人教版七年級下冊地理導學案

地理學科導學案出品人:田志新審核人:田志新復核人：史為民題目:日本學習目標:1在地圖中指出日本國的地理位置，領土范圍和主要組成部分，首都。2、運用板塊構造學說，解釋日本多火山多地震的原因。3、結合日本的國情，分析其發(fā)達的加工貿(mào)易經(jīng)濟的發(fā)展特點。重點難點：多火山、多地震的島國。把日本自然環(huán)境的相關知識落實到圖上。讓學生樹立防震意識。日本發(fā)達的加工貿(mào)易經(jīng)濟和日本工業(yè)布局的原因。知識鏈接：日本的島國國情，促使其走加工貿(mào)易型經(jīng)濟的發(fā)展道路，實行對外開放政策，經(jīng)濟的對外開放，必然對其文化產(chǎn)生深刻的影響。學法指導：觀察圖表以及數(shù)字資料，并分析、小結得出結論。導學過程：聯(lián)系與我國相鄰的地區(qū)和國家導入新課。觀察日本地形圖，了解日本地理位置，地形、以及日本多火山多地震的原因。利用教材21頁及22頁資料，得出日本是經(jīng)濟強國以及資源小國，以及日本的對外開放政策。學習小結：日本是多火山、多地震的島國。日本的經(jīng)濟特點----發(fā)達的加工貿(mào)易經(jīng)濟。日本的文化特點-----東西方兼容的文化。達標檢測：1、日本是洋西北部的島國，由、、和等四個大島,數(shù)干個小島及其周圍海域組成.2、日本曲折，多優(yōu)良。3、日本地形以為主，狹小，分布廣。4、日本位于之間，所以是多火山，多地震的國家。5、日本形成了以為主的經(jīng)濟。布置作業(yè)：A卷《日本》地理學科導學案出品人:栗曉萍審核人:田志新復核人:史為民題目:人文環(huán)境學習目標：掌握亞洲在人口、文化，經(jīng)濟等方面的人文環(huán)境特點。分析有關的人口環(huán)境和發(fā)展的問題（運用資料）重點難點：亞洲人口的數(shù)量和增長以及亞洲眾多人口對資源和環(huán)境造成的壓力。運用各種地圖及相關資料總結亞洲人文環(huán)境特點，運用地理圖表，分析數(shù)據(jù)，分析亞洲的各經(jīng)濟狀況。知識鏈接：通過學習亞洲的人文環(huán)境的方法，去分析其他各大洲的人口和地域文化，環(huán)境方面的知識。學法指導：分組讀圖，合作學習，探究問題，得出結論，總結方法。導學過程：學生看圖感知新知識。續(xù)圖討論，總結歸納。看相關資料，加大理解程度。聯(lián)系自己的生活環(huán)境，加以對比。學習小結：通過讀圖，分析地理圖表和數(shù)據(jù)，認識亞洲各國的經(jīng)濟發(fā)展差異。達標檢測：人口超過10億的國家有哪些。沙特人的生活習慣與自然關系。亞洲人口增長快會帶來哪些問題。布置作業(yè)：寫出自己生活地區(qū)的環(huán)境與人文的關系。地理學科導學案出品人:田志新審核人:田志新復核人：史為民題目:自然環(huán)境學習目標:認識亞洲位置、范圍、地形、河流、氣候。學會運用地圖和相關資料，歸納出某一大洲的自然環(huán)境特點。培養(yǎng)學生初步掌握相關地圖和資料提信息。重點難點：亞洲的位置，地形、河流、氣候等方面特點。如何運用各種地圖以及相關資料，總結歸納亞洲特點。知識鏈接：通過學習亞洲的自然環(huán)境特點，去分析理解其他大洲的自然環(huán)境特點。學法指導：通過看課本、讀圖、相互討論查找資料進行自學。導學過程：學生看圖片，初步感知亞洲的雄偉?；ハ嗪献髡覉D，讀圖，閱讀資料。說出亞洲的地勢地形特點。歸納亞洲氣候特點。學習小結：通過找圖，讀圖，討論理解亞洲是世界第一洲，亞洲高聳的地勢和河流分布狀況，亞洲的氣候類型及主要特征。達標檢測：簡述亞洲地形，地勢、河流特點。世界最大的半島。亞洲沒有的氣候類型。