期末考試動(dòng)員講話稿

———期末考試動(dòng)員講話稿期末考試動(dòng)員講話稿（通用20篇）

期末考試動(dòng)員講話稿篇1

老師們、同學(xué)們：

下午好!校內(nèi)廣播又和大家見(jiàn)面了，我是班級(jí)的，今日我為廣播的是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》

不知不覺(jué)，期末將至，目前各班級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今日利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：

首先，全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的熟悉。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清晰已經(jīng)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已把握的學(xué)問(wèn)，補(bǔ)上遺漏和未把握好的學(xué)問(wèn)，使我們成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有力量的人。

1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師細(xì)心設(shè)計(jì)的，大家要仔細(xì)參加，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上消失開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。

2、敢于提問(wèn)。假如感到自己哪方面的學(xué)問(wèn)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的肯定要提出來(lái)，才能準(zhǔn)時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的學(xué)問(wèn)漏洞。

3、仔細(xì)完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)依據(jù)學(xué)問(wèn)的重難點(diǎn)，有方案地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必需按老師要求，認(rèn)仔細(xì)真地做好作業(yè)。

4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得的學(xué)習(xí)效果，還必需保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平常那樣，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充分的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行熬煉，勞逸結(jié)合。

5.要有自信念。有這樣一句名言：對(duì)自己說(shuō)，我行!或許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信念，信任自己的力量，信任自己會(huì)勝利，有信念便會(huì)有熱忱、有動(dòng)力，便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做，因而勝利的盼望就會(huì)大得多。相反，你若總是害怕，沒(méi)有信念，那么即便是最簡(jiǎn)潔的事你沒(méi)有士氣去嘗試，也就談不上勝利，每件事都由信念開(kāi)頭，并由信念跨出第一步。

6.從現(xiàn)在就開(kāi)頭行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)頭行動(dòng)，不把今日的事情留給明天，由于明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開(kāi)頭行動(dòng)。馬上行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的學(xué)問(wèn)要立刻向老師和同學(xué)請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問(wèn)，老師肯定會(huì)很仔細(xì)地指導(dǎo)你搞清晰。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)自己做錯(cuò)的題目，要準(zhǔn)時(shí)弄清錯(cuò)的緣由，這樣才能鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)。

同學(xué)們!一份耕耘，一份收獲。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。

最終，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出水平!

好了，今日就廣播到這里，感謝大家有收聽(tīng)!

期末考試動(dòng)員講話稿篇2

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今日我講話的題目是：珍惜時(shí)間，把握期末復(fù)習(xí)。

兩千年前，一位偉人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

我們誕生時(shí)，世界送給我們的禮物就是時(shí)間，無(wú)論是窮人還是富人，這禮物都是如此公正：一天24個(gè)小時(shí)。作為同學(xué)的我們用它來(lái)學(xué)習(xí)，用它投資自己的生命。時(shí)間是最平凡的，也是最寶貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它，雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。有人很?huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天由于他的做事效率很高。他用屬于自己的時(shí)間做了許多有意義的事，最終換來(lái)了勝利。其實(shí)，這世界上的偉人：元首、科學(xué)家、創(chuàng)造家等，最勝利之處就是運(yùn)用時(shí)間的勝利，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。

魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)才智與力氣，給懶散的人只能留下一片懊悔。由此，我們得出這樣的結(jié)論：勝利的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。

這是本學(xué)期最終的一次升旗儀式，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，一學(xué)期的校內(nèi)生活中，我們收獲著歡樂(lè)，收獲著勝利。同學(xué)們，期末考試還有2天即將到來(lái)，我們沒(méi)有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍，假如你還不緊急，請(qǐng)這樣想想，若等你捧著試卷，懊悔地問(wèn)自己：怎么就期末了呢，我怎么沒(méi)有發(fā)覺(jué)呢?假如我復(fù)習(xí)的時(shí)候抓緊時(shí)間，這些題都不是難題了那時(shí)就晚了，復(fù)習(xí)時(shí)間是很珍貴的，請(qǐng)與老師協(xié)作一同仔細(xì)復(fù)習(xí)好功課，以扎實(shí)的學(xué)問(wèn)，迎接期末考試!

在這里我有幾句話與大家共勉：只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懊喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有幻想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的，生活永久布滿盼望，現(xiàn)在就開(kāi)頭吧，把握每個(gè)瞬間，不要再遲疑!

最終，祝大家在即將到來(lái)的期末考試中取得滿足的成果。

期末考試動(dòng)員講話稿篇3

同學(xué)們：

你們好!大家都看過(guò)《海底總動(dòng)員》、《玩具總動(dòng)員》等經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)大片，近期，據(jù)說(shuō)還有一部《機(jī)器人總動(dòng)員》就要和小觀眾們面世了。今日，陳老師國(guó)旗下講話的題目也跟動(dòng)員有關(guān)，學(xué)習(xí)這些動(dòng)畫(huà)片的稱(chēng)呼，我也取了一個(gè)題目，叫做《考試總動(dòng)員》。

友愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，考試即將來(lái)臨，同學(xué)們正在緊急地復(fù)習(xí)功課，預(yù)備應(yīng)考。用一次考試檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，難免讓人既興奮又緊急。怎樣才能發(fā)揮最佳水平呢?

首先，留意科學(xué)用腦。臨考之前，不少同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用削減睡眠和削減文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是許多的。由于持續(xù)、緊急的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌和心血管系統(tǒng)處于高度緊急狀態(tài)。有的人會(huì)成天疲乏無(wú)力，思索問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低;有的人心情不穩(wěn)、焦慮、愁?lèi)?、煩?有的人還消失頭暈、頭痛、失眠、食欲不振、體重減輕等癥狀，在考試前夕，加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但肯定要?jiǎng)谝葸m度。譬如，在緊急地學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或散漫步?????，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。

其次，保持心情舒服?？茖W(xué)家討論證明，誰(shuí)能在緊急中解脫出來(lái)，誰(shuí)就會(huì)在考試中得到好處。因此，老師和家長(zhǎng)不但要鼓舞同學(xué)考好，還要關(guān)心大家做好種.種思想預(yù)備，提高對(duì)考試失敗的心理承受力量，使大家從過(guò)度緊急中解脫出來(lái)。同學(xué)們自己也要正確對(duì)待考試，始終做到心情舒服，精神開(kāi)心。

第三，消退自負(fù)心理。過(guò)于自信便成了自負(fù)，是自信念理的惡性膨脹。存在自負(fù)心理的同學(xué)往往是思想輕敵，對(duì)困難估量不足，在考試中馬虎大意，丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以實(shí)行冷處理，方法是讓自己過(guò)于膨脹的心情冷靜下來(lái)，并用以往教訓(xùn)告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。

第四，要有良好的心理素養(yǎng)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀看、精確?????的記憶、豐富的想象、高度集中的留意力和堅(jiān)韌拼搏的精神。要信任自己的力量，特殊是考試中遇到了難題，要學(xué)會(huì)遺忘，千萬(wàn)不要慌亂或悲觀絕望。要鎮(zhèn)靜、冷靜，以防止消失“暈場(chǎng)”和“怯場(chǎng)”，使考試失敗。

最終預(yù)祝各位同學(xué)在每學(xué)期一度的考試中取得優(yōu)異的成果，愿每位同學(xué)開(kāi)快樂(lè)心地度過(guò)一個(gè)美妙的假期。

期末考試動(dòng)員講話稿篇4

老師們，同學(xué)們:

早上好!

每到學(xué)期末，我們總要發(fā)表同樣的感慨：時(shí)間真的過(guò)得太快!勞碌、充實(shí)、歡樂(lè)的一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去，不知不覺(jué)中我們又要迎來(lái)期末考試。每一次考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信念、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考查。

有人曾經(jīng)說(shuō)：竹子之所以能節(jié)節(jié)上升，是由于它每走一步，都要做一次小結(jié)。我們的學(xué)習(xí)亦當(dāng)如是，每一次考試正是我們學(xué)習(xí)的一次小結(jié)。試卷上的一個(gè)個(gè)鉤就是我們進(jìn)步的層層臺(tái)階，那些叉叉也是我們?cè)俅蝿?dòng)身的新起點(diǎn)啊。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們盼望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的英勇者。為預(yù)備好期末復(fù)習(xí)、考試，我們能做些什么呢?

