人教版歷史必修一第三課

第3課從漢至元政治制度的演變1、中央集權(quán)發(fā)展——地方管理制度演變

（解決中央與地方矛盾）

2、君主專制的演進(jìn)——中央官制演變

（解決君權(quán)與相權(quán)的矛盾）3、選官、用官制度的變化

（解決人事任免的問(wèn)題）

自主學(xué)習(xí)1：閱讀教材第一目，完成下列表格從漢至元中央集權(quán)的發(fā)展朝代地方制度對(duì)中央集權(quán)的影響結(jié)論西漢漢初：武帝：唐

宋元郡國(guó)并行制推恩令加強(qiáng)中央集權(quán)削弱中央權(quán)力劉邦建漢后確立的政治制度與秦朝有何異同?產(chǎn)生了怎樣的影響?最終是怎樣解決的?⑴異同:秦郡縣制;漢郡國(guó)并行制度(2)影響:出現(xiàn)王國(guó)問(wèn)題,分裂割據(jù)(3)解決:①漢景帝平定七國(guó)之亂②漢武帝:頒布推恩令探究一：西漢初年的分權(quán)與集權(quán)

漢武帝實(shí)行“推恩令”：諸侯王死后，除嫡長(zhǎng)子繼承王位外，其他子弟可分割王國(guó)的一部分土地成為列侯，由郡守統(tǒng)轄。結(jié)果王國(guó)越分越小，力量削弱。漢武帝劉徹漢景帝漢景帝時(shí)平定七國(guó)之亂。“推恩令”——瓦解王國(guó)自主學(xué)習(xí)1：閱讀教材第一目，完成下列表格從漢至元中央集權(quán)的發(fā)展朝代地方制度對(duì)中央集權(quán)的影響結(jié)論西漢漢初：武帝：唐

宋元郡國(guó)并行制推恩令加強(qiáng)中央集權(quán)削弱中央權(quán)力節(jié)度使，發(fā)展為藩鎮(zhèn)割據(jù)削弱中央集權(quán)唐設(shè)置節(jié)度使安史之亂藩鎮(zhèn)割據(jù)節(jié)度使擁兵自重中央集權(quán)削弱唐玄宗廣設(shè)藩鎮(zhèn)五代十國(guó)分裂局面形成繼續(xù)發(fā)展探究二：閱讀教材P12《唐朝河西節(jié)度使張議潮統(tǒng)軍出行圖》，唐朝節(jié)度使享有哪些權(quán)力？會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？自主學(xué)習(xí)1：閱讀教材第一目，完成下列表格從漢至元中央集權(quán)的發(fā)展朝代地方制度對(duì)中央集權(quán)的影響結(jié)論西漢漢初：武帝：唐

宋元郡國(guó)并行制推恩令加強(qiáng)中央集權(quán)削弱中央權(quán)力節(jié)度使，發(fā)展為藩鎮(zhèn)割據(jù)削弱中央集權(quán)軍事：收兵權(quán)建禁軍政治：派文官設(shè)通判經(jīng)濟(jì)：掌控賦稅加強(qiáng)中央集權(quán);但導(dǎo)致一低二積三冗，必修1第一單元第3課探究三：宋朝中央集權(quán)強(qiáng)化的背景、措施、結(jié)果太祖問(wèn)：“天下自唐季以來(lái)，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂炭，其故何也？”宰相趙普回答：“此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之，亦無(wú)他奇巧，惟稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！北境b五代藩鎮(zhèn)之弊，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱1、背景：宋朝建立，吸取藩鎮(zhèn)割據(jù)教訓(xùn)2、措施兵:權(quán)：錢:杯酒釋兵權(quán)抽調(diào)精兵充實(shí)中央禁軍文臣擔(dān)任地方長(zhǎng)官設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督中央掌控地方財(cái)權(quán)（轉(zhuǎn)運(yùn)使）3、結(jié)果：利:改變了長(zhǎng)期藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面弊:造成:一低”“二積”“三冗”后患探究三：宋朝中央集權(quán)強(qiáng)化的背景、措施、結(jié)果1.（2014·北京文綜·14）唐末五代，中央集權(quán)大為削弱。為扭轉(zhuǎn)這一局面，宋初采取的重要措施之一是()A．文官任知州B．設(shè)三司使 C．設(shè)樞密院D．施行將兵法

