初三優(yōu)秀作文通用15篇

14/14初三優(yōu)秀作文通用15篇初三優(yōu)秀作文1每年，我們家都會(huì)舉辦一場(chǎng)一年一度的中秋家庭聚會(huì)，住在廈門(mén)的每個(gè)家庭成員都會(huì)到我們家參加。早上，家人們陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)了。我的表弟和他媽媽早早的就來(lái)了，表弟他還把還在上睡夢(mèng)中的我吵醒了，我迷迷糊糊的走出房間，刷牙洗臉，表弟說(shuō)他早上5點(diǎn)就起床了。最后的哥哥也來(lái)了，全家人也就到齊了。中午，我們也就大飽口福了，因?yàn)榻裉斓闹鲝N是父親。父親以前是廚師。會(huì)買(mǎi)食材，懂烹飪，買(mǎi)的食材都是上等食品，煮出來(lái)的食物樣子都很精美，味道也是絕無(wú)僅有的。大人們交談著事業(yè)，小孩們討論著等會(huì)要去哪里玩耍，大家都很歡樂(lè)。吃過(guò)飯后，按照安排就是博餅，也就是全家人最期待的“節(jié)目〞。我們家今年一秀和二舉是零食，四進(jìn)以上都是錢(qián)。四進(jìn)10元，三紅20元，對(duì)堂50元，狀元100元。博餅的順序是：奶奶、爸爸、我、表弟、姑姑以哥哥結(jié)尾。奶奶給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，讓我們裝博到的吃的。博餅很劇烈，奶奶一開(kāi)始就博了一個(gè)狀元，到了姑姑又一個(gè)，到了姑媽在一個(gè)。姑姑、姑媽、奶奶都博狀元，姑媽最大?！暗谝惠喚筒┝?個(gè)狀元，開(kāi)玩笑吧。〞我心想。哥哥也不愿落后，第二輪就馬上來(lái)個(gè)三紅。表弟也不想輸，緊跟著來(lái)了個(gè)對(duì)堂。最后統(tǒng)計(jì)，我博到0元，奶奶70元，父親20元，哥哥150元，表弟50元，姑姑30元，姑媽170元，姑媽最多，我最少?？晌也┝艘淮拥牧闶?，看著滿(mǎn)袋子的食物，我不知是喜，是憂(yōu)，該樂(lè)，該愁。中秋的博餅聲漸行漸遠(yuǎn)，但過(guò)節(jié)留給我的記憶與快樂(lè)的回音卻在耳邊不斷響起，使我終生難忘。初三優(yōu)秀作文2這天，馬國(guó)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的馬拉松大賽，為的是挑選一匹千里馬。這個(gè)消息傳開(kāi)后，全國(guó)上下的駿馬良駒們紛紛趕來(lái)參賽，他們分別是“馬到成功〞、“馬首是瞻〞、“快馬加鞭〞、“馬不停蹄〞、“馬馬虎虎〞、“一馬領(lǐng)先〞、“龍馬精神〞、“塞翁失馬〞、“老馬識(shí)途〞……就連那個(gè)屢犯眾怒的“害群之馬〞也來(lái)了。在遼闊的大草原上，馬嘶聲聲，熱鬧非凡！主裁判當(dāng)然是伯樂(lè)了，只見(jiàn)他手握發(fā)令槍?zhuān)吆耙宦暋案骶透魑花?，賽?chǎng)上立刻鴉雀無(wú)聲?！芭楱暤囊宦晿岉懀R場(chǎng)上就立刻變得塵土飛揚(yáng)。眾馬奮蹄疾馳，爭(zhēng)先恐后?！耙获R領(lǐng)先〞猶如一支離弦之箭，沖在最前頭?！榜R不停蹄〞也不甘示弱，幾乎和“一馬領(lǐng)先〞并駕齊驅(qū)，后面還有“快馬加鞭〞緊跟不舍，“龍馬精神〞更是充滿(mǎn)活力，渾身上下有使不完的勁似的，勇往直前，一點(diǎn)也不放松?！榜R到成功〞也不落后，撒開(kāi)大腿緊跟其后。但是，馬群中也有一些“南郭先生〞。“馬馬虎虎〞就是其中一個(gè)，你瞧！他一會(huì)東張西望，一會(huì)低下頭心不在焉地吃著草，很快就被甩在了后面，他索性就放棄了這場(chǎng)比賽，回家快活去了?！昂θ褐R〞還是那么討厭，在馬群中上躥下跳的，胡亂地?cái)[動(dòng)著馬蹄，后來(lái)竟然跳到“老馬識(shí)途〞的背上去，他的腳把“老馬識(shí)途〞的后腿給踢折了，沒(méi)方法，“老馬識(shí)途〞只得被迫放棄比賽到旁邊的休息站包扎傷口。哎——“害群之馬〞這個(gè)臭脾氣什么時(shí)候能改?。孔屛覀儼涯抗庠俅尉鄣骄G茵場(chǎng)上吧！經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的拼搏，“馬到成功〞在最后的關(guān)頭趕上了“馬不停蹄〞并列第一，雙雙榮獲“千里馬〞的稱(chēng)號(hào)。而“快馬加鞭〞和“一馬領(lǐng)先〞分別獲得了第二名和第三名的好成績(jī)。