亞洲1月7月的氣壓和風向。布置作業(yè)：作同步練習本節(jié)的基礎知識部分。地理學科導學案出品人:栗曉萍審核人:田志新復核人：史為民題目:東南亞學習目標：知道東南亞地理位置的重要性。理解東南亞的熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。中南半島地形特點，東南亞自然條件對人口和城市分布影響。知道東南亞豐富的旅游資源和發(fā)達的旅游業(yè)。重點難點：重點：1東南亞十字路口的重要地理位置。東南亞旅游資源和發(fā)達的旅游業(yè)。難點：東南亞的氣候與農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)的關系。知識鏈接：1、地球玉帶以及分界線東南亞地處熱帶地區(qū)。聚落形成與發(fā)展的有利條件中南半島大城市及人口分布特點世界城市分布規(guī)律。學法指導：觀察、分析、歸納總結、對比、自學相結合。導學過程：觀察圖7、18，了解東南亞的范圍，以及東南亞地區(qū)處在怎樣一個十字路口的位置，馬六甲海狹的位置，溝通的大洋，交通位置的重要性。利用活動題得出東南亞地區(qū)氣候類型以及氣候特點閱讀教材第二框題，說出東南亞熱帶氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。觀察圖7、28，利用活動題說出半南半島地形特點，及大城市分布特點。學習小結：東南亞范圍，中南半島和馬來群島。十字路口的位置：印度洋、東南亞、太平洋、大洋洲、亞洲。以種植水稻和熱帶經(jīng)濟作物為主------高渴多雨熱帶氣候。達標檢測：1、東南亞地處洲與洲，洋與洋之間的十字路口，交通位置十分重要。2、日本把海狹稱為海上生命線。3、中南半島上山脈、大河多由向延伸，具有，的特點。布置作業(yè)：《同步訓練》地理學科導學案出品人:栗小平審核人:田志新復核人：史為民題目:歐洲西部學習目標:認識歐洲西部的位置，范圍，在地圖上找出主要國家，首都說明地理環(huán)境特征。運用地圖，統(tǒng)計圖及相關資料分析歐洲西部的地形，氣候特點，畜牧業(yè)成因。重點難點：歐洲西部國家眾多，人口稠密，經(jīng)濟發(fā)達原因本區(qū)獨特的自然環(huán)境對農(nóng)牧業(yè)的影響旅游資源分布。知識鏈接：通過歐盟的介紹來查找世界一些其他組織，并加以理解。學法指導：通過讀圖，看課本，以及查找相關資料，完成上述的知識。導學過程：運用地圖，統(tǒng)計圖表分析歐盟在本區(qū)內(nèi)作用以及在世界經(jīng)濟和政治領域的重要作用。通過圖表和資料，分析發(fā)達國家與發(fā)展中國家在工業(yè)上的差異，說明制造業(yè)在本區(qū)工業(yè)中地位。讀圖分析本區(qū)的位置和地形，氣候，說出對畜牧業(yè)的影響。學習小結：主要學習歐洲西部人口稠密，國家眾多，經(jīng)濟發(fā)達，工業(yè)以制造業(yè)為主的特征，體會歐盟的作用，分析畜牧業(yè)形成的原因，以及歐洲西部的旅游業(yè)。達標檢測：參考歐洲西部地形圖，寫出主要平原，主要山脈。結合前面所學寫出本區(qū)氣候特點和原因。說出歐洲西部工業(yè)分布，特點（參圖）布置作業(yè)：模擬一次暑假歐洲旅行，請設計好旅游路線，說出經(jīng)過的主要國家和城市描述景觀。地理學科導學案出品人:田志新審核人:田志新復核人：史為民題目:極地地區(qū)學習目標:了解兩極地區(qū)的地理位置和特殊自然環(huán)境特征及豐富的資源。學會以兩極為中心的地圖上判別方向，根據(jù)兩極的氣溫比較圖，比較兩極自然環(huán)境差異。重點難點：兩極地區(qū)的位置、氣候、自然環(huán)境、自然資源。