【解析】“為扭轉(zhuǎn)這一局面”即加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制和管理，宋初中央派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官，有利于改變唐末五代以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，加強(qiáng)中央集權(quán)，故A項(xiàng)正確；宋初設(shè)三司使，分割宰相的財(cái)權(quán)，君主專制加強(qiáng)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；設(shè)樞密院，樞密使分割宰相的軍權(quán)，君主專制加強(qiáng)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；北宋中期王安石變法，施行將兵法，不符合時(shí)間限制，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。A自主學(xué)習(xí)1：閱讀教材第一目，完成下列表格從漢至元中央集權(quán)的發(fā)展朝代地方制度對(duì)中央集權(quán)的影響結(jié)論西漢漢初：武帝：唐

宋元郡國(guó)并行制推恩令加強(qiáng)中央集權(quán)削弱中央權(quán)力節(jié)度使，發(fā)展為藩鎮(zhèn)割據(jù)削弱中央集權(quán)軍事：收兵權(quán)建禁軍政治：派文官設(shè)通判經(jīng)濟(jì)：掌控賦稅加強(qiáng)中央集權(quán);但導(dǎo)致三冗，積貧積弱行省制宣慰司宣政院轄地加強(qiáng)中央集權(quán)必修1第一單元第3課探究四：元朝中央集權(quán)的鞏固的措施蒙古帝國(guó)圖元與北宋疆域比較圖

疆域問(wèn)題？

民族問(wèn)題？

前車之鑒？怎么辦？材料1:教材P13《元朝行省圖》。材料2：《元史·地理志》中載：“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元。⑴根據(jù)材料和書本知識(shí)回答,元朝為什么要實(shí)行行省制度?該制度有哪些重要規(guī)定？①歷史原因:吸取北宋過(guò)分集權(quán)導(dǎo)致國(guó)家積貧積弱的教訓(xùn).②現(xiàn)實(shí)原因:疆域空前遼闊,為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制重要規(guī)定：①河北、山西、山東等地由中央直接管轄②地方設(shè)行中書省。行省擁有經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán)，但行駛權(quán)力收到中央的節(jié)制；行省長(zhǎng)官由朝廷任命；行省之下分設(shè)路、府、州、縣。③設(shè)宣慰司管理邊遠(yuǎn)民族地區(qū)④設(shè)宣政院管理西藏。閱讀材料，思考行省制相關(guān)問(wèn)題。（2）觀察圖示，指出元朝管轄今天江蘇、西藏、北京、東北三省、蒙古、廣東地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)名稱。①江蘇:江浙行?、谖鞑?

宣政院③北京：中書省④東三?。哼|陽(yáng)行?、菝晒牛簬X北行省廣東：江西行省3.（2011·海南單科·4）《馬可·波羅行紀(jì)》中記述，元朝時(shí)“所有契丹人，即契丹省的居民，都被迫離開(kāi)舊都而遷居新都”。這里的“契丹省”指的應(yīng)當(dāng)是(

)A．嶺北行省B．遼陽(yáng)行省

C．甘肅行省D．云南行省4.“元起朔方，固已崇尚釋教（佛教），及得西域，世祖以地廣而險(xiǎn)遠(yuǎn)，……思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設(shè)官分職，而領(lǐng)之于帝師?！边@里的“官”隸屬于(

)A．宣政院B．中書省

C．理藩院D．行中書省2.（2010·上海單科·10）元朝為加強(qiáng)中央對(duì)西藏和臺(tái)灣的管理，分別設(shè)置了(

)A．中書省、伊犁將軍B．宣政院、中書省C．伊犁將軍、澎湖巡檢司D．宣政院、澎湖巡檢司DBA材料3:元行省制中央集權(quán)是秦漢以來(lái)郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)，也是兩宋否定唐后期藩鎮(zhèn)分權(quán)的繼續(xù)，……元行省制所體現(xiàn)的中央集權(quán)與地方分權(quán)的主輔結(jié)合，明顯優(yōu)于單純的中央集權(quán)或單純的地方分權(quán)。——李治安《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》閱讀材料，思考行省制相關(guān)問(wèn)題。（3）根據(jù)材料和書本知識(shí)回答,元朝行省制度有何意義？①地方分權(quán)和中央集權(quán)主輔結(jié)合，便利了中央對(duì)地方管轄②加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一