最難得的是“塞翁失馬〞通過(guò)最后的狂奔，居然擠進(jìn)了前十名，成為了這屆比賽中人們津津樂(lè)道的一匹黑馬。真是一場(chǎng)別具一格的馬拉松比賽??！初三優(yōu)秀作文3相信，有著巨大的力量。只要相信，一切皆有可能。記得一首歌詞寫(xiě)道：我相信我可以飛，我相信我伸手就可以夠到天。是的，正如歌詞中所說(shuō)的，我相信我可以飛。在廣闊無(wú)垠的天空中，鳥(niǎo)兒自由自在[注:形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]的飛翔，它們是多么的幸福，多么的灑脫啊！可是又有誰(shuí)知道在他們優(yōu)美的姿勢(shì)背后隱藏了多少艱辛啊！破殼而出的鳥(niǎo)兒在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下逐漸長(zhǎng)大，它們的體重與父母相差無(wú)幾，但可惜的是它們還不會(huì)飛，它們的父母將它們的家——鳥(niǎo)巢安在離地面很遠(yuǎn)的高處，這是威力讓它們的小孩知道它們的世界不是陸地而是藍(lán)天，它們需要用翅膀來(lái)譜寫(xiě)他們的人生。因此，有一天，它們的父母會(huì)將他們狠心的推出鳥(niǎo)巢。這時(shí)，它們面臨著人生的抉擇：第一種是被摔死，第二種那么是張開(kāi)雙翅努力地向上飛。當(dāng)它們重新回到溫暖的鳥(niǎo)巢時(shí)，它們就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)這就是鳥(niǎo)兒的真諦就在這里，飛翔是要勇氣的，世界上沒(méi)有唾手可得[注:唾手：往手上吐唾沫。動(dòng)手就可以取得。比喻極容易得到。]的東西，都是要付出代價(jià)的，想要飛嗎？那就張開(kāi)你的雙翅吧！生活中，我們也像那些小鳥(niǎo)一樣面臨著抉擇：是呆在溫暖的鳥(niǎo)巢里，還是張開(kāi)雙翅飛向勝利的此岸？有一個(gè)小女孩，從小就夢(mèng)想著自己會(huì)想蝴蝶一樣翩翩起舞。于是她為此而努力著，就這樣，一天又一天，她從未停止過(guò)自己的腳步：努力，努力，在努力~~20xx年冬奧會(huì)上，她穿著一身如蝴蝶翼一般的衣裙，在潔白的冰場(chǎng)上翩翩起舞，她的舞姿是那樣的輕盈，是那樣的飄逸是那樣的優(yōu)美~~無(wú)數(shù)的觀眾都為之傾倒，這個(gè)為夢(mèng)想而生的女孩，她——就是冬奧會(huì)把戲滑冰冠軍金妍兒！我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，我相信我伸手可以夠得著天。不管過(guò)程是多么的艱難，困苦，相信只要勇敢面對(duì)，通過(guò)不懈努力，最終就會(huì)展翅高飛。我相信只要我張開(kāi)雙翅，就一定能飛向藍(lán)天！初三優(yōu)秀作文4窗戶(hù)是個(gè)神奇的東西。簡(jiǎn)單的它，把紛繁復(fù)雜的世界，整理起來(lái)，框成一個(gè)個(gè)有限的圖形，展示出世界中的一局部。雖然顯得微小、平凡，可我只需趴在窗口，就可以接受窗戶(hù)給予你獨(dú)特的美景。我趴在千佛之國(guó)民居的窗上，這里是仰光，緬甸最大城市。緬甸作為二十世紀(jì)專(zhuān)制政權(quán)之一，剛開(kāi)放的這里顯得尤其新鮮。望著路上右舵右行的汽車(chē)，行駛在車(chē)輛稀疏的路上，司機(jī)毫不受視線(xiàn)阻擋的影響，游刃有余地駕駛車(chē)輛。英國(guó)殖民時(shí)期留下的房屋，現(xiàn)在已顯得受盡苦難，露出紅紅的磚來(lái)。熱帶獨(dú)有的氣候，使得這里百草豐茂，樹(shù)木高大，米軌小火車(chē)穿梭在其中，不緊不慢，足以讓游客融入到日常通勤中去了。離開(kāi)了熱帶，我來(lái)到了中原。這里的氣候溫暖了很多，窗外小花小草，綠油油的，溫暖的陽(yáng)光將其映到玻璃上。樹(shù)木叢生，引來(lái)小鳥(niǎo)們不斷歌唱，不斷傳進(jìn)窗子里。清風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)吹過(guò)來(lái)，拂過(guò)樹(shù)木花草，樹(shù)木花草也像順應(yīng)風(fēng)，發(fā)出嘩嘩的聲音。窗外的景色，足夠我留戀一陣子了。不甘于看不到雪，我又趴在遠(yuǎn)東北方國(guó)度小樓的窗口。