首先，要仔細(xì)復(fù)習(xí)，樂(lè)觀迎考

子曰"溫故而知新'，說(shuō)到復(fù)習(xí)的重要性，一個(gè)成果優(yōu)秀的同學(xué)不僅要肯鉆研、會(huì)復(fù)習(xí)還應(yīng)當(dāng)是一個(gè)懂得把握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們應(yīng)學(xué)會(huì)在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到熟能生巧，融會(huì)貫穿。如發(fā)覺(jué)不懂的、未把握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)解決。學(xué)習(xí)中對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)仔細(xì)對(duì)待，準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把圓滿變成安慰，讓有限的時(shí)間發(fā)揮巨大的能量!

其次，要調(diào)整心態(tài)，誠(chéng)信考試

都說(shuō)："一分耕耘，一份收獲。'對(duì)于我們來(lái)說(shuō)什么是最好的收獲呢?毋庸置疑學(xué)問(wèn)是我們學(xué)習(xí)期間最重要的收獲之一，當(dāng)然它也不是我們唯一的追求。從我們剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的那天起，我們就接觸過(guò)太多的考試，我們關(guān)懷成果，由于它體現(xiàn)出我們把握學(xué)問(wèn)的狀況;我們關(guān)懷成果，還由于它能檢測(cè)出我們一段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)、合理。我們關(guān)懷成果也由于它飽含著家長(zhǎng)、老師們的無(wú)限期盼。不行否認(rèn)，我們會(huì)有壓力，由于我們盼望自己優(yōu)秀，家長(zhǎng)盼望我們優(yōu)秀，社會(huì)盼望我們優(yōu)秀。那如何面對(duì)壓力呢?

其實(shí)，我們除了把考試當(dāng)成學(xué)業(yè)成果的檢測(cè)，還應(yīng)將它看成是對(duì)自己意志品質(zhì)的磨練;我們必需對(duì)自己布滿信念，同時(shí)又要做到鎮(zhèn)靜冷靜。

當(dāng)然，我們還要熟悉到，每次考試還是一次人品的考評(píng)。自覺(jué)遵守考試規(guī)章是每個(gè)同學(xué)必需具備的重要道德規(guī)范，在"道德考試'中，真正的考官是我們自己。同學(xué)們，人類(lèi)用思想發(fā)掘的一切，而要靠勞動(dòng)制造的一切。一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵鮮花里看出一個(gè)天堂，一次小小的考試印照出你做人的德行。人生也正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗(yàn)自己和自我考驗(yàn)的契機(jī)，表現(xiàn)出最高尚的道德水準(zhǔn)和最精彩的心理狀態(tài)以及最完善的學(xué)問(wèn)境界!

最終，老師還有幾點(diǎn)提示：

1、合理支配復(fù)習(xí)時(shí)間。特殊是初一同學(xué)，周一、周二下午沒(méi)有考試科目，要有序做好方案并遵循方案科學(xué)實(shí)施復(fù)習(xí)。初二同學(xué)復(fù)習(xí)科目多，建議大家不要過(guò)分開(kāi)夜車(chē)，否則就會(huì)適得其反。

2、強(qiáng)化識(shí)記內(nèi)容(詩(shī)文、詞匯、公式、定理)，將能拿到手的分?jǐn)?shù)盡入囊中。并能在老師們的指導(dǎo)下，總結(jié)答題規(guī)律和技巧，舉一反三、觸類(lèi)旁通，提高自己的復(fù)習(xí)效率。

3、鎮(zhèn)靜、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一程考試。做到仔細(xì)審題、認(rèn)真分析、細(xì)心推敲，先易后難。

總之，同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但是我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他也能磨練我們的意志，堅(jiān)韌我們的信念;考試更是一種難得的機(jī)遇，由于它能提升我們自身的素養(yǎng)，讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。預(yù)祝同學(xué)們期末考試考出自己抱負(fù)的成果!我的發(fā)言完了。感謝!

期末考試動(dòng)員講話稿篇5

敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

伴著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，下周一我們將迎來(lái)各科的期末考試。時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我們應(yīng)當(dāng)怎樣更好的迎接考試呢?我們想應(yīng)當(dāng)做到以下五點(diǎn)。

1、抓緊時(shí)間，仔細(xì)復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的學(xué)問(wèn)點(diǎn)多，力量要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，還要準(zhǔn)時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作。

2、遵守紀(jì)律，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不行能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我們?cè)谄谀└獓?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特殊是課堂紀(jì)律。

3、勞逸結(jié)合，以最佳心態(tài)對(duì)待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊急是正常的也是必要的，但我們不能太緊急，過(guò)度的緊急會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下，要想提高學(xué)習(xí)成果，要留意勞逸結(jié)合。

4、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成果向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期末考我們需要好的成果，但我們不需要假的好成果，假的成果一時(shí)能哄騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。

5.鎮(zhèn)靜應(yīng)試，正常發(fā)揮你的力量水平?？荚嚂r(shí)，首先要合理地安排時(shí)間，先易后難，不要由于某一個(gè)題目鋪張?zhí)嗟臅r(shí)間;其次要仔細(xì)地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排解一些干擾因素，正確答題;第三要仔細(xì)地檢查，不提前交卷。

期末考試就要到來(lái)，我們每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)復(fù)習(xí)、仔細(xì)總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以最佳的精神狀態(tài)來(lái)迎接考試。

最終，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿足的成果!感謝大家!

期末考試動(dòng)員講話稿篇6

在座的各位尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間是淘氣的小兔，偷偷的從我們身邊溜走，不知不覺(jué)，天氣已轉(zhuǎn)涼，一學(xué)期一次的期末"大閱兵'已然來(lái)臨。

為了大家能夠在期末考試中考出抱負(fù)的成果，我想和大家一起共享一下我的些許閱歷，盼望與大家共勉。

第一：明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)方案

我認(rèn)為行勝于言，所以我盼望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提示自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂具體而科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

其次：全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)

播種過(guò)，或許依舊不會(huì)有好的收成，但不播種，肯定不會(huì)有收成;努力過(guò)，或許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)耘f要努力去做。就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得肯定要經(jīng)常告誡自己：努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，或許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做，盡力而為，或許某些年后，或許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)勝利就在這里!

第三：講究學(xué)習(xí)方法

記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"好的學(xué)習(xí)方法是勝利的基石'

學(xué)習(xí)要有好的方法。在我看來(lái)：優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)上大多留意做到"三先三后'、"三戒三倡'。這"三先三后'的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思索后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不生疏，可不少同學(xué)就是不情愿老狡猾實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶散，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行"三先三后'的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對(duì)自學(xué)力量、獨(dú)立思索力量和解決問(wèn)題力量的自我培育。這種自學(xué)力量一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的進(jìn)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。"三戒三倡'是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)愛(ài)好，提倡對(duì)學(xué)問(wèn)的追求，對(duì)才智的啟迪。這要求我們親近學(xué)問(wèn)，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起討論問(wèn)題的樂(lè)趣，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以把握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課仔細(xì)思索，樂(lè)觀回答問(wèn)題，把學(xué)問(wèn)最大限度的進(jìn)行汲取，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得堅(jiān)固。三戒解題模式化，提倡勤于思索，提高思維的敏捷性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和四周的同學(xué)溝通，對(duì)比自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一長(zhǎng)，你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化。

同學(xué)們，我們需要從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)溝通，不僅僅向他們請(qǐng)教學(xué)問(wèn)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獵取學(xué)問(wèn)的方法。

第四，也就是最重要的一點(diǎn)：努力復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)主要有三步驟：

(1)抓住三大"珍寶'：課本、筆記以及錯(cuò)題集。

復(fù)習(xí)要回歸課本，無(wú)論是哪一門(mén)學(xué)科，在考前認(rèn)真地讀課本是不行缺少的，將課本過(guò)一遍，有利于梳理學(xué)問(wèn)體系，也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時(shí)，務(wù)必要隨時(shí)登記記憶模糊的內(nèi)容。

在回歸課本的同時(shí)，也要留意整理、歸納學(xué)問(wèn)，利用表格、框圖將一些相近、相像、相關(guān)聯(lián)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較，這樣有利于記憶和理解，也能加深印象。

筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時(shí)，要重點(diǎn)看書(shū)本學(xué)問(wèn)點(diǎn)的延長(zhǎng)部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時(shí)，隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容，遇到讀不懂的地方，立即回歸課本并做注解。

錯(cuò)題集應(yīng)當(dāng)是伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，其內(nèi)容包括平常作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí)，很簡(jiǎn)單發(fā)覺(jué)自己的不足，可有針對(duì)性地補(bǔ)缺。