③是自秦開(kāi)創(chuàng)郡縣制以來(lái)，地方行政體制的又一重大變革，是中國(guó)省制的開(kāi)端。自主學(xué)習(xí)1：閱讀教材第一目，完成下列表格從漢至元中央集權(quán)的發(fā)展朝代地方制度對(duì)中央集權(quán)的影響結(jié)論西漢漢初：武帝：唐

宋元郡國(guó)并行制推恩令加強(qiáng)中央集權(quán)削弱中央權(quán)力節(jié)度使，發(fā)展為藩鎮(zhèn)割據(jù)削弱中央集權(quán)軍事：收兵權(quán)建禁軍政治：派文官設(shè)通判經(jīng)濟(jì)：掌控賦稅加強(qiáng)中央集權(quán);但導(dǎo)致三冗，積貧積弱行省制1、存在矛盾：中央與地方2、發(fā)展趨勢(shì)：中央集權(quán)不斷加強(qiáng)地方權(quán)力不斷削弱宣慰司宣政院轄地加強(qiáng)中央集權(quán)地方行政沿襲與變化：秦（郡·縣）

漢初（郡·國(guó)）漢中后期（州·郡·縣）隋（州·縣）唐（道·州·縣）

北宋（路·州·縣）

清（省·府·州·縣）

元（省·路·府·州·縣）5．（2015·上海單科·9）“都省握天下之機(jī)，十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理體制(

)A．隋朝B．唐朝

C．北宋D．元朝6．（2015·浙江文綜·15）下列地方行政區(qū)劃級(jí)別最低的是(

)A．漢代益州郡B．唐代揚(yáng)州

C．宋代揚(yáng)州D．元代順寧府DD7．（2014·山東文綜·14）自秦漢至明清，中國(guó)古代行政區(qū)劃經(jīng)歷了由郡縣兩級(jí)制到州郡縣三級(jí)制再到省道府縣四級(jí)制的演變，這體現(xiàn)了(

)A．中樞權(quán)力體系日趨完備B．中央對(duì)地方控制的加強(qiáng)C．各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化程度提高8．（2014·四川文綜·4）讀表1，據(jù)此不能得出的認(rèn)識(shí)是(

)表1中國(guó)古代行政區(qū)劃簡(jiǎn)表時(shí)期秦漢魏晉南北朝隋唐宋金元明清高層政區(qū)

州

路行省布政使司省統(tǒng)縣政區(qū)郡郡州州路、府、州府、直隸州/州府、直隸州縣級(jí)政區(qū)縣縣縣縣縣縣州、縣A．縣是中國(guó)歷史上最穩(wěn)定的一級(jí)政區(qū)B．州的地位呈現(xiàn)出由高到低的演進(jìn)趨勢(shì)C．政區(qū)層級(jí)的調(diào)整促進(jìn)了地方自主性D．二級(jí)制和三級(jí)制是古代政區(qū)層級(jí)的主體BC9．（2013·北京文綜·13）讀圖，判斷下列各項(xiàng)表述正確的是(