這里是勘察加，世界上沒(méi)有公路連接的地區(qū)之一。我向樓外望去，這里猶如世外桃源一般，沒(méi)有了汽車(chē)的涌入，即沒(méi)有了城市的車(chē)水馬龍，街道上有的只是些公共汽車(chē)、前蘇聯(lián)式的汽車(chē)行馳，路旁路人不慌不忙地走路。勘察加常年被白雪覆蓋，氣溫當(dāng)然也逃脫不出西伯利亞的水平。窗外的樹(shù)，樹(shù)干高而直，樹(shù)葉呈針形。民居低矮，分布稀疏，這個(gè)城市算是首府，但也只能算的是袖珍首府，從窗口眺望，就可以直穿整個(gè)城市，遠(yuǎn)方的山坡，隨著視線(xiàn)的遠(yuǎn)去而上升，直到視線(xiàn)略過(guò)山頂，整個(gè)火山的面目全部顯出來(lái)。碼頭的吊車(chē)，逾過(guò)房頂，清晰可見(jiàn)。不同地方的窗外，不同類(lèi)型的風(fēng)景，不管是雪寒之地，還是中原大地，如果你仔細(xì)打量，窗外終會(huì)不辜負(fù)你的期望。初三優(yōu)秀作文5我是懷著失落、彷徨的情緒走到這兒來(lái)的，可我回去的時(shí)候，卻感覺(jué)心里充溢著的是種對(duì)命運(yùn)的頓悟，真實(shí)而又朦朧。早上上山時(shí)是起著風(fēng)的，又因?yàn)闀r(shí)近晚秋了，所以小路邊散著被秋風(fēng)與陽(yáng)光倒下來(lái)的落葉。愈往上走，風(fēng)愈涼爽。路過(guò)懸崖邊時(shí)，我卻停了下來(lái)，因?yàn)閼已律系哪且荒ňG進(jìn)入了我的眼簾，揪住了我的心弦。那是一顆并不起眼的小棗樹(shù)，它的根，深深地扎在懸崖上，它腳下的一塊峭石與一捧泥土接著它，養(yǎng)育著它，它的根并不粗，反而有些瘦弱。他繁密的枝丫，沿著懸崖邊上長(zhǎng)著，十分緊密。它高缺乏丈，葉疏花遲，一陣風(fēng)吹過(guò)，它勉強(qiáng)的站穩(wěn)住腳，一陣雨淋過(guò)，它勉強(qiáng)不動(dòng)不搖。夕陽(yáng)照在懸崖上，這片毫無(wú)生機(jī)的地方仿佛又充滿(mǎn)了生氣，而小棗樹(shù)便在這片地方默默地生長(zhǎng)。它明知道自己成不了棟梁高樹(shù)，卻還努力生長(zhǎng)；它明知道自己不可能綠樹(shù)成蔭，卻還努力的使自己茂盛著。它不像山前的桃樹(shù)，那般被人好生對(duì)待，嬌生慣養(yǎng)。也不像山后的梨樹(shù)，一個(gè)個(gè)占據(jù)著風(fēng)水寶地，養(yǎng)的十分嬌艷，引人們駐足觀看。小棗樹(shù)沒(méi)有他們的待遇，也不想活著只為了被人們所欣賞，它只想活出自己，他與山川為友，與日月交談。我不禁想起魯迅的一句話(huà)“棗樹(shù)，他們簡(jiǎn)直落盡了葉子。他知道小粉紅花的夢(mèng)，秋后要有春；他也知道落葉的夢(mèng)，春后還是秋〞，當(dāng)時(shí)的魯迅在彷徨中，卻保持著對(duì)理想永不放棄的精神，這不就和棗樹(shù)一樣嗎？他堅(jiān)持斗爭(zhēng)，有追求光明的對(duì)抗精神，身負(fù)內(nèi)傷和外傷卻始終“默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空〞不就是這棗樹(shù)的姿態(tài)嗎？我不由得陷入沉思。我常常想，這棗樹(shù)不也和人一樣嗎？人有人性，樹(shù)有樹(shù)性，有的人生來(lái)就生存于風(fēng)水寶地之中，能有優(yōu)越的條件，有的人雖生而平凡，但以自身的努力活出自己，他們真誠(chéng)而不嫉妒，淳樸而不貪婪，用自己的實(shí)力來(lái)?yè)肀н@個(gè)世界。夕陽(yáng)西下，我沿著小道慢慢往家的方向走去，心也隨著道路蜿蜒了。初三優(yōu)秀作文6我是一顆蒲公英的種子，在媽媽的庇護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。我每天吮吸著母愛(ài)的乳汁，幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)。有一天，媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你也老大不小了，是時(shí)候該出去闖闖了。〞我嚇得目瞪口呆，神色慌張，立馬撲到媽媽的懷抱里，懇求地說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰也幌腚x開(kāi)你，況且離開(kāi)你以后我該怎么生活啊！