在圖中提取信息。知識鏈接：理解在兩極地區(qū)開展科學考察活動和環(huán)境保護的原因，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。學法指導：通過讀圖，看課內(nèi)資料，來解決上述的目標內(nèi)容和重難點。導學過程：使用兩極地形圖和景觀，總結歸納兩極地區(qū)氣候特點。使用兩極地區(qū)氣溫圖表區(qū)分兩極氣候特點。利用經(jīng)緯網(wǎng)在以兩極地區(qū)為中心的地圖上判斷方向的方法。學習小結：通過預習，認識了兩極地區(qū)惡劣的自然環(huán)境和豐富的資源，在兩極地區(qū)和平環(huán)境是永恒的主題。達標檢測：南極地區(qū)自然環(huán)境特點。南極“白色沙漠”和“風庫”原因。南極嚴寒原因。布置作業(yè)：從報刊，雜志及互聯(lián)網(wǎng)上，收集關于兩極地區(qū)的資料，展示兩極風貌。地理學科導學案出品人:田志新審核人:田志新復核人：史為民題目:美國學習目標:認識美國的自然環(huán)境，特點和物的民國情理解美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局與特點了解美國的工業(yè)布局及高科技的特點認識美國對世界資源和環(huán)境保護應負責任重點難點：美國的位置范圍。地列，氣候、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點，工業(yè)特點及種族構成農(nóng)業(yè)分布與地列、氣候關系高新技術產(chǎn)業(yè)對美國經(jīng)濟的推動作用知識鏈接：通過學習美國對世界資源的特點和環(huán)境破壞，有正確的資源觀，環(huán)境觀和發(fā)展觀學習指導：通過閱讀課本內(nèi)容，觀看課內(nèi)的相關圖片，地圖，找出以上內(nèi)容的大部分。導學過程：在地圖上查找美國的領土組成。使用餅狀圖及相關資料、認識美國種族運用地列圖，氣候圖和農(nóng)業(yè)邊帶的分布圖，揭示地列，氣候要求對美國農(nóng)業(yè)影響。運用礦產(chǎn)資源圖以及美國主要工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市。學習小結：通過以上學習，了解美國的移民國情，位置，范圍，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中優(yōu)越的自然條件和專業(yè)高效的生產(chǎn)特點，地形，氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響。達標檢測：1、對照“美國本本土農(nóng)業(yè)分布圖”說出美國的農(nóng)業(yè)分布特點與哪些條件有關。2、對照“美國地圖”，說出美國的主要河流，主要城市，山脈，經(jīng)濟發(fā)展區(qū)。布置作業(yè)：寫一篇關于美國等發(fā)達國家對世界資源可持續(xù)發(fā)展利用和環(huán)境的保護應負的責任書。地理學科導學案出品人:栗小平審核人:田志新復核人：史為民題目:巴西學習目標:巴西的民族融合巴西的位置范圍和自然環(huán)境巴西的工農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況概括歸納亞馬孫熱帶雨林的危機、措施重點、難點巴西的工農(nóng)業(yè)產(chǎn)特色及城市經(jīng)帶來的問題，巴西工業(yè)多集中于東南沿海的原因探討解決巴西能源不足的問題。知識鏈接：通過學習巴西來了解發(fā)展中國家的發(fā)展特點和所面臨的問題來理解我國的現(xiàn)狀。