)A．漢武帝在②頒布推恩令B．北魏孝文帝從③遷都到②C．②和④先后是兩宋的都城D．明太祖在①?gòu)U除了丞相制度

【解析】本題是圖片題，考查學(xué)生讀圖能力和知識(shí)運(yùn)用能力。解答本題首先根據(jù)選項(xiàng)提到的四個(gè)朝代。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合地圖判斷圖中四個(gè)地名分別是①長(zhǎng)安（西漢都城）、②開(kāi)封（北宋都城）、③大都（元都城），④杭州（南宋都城）。西漢的都城在長(zhǎng)安，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；孝文帝遷都是從平成遷至洛陽(yáng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；明朝建國(guó)之初都城在南京，D錯(cuò)誤。因此正確答案選C。C10.元朝趙天麟說(shuō)：“今立行省于外，維持錯(cuò)綜，眾建其官，有諸侯之鎮(zhèn)而無(wú)諸侯之權(quán)，可謂于審力之形矣。”材料表明元代設(shè)置行省制是為了A．拓寬選官渠道，擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域B．分割官員權(quán)力，牽制地方重臣C．管轄邊疆地區(qū)，提高行政效率D．削弱地方割據(jù)，減少財(cái)政開(kāi)支B11．（2011·江蘇單科·4）據(jù)《南臺(tái)備要》記載：“江浙省……調(diào)兵剿捕之際，行省官凡有輕重事務(wù)，若是一一咨稟，誠(chéng)恐緩不及事。……（如今）凡有調(diào)遣軍情重事及創(chuàng)動(dòng)官錢，不須咨稟，……交他每（們）從便區(qū)處。”這段材料可以反映出元代的江浙行省(

)A．與中央權(quán)力之爭(zhēng)難以調(diào)和

B．獲得了緊急事務(wù)處置權(quán)C．行政長(zhǎng)官不再由朝廷任命

D．權(quán)力不再受到中央節(jié)制B古代的三大地方行政制度比較

比較點(diǎn)分封制郡縣制行省制不同點(diǎn)盛行的時(shí)代不同和中央政府關(guān)系不同作用和影響不同相同點(diǎn)奴隸社會(huì)(西周)幾乎整個(gè)封建時(shí)代元朝侯國(guó)相對(duì)獨(dú)立,權(quán)力地位世襲中央政府下屬行政機(jī)構(gòu),郡守縣令皇帝任免是中央中書省的派出機(jī)構(gòu),行政長(zhǎng)官直接對(duì)中書省負(fù)責(zé)一定時(shí)期產(chǎn)生過(guò)積極作用;但長(zhǎng)期以來(lái)其殘余勢(shì)力破壞國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)安定不僅在當(dāng)時(shí)有效加強(qiáng)了中央集權(quán),維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一,而且經(jīng)過(guò)后世的調(diào)整和補(bǔ)充,其積極作用愈益明顯①都是中國(guó)古代重要的地方行政制度②目的都是為了鞏固統(tǒng)治③結(jié)果都在一定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生過(guò)積極作用自主學(xué)習(xí)2：閱讀教材第二目，完成下列表格從漢至元君主專制的演進(jìn)朝代中央官制對(duì)君主專制的影響結(jié)論西漢漢初：武帝：隋唐

宋元加強(qiáng)君權(quán)威脅君權(quán)丞相位高權(quán)重中外朝制度 竇太后曰：“皇后兄王信可侯也?！薄暗墼唬骸罢?qǐng)得與丞相議之?！必┫嘧h之，亞夫曰：“高皇帝約：‘非劉氏不得王，非有功不得侯。不如約，天下共擊之！’今信雖皇后兄，無(wú)功，侯之，非約也?！本暗勰欢?。──司馬遷《史記》卷五七《周勃附子亞夫傳》上述材料說(shuō)明漢初丞相地位如何，有何影響？丞相位高權(quán)重，國(guó)家大政要先聽(tīng)丞相意見(jiàn)。威脅皇權(quán)。

問(wèn)題：探究五：漢朝中央官制的改革的背景及內(nèi)容皇帝尚書令侍中常侍丞相御史大夫太尉

九卿

中朝外朝決策機(jī)構(gòu)執(zhí)行機(jī)構(gòu)漢：中外朝制度自主學(xué)習(xí)2：閱讀教材第二目，完成下列表格從漢至元君主專制的演進(jìn)朝代中央官制對(duì)君主專制的影響結(jié)論西漢漢初：武帝：隋唐

宋元加強(qiáng)君權(quán)威脅君權(quán)丞相位高權(quán)重中外朝制度三省六部制（相權(quán)一分為三）加強(qiáng)君權(quán)必修1第一單元第3課小農(nóng)經(jīng)濟(jì)探究六：唐朝的三省六部制的作用特點(diǎn)：相權(quán)一分為三12．（2010·福建文綜·14）《朱子語(yǔ)類》云：“唐事，每事先經(jīng)由中書省，中書省做定將上，得旨，再下中書，中書以付門下。若有未當(dāng)，則門下繳駁，……若可行，門下又下尚書省，尚書但主書撰奉行而已?！睂?duì)此理解有誤的是(

