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老師,就像冬日里的陽光,讓我們感受到和暖;老師,就像黑暗里的一道光,為我們照亮未來的路;老師,就像沙漠中的清泉,讓我們感受到夢想。我身邊就有這樣一位可親可敬的老師。下面我為大家收集整理了“我的老師800字作文”,接待閱讀與借鑒!

我的老師800字作文1

他,是今年即將退休的一位老人;他,更是一位師德高尚的老師;他,便是我們中心小學(xué)人人都敬仰的高老師,他,更是我們學(xué)校的守護神。

高老師總是笑瞇瞇的,讓人感覺和藹可親,實際上也切實如此。他身穿一件簡樸的白上衣,一條黑褲子,出門帶頂草帽,這樣簡樸的衣著,第一眼看到他誰也想不到他會是老師,就像一位普遍的農(nóng)人,他也一向保持著農(nóng)人身上的特點——良善、勤快。

高老師今年正值花甲之年,還有好多這個年齡段的疾病--高血壓,平日身上都帶著藥。聽其他老師說本來教辦安置他看護大門,不再承擔(dān)教學(xué)了,可是我們中心小學(xué)因搬遷問題分為東西校區(qū),本來老師人員就慌張,這下就更安置不過來。所以高老師不僅在學(xué)校擔(dān)當(dāng)一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,還承受起了后勤職務(wù),什么臟活、累活,他從未怨恨過,還樂此不疲,全心全意為學(xué)生和學(xué)校服務(wù)。

記得那年夏天,蚊蟲叮咬的厲害,高老師每天早上的第一件事就是拿著從家里帶來的花露水給各個班級、辦公室噴灑一遍,為了防止蚊蟲叮咬影響大家的學(xué)習(xí)勞績,期末考試時還給各個班級點了蚊香,高老師對每個人無微不至的關(guān)切令我感動。

假設(shè)問我們學(xué)校最忙的人是誰,當(dāng)之無愧要數(shù)高老師,假設(shè)缺少什么東西了,老師就會說:去找高老師吧!假設(shè)班里的桌椅工具壞了,同學(xué)們會說:找高老師吧!學(xué)校的花草樹木需要澆水了,校長會說:高老師呢?

印象最深刻的是:記得有一次,學(xué)校一樓的蹲廁堵住了,高老師還是和平時一樣,第一個去疏通,用夾子夾出臟污,用馬桶吸吸,用鋼絲捅,幾乎是用完了各種手段,卻還是無濟于事。好多同學(xué)、老師下課上廁所,看到廁所堵了,都怨天尤人,捂著鼻子走開了。而這時,高老師做出了一件令在場全體人都目瞪口呆的事情:高老師半跪在地上,竟然用手去掏……這是怎樣的一種震撼啊!在場全體的人不禁肅然起敬,還有的人熱淚盈眶,而高老師的笑容卻照舊如故。

老師,我無法用言語說出我的感動,我無法用筆一一記錄您做過的全體的事,但我確實精心感受到了一位平凡老師的宏偉。螢火蟲的難得,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,那么在于總是給別人供給便當(dāng)。

老師,感謝您,感謝您這么多年來,一向悄悄守護著學(xué)校,我向您致敬!

我的老師800字作文2

老師,就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師,就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師又像……

我有一位好老師,她就是我們?nèi)昙墪r的數(shù)學(xué)老師——胡老師。她中等身材,彌漫著蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下,柔嫩而嫵媚,有一種簡樸而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。