學法指導：通過讀圖，讀課本內(nèi)容，來學習本課以上所涉及的重點知識導學過程：觀看課內(nèi)圖片和相關資料認識巴西民族特點。利用世界政區(qū)圖和地到圖，礦產(chǎn)圖，氣候圖觀察位置范圍和自然環(huán)境?？凑n本內(nèi)容了解巴西工農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況。借課內(nèi)知識了解巴西城市化帶來的問題。學習小結：通過以上學習，認識巴西的地理位置，自然環(huán)境，多民族融合的文化特點，以及發(fā)展過程中出現(xiàn)的環(huán)境問題和城市病。達標檢測：寫出三個巴西自然方面的世界之最。簡說巴西首都遷移的原因。巴西有哪些農(nóng)產(chǎn)品？其中產(chǎn)量居世界首位的有哪些？布置作業(yè)：調(diào)查你所在或附近的城鎮(zhèn)問題寫出治理措施。地理學科導學案出品人:田志新審核人:田志新復核人：史為民題目:澳大利亞學習目標:1、利用地圖分析出澳大利亞的位置、特點、范圍首都和主要城市。2、知道特有動物，形成原因。3、理解因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的重要性。4、分析城市、人口分布特點。重點、難點：澳大利亞自然環(huán)境基本特征。發(fā)達的農(nóng)牧業(yè)、工礦業(yè)和服務業(yè)。分析區(qū)域地理各要素間的內(nèi)在聯(lián)系。知識鏈接：通過分析，幫助學生樹立因地制宜發(fā)展，發(fā)展經(jīng)濟，與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的價值觀念。學法指導：通過閱讀課本內(nèi)容，觀察課內(nèi)圖片進行地形、氣候、農(nóng)牧業(yè)、工農(nóng)業(yè)的學習。導學過程：學生看圖片和古老生物圖，記住主要的動物名稱和生活特性。分析本圖的地形圖和氣候頒布圖及澳大利亞的農(nóng)牧業(yè)分布圖，分析內(nèi)在聯(lián)系，記住地形區(qū)和氣候分布。找出人口、城市、礦產(chǎn)的分布，分析區(qū)域地形。學習小結：本課主要學習澳大利亞古老獨特至物及其產(chǎn)生原因，分析地理、氣候資源特點與城市分布，樹立因地制宜發(fā)展經(jīng)濟。達標檢測：根據(jù)氣候公布圖說出澳大利亞的主要氣候，農(nóng)牧業(yè)的分布區(qū)域，根據(jù)地形圖說出地形特點及農(nóng)牧業(yè)分布說出澳大利亞的三個“美稱”和原因。布置作業(yè)：查找“世界活化古博物館”的主要證據(jù)，寫成一篇小短文。地理學科導學案出品人:田志新審核人:田志新復核人：史為民題目:撒哈拉以南的非洲學習目標:知道撒哈拉以南的非洲的地理位置范圍和主要國家，培養(yǎng)學生運用地圖獲取知識的能力，本區(qū)主要的地形、氣候分布特征。重點、難點：新課標第一網(wǎng)主要的地形、氣候分布及特征與農(nóng)業(yè)關系單一商品經(jīng)濟對本區(qū)經(jīng)濟的作用。知識鏈接：通過對人口—資源—環(huán)境問題在撒哈拉以南的非洲的具體表現(xiàn)和內(nèi)在成因的分析，形成可持續(xù)發(fā)展觀念和全球意識。學法指導：通過讀圖進行討論分析以上所提出的重點、難點知識。導學過程：閱讀本區(qū)的自然景觀圖、地理分布圖，氣候圖，學習自然景觀特色和居民狀況。比較，分析本區(qū)的主要進出口產(chǎn)品示意圖，進出口商品統(tǒng)計表，自然災害，全會單一商品經(jīng)濟。思考非洲人口增長過快帶來的問題及解決方法。