)A．體現(xiàn)三省分權(quán)制B．完善中央監(jiān)察機(jī)制C．減少行政決策失誤D．分散相權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)B執(zhí)行皇帝中書省門下省吏部官吏的任免和考核禮儀、科舉軍政刑獄國(guó)家的工程建設(shè)等政事堂草擬審議尚書省戶部禮部兵部刑部工部戶籍、土地、賦稅13．（2013·江蘇單科·3）某學(xué)者評(píng)唐朝三省制時(shí)指出：“凡未加蓋‘中書門下之印’，未經(jīng)政事堂議決副署，而由皇帝直接發(fā)出的命令，在當(dāng)時(shí)是被認(rèn)為違制的，不能為下屬機(jī)關(guān)所承認(rèn)?！边@里所謂“違制”的論斷，主要指皇帝背離了(

)A．詔令須由政事堂議決的制度

B．門下省執(zhí)掌詔令草擬的職能

C．中書省監(jiān)察地方政務(wù)的慣例

D．尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行詔令的定制A材料《資治通鑒》192卷中，記載唐太宗對(duì)黃門侍郎王珪說(shuō)：“國(guó)家本置中書、門下以相檢察，中書詔敕或有差失，則門下當(dāng)行駁正?！苯Y(jié)合材料書本內(nèi)容，指出三省六部制的作用。①三省的長(zhǎng)官都是宰相，相權(quán)分散，三省相互監(jiān)督制約，削弱了相權(quán)，保證了皇權(quán)的獨(dú)尊。②減少?zèng)Q策失誤，提高行政效率。③是中國(guó)古代政治制度的重大創(chuàng)造，以后歷朝基本沿襲這種制度（體制成熟）。自主學(xué)習(xí)2：閱讀教材第二目，完成下列表格從漢至元君主專制的演進(jìn)朝代中央官制對(duì)君主專制的影響結(jié)論西漢漢初：武帝：隋唐

宋元加強(qiáng)君權(quán)威脅君權(quán)丞相位高權(quán)重重用侍從、秘書三省六部制（相權(quán)一分為三）加強(qiáng)君權(quán)設(shè)中書門下為最高行政機(jī)構(gòu)；增設(shè)參知政事、樞密使、三司使、分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財(cái)權(quán)（二府三司）（相權(quán)一分為三）加強(qiáng)君權(quán)北宋分割相權(quán)示意圖中書門下皇帝（最高行政機(jī)構(gòu)，行使宰相權(quán)）參知政事樞密使三司使（行政權(quán)）（軍權(quán)）（財(cái)權(quán)）（相權(quán)一分為三）（總攬大權(quán)）必修1第一單元第3課小農(nóng)經(jīng)濟(jì)探究七：宋朝加強(qiáng)皇權(quán)的措施特點(diǎn)：相權(quán)一分為三自主學(xué)習(xí)2：閱讀教材第二目，完成下列表格從漢至元君主專制的演進(jìn)朝代中央官制對(duì)君主專制的影響結(jié)論西漢漢初：武帝：隋唐

宋元加強(qiáng)君權(quán)威脅君權(quán)丞相位高權(quán)重重用侍從、秘書三省六部制（相權(quán)一分為三）加強(qiáng)君權(quán)設(shè)中書門下為最高行政機(jī)構(gòu)；增設(shè)參知政事、樞密使、三司使、分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財(cái)權(quán)（相權(quán)一分為三）加強(qiáng)君權(quán)中書省為最高行政機(jī)構(gòu)，中書省長(zhǎng)官行使相權(quán),位高權(quán)重.（相權(quán)反彈）威脅君權(quán)1、存在矛盾：君權(quán)與相權(quán)2、發(fā)展趨勢(shì)：君權(quán)不斷加強(qiáng)相權(quán)不斷削弱中書省吏戶禮兵刑工皇帝

