《新生研討課信息與計(jì)算科學(xué)》課程教學(xué)大綱

PAGE3《新生研討課[信息與計(jì)算科學(xué)]》課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：08014022課程名稱(chēng)：新生研討課[信]學(xué)分:1學(xué)時(shí)：16（實(shí)驗(yàn)：上機(jī)：課外實(shí)踐：）適用專(zhuān)業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)建議修讀學(xué)期：2開(kāi)課單位：信息與計(jì)算科學(xué)系先修課程：數(shù)學(xué)分析1、高等代數(shù)1考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：課程大作業(yè)教材與主要參考書(shū)目：無(wú)內(nèi)容概述：本課程主要通過(guò)課堂討論和書(shū)面交流的方式研討信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)所涉及的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)等領(lǐng)域的問(wèn)題及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)所涉及的相關(guān)學(xué)科具備初步的了解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的興趣等。主要討論專(zhuān)題包括數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)及信息科學(xué)的歷史、發(fā)展及作用，現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景等，并在這些專(zhuān)題討論中重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新在學(xué)科發(fā)展中的重要作用?！缎律杏懻n[信]》教學(xué)大綱課程編號(hào)：08014022課程名稱(chēng)：新生研討課[信]學(xué)分:1學(xué)時(shí)：16（實(shí)驗(yàn)：上機(jī)：課外實(shí)踐：）適用專(zhuān)業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)建議修讀學(xué)期：2開(kāi)課單位：信息與計(jì)算科學(xué)系先修課程：數(shù)學(xué)分析1、高等代數(shù)1一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程是信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,是引導(dǎo)新生對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科背景進(jìn)行一個(gè)概況式的了解。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)所涉及的相關(guān)學(xué)科具備初步的了解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的興趣等。二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配本課程總學(xué)時(shí)數(shù)為16學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)為16學(xué)時(shí)；課程教學(xué)共有8個(gè)專(zhuān)題，具體內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排可參考下表，但不限定于如下專(zhuān)題，可由任課教師根據(jù)需要合理確定討論專(zhuān)題：課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)(☆)難點(diǎn)(Δ)學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)備注什么是數(shù)學(xué)—?dú)v史、人物、發(fā)展、目的C2數(shù)學(xué)的應(yīng)用—事例B2什么是計(jì)算機(jī)科學(xué)—?dú)v史、人物、發(fā)展、目的C2計(jì)算機(jī)的應(yīng)用—事例B2什么是信息科學(xué)—?dú)v史、人物、發(fā)展、目的C2信息科學(xué)的應(yīng)用—事例B2現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀B2創(chuàng)新的價(jià)值A(chǔ)2（教學(xué)基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建議實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配四、教學(xué)方法與教學(xué)手段本課程主要采用課堂討論交流和書(shū)面交流的方式，每個(gè)學(xué)生必須積極主動(dòng)的參與到研討中來(lái)。五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)每次專(zhuān)題討論的大作業(yè)和交流情況評(píng)分，最后綜合確定成績(jī)。六、教材與主要參考書(shū)目無(wú)七、大綱編寫(xiě)的依據(jù)與說(shuō)明該課程教學(xué)大綱的制定，是根據(jù)國(guó)家教育部數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于《數(shù)學(xué)類(lèi)