〞媽媽慈祥地說(shuō)：“只要你插上信念的旗幟，不管有什么困難，你都能夠克服。〞我在心里琢磨著：什么是信念的旗幟？他要怎樣才能插上去？正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，媽媽召喚來(lái)了風(fēng)伯伯，讓他帶我去“開(kāi)眼看世界〞。風(fēng)伯伯吹亂了我的頭發(fā)，甚至要把我吹下他的“快馬〞。我抓住他的身體緊緊不放，我要到達(dá)目的地沒(méi)多久，風(fēng)伯伯說(shuō)：“孩子，我只能送你到這兒了，我的能量快耗盡了。〞天吶，這是哪兒呀？沒(méi)有小草、花朵與我為伴，沒(méi)有蜜蜂、蝴蝶和我玩耍。風(fēng)伯伯把我一頭栽進(jìn)泥土里。我感受到有液體在我的身體下面流動(dòng)，我竭力吮吸——這是多么甘甜的水?。∥覉?jiān)決信念：就算有多么孤獨(dú)，我也要活下去。一天天過(guò)去了，我的頭上似乎冒出了什么東西——我發(fā)芽了！風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的面龐，這世界是多么美好啊！我熱血沸騰，我想要吶喊：我活下來(lái)了！我想：我要做一顆美麗的蒲公英，活得更精彩。我要挑戰(zhàn)，我要拼搏。但是，厄運(yùn)即將來(lái)臨，大風(fēng)把我吹得左搖右晃，冰雹沉重地打擊我，他們想要嘲笑我，我不屑；大雪把我壓得喘不過(guò)氣，寒風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)，他們想要打擊我，我不屈。我要頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，證明給他們看。幾個(gè)月過(guò)去了，我的身體告訴我：我已經(jīng)長(zhǎng)成了一株美麗的蒲公英。蝴蝶來(lái)到我的身旁玩耍，小鳥(niǎo)來(lái)到我的身邊唱歌，我贏得了陣陣贊賞。陽(yáng)光灑在我身上，讓我感受到世間的溫暖。我明白了，原來(lái)這就是插上信念的旗幟，信念的光環(huán)在我頭上閃閃發(fā)光。信念能支撐人成長(zhǎng)，是陽(yáng)光雨露，是清風(fēng)細(xì)雨，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。初三優(yōu)秀作文7過(guò)年了，我和爸爸、媽媽一起回老家跟爺爺奶奶去團(tuán)聚。到鄉(xiāng)下，我好似魚(yú)兒回歸了大海，立刻活動(dòng)開(kāi)了。我跑到附近小店里買(mǎi)來(lái)了很多的鞭炮，我先找來(lái)打火機(jī)，點(diǎn)著一跟香，找了一堆屋前道地上的泥沙，在沙土上挖了一個(gè)洞，把鞭炮放了一個(gè)進(jìn)去，然后用香點(diǎn)著，我一看導(dǎo)火線(xiàn)已被我引燃，我連忙撒腿就跑，站在不遠(yuǎn)處，只聽(tīng)到很響的一聲，鞭炮爆炸了，發(fā)出陣陣清煙。我放了一回兒，奶奶就叫我不要放了，說(shuō)自家的狗狗都害怕的亂跑了，再說(shuō)，放鞭炮實(shí)在太危險(xiǎn)?？烧娴脷g的我怎么會(huì)聽(tīng)呢，還是自顧自的玩著，可危險(xiǎn)真的來(lái)了：我點(diǎn)燃了一只鞭炮，跑開(kāi)后等了很久都沒(méi)響，我以為又是啞炮了，跑過(guò)去看看，可剛跑到點(diǎn)火地方，只聽(tīng)到鞭炮很響的炸開(kāi)了，炸開(kāi)的泥濺得我滿(mǎn)身都是，耳朵都炸得嗡嗡作響，太可怕了，幸好我沒(méi)用手去撿，否那么手一定炸開(kāi)花，嚇得我都不敢玩了。不知內(nèi)情的奶奶還直夸我聽(tīng)話(huà)。吃晚飯時(shí)，爸爸只拿出了一串小鞭炮放放，我問(wèn)爸爸，今年為什么不放煙火給我看了。爸爸笑著說(shuō)，今年爸爸響應(yīng)中央號(hào)召，少放點(diǎn)煙花，過(guò)個(gè)節(jié)約、環(huán)保的年。吃年夜飯我們回家了，一路上，我與爸爸都感到今年大家真的節(jié)約了，過(guò)去我們一路上都能欣賞到別人放的許許多多美麗的煙花，今年幾乎沒(méi)有了，只有零星的一點(diǎn)點(diǎn)。是啊，我們了也許真的應(yīng)反思我們過(guò)年一定要放煙火的習(xí)慣了，這不但危險(xiǎn)，浪費(fèi)錢(qián)，再大的問(wèn)題是嚴(yán)重影響了我們環(huán)境。