(2)要學(xué)會(huì)反思：對(duì)解題規(guī)律的反思，對(duì)試題變形、變化的反思，探尋切口，把握方法。通過(guò)反思達(dá)到做對(duì)一道題，把握一套題，解決一種題型，把握幾個(gè)規(guī)律：一題多解、一題多變、多題歸一。

(3)要樹(shù)立良好的心態(tài)。

我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，我能行，別人能做到的，我也能，別人做不到的，通過(guò)努力，我也能，就是遇到難題、怪題，也不畏懼，信任對(duì)自己困難的，對(duì)他人也會(huì)困難，答題必需冷靜分析，分分必爭(zhēng);假如遇到見(jiàn)所未見(jiàn)題目，答題必需心態(tài)平衡，鎮(zhèn)靜應(yīng)戰(zhàn)，切不行因"見(jiàn)所未見(jiàn)'而被動(dòng)放棄。就是說(shuō)，在試題面前人人公平，我難你難他也難，誰(shuí)能勝利比的是頑強(qiáng)。遇到簡(jiǎn)單做的題目，也要仔細(xì)，不馬虎，假如考題難度偏低，可謂是"水落石出'答題謹(jǐn)防疏忽大意，心情之下發(fā)生錯(cuò)題丟分現(xiàn)象，就是說(shuō)，我易你易他也易，勝利比認(rèn)真?？荚噭倮娜?，總是布滿自信的人，相反，總想考不好如何如何，常常想著失敗，于是真的會(huì)失敗。

總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)頭，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。盼望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的力量。

最終我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，肯定!

期末考試動(dòng)員講話稿篇7

老師們、同學(xué)們：

一轉(zhuǎn)瞬，我們又進(jìn)入到了緊急的期末復(fù)習(xí)迎考階段，一月十二、十三號(hào)，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信念、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們盼望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的英勇者。為了關(guān)心同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最終的考試，今日，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和要求：

首先，盼望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊急的心情，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法?？荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊急”的狀態(tài)都是不對(duì)的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將心情調(diào)整到有肯定的緊急度而又不過(guò)分的緊急，才是最佳狀態(tài)。

其次，科學(xué)合理支配好復(fù)習(xí)方案，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿足的成果。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹鷮?shí)充分的預(yù)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出具體、科學(xué)、合理的支配，以便心中有數(shù)，有的放矢。

當(dāng)然，光有方案還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證方案的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人艷羨的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力氣!

我還要提示同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)懇守信品行的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)懇待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于擔(dān)當(dāng)。在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住要做到誠(chéng)懇守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠(chéng)懇考試誠(chéng)懇答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人!讓誠(chéng)信這道絢爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。

同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好預(yù)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。信任你肯定能抓住它，駕御它!

最終，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)!

期末考試動(dòng)員講話稿篇8

敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還在昨天，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期即將結(jié)束。本周，我們將迎來(lái)期末測(cè)試。爭(zhēng)取優(yōu)異的成果，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谀┛荚囍心軌颢@得勝利，為此我盼望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的預(yù)備。

1、思想上仔細(xì)對(duì)待。期末檢測(cè)目的是檢查和發(fā)覺(jué)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)目的、態(tài)度、學(xué)問(wèn)、力量、方法等方面存在的不足。通過(guò)測(cè)試能提示大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2、心理上要合理定位。面對(duì)測(cè)試，不少人想到的第一個(gè)字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì)被老師批判父母責(zé)怪等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的來(lái)說(shuō)，你應(yīng)當(dāng)信任自己的實(shí)力，要樹(shù)立能考好的信念;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的，也應(yīng)當(dāng)信任自己努力了，就有理由考出抱負(fù)的成果。盼望大家能夠以平常心態(tài)來(lái)看待，克服過(guò)分緊急的心情，以從容自信的態(tài)度面對(duì)，同平常一樣心靜，發(fā)揮出自己的最佳水平。

3、把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告知我們，遺忘是人的必定，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告知我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成果優(yōu)秀的同學(xué)確定是能吃苦，肯鉆研，并懂得仔細(xì)復(fù)習(xí)的人。因此，每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)各科的基本學(xué)問(wèn)、基本方法、基本題型進(jìn)行仔細(xì)梳理，建立系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將學(xué)問(wèn)融會(huì)貫穿，特殊是平常易做錯(cuò)的題目，肯定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，爭(zhēng)取做到熟能生巧。

4、養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。參與測(cè)試既是學(xué)問(wèn)的檢測(cè)，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注意策略，才能在測(cè)試中避開(kāi)馬虎等緣由造成的失誤。盼望大家要科學(xué)對(duì)待，仔細(xì)分析試題，不行大意，認(rèn)真推敲，先易后難。盼望大家肯定要牢記：遇到簡(jiǎn)單的題千萬(wàn)不行忘乎所以，肯定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫慌張，我難人難，不行畏懼，仔細(xì)思索，化難為易。力求做到合理安排時(shí)間，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分，英勇挑戰(zhàn)難題，并留意保持卷面干凈美觀。

期末測(cè)試也是對(duì)大家誠(chéng)懇守信品行的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切!在這次測(cè)試中，大家要自尊自愛(ài)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，使之在我們的校內(nèi)形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。

我盼望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的英勇者。同學(xué)們，信任自己，鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，勝利肯定屬于你們!

期末考試動(dòng)員講話稿篇9

同學(xué)們：

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，我們又迎來(lái)了緊急而勞碌的期末復(fù)習(xí)。面對(duì)著嶄新的20年，面對(duì)著一學(xué)期的最終沖刺，我們?cè)鯓硬拍苄拍顫M懷地去耕耘、去收獲，爭(zhēng)取優(yōu)異的成果呢?今日，我在這里就與大家簡(jiǎn)潔談?wù)勗鯓舆M(jìn)行期末復(fù)習(xí)的話題。

首先，要制定合理的復(fù)習(xí)目標(biāo)方案。我們可以對(duì)這學(xué)期的學(xué)習(xí)作出整體的設(shè)想，對(duì)近期的學(xué)習(xí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹?，做到?fù)習(xí)心中有數(shù)。

二是要仔細(xì)梳理學(xué)問(wèn)。在老師的指導(dǎo)下，對(duì)各學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)歸類(lèi)，既要對(duì)每個(gè)單元進(jìn)行細(xì)致復(fù)習(xí)，又要對(duì)整體進(jìn)行重點(diǎn)把握，理清知能要點(diǎn),構(gòu)建知能網(wǎng)絡(luò)。

三是抓住重點(diǎn)。對(duì)于學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)內(nèi)容要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，舉一反三?；A(chǔ)薄弱的同學(xué)可以抓住重點(diǎn)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)好的同學(xué)可以適當(dāng)拓展和提高。

四是做好查漏補(bǔ)缺。對(duì)自己學(xué)習(xí)中遇到的簡(jiǎn)單錯(cuò)誤、混淆的學(xué)問(wèn)進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)，尤其做好錯(cuò)題的整理與訓(xùn)練，對(duì)一知半解的疑點(diǎn)決不能輕易放過(guò)。

五是養(yǎng)成良好習(xí)慣。在復(fù)習(xí)期間，我們要仔細(xì)聽(tīng)講，專(zhuān)心思索，樂(lè)觀記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改。遇到難題，自己肯定先要反復(fù)思索，實(shí)在不會(huì)后再向老師同學(xué)請(qǐng)教。課余還要適當(dāng)參與文體活動(dòng)和休息，做到勞逸結(jié)合。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要大家合理支配好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，再加上仔細(xì)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，信任大家肯定會(huì)在學(xué)期結(jié)束取得抱負(fù)的成果!

我就談到這里，感謝大家!

