？

靜靜地躺在病床上(1)小錢靜靜地躺著是因為他身患重病，奄奄一息。(2)臺灣青年靜靜地躺著是因為他知道有人等著他去挽救生命，他是不顧自己的安危，主動躺在病床上。(體現(xiàn)了臺灣青年無私奉獻的精神。)

經過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的骨髓終于從身軀里涓涓流出……省略號的作用？表示語意未盡，引發(fā)讀者的思考。

這涓涓流出的骨髓對小錢來說，意味著——生命的火種；這涓涓流出的骨髓對臺灣青年來說，意味著——

濃濃的愛心這涓涓流出的骨髓對李博士來說，意味著——成功的喜悅這涓涓流出的骨髓，對我們來說，意味著——深深的感動

課文將兩個場景串起來敘述了這個故事,你知道是哪兩個場嗎？小錢等待骨髓做手術。臺灣青年不顧安危捐獻骨髓。第一個場景是在杭州某醫(yī)院的病床上，躺著生命垂危的小錢，他在靜靜地期待著那來自海峽彼岸的救命骨髓第二個場景是在臺灣花蓮的慈濟醫(yī)院，李博士正在余震的危險中抽取臺灣青年的骨髓。他們冒著生命危險，做著一次又一次的努力，直到青年的骨髓涓涓流出。所有的這一切，為的是挽救海峽彼岸一個年僅18歲的生命。兩岸同胞相距雖遠，心卻是緊緊相連的。

李博士帶著剛抽取的骨髓，經過十幾個小時的奔波，趕到杭州，和當?shù)氐尼t(yī)護人員一起連夜為小錢做了骨髓移植手術。

輾

轉奔波22:50骨髓移植手術開始第二天凌晨2:00手術順利完成連夜6時50分捐髓者進無菌室7時30分捐髓者全身麻醉8時抽骨髓(歷時約1小時20分鐘)9時30分骨髓交給負責護送的義工10時20分從花蓮抵臺北機場15時10分由臺北抵香港機場,立即飛往上海19時40分飛機在上海降落,又直奔杭州。21時15分救護車開進杭州醫(yī)院，骨髓送到22時開始骨髓移植骨髓移植時間表這真是一座用————架起的生命橋?。?/p>

也許，小錢和這位臺灣青年永遠不會見面，這并不重要，因為兩岸同胞的心是連在一起的。那血脈親情，如同生命的火種。必將一代一代傳下去。

兩岸同胞的心是連在一起的。那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去。

寶島臺灣與大陸雖然被臺灣海峽所隔，但兩岸同胞的血脈親情是無法割斷的，這種血脈親情就是“跨越海峽的生命橋”，這座用愛心架起的生命橋一定會永遠屹立在兩岸同胞的心中；這種血脈親情是生命的火種，必將愈燃愈烈，經久不熄，世代相傳?！翱缭胶{的生命橋”指的是什么？演一演：如果有一天小錢和捐獻骨髓的臺灣青年相遇，他們會說些什么？做些什么……

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