中書省最高長(zhǎng)官為中書令，太子充任。其下有左右丞相各一人，“統(tǒng)六官，率百司，居令之次，令缺，則總省事，佐天子，理萬(wàn)機(jī)”。（《元史》）漢承秦制有變化，武帝起用布衣相；魏晉南北有三省，隋唐六部完善它；宋代皇權(quán)更加強(qiáng)，制約宰相有辦法；參知政事分行政，三司財(cái)政約束它。元朝也設(shè)中書省，唐元中書要分開(kāi)。君主專制的演進(jìn)(巧記方法)

14.（2015·四川文綜·2）“中書、尚書令在西漢為少府屬官，在東漢亦屬少府，雖典機(jī)要，而去公卿甚遠(yuǎn)。魏晉以來(lái)，浸以華重。唐遂為三省官長(zhǎng)，居真宰相之任?！边@段話意在指出(

)

A．漢代少府份屬九卿，位尊權(quán)重

B．唐代中書令和尚書令是真宰相

C．中書令和尚書令地位逐漸提高

D．三省制經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過(guò)程

【解析】根據(jù)題干中“中書、尚書令……亦屬少府，雖典機(jī)要，而去公卿甚遠(yuǎn)”這句話可知其介紹的是少府屬官中書、尚書令，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)題干中“居真宰相之任”這句話可知唐代中書令和尚書令的職權(quán)和宰相差不多但并不能代表他們就是真正的宰相，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)題干中“中書、尚書令……去公頃甚遠(yuǎn)……浸以華重……居真宰相之任”的描述可知中書、尚書令的地位在歷史發(fā)展過(guò)程中逐漸提高，故C項(xiàng)正確；題干中關(guān)于中書、尚書令發(fā)展過(guò)程的描述并未表現(xiàn)出曲折的經(jīng)歷，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

C15．（2015·北京文綜·13）某朝官員王鍔通過(guò)賄賂企圖兼任宰相?；实弁饬送蹂姷恼?qǐng)求，并下詔“鍔可兼宰相”。時(shí)任給事中的李藩行使職權(quán)，駁回詔書。由此推斷，給事中隸屬于(

)

A．唐朝的門下省

B．宋朝的樞密院

C．明朝的內(nèi)閣

D．清朝的軍機(jī)處

【解析】根據(jù)材料，給事中的職權(quán)為封駁審議，加上當(dāng)時(shí)有“宰相”一職，可知給事中隸屬于唐朝門下省，故A項(xiàng)正確；宋朝的樞密院執(zhí)掌軍權(quán)，與材料無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；明太祖廢丞相，明成祖設(shè)內(nèi)閣，當(dāng)時(shí)不可能有“宰相”一職，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；軍機(jī)大臣只能跪奏筆錄而無(wú)權(quán)否決皇帝的詔書，軍機(jī)處之下也未設(shè)置下屬機(jī)構(gòu)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

A16．（2015·浙江文綜·17）歷史發(fā)展既有傳承又有創(chuàng)新。下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后排列正確的是(

)

①通政司、復(fù)社、都察院、風(fēng)力水車

②政事堂、北門學(xué)士、內(nèi)作使綾匠、高轉(zhuǎn)筒車

③樞密院、土司、木活字、監(jiān)察御史

④中書門下、三司使、《武經(jīng)總要》、草市A．②③④①B．②④③①

C．③②①④D．④②①③B17．（2014·天津文綜·1）從秦至清的兩千多年中，許多皇帝或由于年幼庸弱，或由于當(dāng)時(shí)形勢(shì)和力量對(duì)比的變化，因而受制于母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢(shì)力等，導(dǎo)致權(quán)力的萎縮或喪失，這種現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是(

)

A．君主專制被顛覆 B．中央集權(quán)體制遭到破壞

C．君權(quán)至上的后果D．君主權(quán)力受到制約

【解析】皇帝權(quán)力的萎縮或喪失，實(shí)際上是君主專制的變式，君權(quán)轉(zhuǎn)移到母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢(shì)力等手中，君主專制沒(méi)有被顛覆，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；宦官的專權(quán)與中央集權(quán)體制遭到破壞無(wú)直接關(guān)系，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；皇帝權(quán)力的萎縮或喪失，表面上君主權(quán)力受到制約，但兩千多年中無(wú)法杜絕，根源在于君權(quán)至上，君權(quán)缺乏監(jiān)督控制，故C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