期末考試動(dòng)員講話稿篇10

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，本周三、四將進(jìn)行期末考試。我們應(yīng)當(dāng)怎樣更好的迎接考試呢?在剛才的基礎(chǔ)上，我想在補(bǔ)充以下幾點(diǎn)：

1、勞逸結(jié)合，以最佳心態(tài)對(duì)待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊急是正常的也是必要的，但我們不能太緊急，過(guò)度的緊急會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下，要想提高學(xué)習(xí)成果，要留意勞逸結(jié)合。

2、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成果向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期末考我們需要好的成果，但我們不需要假的好成果，假的成果一時(shí)能哄騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。

3、鎮(zhèn)靜應(yīng)試，正常發(fā)揮你的力量水平?？荚嚂r(shí)，首先要合理地安排時(shí)間，先易后難，不要由于某一個(gè)題目鋪張?zhí)嗟臅r(shí)間;其次要仔細(xì)地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排解一些干擾因素，正確答題;第三要仔細(xì)地檢查，不提前交卷。

4、考試同樣是行為規(guī)范和做人品德的考驗(yàn)。同學(xué)們要按考試紀(jì)律、考試要求行事，誠(chéng)信考試。進(jìn)考場(chǎng)只帶與考試有關(guān)的工具，不帶與考試內(nèi)容相關(guān)的書(shū)本。答卷是在規(guī)定的區(qū)域填寫(xiě)清姓名、班級(jí)、考號(hào)。仔細(xì)寧?kù)o答卷，不交頭接耳，不左顧右盼，不傳遞答案。嚴(yán)厲?考試紀(jì)律，由于作弊是違反學(xué)校生日常行為規(guī)范的自欺欺人的作法，不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞。相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)懇的珍貴品質(zhì)。同學(xué)們應(yīng)自尊自愛(ài)，切勿因小失大。

5、請(qǐng)留意平安，保持校內(nèi)及考場(chǎng)衛(wèi)生，不破壞公物，不亂扔亂丟，不亂涂亂畫(huà)。

每一位同學(xué)都盼望自己考出優(yōu)異成果，以告慰辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培育我們的老師，以勉勵(lì)刻苦讀書(shū)的自己。但考試成果必定有差異?？嫉煤貌恍姓凑醋韵?，要自找差距，爭(zhēng)取更進(jìn)一步;考得不好也不行灰心喪氣，要認(rèn)真分析、查找緣由，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)。

同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的預(yù)備，為這次期末考試呈上一分滿足答卷，為自己收獲一分自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一分答謝與回報(bào)!

最終，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成果!

期末考試動(dòng)員講話稿篇11

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，期末考試即將拉開(kāi)帷幕。在這個(gè)收獲的季節(jié)，信任我們同學(xué)都多了一份緊急、興奮和期盼。

我們緊急，來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那循循善誘的教導(dǎo)。

我們興奮是由于我們到了驗(yàn)證自我的時(shí)刻。

我們期盼期盼著我們的表現(xiàn)會(huì)更精彩、更優(yōu)異，更令人鼓舞!

然而此時(shí)，我們發(fā)覺(jué)許多同學(xué)還沒(méi)做好預(yù)備，尤其是心理預(yù)備?？记?，我們往往只留意學(xué)問(wèn)的預(yù)備，卻忽視了心理預(yù)備，其實(shí)，心理預(yù)備與學(xué)問(wèn)預(yù)備是同樣重要的。

我們可從以下幾方面做起：

一、樹(shù)立學(xué)習(xí)信念

學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)遇到困難和挫折，這也是考驗(yàn)自我的好機(jī)會(huì)。樹(shù)立和鞏固學(xué)習(xí)信念，將是伴隨我們整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。大家都有一個(gè)腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不行以?記?。盒湃巫约盒?，才會(huì)我能行;別人說(shuō)我行，努力才能行;今日若不行，明天爭(zhēng)取行;能正視不行，也是我能行;爭(zhēng)取全面行，考試才能行。

二、正確評(píng)價(jià)自己

考生對(duì)自己的應(yīng)試力量須有正確、客觀的估量，給自己一個(gè)正確的定位，但不管怎樣，這時(shí)最重要的是建立自信念。即不論別人怎么評(píng)價(jià)自己，都要自己信任自己，經(jīng)過(guò)平常的努力和充分的復(fù)習(xí)預(yù)備是能夠達(dá)到自己的目標(biāo)的，即使不能完全達(dá)到，只要盡力而為，樂(lè)觀應(yīng)付，也就沒(méi)什么圓滿。

三、調(diào)整考試動(dòng)機(jī)

考試動(dòng)機(jī)是指為了達(dá)到自己的應(yīng)試目標(biāo)而產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動(dòng)力?？荚噭?dòng)機(jī)對(duì)考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)討論表明，中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)效果最佳，而過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的動(dòng)機(jī)都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此，在考試之前，考生應(yīng)依據(jù)自己的實(shí)際力量或考試的相對(duì)難度來(lái)調(diào)整動(dòng)機(jī)水平，既不能將考試目標(biāo)定得太高，超出自己的實(shí)際力量;也不要過(guò)分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。

四、掌握考前心情

考試是一種簡(jiǎn)單的智力活動(dòng)，需要良好的心情和冷靜的頭腦。假如考生在考前心情過(guò)度緊急，則會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)峻的考試焦慮?？傊?，要使自己保持良好的心情狀態(tài)，輕裝上陣，由于只有確定的心情能使人精力充足，留意力集中，思維靈敏，從而有利于提高實(shí)踐活動(dòng)的效率。

五、制定復(fù)習(xí)策略

很多考生的考前復(fù)習(xí)只是跟隨老師的指導(dǎo)的復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行，心中沒(méi)有自己的戰(zhàn)略方針。制定正確，合理的復(fù)習(xí)策略可以提高你的復(fù)習(xí)效率，起到事半功倍的作用。把握復(fù)習(xí)的主動(dòng)性，要以教材為本，重視舊錯(cuò)的收集整理。

最終誠(chéng)心祝福同學(xué)們?cè)诳荚囍卸寄艹浞职l(fā)揮自己的實(shí)力，取得勝利!感謝!

期末考試動(dòng)員講話稿篇12

時(shí)間如梭，歲月如歌，緊急、勞碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了在奧園學(xué)校的第一次期末考試，它將是檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義：

對(duì)全體同學(xué)來(lái)講，考試是評(píng)價(jià)的一種手段，不僅對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解同學(xué)把握學(xué)問(wèn)的總體狀況，因此，就本次期末考試，對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)盼望：

第一、盼望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)學(xué)問(wèn)的一次大檢驗(yàn)，而且要對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰都有關(guān)心的，盼望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己，在這收獲的季節(jié)摘取成功的果實(shí)。

你們要通過(guò)考試，對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)理性的熟悉,準(zhǔn)時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過(guò)程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;盼望和勝利。因此，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)以嚴(yán)厲?、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次期未統(tǒng)考。

其次、珍惜從今刻到臨考的每一分鐘。俗話說(shuō)，"臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?,因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。盼望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類(lèi)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)夯實(shí)?？荚囌f(shuō)透了不過(guò)是"萬(wàn)變不離其宗'，因此，我建議各位同學(xué)、老師緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場(chǎng)上游刃有余。

第三、考試是一次考驗(yàn)，是對(duì)個(gè)人急躁的考驗(yàn)。除了仔細(xì)上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課外還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的完成作業(yè)。不能由于是復(fù)習(xí)，就任憑不完成作業(yè)或降低作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)習(xí)時(shí)老師會(huì)依據(jù)學(xué)問(wèn)的重難點(diǎn)，有方案地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。做好復(fù)習(xí)期間的各種作業(yè)復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

第四、對(duì)于不懂的問(wèn)題，要敢于提問(wèn)。假如感到自己哪方面的學(xué)問(wèn)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的肯定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能有效地彌補(bǔ)自己的學(xué)問(wèn)漏洞。

第五、堅(jiān)持誠(chéng)信考試。

考試是一次行為習(xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到：(1)考前預(yù)備好文具，規(guī)定以外的物品、書(shū)籍、資料要放到講桌前?？己罅粢饪紙?chǎng)干凈衛(wèi)生。(2)考試時(shí)應(yīng)仔細(xì)寧?kù)o地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)覺(jué)，均以作弊論處。

考試還是一次做人品德的檢測(cè)?？荚囀菄?yán)厲?的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一種"文明考試，誠(chéng)信做人'的意識(shí)，我們要以飽滿的熱忱和樂(lè)觀的姿勢(shì)投入到考試中去，公正競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠(chéng)懇的珍貴品質(zhì)。

最終我盼望同學(xué)們、老師們保持平和心態(tài)，科學(xué)對(duì)待考試?？荚嚰仁菍W(xué)問(wèn)的檢測(cè)，又是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要緊急但不能過(guò)于緊急，要鎮(zhèn)靜冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己布滿信念，仔細(xì)分析試題，認(rèn)真推敲，先易后難。并留意把握時(shí)間。而且要嫻熟把握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

期末考試動(dòng)員講話稿篇13

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我在國(guó)旗下講話的主題是《科學(xué)備考，事半功倍》。

