以心愿為話題的作文500字

以心愿為話題的作文500字【篇一：我的心愿】

你瞧，一車車的垃圾朝空地上運，馬路上，街道旁，房前屋后，到處是“白色的裝飾品?！边€不時地發(fā)出陣陣惡臭。

生命之源——水的身旁。哇，水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的是濃綠色等等，各俱其態(tài)。水面上還飄著塑料袋之類的東西，真顯得更加“別致”。河道兩旁插著一根根的管子，還不住地往外溢彩色的物質(zhì)。

森林中，草地上，只聽見一陣陣地樹倒聲和一聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連一棵小樹苗都沒了，草地成了沙漠，不斷地吞食著大地上的一草一本?？扇祟愡€不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染……

我的一個心愿就是要人類保護環(huán)境，讓大自然變得更加美好。

比如，藍天萬里無云，清澈透明，與大海彼此映襯，形成了一道藍色的雋秀的美景，真是上下天光，水天相接。

遠處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在枝頭攢聚。樹葉上粒粒露水，在陽光的映射下，折射出人的光華。

一彎溪水向前緩緩流動，與它的伙伴們匯聚，形成了一條白練掛在山腰。金色的陽光灑在上面，猶如大自然下起了一場金雨……大自然開始孕育著人類。

我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界變得更美麗，我希望我的這個心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。

【篇二：我的心愿】

心愿如海上的燈塔，指引著人們前進的航向；心愿如一簇海上的浪花，推動著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無比嫵媚。而我的心愿卻是當一名人民教師。

教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業(yè)！回想起我剛上一年級的情景，我還是個懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在老師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人！每當我看見老師在講臺前繪聲繪色地講述課文時，我想當教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著，在我心里開花結(jié)果。

告訴你，為了實現(xiàn)這個愿望，我天天努力學習，我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時考砸了也不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗，爭取下次打個漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候，就有個神奇的力量在驅(qū)使我趕快認真聽講。那就是我要當教師的意念，它真是個美好的愿望呀！我經(jīng)常在夢里都在想這件事，我在講臺上給學生傳道授業(yè)解惑。??！教師，一個令我神往的職業(yè)！

人沒有目標不能前進，正如汽車沒有方向盤不能行使；人沒有理想不能向上，正如飛機沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們將持不懈的學習吧！

【篇三：我的心愿作文】

心愿如海上的燈塔，指引著人們前進的航向；心愿如一簇海上的浪花，推動著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無比嫵媚。而我的心愿卻是當一名克隆家。

克隆是一項可以造福人類的科技成果，不僅可以培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的糧食和蔬菜新品種，還可以培育出品質(zhì)優(yōu)良的家畜。

如果我是克隆家，我首先要克隆我的媽媽。因為媽媽不僅白天要上班，而且晚上還要熬夜做家務，每天睡眠不足4小時?？粗諠u消瘦的媽媽，我的心如同刀割一般，恨不得快點長大幫媽媽們排憂解難。我要克隆個啊媽媽，讓媽媽擁有充足的睡眠。

如果我是克隆家，我要克隆即將瀕臨滅絕的動物，讓它們脫離滅亡的險境，過著無憂無慮的生活，安心的生兒育女，繁衍后代。世世代代都過著幸福的生活。

如果我是克隆家，我還要克隆人體器官，讓那些不幸患病的人能換上良好的器官，從此過上幸福的生活，不再為到處治病而傾家蕩產(chǎn)，窮困潦倒；讓病人不再為爭奪一個完好的器官而怒目而視，人與人之間的感情不再四分五裂，讓他們更加和睦相處，過程一個和諧的社會。

人沒有目標不能前進，正如汽車沒有方向盤不能行使；人沒有理想不能向上，正如飛機沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們將持不懈的學習吧！

【篇四：春天的心愿】

早春二月，萬物復蘇，處處是欣欣向榮的景象。我和爸爸媽媽來到美麗的西湖邊，我是第一次站在風景秀麗的西湖，面對千年流傳的勝地。

我們漫步在西湖邊，岸邊那流蘇般的楊柳枝仿佛是西湖的幔帳；“春暖花開鴨先知”，波光鱗鱗的湖面上一群黑色的野鴨嘻鬧著，和遠處的六和塔相映成趣。因為是年二十九日，游玩西湖的人不是很多，我們和另外幾位外地游客一起乘船游湖。我坐在雕？畫舫的船艙里，望著湖中遠近不同的景致，好像自己置身于如畫的春景圖。也許是人少的緣故，導游阿姨的臉，卻像冬天里的冰，冷冷的，沒有一絲笑容，我快樂的心情一下沉悶起來?？粗翢o表情的臉，我呆呆地坐在那里，甚至聽不清她在說些什么，媽媽悄悄地和我說：“導游阿姨今天也許身體不好，也許是心情很壞，沒關(guān)系我們自己慢慢看吧。”可是我總覺得在美麗的西湖畫卷里，不該有這樣一個“敗筆”。此刻，我真想變成春天的精靈，用春的熱情，喚醒那些像導游阿姨一樣的人，融化他們冰冷的心，用和煦的暖風，溫暖他們“冬眠”的笑容，讓他們笑起來，讓他們的心笑起來！讓這個美麗的天堂更加美麗！

