下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《電阻的串聯(lián)和并聯(lián)》
同步練習?選擇題TOC\o"1-5"\h\z\ >1.將R1、R2(R1>R2)按照下列四種不同接法分別接在圖中M、N兩端(電源電壓恒定不變),則當開關閉合后,電流表示數(shù)最大的接法是() 11 M N O O & 4 氏&——? ?———? ?— ~—1—I——pR,\o"CurrentDocument"A B C D.電阻R1的阻值為10Q,將它與R2并聯(lián)后,總電阻為5Q,若將R1與R2串聯(lián),則總阻值為()A.20Q B.15Q C.10Q D.5Q.兩個阻值分別為6Q和3Q的電阻,串聯(lián)接在9V的電源兩端,閉合開關后,電路中的電流為()A.6A B.3A C.1A D.0.5A.如圖所示,R「5Q,R2=10Q,則電壓表?、?示數(shù)之比是()A.1:2 A.1:2 B.2:1C.1:3D.3C.1:3.如圖所示,電源電壓保持不變,開關S閉合后,當滑動變阻器R2的滑片P向a移動時,電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是()A.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小C.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大D.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小?填空題.如圖所示,若甲、乙均為電壓表時,閉合開關S,則兩電壓表的讀數(shù)U甲:U乙二3:2。若甲、乙均為電流表時,斷開開關S,兩電流表的讀數(shù)為I甲:I乙=,R1:R2=。.用均勻的電阻絲圍成一個正方形ABCD,如圖所示,其中E為CD邊的中點,當B、D兩點接入電路中時,阻值為8Q;那么將B、E兩點接入電路中時,阻值為Q。?實驗題 ,? 8.某小組四位同學通過實驗探究并聯(lián)電路的電阻特性他們的研究過程如下:(1)猜想和問題:他們在完成“電流表、電壓表測電阻”后,接著又將另一電阻R2并聯(lián)接在電阻R1兩端,如圖所示,再次閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)幾乎不變,電流表示數(shù)增大一點。據(jù)此現(xiàn)象,他們提出:①猜想:R「R2兩個電阻組成的并聯(lián)電路的等效電阻一定比R1(選填“大”或“小”)。②問題:兩個電阻斗、段并聯(lián)在一起后,這段電路的等效電阻與每個電阻之間會存在怎樣的定量關系呢?⑵探究:他們利用如圖所示的電路繼續(xù)實驗,先后將兩個電阻連接在電路A、B兩點上,用電流表、電壓表測出相應的電流和電壓,并計算出對應的電阻。他們將有關的實驗數(shù)據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業(yè)客服個人工作計劃
- 醫(yī)藥行業(yè)人員個人工作總結(jié)
- 中醫(yī)兒科學練習測試卷
- 常壓儲罐應會復習試題及答案
- 制單頂崗實習報告600字
- 參觀類實習報告范文錦集6篇
- xx區(qū)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造項目可行性研究報告
- 學校元旦晚會活動總結(jié)5篇
- 國家級產(chǎn)業(yè)園基礎設施建設背景分析
- 2024年綠色能源項目投資合作協(xié)議3篇
- 《腰椎穿刺術》課件
- 拆遷賠償保密協(xié)議
- 辦稅服務外包投標方案(完整版)
- 青甘大環(huán)線路線
- 《鋁及鋁合金薄板變形量及殘余應力測試方法 切縫翹曲法》
- 醫(yī)院女工委工作計劃(2篇)
- 國家開放大學電大本科《古代小說戲曲專題》2023期末試題及答案(試卷號:1340)
- 加德納多元智能理論教學課件
- 創(chuàng)新思維與方法(第2版)PPT全套完整教學課件
- 北師大版數(shù)學八年級上冊全冊教案
- DB21∕T 1237-2020 行業(yè)用水定額
評論
0/150
提交評論