時(shí)間如白駒過(guò)隙飛速地消逝，20__年匆忙而去，帶著成功的喜悅，懷著對(duì)將來(lái)的向往，我們迎來(lái)了布滿盼望的__年。俗話說(shuō)：“好的開(kāi)頭是勝利的一半”。面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，我們要奮力一搏，為_(kāi)_留下輝煌而美妙的回憶。而要想笑傲考場(chǎng)，科學(xué)備考至關(guān)重要。為此，我想跟大家共享如下三點(diǎn)心得：

一、充分把握機(jī)會(huì)，培育樂(lè)觀的心態(tài)。

同學(xué)們千萬(wàn)不要被那些接連不斷，而又零零碎碎的小測(cè)驗(yàn)挫滅了我們的信念與士氣，由于每一次的小測(cè)驗(yàn)都是一個(gè)很好的檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)。我們?cè)诳紙?chǎng)上的正常發(fā)揮，很大程度上是取決于我們的心態(tài)。正所謂：“態(tài)度打算一切，細(xì)節(jié)打算成敗”，假如以良好樂(lè)觀而又正確的心態(tài)對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)，將每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的關(guān)鍵牢牢抓住，絕不放過(guò)任何一個(gè)重要的細(xì)節(jié)，那我們就能更好地完成大腦中學(xué)問(wèn)的補(bǔ)充，在考場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致。

二、設(shè)立備考目標(biāo)，為之不懈努力。

在我們的求學(xué)過(guò)程中，要時(shí)刻注意競(jìng)爭(zhēng)與比較，一個(gè)人的高度其實(shí)并不打算于他自己，而是打算于對(duì)手的高度。人生時(shí)常布滿比較，今日的我與昨天的我相比較須有進(jìn)步，而明天的我與今日的我相比較，同樣需要進(jìn)步。為了這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們便需要有明確的目標(biāo)，設(shè)立一個(gè)適合自身進(jìn)展進(jìn)步的備考目標(biāo)，樹(shù)立并以正確的方向引領(lǐng)自己努力與前進(jìn)的步伐。良好的結(jié)果離不開(kāi)良好的過(guò)程，而良好的過(guò)程同樣也離不開(kāi)一個(gè)又一個(gè)良好的習(xí)慣。尤其是要培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到課前預(yù)習(xí)、課中仔細(xì)聽(tīng)講、課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，更要仔細(xì)完成課后作業(yè)，在腦海中形成浩大而健全的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)體系，關(guān)心我們?cè)谄谀┛紙?chǎng)上使出渾身解數(shù)去達(dá)到目標(biāo)，更易于我們奮力一搏，勇奪期末考成功的桂冠。

三、合理緩解壓力，目標(biāo)付諸行動(dòng)。

在我們的學(xué)習(xí)生活中總會(huì)感到有壓力的存在，感受到壓力是正常的。適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更樂(lè)觀，不適度的學(xué)習(xí)壓力則會(huì)使焦慮不斷增加，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。樹(shù)立正確的考試觀念，又要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望，與此同時(shí)，我們還要不斷增加自身實(shí)力，梳理學(xué)問(wèn)，網(wǎng)絡(luò)體系，查漏補(bǔ)缺，提升自我，堅(jiān)持不懈，為取得期末考試的好成果做出最大的努力。

對(duì)初一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次的期末考試是你們學(xué)校階段的第一個(gè)重大戰(zhàn)役，不容有失;

對(duì)初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們處于學(xué)校階段的過(guò)渡時(shí)期，更要踏踏實(shí)實(shí)地完成好這次期末考試;

對(duì)初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是你們?cè)诔跞詠?lái)迎接的又一重大戰(zhàn)役，因此，我們更需重視這次期末考試，為今年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，沖刺期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，學(xué)習(xí)雖苦，但學(xué)習(xí)過(guò)后的甜美卻足以令我們甜美一生。期末考試倒計(jì)時(shí)在一分一秒不斷地消逝，我們應(yīng)撿起松懈的心態(tài)，向期末考沖刺，奮力拼搏!

同學(xué)們，離期末考試還有三周，有效的學(xué)習(xí)時(shí)間僅剩15天!加油!同學(xué)們!勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲，只有把握今日的奮斗，才能贏得明天的精彩。喜悅伴著汗水，勝利伴著艱辛，圓滿激勵(lì)奮斗。放心，佳音與美妙肯定會(huì)降落于勤奮的人身上。

最終，我以一句話結(jié)束我今日的演講：

春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，期末考試誰(shuí)怕誰(shuí)!

我的演講完畢，感謝大家!

期末考試動(dòng)員講話稿篇14

同學(xué)們，老師們

大家上午好，我是來(lái)自G1410班的陳__，今日我在國(guó)旗下演講的主題是《為夢(mèng),學(xué)習(xí)吧》

在剛剛結(jié)束的學(xué)考后，我們收到了很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的祝愿，帶著他們的期盼與老師更加嚴(yán)格的要求，我們迎來(lái)了一個(gè)新的挑戰(zhàn)，那就是高考，可能對(duì)于很多高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們正處于一個(gè)迷茫的階段，現(xiàn)在的我們沒(méi)有了老師賜予的緊迫感，倒是多了一份懈怠。由于有的時(shí)候，真的會(huì)自己一個(gè)人思索著，我那么努力，究竟是為了什么?我有想考的高校嗎?我又真的可以做好嗎?

這時(shí)候，這種對(duì)自己的質(zhì)疑可能成為你更加盲目放縱的理由，但是同時(shí)，這也可以成為一針你去發(fā)覺(jué)幻想的強(qiáng)心劑。

首先我們應(yīng)當(dāng)做到的就是找到自己的幻想，你的幻想指引著你將會(huì)經(jīng)受怎樣的人生，或許查找的過(guò)程會(huì)很困難，但是我們還年輕，我們有那么多種可能，何必要在高三這么關(guān)鍵的時(shí)候虛度時(shí)間呢?我想，樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)就是一個(gè)新的開(kāi)頭、

再者，態(tài)度打算一切，由于世界上沒(méi)有笨人，只有懶人，而我們沒(méi)有權(quán)力懶散，我們可以問(wèn)一下自己，假如我們脫離了父母，我們能過(guò)的像現(xiàn)在一樣好嗎?當(dāng)然，部分同學(xué)是有力量做到的，但是力量不夠，你就得努力去爭(zhēng)取，掙取自己的將來(lái)!

在這個(gè)世界上，在勝利者的隊(duì)伍里，許多人并不見(jiàn)得很聰慧，而在失敗者的隊(duì)伍里，許多人也不見(jiàn)得很愚笨，所以不管是對(duì)預(yù)備高三生的我們，還是即將升入高二的學(xué)弟學(xué)妹們，有一樣的東西比聰慧的腦袋更加重要，那就是人的意志，因此，為了使你更加強(qiáng)大，學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)會(huì)成就你的幻想!會(huì)使你的夢(mèng)向?qū)崿F(xiàn)的那天邁進(jìn)!

期末考試動(dòng)員講話稿篇15

同學(xué)們：

“灼灼荷花瑞，亭亭出水中?！焙苫ǚ枷?，荷葉青青，閑逛在這如畫(huà)的校內(nèi)里，轉(zhuǎn)身迎來(lái)了七月的身影。邁入七月，期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，考驗(yàn)我們的時(shí)刻即將來(lái)臨。同學(xué)們，你們預(yù)備好迎接挑戰(zhàn)了嗎?

我們正值青春年華，就像那荷花一般，正是開(kāi)的絢爛的時(shí)候。正因如此，我們更要珍惜每一分、每一秒，科學(xué)合理的支配學(xué)習(xí)方案，提高學(xué)習(xí)效率，見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針，不荒廢每一寸光陰。年華幾何，彈指匆忙，不要讓自己在回首時(shí)才發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨。從現(xiàn)在起，積累起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問(wèn)，讓通往勝利的路基越積越厚。

另外，年輕的我們還應(yīng)布滿拼搏的激情與朝氣。正所謂，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。面對(duì)期末考試，我們更要努力奮進(jìn)，戒驕戒躁，做到基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)要扎實(shí)，重點(diǎn)學(xué)問(wèn)要夯實(shí)，難點(diǎn)學(xué)問(wèn)要?jiǎng)?wù)實(shí)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！睕](méi)有滴過(guò)血的手指怎能彈奏出千古的絕唱，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)地獄般的磨練怎會(huì)有通往天堂的力氣，不踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，收獲的時(shí)候，才會(huì)有累累的碩果。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?