早春的二月，萬物已經(jīng)復蘇。我只想變成一個精靈，去感化冬天留下的陰影，讓所有的人帶著春的氣息，快快樂樂地工作學習，讓世界變得生機勃勃。這就是我春天的心愿。

【篇五：心愿】

過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在一個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿。而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進的人生。

上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。

時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個三年級的女孩了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學費。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。

時間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，歲月中的四個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十三歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學費，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個心愿很現(xiàn)實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因為我已經(jīng)懂得了用知識改變命運。

我現(xiàn)在的任務就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢！

【篇六：心愿】

心愿如海上的燈塔，指引著人們前進的航向；心愿如一簇海上的浪花，推動著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無比嫵媚。而我的心愿卻是當一名克隆家。

克隆是一項可以造福人類的科技成果，不僅可以培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的糧食和蔬菜新品種，還可以培育出品質(zhì)優(yōu)良的家畜。

如果我是克隆家，我首先要克隆我的媽媽。因為媽媽不僅白天要上班，而且晚上還要熬夜做家務，每天睡眠不足4小時。看著日漸消瘦的媽媽，我的心如同刀割一般，恨不得快點長大幫媽媽們排憂解難。我要克隆個啊媽媽，讓媽媽擁有充足的睡眠。

如果我是克隆家，我要克隆即將瀕臨滅絕的動物，讓它們脫離滅亡的險境，過著無憂無慮的生活，安心的生兒育女，繁衍后代。世世代代都過著幸福的生活。

如果我是克隆家，我還要克隆人體器官，讓那些不幸患病的人能換上良好的器官，從此過上幸福的生活，不再為到處治病而傾家蕩產(chǎn)，窮困潦倒；讓病人不再為爭奪一個完好的器官而怒目而視，人與人之間的感情不再四分五裂，讓他們更加和睦相處，過程一個和諧的社會。

人沒有目標不能前進，正如汽車沒有方向盤不能行使；人沒有理想不能向上，正如飛機沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們將持不懈的學習吧！

【篇七：心愿】

我們每人都有自己的心愿，有當老師的，有當外交官的，還有當歌唱家的多種多樣。我的心愿是當一名救死扶傷的醫(yī)生。

每當看到病人拿著你開的處方走出診室，又回來，對你說：“醫(yī)生，你開的藥真管用啊，你看我的病全都好了！”每當每個醫(yī)生心里都會很自豪。

我想當一名醫(yī)生的最大原因是我想要把結(jié)腸癌給治好。記得在三年以前，我的奶奶就得了結(jié)腸癌。我們一家人帶著奶奶住院，現(xiàn)住在海慈醫(yī)院，再住在市立醫(yī)院輾了各家大醫(yī)院，沒有一家醫(yī)院能治奶奶的病。最終，奶奶在市中心醫(yī)院于凌晨時分安詳?shù)碾x開了人世。

聽到了奶奶去世的消息，我傷心的哭了。我眼前浮現(xiàn)出了一幅幅以前的畫面：小時候，我餓了，奶奶給我做飯；我渴了，奶奶給我倒水；我生病了，奶奶送我去醫(yī)院想到這兒，我又哭了。那是，我就暗下決心：一定要把結(jié)腸癌只好！雖然人死不能復生，但是看到一個個身患絕癥的病人從死神的魔爪下逃脫，我心中或許能得到一絲安慰。

為了當好醫(yī)生，我一定會學好各門功課，把難題都看作“病毒”，“腫瘤”，想辦法查資料，動腦筋“切除”它。爭取在中國的醫(yī)學事業(yè)上做出貢獻，讓中國醫(yī)學研究邁出一大步，實現(xiàn)我的愿望。

醫(yī)學這項職業(yè)雖然不偉大，但它卻能治病救人，我認為是最光榮的！

【篇八：梧桐的心愿】

我聽到了，聽到了春的歌聲；我看到了，看到了春的舞姿！我要唱歌，我要舞蹈，我要加入春的隊伍。——我是實驗校園中一棵雋美的梧桐。

我驕傲，在寒風凜冽的嚴冬，我以挺拔的身軀陪伴實驗學子傲雪斗霜；我快樂，在紅葉如火的清秋，我用肥碩的金葉鼓舞實驗學子奮發(fā)揚帆。我幸福著，因為我是實驗的一員！

在這暖風熏醉的季節(jié)，我要發(fā)芽了，我將以滿溢青春的蓬勃，在整個盛夏，為我實驗的孩子們遮風擋雨、撫背擦汗。

然而，我夢里時時牽掛的孩子呀，你為什么要用你稚嫩的手折我初發(fā)的枝芽，那是我的希望啊，是我為你們精心準備的禮物，想象中的情景是你們團團圍我，高聲歡呼，但你們給我的卻是累累傷痕，怎不讓我涕淚連連！

你們知道為師者的心愿嗎？你們知道“家有梧桐招