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研究成果、計(jì)劃調(diào)整情況等,須在報(bào)告中如實(shí)反映。附件為已論2A4(包含附件,項(xiàng)目運(yùn)行時(shí)間為1-3年,必須在項(xiàng)目畢業(yè)前完成,須在報(bào)教務(wù)處,紙質(zhì)版由項(xiàng)目和院部各留存一份。一、項(xiàng)目主要進(jìn)展(附已或其他成果復(fù)印件建立了“UPC公選” 關(guān)于公選課程介紹: 平臺(tái)的基礎(chǔ)上與我們自己制作的網(wǎng)/index.jsp相連接,網(wǎng)頁(yè)分為電腦版和版,供選參考查詢,是公選課選非常有用的資料。學(xué)們實(shí)現(xiàn)了交流互動(dòng),交流內(nèi)容廣泛,基本圍繞公選課上課內(nèi)容和考試進(jìn)行關(guān)于“UPC公選: 很好的實(shí)現(xiàn)了基本功能建立了自己的特色并為以后APP的開發(fā)提供了借鑒的模板,一直到APP基本模塊開發(fā)出來(lái),UPC公選一直起著一定的作用。APP目前APP的開發(fā)已經(jīng)有了基本的模塊,并可以在 “““容放在了APP中,更方便 關(guān)于有用參考:有用參考模塊是通過(guò)各種問(wèn)卷,集合的意見(jiàn),總結(jié)APP的意見(jiàn)的總結(jié),將自己的感受與經(jīng)驗(yàn)給的人,以供選課參考。課程介紹和有用參考都是給是更的APP關(guān)于我的課表和成績(jī)查詢模塊,則需要與教務(wù)處或者網(wǎng)教聯(lián)系,申請(qǐng)端階段性目標(biāo)完成情況第一階段目標(biāo)平臺(tái)的開發(fā)與學(xué)習(xí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)已建成一個(gè)公眾平臺(tái)訂閱號(hào)“UPC現(xiàn),隨著對(duì)該平臺(tái)宣傳和推廣力度的加強(qiáng),后續(xù)功能應(yīng)用的展開,受益會(huì)推動(dòng)APP取得的主要成果平臺(tái)“UPC公選公選助學(xué)網(wǎng) 基本功能助學(xué)APP(見(jiàn)調(diào) 二、下步工作計(jì) 平臺(tái)宣傳助學(xué)APP的開發(fā)動(dòng)態(tài),同時(shí)征求對(duì)于APP的意見(jiàn)和建.對(duì)于用戶界面實(shí)行優(yōu)化,在保證功能實(shí)現(xiàn)的同時(shí)使之更加友好和美觀22016三、存在問(wèn)題、建議及需要說(shuō)明的情1.1.1)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)APP以 平臺(tái)沒(méi)平臺(tái)用戶基數(shù)小,需要借助學(xué)校的各個(gè)目前APP只有部分基本模塊的實(shí)現(xiàn),仍然處在初級(jí)階段,可實(shí)現(xiàn)功能太少,需要不斷地完善,可以在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷和微社區(qū)發(fā)活動(dòng)的方式獲取同學(xué)們對(duì)于APP編寫的意見(jiàn)或者建議的同時(shí),不斷調(diào)試和改進(jìn)已經(jīng)編寫好的模塊2.本應(yīng)該在本階段完成數(shù)據(jù)庫(kù)和APP的 四、經(jīng)費(fèi)使用情況和經(jīng)費(fèi)安排計(jì)已報(bào)銷經(jīng)費(fèi) 0下一步經(jīng)費(fèi)安排計(jì)即將報(bào)銷項(xiàng)目金額(元400/400/五、指導(dǎo)教師意項(xiàng)項(xiàng)目組成員建立完善了“UPC公選 六

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