接近期末，我們也要調(diào)整好備考狀態(tài)。要有“不以物喜，不以己悲”樂(lè)觀平和的心態(tài);要有“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的自信念;更要有“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”的高瞻遠(yuǎn)矚。人生到處有精彩，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就該有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣不怕挫折，不懈追求的精神;也要有諸葛亮的那份自信與沉穩(wěn)。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達(dá)勝利的彼岸。

同學(xué)們，決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，成功的旋律在寰宇中回蕩?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毙袆?dòng)起來(lái)吧，我們肯定會(huì)制造屬于自己的輝煌!最終，祝福每一位同學(xué)都能在期末考試中取得優(yōu)異的成果。感謝大家!

期末考試動(dòng)員講話稿篇16

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今日我講話的主題是《如何做好期末復(fù)習(xí)》不知不覺(jué)，期末將至，目前各班級(jí)、各學(xué)科大多數(shù)進(jìn)入到緊急的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今日利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：

首先，全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的熟悉。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清晰已經(jīng)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，

使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已把握的學(xué)問(wèn)，補(bǔ)上遺漏和未把握好的學(xué)問(wèn)，使我們成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有力量的人。

1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師心設(shè)計(jì)的，大家要仔細(xì)參加，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上消失開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。

2、敢于提問(wèn)。假如感到自己哪方面的學(xué)問(wèn)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的肯定要提出來(lái)，才能準(zhǔn)時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的學(xué)問(wèn)漏洞。

3、仔細(xì)完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)依據(jù)學(xué)問(wèn)的重難點(diǎn)，有方案地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必需按老師要求，認(rèn)仔細(xì)真地做好作業(yè)。

4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必需保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。

復(fù)習(xí)期間大家還是像平常那樣，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充分的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行熬煉，勞逸結(jié)合。

期末考試動(dòng)員講話稿篇17

友愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)，在這暖和的冬日，我們又迎來(lái)了新的一年!期末又要來(lái)臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我對(duì)全部同學(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員，總結(jié)過(guò)去，展望將來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展現(xiàn)，是收獲的季節(jié)，是我們?nèi)客瑢W(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以，我們?nèi)康睦蠋?、同學(xué)，從今日起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信念投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)新的篇章。

此時(shí)此刻，我想對(duì)同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

1、明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)方案。

美國(guó)耶魯高校進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，討論人員問(wèn)參加調(diào)查的同學(xué)這樣一個(gè)問(wèn)題："你們有目標(biāo)嗎?'只有10%的同學(xué)確認(rèn)他們有目標(biāo)。討論人員又問(wèn)了其次個(gè)問(wèn)題："假如你們有目標(biāo)，那么，你們可不行以把它寫(xiě)下來(lái)呢?'結(jié)果只有4%的同學(xué)清晰地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20xx年后，耶魯高校的討論人員在世界各地追訪當(dāng)年參加調(diào)查的同學(xué)，他們發(fā)覺(jué)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些同學(xué)，無(wú)論是事業(yè)進(jìn)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)寶竟然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地關(guān)心那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

我盼望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提示自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制定具體而科學(xué)的學(xué)習(xí)方案;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

2、心動(dòng)不如心動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)頭行動(dòng)，不把今日的事情留給明天，由于明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)頭行動(dòng)吧。假如我們遲疑，勝利就會(huì)投入別人的懷抱，永久棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)頭行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美妙的人生幻想。

3、我想我能行，決不輕言放棄。

期末考試慢慢向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不行避開(kāi)地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者前面永久是一座不行逾越的大山，那些由于一次考試失利就垂頭喪氣的人肯定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足士氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口，勝利者總是千方百計(jì)找方法。要信任自己，我能行;要信任自己，絕不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培育。

習(xí)慣打算人生。請(qǐng)問(wèn)，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力自己不能轉(zhuǎn)變，唯一能轉(zhuǎn)變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅(jiān)持。古人說(shuō)，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來(lái)，中外很多的勝利人士都證明白這一點(diǎn)。

5、要全身心地投入到復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成果，就必需擁有好的復(fù)習(xí)。盼望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;重視舉一反三，觸類(lèi)旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的學(xué)問(wèn)放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。

6、要熬煉良好的心理素養(yǎng)。

誰(shuí)的心理素養(yǎng)好，誰(shuí)就確定會(huì)發(fā)揮出高水平。確定能取得好成果?？荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和力量，也是考一個(gè)人的心理素養(yǎng)。

7、要留意勞逸結(jié)合，留意加強(qiáng)體育熬煉。

文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢(qián)，擁有健康的體魄和充足的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

期末考試將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的伴侶，一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)頭，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。盼望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的力量。

同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)華實(shí)的新輝煌。同學(xué)們，成功肯定屬于你們，成功，肯定屬于我們!

期末考試動(dòng)員講話稿篇18

同學(xué)們，老師們：

期末考試已經(jīng)來(lái)臨，全校師生都在樂(lè)觀備考，單元復(fù)習(xí)、模擬考試、試卷評(píng)析，活動(dòng)接連不斷，緊急繁忙的氣氛充滿在課堂乃至整個(gè)校內(nèi)。期末考試備考正在進(jìn)行時(shí)，期末考試立刻就要成為現(xiàn)在時(shí)，在此特別之際，我想就期末考試和老師們、同學(xué)們溝通幾個(gè)問(wèn)題，以期能使大家以樂(lè)觀的態(tài)度、坦然的心態(tài)、愉悅地心情全力備考、順當(dāng)應(yīng)考，取得自己抱負(fù)的成果。

一、做事竭盡全力會(huì)削減多次重復(fù)努力

兔子和獵狗的故事，大家耳熟能詳，但是今日我還是要和大家再講一遍，由于對(duì)同一個(gè)事物，站在不同的側(cè)面視覺(jué)感受就不同，對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題，不同的人會(huì)解出不同的答案，生活中的問(wèn)題原來(lái)就是如此。請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)我對(duì)這個(gè)老故事的新說(shuō)。

故事是這樣的：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子舍命地逃命，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō)："你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!'

獵狗聽(tīng)了不服氣地辯解道："我已經(jīng)盡力而為了呀!'

再說(shuō)兔子帶著槍傷勝利地逃命回家了，兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚異地問(wèn)它："那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎麼甩掉它的呢?'

兔子說(shuō):'它是盡力而為,我是竭盡全力呀,它沒(méi)追上我,最多挨一頓罵,我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命了!'

這個(gè)故事的寓意：一般的人只有在遇到生存危機(jī)的時(shí)候，才會(huì)竭盡全力，平日里都在盡力而為，因而更多的人是無(wú)大作為，由于大家都在盡力而為。

故事給我的警示：我們不要等到生存面臨危機(jī)的時(shí)候再竭盡全力，試想，假如那天獵狗也竭盡全力，兔子就會(huì)在危機(jī)中滅亡，所以，千萬(wàn)不要給自己釀成危機(jī)!

故事給我的啟示：我們平常做事要竭盡全力，勝利越多，離危機(jī)越遠(yuǎn)，千萬(wàn)不要等到有了危機(jī)再去努力!

下面請(qǐng)你聽(tīng)一下我對(duì)故事的續(xù)寫(xiě)。

獵人聽(tīng)到獵狗說(shuō)它已經(jīng)盡力而為啦，就更加生氣，冷冷的對(duì)獵狗說(shuō)："一只受傷的兔子都追不上，還不好好反省自己，那你今日就別在家里吃東西，到野外去抓兔子吃吧'。

獵狗聽(tīng)了，怏怏不樂(lè)，只好到野外去了。

運(yùn)氣還不錯(cuò)，遇到了幾只兔子，獵狗又經(jīng)受了多次的重復(fù)努力，但卻一只兔子也沒(méi)有追上，由于再也沒(méi)有遇到受傷的兔子。

它只能忍饑挨餓。

我續(xù)寫(xiě)故事的寓意：人生沒(méi)有彩排，每天到在直播，有的機(jī)會(huì)失去了可以再來(lái)，有的機(jī)會(huì)失去了就不會(huì)再有，就像獵狗再也沒(méi)遇到受傷的兔子一樣。

聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，我想同學(xué)們應(yīng)當(dāng)知道怎樣對(duì)待期末備考了吧，那就是，竭盡全力，不遺余力!

