幼教心得體會

Word-3-幼教心得體會老師是辛勤的園丁，老師是蠟燭，老師是孩子的引航，老師是社會改造的領導者……在老師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。然而幼兒老師是最重要的而最簡單被忽略的孩子的啟蒙教師。

經(jīng)過三年的實踐，我熟悉到今日老師的職責是教會孩子學習，教會孩子做人，教會孩子生存。這就要求幼兒老師應當是一個人，一個大寫的人，一個愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人，我想，每位老師，以自己不同的經(jīng)受，都存在一份或多或少、一樣的、不一樣的感受，帶著這份感受，我們一起來品嘗怎樣做一名合格的幼兒老師。利用不斷地思量和學習，端正教導思想，改變教導觀念，以孩子為中心，以每個孩子為本，從實際動身，因材施教。每一個孩子都需要關注和觀賞，每一個孩子都需要愛，每一個孩子都需要寬容。老師的愛是良好師生關系的潤滑劑，老師的愛是教導工作的靈魂。有了愛，師生就能夠無障礙地交流；有了愛，在師生和睦的氛圍中，就能夠開展教學互動，提升教導的實效性。

作為一名老師，該怎樣在自己工作的道路上跨出一大步呢？我，一名青年老師，任重而道遠。由于將來教導的挑戰(zhàn)，不僅是對孩子，更重要的是對老師。“今日怎樣做合格的老師？”

作為一名教師，要時刻意識到，我們擔負著“百年樹人”的歷史責任。因此，老師必需具有廣博的專業(yè)學問和較強的學習本事。老師必需首先是終身學習的實踐者和示范者。應做到“主動學習，廣泛學習，終身學習，增加底蘊”。除了熱愛本職工作，熱愛孩子之外，還應當是一名時尚者，必需走在時代的前沿，了解汲取多元信息，勇于更新各種觀念，樂于學習，努力使自己符合時代的精神，這樣才干對我們的教導對象——那些尚未為社會生活做好預備的一代人施加某種影響。不僅如此，最主要的是我們必需學會仔細思量，有所揚棄，有所創(chuàng)新，還要有所超越……總之，教導是無時不刻地存在于我們的生活之中，我們在教導孩子的同時，也應當接受教導，惟獨這樣，才干讓自己不斷的長進，成為一名合格的老師。在學習中，改變教導觀念，提高教導理念，從而熟悉了環(huán)境在孩子進展中的作用，理解了怎樣才是真正敬重孩子，懂得了老師應成為孩子學習、探究的支持者，引領者，推進者，合。

在許多“業(yè)外人”眼里，幼兒園教師是最歡樂、最幸福的，由于每天能夠與活潑可愛的孩子一起高興的嬉戲，舒暢的探究，歡樂的交談。我也經(jīng)常在想，幼兒園教師到底是什么？在和孩子共同成長的幾年里，我漸漸體味到，幼兒教師是一種責任，更是一種幸福。我門的工作雖然辛勞、瑣碎、細小，但是當我們看到孩子一點一滴的變化、一每天的成長，我們的心里是開心的、欣慰的。由于有一群彌漫生命靈性、天真可愛的孩子們；教導過程是美的：由