胡老師上的課就像磁鐵般吸引著我們,她講的數(shù)學(xué)課,我們都愛聽。然而,她更有一顆無私奉獻的心,她把自己全部的愛,無私地獻給了我們。記得那是鄰近期末考試的一天,胡老師正在給我們上課,教室外面猛然來了一個女老師,她慌張地喊著:“胡老師!胡老師!“胡老師走到教室門口,那位女老師在胡老師耳邊輕輕地說了幾句就匆促地走了。胡老師一聽臉色發(fā)白,身體微微地顫抖了一下,但她很快鎮(zhèn)靜下來了,又持續(xù)給我們講課。這時,教室里靜極了,只有胡老師那親切而溫柔的聲音在教室里回蕩。下課了,我們紛紛探討起來,胡老師家里發(fā)生了什么事情?到了下午,我們打聽到胡老師的孩子生病了,一向大哭,不想吃東西,胡老師的丈夫抱著孩子直奔醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,原來小孩得的是急性肺炎,務(wù)必住院治療。

其次天,我想胡老師確定不會來了。沒想到我一進學(xué)校大門就望見了胡老師,她的眼窩深深地陷了下去,臉猶如也消瘦了大量,鮮明,胡老師整個晚上沒有睡好覺,一向在照管生病的寶寶,但是她的臉上一向帶著笑容,顯得很有精神。我們都勸胡老師去照管生病的孩子,可她說什么也不去,說不能丟下我們不管。就這樣,半個月來,胡老師一向奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間,從沒有請過一節(jié)課的假,也沒有遲到過一次。期末考試中,我們班同學(xué)都取得好勞績,可胡老師卻瘦了不少。

在課后,胡老師也往往甩著她那又黑又亮的辮子同我們一起踢踢毽子,跳跳繩,談?wù)劯栊?,侃侃嶄新事物……?dāng)然,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,胡老師又會像大姐姐一樣和我們一起議論,使我們受益不少。

胡老師,您循循善誘的指導(dǎo),有如春風(fēng)化雨一般,滋潤了每個學(xué)生的心田。胡老師,您永遠是我們的知心姐姐,您永遠是我們的好老師。

我的老師800字作文3

鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它遨游;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;我感恩我的老師,由于老師開啟聰慧的大門,讓我在學(xué)識的海洋里翱游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一向伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到目生。由于這個理由,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶躊躇豫不敢舉手。您可能覺察到了,向我投來激勵的目光,貌似在說:“潘怡,別畏縮。鼓起士氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系?!笔悄鷾厝岬哪抗?,讓我增加士氣。我馬上舉起手回復(fù),雖然答得不怎么夢想,但您還是微笑著表揚了我。正由于有這第一次,使我增加了膽子,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是情愿采納,細心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)您察覺我生病時,您一個勁兒地問我有沒有痛苦,要不要去醫(yī)院……直到其次天早上,我來上學(xué)時,您還關(guān)切地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)切,宛如春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到其次份親情,望著您,我真想說:“感謝您,老師?!?/p>

當(dāng)我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感恩您啊!您是非清晰,從來都不平白無故地批評人。

當(dāng)我在期未考試中取得好勞績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是由于您這小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又添加了一份信仰,讓我明確了奮斗的目標。

當(dāng)我……

五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神秘的。我終究明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。由于您所從事的事業(yè)是悄悄地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祈?!业睦蠋?

我的老師800字作文4

要說起我的老師我的班,那可有一段傳奇的故事呢!當(dāng)我戀戀不舍的走出了小學(xué)時代的大門,滿懷期望踏入測驗中學(xué)大門的時候,雖然滿眼是熙熙攘攘的同齡人,可我一個也不熟悉,自身坐在七(4)班新教室的角落里,心中彌漫糾結(jié),不知道該如何開啟我中學(xué)生涯的新旅程。正值我忐忑擔(dān)心不知所措時,突然,一位年輕美觀的女老師輕盈的飄進來,原來,她便是我的班主任張老師。

張老師有一雙會笑會說話的眼睛,閃著聰慧的光彩,她是教我們的語文的。張老師跟別的老師上課方法可不一樣哦,她是讓我們很輕松的狀態(tài)下玩中學(xué)習(xí)。她講課時還會時不時說上幾個玩笑話,來調(diào)理課堂的空氣。她教讀課文時和我們小學(xué)的老師太不一致啦。她總是強調(diào)我們看書,要求我們自己把課文讀熟,然后就讓同學(xué)們在小組交流議論,之后再請每個小組的語文組長來匯報各小組弄不懂的問題,一起拿到全班交流議論。假設(shè)集體的聰慧還不能解決,她再來引領(lǐng)著我們一個個擊破。她讓我們覺得她猶如無所不知,就像一本百科全書一樣,什么問題,她都能輕松自如的解答。這,就是我們無所不知的張老師!