同學(xué)們，不僅期末備考如此，少年時(shí)期的求學(xué)更是如此，人生只有一次，假如失去了，重復(fù)的機(jī)會(huì)肯定不會(huì)再有!

二、贏得期末考試會(huì)增加人生勝利砝碼

有些同學(xué)認(rèn)為，只有中考成果才是重要的，對(duì)期末考試以及期中考試和月考成果都不太重視，這是一種特別錯(cuò)誤的態(tài)度，特別危急的思想!。

同學(xué)學(xué)業(yè)的優(yōu)秀，是靠聽(tīng)好每一節(jié)課、解好每一道題、做好每一份試卷，等等很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴勝利積淀而來(lái)的，不是一蹴而就的，而這種不重視平常成果的同學(xué)，是在給自己釀造危機(jī)，他的中考成果確定不會(huì)優(yōu)秀。因此我們必需重視聽(tīng)好每一堂課、解好每一道題、英德每一次考試。特殊是初三同學(xué)，要清楚地知道，這次期末考試是你走向中考金榜的一個(gè)重要臺(tái)階。

同學(xué)們!為供你求學(xué)，不辭辛苦、一身疲乏的父母在期盼著，看到你的進(jìn)步;為伴你成長(zhǎng)，嘔心瀝血，一身星月的老師在期盼著，看到你的進(jìn)步;你的同學(xué)、你的親友都在期盼著，看到你的進(jìn)步;假如你還能看得起自己，還有點(diǎn)自尊的話，你自己也在期盼著看，到你的進(jìn)步;假如你還心存和善的話，你的良心肯定會(huì)督促你進(jìn)步，由于，和善的人不會(huì)讓愛(ài)自己的人難過(guò)，更不會(huì)讓愛(ài)自己的人流淚!我們都不盼望看到，由于你的期末考試退步，讓老師難過(guò)，讓父母留下難過(guò)的淚水!留下絕望的淚水!

假如，你聽(tīng)懂了這些話，就沒(méi)有資格不去努力，就沒(méi)有資格喊苦叫累，由于那么多人為了你的成長(zhǎng)，比你更累!

同學(xué)們!竭盡全力，就會(huì)制造勝利，制造奇跡!盼望每一位同學(xué)，再距期末考試僅有的幾天里，都能全身心投入復(fù)習(xí)，竭盡全力!

三、自信來(lái)自實(shí)力用誠(chéng)信展現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)

同學(xué)應(yīng)考的自信，來(lái)源于對(duì)學(xué)問(wèn)的融會(huì)貫穿，而對(duì)學(xué)問(wèn)的熟識(shí)程度，取決于平日里心血和汗水對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的滲透和浸潤(rùn)程度。進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，就意味著這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已成為歷史，你的勤奮或懶散都已成為你人生的痕跡，寫(xiě)入你人生的日記。成果已經(jīng)注定，唯一的未知數(shù)是超常發(fā)揮還是發(fā)揮失常，這不取決于別的因素，僅取決于應(yīng)考者的心態(tài)，心情波動(dòng)，心情浮躁，是發(fā)揮失常的根源，盼望各位同學(xué)，都抱一顆平常心上考場(chǎng)，自己是什么樣子，就像世界展現(xiàn)什么樣的自己，假如老想不勞而獲，想考出于遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的成果，那只能是自己心慌意亂，這也是一種導(dǎo)致發(fā)揮失常的重要緣由。因此要求同學(xué)們，努力備考，用努力和勤奮增加實(shí)力，用實(shí)力支撐起信念，贏得期末考試!

嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信考試，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)助教風(fēng)，向家長(zhǎng)和社會(huì)匯報(bào)真實(shí)成果。是我?？荚嚬ぷ鞯臏?zhǔn)則，是體現(xiàn)鴻橋好人標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)側(cè)面，考試失敗了可以通過(guò)努力彌補(bǔ)，失去了誠(chéng)信，就失去了人們對(duì)你的信任，品德打了折扣，卻很不簡(jiǎn)單彌補(bǔ)。因此要求每位同學(xué)，誠(chéng)信考試，向家長(zhǎng)、向社會(huì)匯報(bào)真實(shí)成果!

最終，預(yù)祝各位同學(xué)都能贏的期末考試，向同學(xué)、向老師、向親人展現(xiàn)你的進(jìn)步，展現(xiàn)你這一學(xué)期的精彩!

感謝大家!

期末考試動(dòng)員講話稿篇19

同學(xué)們：大家晚上好!

今日是5月26日，昨天期末統(tǒng)考的支配最終下發(fā)到學(xué)校，7月4-6日高一期末統(tǒng)考，距離期末考試還有一個(gè)月的時(shí)間，但其間有高考、中考放假，所剩復(fù)習(xí)時(shí)間僅有20天左右。期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響，我們像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴隨著槍聲和吶喊聲，即將沖向終點(diǎn)線。在這里，我想利用晚自習(xí)時(shí)間和大家談?wù)勑摹?/p>

記得我們剛剛步入永和，恍在昨日，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間高一即將結(jié)束?；厥孜覀?cè)谟篮偷囊荒?，我們的成果處于什么地?我們究竟收獲了多少?在這個(gè)高考取仕的變相科舉時(shí)代，我們只有用優(yōu)異的成果、不斷的進(jìn)步來(lái)證明自己;我們都還非常年輕，由于諸多緣由尤其是經(jīng)濟(jì)社會(huì)、利益驅(qū)動(dòng)，一部分同學(xué)選擇輟學(xué)，加入到創(chuàng)業(yè)務(wù)工的滾滾洪流，當(dāng)然他們或許會(huì)小有成就，或許更多的是鼻青臉腫。窮人的孩子早當(dāng)家不是一個(gè)時(shí)髦的名片，而勝利就是在我們正確的時(shí)間做正確的事。我們是同學(xué)，社會(huì)雖然離我們一箭之遙，但是圍墻之外是成人的世界。我們只能安分守己，選擇了同學(xué)，那么我們應(yīng)盡的職責(zé)就是奮力拼搏，榜上出名?，F(xiàn)在有一種現(xiàn)象，我們同學(xué)成人化、早熟化、世俗化，過(guò)早地渴盼與社會(huì)接軌，人為地給自己定位，強(qiáng)行把自己和社會(huì)拼接、嫁接，結(jié)果必定是不倫不類(lèi)。學(xué)校不是圍城，社會(huì)不是天堂。假如你沒(méi)有足夠的學(xué)識(shí)、閱歷和物質(zhì)基礎(chǔ)，必定會(huì)優(yōu)勝劣汰，一敗涂地。一個(gè)不務(wù)正業(yè)的青春，必有一個(gè)懊悔的將來(lái)。而且假如我們?cè)讲话l(fā)憤，我們這個(gè)懊悔就會(huì)來(lái)的更早。

同學(xué)們，既然我們選擇孤獨(dú)?????，選擇苦讀，就必需耐得住孤獨(dú)?????、守得住操守。沒(méi)有人可以隨任憑便勝利，我們總是查找捷徑、渴盼速成，殊不知?jiǎng)倮鋵?shí)沒(méi)有終南捷徑，勝利需要我們真才實(shí)學(xué)、腳踏實(shí)地。高考的文科理科狀元也是平常人。有句話說(shuō)，才能就是把大家都具有的才智用在別出心裁的地方;我堅(jiān)信這些優(yōu)勝者都是甘于孤獨(dú)?????、辛苦打拼、在書(shū)山攀爬、在題海游覽的強(qiáng)者。還有一句話叫做珍寶放錯(cuò)了地方就是廢物，我們有許多同學(xué)，尤其是試驗(yàn)班的同學(xué)，有著聰慧的大腦，扎實(shí)的基本功，但是不情愿吃苦，不情愿付出，拿著金碗要飯吃，到頭來(lái)碌碌無(wú)為，在永和沒(méi)有自己的一席之地。我們?cè)诓樵缱粤?xí)時(shí)，看到很多同學(xué)站起來(lái)背書(shū)，心里很感動(dòng)，他們心無(wú)旁騖，站立是為了督促自己，我明白有一種精神叫興奮，有一種堅(jiān)韌叫直立。相反，我們?cè)谟行┌嗉?jí)看到同學(xué)大清早無(wú)精打采，睡大覺(jué)，玩手機(jī)，還有的帶飯到教室，心里就來(lái)氣，這是什么狀態(tài)?我們每天埋怨累，我們因什么而累?我們累出了什么效果?我們每天把精力都投入在什么地方?假如你每天忙著手機(jī)上網(wǎng)談天，忙著無(wú)關(guān)緊要的雜事，忙著飽食終日無(wú)所專(zhuān)心，忙的沒(méi)有價(jià)值，忙的一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有，那么我請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你累還有絲毫的意義嗎?

