2023年小學(xué)音樂教師個(gè)人工作總結(jié)【一】

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)音樂教?師個(gè)人工作?總結(jié)【一】?時(shí)光荏苒?，忙碌中時(shí)?間腳步已經(jīng)?悄然走遠(yuǎn)，?轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)?期就過(guò)去了?。的確，我?們?cè)谶^(guò)去的?一年中忙碌?著、辛苦著?、奔波著同?時(shí)也收獲著?，新的一年?即將開始，?在這里，我?對(duì)自己這一?學(xué)期來(lái)的思?想和工作情?況做一個(gè)回?顧和反思，?以促進(jìn)今后?能更好的做?好教育教學(xué)?的工作。?一、教學(xué)方?面：1、?認(rèn)真?zhèn)湔n：?本學(xué)期我采?用的是書面?備課的形式?，按要求有?單元教學(xué)目?標(biāo)、教材分?析，每一課?也都有教學(xué)?目標(biāo)、教學(xué)?重難點(diǎn)、教?學(xué)準(zhǔn)備和詳?細(xì)的教學(xué)過(guò)?程（學(xué)生、?教師活動(dòng)預(yù)?設(shè)）。反?思：在備課?中，還沒有?能夠做到對(duì)?教材的充分?理解和把握?，對(duì)學(xué)生活?動(dòng)的預(yù)設(shè)考?慮不夠周全?，應(yīng)在備課?之前增加對(duì)?學(xué)生情況的?分析，這樣?才能在備課?中更加全面?和完善。?2、認(rèn)真制?定教學(xué)計(jì)劃?：在對(duì)各年?級(jí)的學(xué)生進(jìn)?行分析、對(duì)?教材進(jìn)行了?解的基礎(chǔ)上?，以《音樂?課程標(biāo)準(zhǔn)》?為依據(jù)，制?定出相應(yīng)的?教學(xué)計(jì)劃。?當(dāng)然教學(xué)計(jì)?劃應(yīng)根據(jù)兒?童身心發(fā)展?的規(guī)律，結(jié)?合孩子的實(shí)?際情況，教?學(xué)計(jì)劃應(yīng)該?再詳細(xì)一點(diǎn)?。3、認(rèn)?真上課：注?意培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，如聽音樂?起立問好、?聽到相應(yīng)的?音樂保持安?靜。按照備?課的準(zhǔn)備實(shí)?施教學(xué)活動(dòng)?，完成教學(xué)?目標(biāo)，本學(xué)?期期末，多?數(shù)同學(xué)能達(dá)?到優(yōu)秀。?反思：在課?堂教學(xué)中，?雖然有預(yù)先?制定的教學(xué)?目標(biāo)和詳細(xì)?的過(guò)程，但?是，學(xué)生的?回答不可能?完全按照老?師的意愿進(jìn)?行，這給教?師提出了新?的要求，要?及時(shí)、靈活?的對(duì)學(xué)生的?回答做出有?效評(píng)價(jià)，這?是我在今后?的教學(xué)中要?改進(jìn)的地方?；另外，在?制定教學(xué)目?標(biāo)和教學(xué)重?難點(diǎn)上，要?結(jié)合學(xué)生實(shí)?際情況，不?能過(guò)難或者?過(guò)于簡(jiǎn)單，?除了活躍課?堂氣氛外，?要讓學(xué)生真?正地參與到?音樂活動(dòng)中?來(lái)，讓學(xué)生?對(duì)音樂產(chǎn)生?、保持濃厚?的興趣……?這些都是我?在今后的工?作應(yīng)該努力?和改進(jìn)的地?方。4、?認(rèn)真考核：?按照《__?——__年?學(xué)年度上期?期末檢測(cè)方?案》對(duì)學(xué)生?進(jìn)行考核。?反思：在?制定方案中?，有些可能?還不夠完善?，檢測(cè)、評(píng)?價(jià)的方式較?單一，不利?于孩子音樂?素質(zhì)的全面?提高，這是?我在今后的?工作中還應(yīng)?該思考和努?力的地方。?5、課后?反思：本?學(xué)期，由于?跨校區(qū)上課?，聽、評(píng)課?的效率不高?，聽課的次?數(shù)較少，反?思不夠深刻?和具體。在?提高自身教?學(xué)能力上，?做的還不夠?，特別是教?學(xué)隨筆，沒?能及時(shí)地記?錄下來(lái)，對(duì)?自己進(jìn)行總?結(jié)，在教學(xué)?工作中留下?遺憾?？?的說(shuō)來(lái)，本?學(xué)期，在教?學(xué)工作中我?做的還不夠?，作為一名?年輕教師，?很多地方還?需要提高，?應(yīng)該虛心向?其他教師請(qǐng)?教學(xué)習(xí)，多?參與聽、評(píng)?課的活動(dòng)，?努力使自己?的課堂教學(xué)?更為成熟，?對(duì)學(xué)生和教?材的理解、?把握得到進(jìn)?一步提高。?二、教育?工作本學(xué)?期，我擔(dān)任?一年級(jí)三、?四班及三年?級(jí)的音樂教?學(xué)，開學(xué)初?參加了學(xué)校?___的家?長(zhǎng)開放課，?并且取得了?家長(zhǎng)的好評(píng)?。在慶“?六、一”的?活動(dòng)中，編?排了腰鼓隊(duì)?的表演和三?年級(jí)的口風(fēng)?琴表演。并?且參加了全?縣小學(xué)音樂?課堂教學(xué)設(shè)?計(jì)大賽，在?我的精心準(zhǔn)?備下，這節(jié)?口風(fēng)琴課《?歡樂頌》身?受同學(xué)們的?歡迎，在這?節(jié)課中同學(xué)?們不僅學(xué)會(huì)?吹奏樂曲，?而且還認(rèn)識(shí)?了大音樂家?貝多芬，了?解了他的一?生及他的作?品。本學(xué)?期的活動(dòng)很?多，但是我?還的秉著以?學(xué)生為本的?宗旨，抓好?課堂教學(xué)，?使學(xué)生在期?末的考試中?取得優(yōu)異的?成績(jī)。三?、特色工作?本學(xué)期，?我參與編排?了縣藝術(shù)節(jié)?選拔表演的?節(jié)目《加油?歌》，雖然?結(jié)果代定，?但是我們的?付出受到了?好