為了我們過(guò)個(gè)平安年，為了我們過(guò)年的空氣中不再有嗆人的硝煙味，讓我們提倡：以后過(guò)年都少放點(diǎn)煙火吧！初三優(yōu)秀作文8記得，小時(shí)候夢(mèng)想著上中學(xué)，小時(shí)候什么都不懂，小時(shí)候老師父母催促著學(xué)習(xí)，小時(shí)候已成過(guò)去·····上了初中，有了自己的意識(shí)開(kāi)始和長(zhǎng)輩斗嘴，學(xué)習(xí)幾乎沒(méi)有任何懸念的被別人鄙視，當(dāng)然這是我現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)的，以前只是人家學(xué)習(xí)好的不愛(ài)搭理你而已。初中兩年半我都是渾渾噩噩的回過(guò)來(lái)的，到了現(xiàn)在覺(jué)悟了，懊悔了，害怕了?，F(xiàn)在的我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要，我要努力學(xué)習(xí)，呵呵！對(duì)自己下個(gè)目標(biāo)：志在清華！也就是現(xiàn)在我明白了以前的自己多么的受人鄙視，就和我現(xiàn)在鄙視那些天天上課玩兒，和老實(shí)斗嘴的人一樣，那是我也以為那是露臉的事，以為在同學(xué)面前裝裝很厲害，現(xiàn)在錯(cuò)了！我現(xiàn)在再看見(jiàn)別的.人和老實(shí)斗嘴的時(shí)候我恨不得上去抽他丫的，以為他打攪我學(xué)習(xí)了！在初三后半年我改好了，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要，你連上學(xué)都做不好更別說(shuō)下來(lái)去打工。我用自己的行動(dòng)向他人證明自己要學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是我現(xiàn)在該做的。我原本以為別人會(huì)很討厭我，我錯(cuò)了！在我學(xué)習(xí)的這段時(shí)間我體會(huì)到了上學(xué)本該有的幫助，就因?yàn)槲疑习肽甑牟粚W(xué)我連書(shū)都沒(méi)有要，還有其他的輔助教材等，老師上課對(duì)卷子的一個(gè)星期我都自己在課桌上看書(shū)，也許是老師等人都被我的毅力感動(dòng)了吧！同學(xué)們下課就交給我題做，我們班也有幾個(gè)不上的他們定了輔助教材什么的，老師同學(xué)看我上課沒(méi)事做就非常熱情的給我了這些。在接下里的日子我也在注意，有些人在發(fā)周報(bào)的時(shí)候沒(méi)有發(fā)給我，就會(huì)群起而攻之，我頓時(shí)有種熱淚盈眶的感覺(jué)。呵呵！哎···我真懊悔晚了，我想我為什么不早點(diǎn)學(xué)習(xí)，早點(diǎn)體會(huì)到這些呢··我要是考不上高中這些都將會(huì)成為我終生難忘的事！好好學(xué)習(xí)，天天向上！初三優(yōu)秀作文9初一，我?guī)е疵摰闹蓺獠饺胫袑W(xué)，我滿(mǎn)心的好奇;初二，我開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始懂得懷舊，我無(wú)助地悲傷;初三，我面對(duì)即將到來(lái)的中考，我莫名的惆悵。初三，意味著什么?成長(zhǎng)?成熟?似乎更多是分別……面對(duì)即將分別的同學(xué)、朋友，我早已沒(méi)有小學(xué)時(shí)的天真、幼稚，但是我多希望我仍是那么天真、無(wú)憂(yōu)，只是我離開(kāi)了童年，我長(zhǎng)大了，不得不面對(duì)一些事情，不得不開(kāi)始傷感。夜深了，摘掉新?lián)Q的眼鏡，抬起頭來(lái)，仰望那無(wú)盡的黑夜，吞噬了皎潔的月光，也將吞沒(méi)憂(yōu)郁的我。莫名的悲傷再次涌上心頭，于是，我開(kāi)始喜歡在黑夜中寫(xiě)些傷感的文字，我戲謔它們?yōu)椤俺跞淖吱??；蛟S，初三真的是一個(gè)轉(zhuǎn)折，一段特別的歲月。初一看初三，是紅色，是熱火朝天的奮斗;初二看初三，是紫色，是充滿(mǎn)神秘色彩，誕生出一段段憂(yōu)傷文字;初三看初三，是黑色，如同窗外的天空，而在這黑暗的天空下，我的筆下居然也流淌出了那種傷感的文字，初二的崇拜，卻不知道黑暗背后的痛楚，傷感身旁的無(wú)奈。