C18．（2012·北京文綜·13）圖6是中國(guó)某一朝代都城內(nèi)中樞機(jī)構(gòu)的分布示意圖。該都城是(

)

A．唐長(zhǎng)安

B．宋開(kāi)封

C．元大都

D．明北京

解析】從圖中可以觀察到“中書省”這一中國(guó)古代中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)，在元代只保留中書省，置于都城之內(nèi)，總理全國(guó)政務(wù)，為最高行政機(jī)構(gòu)。唐代實(shí)行三省制，宋代設(shè)置中書門下，明代廢中書省，以六部分掌庶政，直接受命于皇帝，故選C項(xiàng)。C必修1第一單元第3課小農(nóng)經(jīng)濟(jì)自主學(xué)習(xí)3：從漢至元選官、用官制度的變化名稱盛行時(shí)期

主要標(biāo)準(zhǔn)

選拔方式察舉制九品中正制科舉制漢朝品德（孝、廉）魏晉南北朝門第隋至清才學(xué)舉薦評(píng)定授官考試發(fā)展規(guī)律：①標(biāo)準(zhǔn):②選官權(quán):③選拔方式：由家世財(cái)產(chǎn)門第逐漸發(fā)展到才學(xué)，選拔標(biāo)準(zhǔn)趨向公開(kāi)公平從地方收歸中央由舉薦評(píng)定授官到科舉考試，趨向嚴(yán)密、科學(xué)問(wèn)題探究八：閱讀材料，思考科舉制相關(guān)問(wèn)題。材料1：隨著門閥世族的衰落，九品中正制在開(kāi)皇年間被隋文帝廢除……唐人楊綰云：“近煬帝始置進(jìn)士之科，當(dāng)時(shí)優(yōu)試策而已?！保?）結(jié)合材料1和書本知識(shí)，指出科舉制創(chuàng)立的背景和形成的標(biāo)志。創(chuàng)立背景：①世家大族的衰落

②九品中正制的廢除科舉制形成標(biāo)志：隋煬帝設(shè)進(jìn)士科①科舉制是封建選官制度一大進(jìn)步，有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來(lái)源、提高官員文化素質(zhì)。②科舉取仕，把選拔人才和任命官吏的權(quán)力，從世家大族手里集中到中央政府，大大加強(qiáng)中央集權(quán)。③推動(dòng)了當(dāng)時(shí)教育文化事業(yè)的發(fā)展。①嚴(yán)重禁錮了人們的思想。②忽視實(shí)用性學(xué)問(wèn)，不利于科技的發(fā)展。③阻礙了近代知識(shí)分子開(kāi)眼看世界，是造成中國(guó)落后于西方的文化因素。⑴積極：⑵消極：（2）結(jié)合材料和書本知識(shí)，分析科舉制的作用。

科舉制度的最大優(yōu)點(diǎn)是從根本上打破了豪門世族對(duì)政治權(quán)力的壟斷，使國(guó)家行政機(jī)構(gòu)的組成向著盡可能大的社會(huì)面開(kāi)放。

唐太宗在金殿瑞門見(jiàn)新科進(jìn)士魚(yú)貫而出，得意地說(shuō)：“天下英雄，入吾轂中?！泵鞔枷爰翌櫻孜鋭t說(shuō)：“八股之害，等于焚書，而敗壞人才，有甚于咸陽(yáng)之郊所坑者四百六十余人也。”李啟銘，官二代，名言：我爸是李剛。遐想：下列三位人物穿越在哪個(gè)時(shí)代最容易做官？李晨，演藝圈十大孝子之一李澤，2012年北京理科狀元漢朝魏晉南北朝唐宋19．（2015·安徽文綜·13）河南尹田歆的外甥王諶，以知人出名。田歆對(duì)他說(shuō)：“如今應(yīng)推舉六名孝廉，多有貴戚書信相命，又不好違背，我想自己選一位名士以報(bào)效國(guó)家，你助我求之?！边@體現(xiàn)了()

A．地方無(wú)選官權(quán) B．選拔官吏以品評(píng)為主

C．察舉制的弊端