“同學(xué)”是一個(gè)神圣的字眼，由于我們處于人生的特別時(shí)期，肯定不具有可逆性，青春不行復(fù)制，學(xué)業(yè)不能等待，所以你必需努力，一步勝利;假如你還希望明日踏上社會(huì)，取得非凡的勝利，那么我告知你明日是懶散者的借口，明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎。萬(wàn)丈高樓平地起，永和就是我們的平地，這個(gè)基礎(chǔ)沒(méi)打好，你還寄盼望于何年何月?那些心存僥幸，慵懶度日的同學(xué)，那些茍且混世，一心二用的同學(xué)，你還有什么希望擁抱勝利。人間正道是滄桑，學(xué)業(yè)滄桑，我們樂(lè)此不疲，甘之如飴，我們才能徒步登頂，獨(dú)占鰲頭。不能做到聽(tīng)好每一節(jié)課、做好每一次練習(xí)，鞏固好每一課，不能有獨(dú)立自強(qiáng)、胸懷大志，不能水滴石穿、惜時(shí)如金，不能時(shí)時(shí)到處專(zhuān)心，分分秒秒拼搏，焉能提高成果，取得勝利?

我們現(xiàn)在好多同學(xué)，也有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，也想考高校，但是缺乏良好的心理素養(yǎng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家都想一想，你的每一天是如何度過(guò)的?早晨你賴床不起，早餐不吃，上午饑腸轆轆，無(wú)心聽(tīng)講;中午你征戰(zhàn)籃球場(chǎng)，大汗淋漓，下午你哈欠連天、昏昏欲睡，晚自習(xí)你夢(mèng)會(huì)周公，就寢你高談闊論、久不平靜，深夜你上網(wǎng)談天、樂(lè)此不疲，試問(wèn)你這樣一每天悠悠度日，樂(lè)不思蜀、仿佛無(wú)舵之舟，那么你還希望有什么建樹(shù)?有什么抱負(fù)?一個(gè)人要看得起自己，首先要重視自己;自尊自愛(ài)、獨(dú)立自強(qiáng)，哪里摔倒哪里爬起來(lái)，才是英雄豪杰。我是我自己的神話，父母給我姓名，自己打造品牌。你要成龍而不是成蟲(chóng)，成蟲(chóng)別人誰(shuí)都不會(huì)看得起你。大家都在競(jìng)走、都在奔跑，你不要拿失敗說(shuō)事，不要拿自己的愁?lèi)炚f(shuō)事，沒(méi)有人會(huì)真正憐憫弱者，尤其是一蹶不振的弱者，假如你心里放棄自己，永久不要希望別人扶助你，大家都在奔跑，別人不踩你一腳已經(jīng)是賞賜;這個(gè)社會(huì)，是閃電時(shí)代，也是寡情時(shí)代，你可以復(fù)制別人的勝利，你就必需付出比別人更多的精力。勝利青睞有心人，而決不會(huì)光顧懶漢。很多同學(xué)是啃老族，躺在父母的溫床上睡大覺(jué)。大家想一想，我們大部分同學(xué)的父母在外務(wù)工創(chuàng)業(yè)，其實(shí)并不富有，但是我們假如在此大肆揮霍，做了不肖子孫，不僅辜負(fù)期望，而且貽誤青春。郭沫若曾說(shuō)：“青春是短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)覺(jué)它早已消逝無(wú)蹤?！钡聡?guó)作家歌德說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要是嬉戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，誰(shuí)就是命運(yùn)的奴隸”同學(xué)們，當(dāng)我們行走在永和的校內(nèi)，我們流淌著勤奮的血脈，踏著自信的鼓點(diǎn)，我們的每一天都應(yīng)當(dāng)是朝氣蓬勃的，我們絕不向苦難低頭，絕不向挫折讓路。課前，我們是探路者，仔細(xì)預(yù)習(xí)，洞察幽微;課堂上，我們是跋涉者，跟著老師的思路旋轉(zhuǎn);自習(xí)堂上，我們是耕耘者，我們?cè)诰毩?xí)本上、在資料題海里施肥播種除草扶苗，灑下辛勤的汗水。期末統(tǒng)考、高考考場(chǎng)，我們是收割者，我們自信我們坦蕩，我們采擷來(lái)之不易的豐收碩果，我們?nèi)盒壑鹇?，我們笑傲蒼穹，我們是最終的贏家，我們是勝利者!

同學(xué)們，沒(méi)有春天的播種，就沒(méi)有秋天的收獲;沒(méi)有平常的厚積薄發(fā)，就沒(méi)有考場(chǎng)的游刃有余;沒(méi)有水滴石穿、繩鋸木斷，就沒(méi)有完善沖刺、笑到最終的資本。拋開(kāi)那些不勞而獲的騙人故事，拋開(kāi)那些粉紅誘惑的虛無(wú)縹緲，絕不要辜負(fù)你的青春，絕不要辜負(fù)你賁張的血脈，絕不要辜負(fù)親人那渴盼的眼神;請(qǐng)堅(jiān)信，只要你把青春作為人生的_注，壓在拼殺高考的最終賭場(chǎng)，你就不戰(zhàn)而勝;請(qǐng)你堅(jiān)信，只要心在跳動(dòng)，就有血的潮汐，哪怕世上沒(méi)有一個(gè)人支持我，但是我還有自己的一顆狂跳的心與我共振;永久不要聽(tīng)信別人的謠言，永久不要?dú)怵H，間或的一次考試失利并不代表過(guò)去，眼前的弱科也不能成為你永久的壁壘，只要你肯制服，你就是完善的終結(jié)者。同學(xué)們，堅(jiān)持登一座山的人，肯定能到達(dá)頂峰，用自己的雙腳丈量的土地，無(wú)論再遠(yuǎn)，都會(huì)有到達(dá)的一天。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，一旦我們選擇了遠(yuǎn)方，就肯定要風(fēng)雨兼程!

清華和北大，是人的學(xué)校，而不是神的學(xué)校。那些狀元哪一個(gè)不是辛苦備嘗、日復(fù)一日、年復(fù)一年勤奮拼搏、發(fā)憤圖強(qiáng)的典型?哪一個(gè)不是量變促質(zhì)變、注意方法注意效率的人?同學(xué)們，你們要記住，我們不能輸在起跑線上，我們不能長(zhǎng)著十七八歲的臉，卻有一顆六七十歲老者的心，我們像龜兔賽跑的脫兔一樣，決不能在中途休息和放棄，那樣會(huì)功虧一簣;我們要一路風(fēng)雨一路歌，學(xué)習(xí)是苦澀的，學(xué)會(huì)痛并歡樂(lè)著，我們漸漸成長(zhǎng)和成熟。當(dāng)你勝利了，同學(xué)們，別人會(huì)夸耀你的聰慧絕頂;但是當(dāng)你失敗了，別人會(huì)把你評(píng)的一文不值，罵的狗血噴頭，踩的面目全非，這就是世俗，你可以逃過(guò)別人的評(píng)價(jià)，但是你不能挽救自己的失敗;你可以淡化失敗的陰影，但是你難逃輿論的羅網(wǎng);你可以什么都放下，但是你最終發(fā)覺(jué)你無(wú)顏見(jiàn)江東父老。人活在世上，誰(shuí)不想勝利，誰(shuí)不渴望金榜題名、榮歸故里，可是你付出了嗎?你努力了嗎?你堅(jiān)持不懈了嗎?

很多同學(xué)抱著幻想，總以為社會(huì)大舞臺(tái)可以成讓你、成全你、成就你，同學(xué)們，別人的勝利不肯定就是自己的翻版，有的勝利可望而不行即，只有你自己的勝利才純純粹粹屬于你自己。我們有的男生留著長(zhǎng)發(fā)，以為自己很酷，那不叫酷，那叫邋遢;我們有的女生散亂著披肩，自以為亮麗，但是只有高雅的氣質(zhì)、優(yōu)雅的談吐才是漂亮的名片。一個(gè)貌似潘安的男生，名落孫山，瀟灑蕩然無(wú)存;一個(gè)賽過(guò)天仙的女生，高考落榜，亮麗黯然失色。在當(dāng)今校內(nèi)