學習小結：通過預習，認識了解撒哈拉以南非洲的自然景觀特色，居民狀況，地形、氣候、農(nóng)業(yè)以及所面臨的明顯的經(jīng)濟、人口、糧食諸多問題。達標檢測：讀圖，說出非洲的主要氣候類型。說出非洲的氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響。說出非洲的經(jīng)濟特點，提出一些建議。布置作業(yè)：寫一篇解決非洲人口增長過快及其帶來問題的短文。地理學科導學案出品人:栗曉萍審核人:田志新復核人：史為民題目:第四節(jié)俄羅斯學習目標:運用地圖描述俄羅斯的地理位置特點。了解俄羅斯的自然環(huán)境（如礦產(chǎn)分布）對其經(jīng)濟帶來的影響。利用地圖說明俄的通交運輸特點和城市分布規(guī)律。重點、難點：重點：俄自然地理特征和經(jīng)濟特征。難點：1、俄地形特點及對回流的影響。2、俄重工業(yè)發(fā)達的原因。知識連接：緯度越高，氣溫越低。學法指導：觀察、分析、歸納總結相結合。導學過程：觀察圖下44，圖下45，了解俄地理位置，主要地形區(qū)，地形及地墊特點、主要河流、流向，流入的海洋，利用活動了解俄氣候特征及主要影響因素。觀察圖下48了解俄自然資源種類、分布、以及工業(yè)區(qū)分布，工業(yè)特點。觀察圖下50了解俄發(fā)達的交通雙重要城市。學習小結：俄地形特點：平原、高原面積廣大，地勢特點，東高西低，南高北低。俄氣候特點：冬季長而寒冷，夏季短而溫暖（由于緯度高）。俄工業(yè)特點：重工業(yè)發(fā)達，輕工業(yè)落后。俄交通部門齊全，但分布不平衡。達標檢測：1、世界上面積最大的國家。2、俄地形以為主。3、俄冬季漫長而寒冷，主要受位置影響。4、俄工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)是工業(yè)區(qū)。5、俄工業(yè)特點：發(fā)達，落后。6、俄部分鐵路網(wǎng)非常密集，以為中心呈放射狀。地理學科導學案出品人:栗曉萍審核人:田志新復核人：史為民題目:中東學習目標:讀圖說明中東地區(qū)的范圍、位置，在地圖上找到主要的國家及城市，重要的臨海、海峽及運河。說明中東石油的分布，生產(chǎn)和輸出情況，分析中東石油對本區(qū)經(jīng)濟及對世界經(jīng)濟的重要影響。分析本區(qū)水資源狀況，并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭端。重點、難點：重點：1、中東地區(qū)成為世界焦點的原因。2、中東地理位置和重要性。3、中東地區(qū)石油資源的分布、生產(chǎn)和出口，以及在世界上的重要地位。4、中東地區(qū)水資源貧乏水沖突的原因。難點：1、中東聯(lián)系兩洋、三洲、五海的樞紐地位。2、中東石油的輸出線路。知識鏈接：兩河流域、馬天甲海峽位置的重要性。學法指導：讀圖、獲取信息、歸納總結、自學。導學過程：讀圖了解中東地區(qū)的確切的地理位置，兩洋三洲五海之地。讀圖8.4了解中東石油的分布，輸出情況及對世界經(jīng)濟的重要影響，及輸出路線。利用活動例圖8.7了解中東水資源情況及其由此列發(fā)的沖突。學習小結：中東地區(qū)成為世界焦點的原因：兩洋三洲五海之地—東西方交通要道。豐富的石油資源—為石油而戰(zhàn)。匱乏的水資源—為水而戰(zhàn)。文化沖突—宗教紛爭。為領土而戰(zhàn)。達標檢測：1、中東處在聯(lián)系三大洲，溝通和洋的樞紐地位，周圍有五個重要的臨海、、、和，所以我們把中東稱為之地。2、中東石油主要分布及其沿岸地區(qū)。3、中東所產(chǎn)石油絕大部分通過運往、、等發(fā)達國家和地區(qū)。4、中東大多數(shù)居民是人，信仰教，這些國家被稱為