接下來就該介紹我的班級了,我們班是由58位同學(xué)組成的一個大家庭,他們都有自己的特長。我們班的第一名是位女生,她叫汪楊希,她不僅是我們班的第一名,還是千人進校摸底考試中脫穎而出的第四名。經(jīng)常聽到各科老師表揚她,果真是名不虛傳的佼佼者,是我們學(xué)習(xí)的好模范!我們的班級是一個分外積極上進的班級,更加是上課的時候,只要不是太難的問題,都有同學(xué)爭先恐后舉手發(fā)言的。我們每次做得作業(yè),得優(yōu)加分的人可多啦!英語老師總是表揚我們班比她帶的另外一個班的同學(xué)作業(yè)做得好,班主任張老師也說我們的表現(xiàn)給了她大量驚喜,得到老師贊揚激勵的我們,學(xué)習(xí)起來更帶勁了,也更有自信了!

我們班的課余生活很豐富,要是有作業(yè)的話,大多數(shù)同學(xué)就在教室里做作業(yè),不過,還是有一些嘴饞的同學(xué)去小賣部買東西吃。嫻靜好讀的人就把自己埋在書里,讓那些“世俗凡塵”都見鬼去吧,她們認為書中的恬靜才是永恒的。愛畫畫的人就把自己埋在畫稿里,手中只有鉛筆和橡皮,安寧靜靜的呆在自己的世界里。

這,就是我的老師我的班,很美好吧!快來參與吧!

我的老師800字作文5

我的語文老師姓孫,我們一向在背后偷偷的替她起了個她不太熱愛的外號叫“竹筍”。而對于我們來說那是個我們熱愛的,由于除了這個且不在有別的字眼在適合了。對于我們問什么要這樣做,唯一的理由就是我們對她的不滿,由于我們考試的答案確定要是對的,不然就不要填到試卷上!對此我們一向不滿,可我們再又想不到別的什么來對付這個竹筍了。

還有3天我們就是月考了。突然之間我想到了一個整“竹筍”的想法——交白卷。

我日盼夜盼的那天終究到來了,我依照我天衣無縫的籌劃在不顧一切的報復(fù)著竹筍。我沒想我會考多少分,我一心想的就是對付竹筍。可出乎我的意料,我的作文拿了我們班的第一名,還被竹筍在班里念了出來,當(dāng)時我無比的欣喜。雖然我的作文一向都不錯可我沒想到我的作文會被拿來班里念,此后我在心里干些“竹筍”!事實上我不是厭惡“竹筍”的,可我就是不熱愛她把我們當(dāng)小孩,所以我才這樣報復(fù)“竹筍”的。可這次的事讓我這個壞小孩有了一絲好的掛念,我此后開頭熱愛我的語文老師!

“竹筍”我不是有意這樣去對你的,作為我們的老師你的付出了好多,在這里我想和你說對不起了老師!老師你知道嗎?你的這次讓我想到教過我的老師們,他們沒有和你一樣的表揚過我,但我也沒想過他們的表揚??晌业淖魑暮檬虏怀煞裾J的,在你的表揚之前我的作文已經(jīng)得到了片面老師的斷定,可我還是沒想到你會表揚我這樣一個不也不壞的學(xué)生,你還記得嗎?有一天你在上課時說錯了下課我找你理論,你還在上課時再一次

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