于是，初三鑄就了人的個(gè)性，還有那不計(jì)其數(shù)的“初三文字〞。確實(shí)，初三的召喚令我突然間愛(ài)上了文字，而且是這種充滿(mǎn)悲涼的文字?？赡苡腥苏f(shuō)，初三的人年級(jí)還小，怎么能寫(xiě)這種東西，應(yīng)該寫(xiě)些歡快的嗎!但這才是真正的我們，雖然在白天，在大庭廣眾之下，我們是那么的開(kāi)心、幼稚，其實(shí)，每一個(gè)歡笑的外表下都是一顆憂(yōu)郁的心，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們才會(huì)剝?nèi)訉觽窝b，展現(xiàn)出真實(shí)的自我，肯定會(huì)有人說(shuō)我們虛偽，我不想爭(zhēng)辯，因?yàn)槟欠N傷感無(wú)法言表，只有身為初三學(xué)生的我們才能體味，再者說(shuō)，我寫(xiě)這篇文章不是為了讓志不同，道不合的無(wú)聊者找碴的，我只是想寫(xiě)出我心中的“初三文字〞，給蕩漾在心中的傷感尋找一個(gè)出口，希望各位初三的朋友可以找到同感。從此，以后，我們經(jīng)歷了許多，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟，在未來(lái)的旅途中會(huì)更加堅(jiān)決地走向求學(xué)的殿堂!讓我們?yōu)橹畩^斗、追求、努力!初三優(yōu)秀作文10從小到大，我最讓媽媽操心的事情就是學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业某煽?jī)一直不是太好，但我卻一直想讓媽媽理解我。我明白媽媽是因?yàn)殛P(guān)心我，所以總是責(zé)罵我，但我想說(shuō)的是，媽媽?zhuān)阕鲋磺卸际菫榱宋液?，我理解，但是你的方法我真的接受不了，你能不能理解一下我的感受?。∥颐刻炝c(diǎn)就起床，四點(diǎn)半才放學(xué)回家，整整一天的時(shí)間都在學(xué)校緊張地度過(guò)；一回到家還有做不完的數(shù)學(xué)題，有些題可能你們都做不上來(lái)；我們期末考出來(lái)的成績(jī)有可能你們都考不出來(lái)，但你們還是不滿(mǎn)意，總是要求我們發(fā)揮最高的水平。你們知不知道在我們考試之前，你們的每一項(xiàng)要求，都會(huì)給我們?cè)斐赡蟮膲毫?，而就是因?yàn)檫@些壓力讓我們變得更加緊張，因?yàn)榫o張，所以我才考不出理想的成績(jī)，但這個(gè)時(shí)候我最想得到的只是媽媽您對(duì)我的理解，我想肯定會(huì)有很多孩子跟我一樣，有這樣的心聲，都想得到家長(zhǎng)的理解，我多希望媽媽能成全我啊！直到有一天，我的命運(yùn)改變了。一個(gè)暑假，我去問(wèn)媽媽一道數(shù)學(xué)題，媽媽看了很長(zhǎng)時(shí)間，搖搖頭說(shuō)：“這道題我也不會(huì)。〞媽媽把整篇題認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍，幾乎都不怎么會(huì)，這件事過(guò)去了一個(gè)星期，媽媽把我叫到了她的房間，和聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“自從我看了你的數(shù)學(xué)題后，我覺(jué)得你們真是不容易啊，所以我決定，不再要求你的成績(jī)有多優(yōu)秀，只要不再馬虎，認(rèn)認(rèn)真真的就可以。〞當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)后，我一下子愣住了，瞬間被感動(dòng)，因?yàn)槲业冗@句話(huà)已經(jīng)等了好多年了，媽媽終于理解我了，我真是太開(kāi)心了，一下?lián)涞搅藡寢尩膽牙铮瑡寢尶粗視?huì)心地笑了。這就是我人生中最好的禮物，也是我最喜歡的禮物。初三優(yōu)秀作文11我這個(gè)人怎么說(shuō)呢，性格大大咧咧，脾氣不好，別人都說(shuō)我是女漢子。但只有真正了解我的人才會(huì)清楚，我也會(huì)傷心，我也有難過(guò)。我這么就只對(duì)一個(gè)人撒過(guò)嬌，在他面前我永遠(yuǎn)是個(gè)小女人，需要他保護(hù)。他是蔣楠宇，他清楚我的喜好，了解我的秉性，我的一些他都記得特別清楚。