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第二章口腔正畸病人的護(hù)理理論《口腔正畸護(hù)理》主講教師:口腔護(hù)理教研室徐德平授課對(duì)象:12級(jí)口腔護(hù)理班課件編號(hào):36-4案例:17歲男孩,下頜前突,要求矯正治療。導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn)反牙合?
分組討論假如你是口腔護(hù)士,患者向你咨詢?nèi)绾沃委?。。。。?!?.你需要做哪些護(hù)理評(píng)估?2.你要做哪些方面的護(hù)理?
搜集病史口腔檢查初步診斷
診斷模型分析制取口腔模型
設(shè)計(jì)矯治器佩戴定期復(fù)診
矯治成功基本治療過(guò)程正畸科護(hù)理內(nèi)容助療,護(hù)理配合分診器械管理心理護(hù)理口腔健康知識(shí)教育正畸治療特點(diǎn)正畸科護(hù)士的要求全面基礎(chǔ)知識(shí)護(hù)理評(píng)估熟練操作技能身體狀況護(hù)理評(píng)估健康史心理-社會(huì)個(gè)別牙齒錯(cuò)位唇向腭向2、身體狀況(1)個(gè)別牙齒錯(cuò)位個(gè)別牙齒錯(cuò)位舌向頰向扭轉(zhuǎn)個(gè)別牙齒錯(cuò)位低位個(gè)別牙齒錯(cuò)位低位斜軸個(gè)別牙錯(cuò)位常同時(shí)發(fā)生兩種或兩種以上(2)牙弓形態(tài)和牙齒排列異常
1.牙弓狹窄、腭蓋高拱;
2.牙列擁擠;
3.牙列稀疏(牙間隙)。(3)牙弓、頜骨、顱面關(guān)系的異常
1.前牙反合。
2.前牙反合,近中錯(cuò)合,下頜前突;
3.前牙深覆蓋,遠(yuǎn)中錯(cuò)合,上頜前突;
4.上下牙弓前突,雙頜前突;
5.一側(cè)反合,顏面不對(duì)稱(chēng);
6.前牙深覆合,面下1/3高度不足;
7.前牙開(kāi)合,面下1/3高度增大。一側(cè)反牙合3、心理-社會(huì)狀況評(píng)估病人想要達(dá)到的效果;對(duì)正畸治療的配合和耐受力;相關(guān)知識(shí)及日常保健知識(shí)的掌握程度費(fèi)用的承受能力第二節(jié)常見(jiàn)護(hù)理診斷及醫(yī)護(hù)合作問(wèn)題分小組討論,教師總結(jié)1、疼痛:2、口腔粘膜改變:3、知識(shí)缺乏:4、不合作:5、潛在牙周炎:正畸科常規(guī)護(hù)理開(kāi)診前的準(zhǔn)備接診工作護(hù)理配合健康指導(dǎo)診室管理講授新課一、開(kāi)診前的準(zhǔn)備(1)精神飽滿,著裝規(guī)范,(2)了解當(dāng)日醫(yī)師的出診情況及病人預(yù)約情況(3)準(zhǔn)備用物二、接診工作(1)態(tài)度(2)根據(jù)順序準(zhǔn)確分診、正確引導(dǎo)。(3)耐心解釋?zhuān)龅绞讍?wèn)負(fù)責(zé)(4)請(qǐng)復(fù)診病人先自行刷牙后等待三、護(hù)理配合(總結(jié)流程)(1)調(diào)整椅位,引導(dǎo)病人上椅位,調(diào)節(jié)光源,圍胸巾,讓病人處于舒適的體位。(2)囑病人漱口,清潔口腔。(3)根據(jù)治療需要準(zhǔn)備用物、材料(4)向病人解釋清楚每項(xiàng)具體治療中的感受、注意事項(xiàng)及配合。如有不適,請(qǐng)示意。(5)協(xié)助加力,調(diào)磨;黏結(jié)帶環(huán)、托槽及其附件。(6)治療完成后,交代清楚注意事項(xiàng)。調(diào)節(jié)椅位時(shí)提醒病人,以便下椅位。(7)預(yù)約復(fù)診時(shí)間,請(qǐng)病人按時(shí)就診。(8)整理用物,分類(lèi)處理,消毒備用。
四、健康指導(dǎo)(1)向病人及家屬講清楚保持口腔衛(wèi)生在正畸治療過(guò)程中的重要性。(2)戴固定矯治器病人禁啃食食物,忌太硬、太黏的食物,忌溫差太大的食物或飲料。(3)指導(dǎo)病人正確刷牙五、診室管理(1)環(huán)境管理:診室要求清潔、整齊、安靜、舒適、美觀。每天開(kāi)窗通風(fēng)2H以上,保持空氣新鮮。光線充足、明亮。設(shè)有集中候診處,并備有飲水、刷牙處等。一醫(yī)一患,其余病人到候診區(qū)集中候診。設(shè)置一些宣傳教欄、展示板、安全提示牌等。(2)設(shè)備管理:設(shè)備不用時(shí)處于復(fù)位狀態(tài),保持設(shè)備清潔,發(fā)現(xiàn)設(shè)備有問(wèn)題及時(shí)通知維修,保障臨床使用。熟悉科室設(shè)備性能并能正確使用;需要消毒的設(shè)備如椅位管道、儲(chǔ)水瓶堅(jiān)持定期消毒、清洗;保證設(shè)備的定期維護(hù)和保養(yǎng);小班后關(guān)好設(shè)備水、點(diǎn)、氣;對(duì)科室設(shè)備做到心中有數(shù)。(3)安全管理
安全警示標(biāo)志:防止病人意外傷害;控制護(hù)理質(zhì)量,防止
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