我喜歡依靠在他懷里聽(tīng)他說(shuō)你又胖了，我喜歡一直咬著他胳膊聽(tīng)他求饒，我還喜歡當(dāng)我惹禍之后他幫我收拾時(shí)說(shuō)我欠艸?？赡芩亲钅苋萑涛业哪莻€(gè)，也是我最可以控制我的那個(gè)。他也曾拋棄我，說(shuō)我賤，可是和他在一起卻追究不起來(lái)。他會(huì)講好聽(tīng)的情話(huà)，也會(huì)給你浪漫的驚喜，但你卻不想跟他在一起。因?yàn)闀?huì)明白他這款，你消費(fèi)不起。我和他都屬于一類(lèi)人，有時(shí)候我們真的很想在一起，但是我們都沒(méi)勇氣。我們其實(shí)很像，單獨(dú)一個(gè)人習(xí)慣了，總是空虛或自卑。他如果喜歡一個(gè)人會(huì)很久，但一旦追到手就肯定處不久。所以我從來(lái)不敢去容許他，不是不喜歡，是不敢。我在我最丑的時(shí)候遇到了他，他也曾放手，我也曾離開(kāi)。我桃花運(yùn)很好，從某種程度來(lái)講他比我好。我明白他不希望我和別人在一起，但是他也明白這次我動(dòng)真感情了。他并沒(méi)有阻止，反而祝福我。我第一次抱的人是他，我第一次牽一個(gè)人是他，我第一次穿別人的衣服也是他。好吧，都是我被動(dòng)。第一次牽手是在學(xué)校，他牽住了我，可我不敢動(dòng)因?yàn)樗中牡牡秱?。第一次擁抱，我想推開(kāi)，可是他高了許多，我再也推不開(kāi)了。第一次親他，是我在跟他說(shuō)話(huà)他看著我突然把臉湊到我嘴前。第一次穿別人衣服，因?yàn)槲矣行睦頋嶑?，連同性的衣服我都沒(méi)穿過(guò)。那天下雨我衣服濕透了，他把衣服給我讓我穿上。我鬼使神差的穿上了，沒(méi)有半點(diǎn)抵觸。他經(jīng)常吃我吃不下的東西，他經(jīng)常說(shuō)我笨，他也經(jīng)常上自稱(chēng)我爸爸，他也經(jīng)常說(shuō)我是他的小可愛(ài)，他也經(jīng)常說(shuō)要艸我，對(duì)于他我也是習(xí)以為常。我希望高中不要和他一個(gè)高中，我怕我再喜歡上他。初三優(yōu)秀作文12時(shí)光總在不知不覺(jué)間流逝，當(dāng)我們還沉浸在暑假的輕松時(shí)，時(shí)間老人已經(jīng)把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。初三，是一個(gè)很可怕的詞，因?yàn)樗馕吨踔猩罴磳⒔Y(jié)束。我們還有一年時(shí)間就要迎接中考，迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。想想從手尖上溜走的初一，我感覺(jué)空蕩蕩的，沒(méi)什么收獲。初二呢，上課犯困，下課就像打了雞血，總想擠點(diǎn)時(shí)間玩。初三是最后一年了，到了沖刺的時(shí)候，我也該放手一搏了！新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的使命和新的任務(wù)。身邊的同學(xué)都在用功學(xué)習(xí)，你不努力，別人自然會(huì)超越你，我不想落在別人的后面，不想讓人生留下遺憾，我將抱著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，好的習(xí)慣，每天堅(jiān)持，差的地方查漏補(bǔ)缺，全力以赴迎接初三，在初中最后一個(gè)學(xué)年里奮力拼搏。當(dāng)我進(jìn)入初三時(shí)，我知道魚(yú)與熊掌不可兼得，必須舍魚(yú)而取熊掌。要和偶像說(shuō)再見(jiàn)，和后街男孩一首首經(jīng)典的英文歌曲辭別，與手機(jī)說(shuō)珍重。把以前放學(xué)看動(dòng)漫的時(shí)間變成背書(shū)做作業(yè)，周末追星刷微博也變成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，更別說(shuō)與電腦相會(huì)了。當(dāng)忍不住小說(shuō)的誘惑時(shí)，正準(zhǔn)備與隊(duì)友一起刷副本時(shí)，想到我已經(jīng)是初三學(xué)生，明年6月就要中考時(shí)，便又急忙收回放出去的心，再次進(jìn)入題海中。我應(yīng)該更懂得努力的重要性，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，我要努力，我要讓我的人生沒(méi)有遺憾。在初三，任何困難都不會(huì)打倒我，我會(huì)穿過(guò)一切的艱難險(xiǎn)阻，讓自己的初中不留遺憾。加油！初三，我要無(wú)悔于你！初三優(yōu)秀作文13穿衣服，疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨，并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成，然而這樣的快節(jié)奏對(duì)于永威學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯。“叮鈴鈴—〞“下課〞“起立……〞終于要吃飯了，師生互道再見(jiàn)，把書(shū)放進(jìn)抽屜，把椅子推到桌下，一個(gè)轉(zhuǎn)身接著一個(gè)箭步奔向門(mén)口，翻開(kāi)門(mén)，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，好似排練過(guò)無(wú)數(shù)次。“快點(diǎn)跟上!〞“跑!跑起來(lái)!〞班主任在不停地催促，陽(yáng)光落在松樹(shù)上，風(fēng)不緊不慢地挑逗樹(shù)枝，樹(shù)微微地晃動(dòng)，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好……哎!好想停下這樣的快節(jié)奏，單獨(dú)一人走在路上，享受一下陽(yáng)光的氣息，感覺(jué)讓世界慢了下來(lái)，變得格外安靜，只有輕微的風(fēng)聲拂過(guò)耳畔，只有陽(yáng)光照耀著，只有自己享受著。沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，也沒(méi)有老師一聲接連一聲的催促……“你要什么呀!〞食堂大媽的聲音打斷了我的思路，我猛地反響回來(lái)，紅著臉、吞吞吐吐地說(shuō)道“半份米……這個(gè)……嗯,好了〞急忙低頭快步走回座位，埋頭大吃?！皽嬷菽弦凰屡R河干……〞吃完飯，推開(kāi)門(mén)，已經(jīng)有同學(xué)回來(lái)背書(shū)，聲音不低，重復(fù)著一遍又一遍，語(yǔ)速極快。沒(méi)有慢下來(lái)思考內(nèi)容，也沒(méi)有慢下來(lái)理解課文。只顧自己仰頭背誦，背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步，花上幾分鐘思考、理解，那么他節(jié)約下來(lái)的時(shí)間，也能多背幾篇課文了。夜深人靜時(shí)，我單獨(dú)坐在床頭，疲倦的眼睛半瞇著，身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了，呆呆地看著窗外。窗外時(shí)亮?xí)r暗的路燈，用微弱的光茫照射著幽靜的小路，樹(shù)枝不停地?fù)u曳著，夜空上也蹦出幾顆星星。我放慢了步伐，傾聽(tīng)著窗外風(fēng)的吟唱，可惜此景唯有我一人欣賞，啊!但愿時(shí)間停下在這安靜的時(shí)刻……初三優(yōu)秀作文14站在階梯上，我要望不到前方的風(fēng)景，眼前是霧蒙蒙的一片，前途是一片光明，還是一片黑暗，誰(shuí)也預(yù)料不到，走進(jìn)初三，每個(gè)人都是迷茫的，前途未知，我的心里一陣焦慮。在讀書(shū)時(shí)，不禁眼前飛過(guò)飛鳥(niǎo)，我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在蒼穹上自由的翱翔。擁有強(qiáng)壯而有力的翅膀，自由自在地與天空擁抱，與清風(fēng)親吻，與陽(yáng)光牽手。于是我放下了書(shū)，有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話(huà)，不過(guò)他們的話(huà)題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。教室里所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。在家時(shí)，我也總假裝看書(shū)，手里捧著一本書(shū)，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁，怎么也靜不下來(lái)。可不久前，從一本書(shū)上，我知曉了飛鳥(niǎo)也