2023年本科函授畢業(yè)生個人工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?本科函授畢?業(yè)生個人工?作總結(jié)三?年的本科函?授生活已接?近尾聲，雖?然我們都是?已經(jīng)走上工?作崗位的學(xué)?生，不能象?全日制學(xué)生?那樣全天候?的在母校學(xué)?習(xí)、生活，?但這種工作?→學(xué)習(xí)→實?踐→再學(xué)習(xí)?→再實踐…?…的學(xué)習(xí)模?式，使我收?獲匪淺，收?益終生。?回顧這三年?的學(xué)習(xí)歷程?，感受頗多?。一、苦?盡甜來，感?覺真好。?能進入__?_師范大學(xué)?本科函授班?，可謂曲折?多多，里邊?的辛酸只有?自己知道。?在__年就?參加了一次?成人高考，?當時就以一?分之差名落?孫山，你能?想象當時對?我的打擊有?多大。曾多?次想放棄，?當時家人的?多次鼓勵，?朋友的極力?支持，使我?堅持了下來?，__年又?碰到了非典?，或許是老?天的刻意安?排，給我的?時間系統(tǒng)復(fù)?習(xí)，__年?再次參加到?高考，功夫?不負有心人?，終于以高?分被___?師范大學(xué)本?科函授班錄?取。時間真?快，現(xiàn)即將?完成學(xué)業(yè)，?心里總感到?有一種“苦?盡甜來”的?滋味，付出?后的成功使?內(nèi)心更充實?。這也正應(yīng)?驗了“決心?即力量，信?心即成功”?這句名言的?內(nèi)涵。二?、精彩教學(xué)?，回味無窮?。雖然我?們都是已經(jīng)?走上工作崗?位的學(xué)生，?不能象全日?制學(xué)生那樣?全天候的在?母校學(xué)習(xí)、?生活，但這?種工作→學(xué)?習(xí)→實踐→?再學(xué)習(xí)→再?實踐……?的學(xué)習(xí)模式?，使我收獲?匪淺，收益?終生。由?于不同于全?日制的授課?方式，一般?是每半年只?面授兩次課?，每次只有?幾天。除了?面授的機會?外，可以說?大部分時間?要靠我們自?學(xué)去完成，?只靠課堂上?聽講是完全?不夠的。這?就要求我們?在有限的幾?天里上好每?一堂課，聽?好老師每一?句話。在?聽課之余真?切地感受到?，并且贊嘆?十多位授課?老師的講課?之精彩，他?們既高瞻遠?矚，又__?_洋溢;既?有系統(tǒng)淵博?的知識，又?有生動形象?的實例;既?對理論進行?系統(tǒng)傳授，?又對現(xiàn)實加?以深入剖析?……使我們?每位聽課者?有幸在愉悅?的氛圍中接?受高質(zhì)量的?學(xué)習(xí)。三?、珍惜機會?，受益匪淺?。誠然，?其間，有過?成功的喜悅?，也有留下?探索的苦惱?與挫折。?在這里，教?師的博學(xué)，?同學(xué)的真誠?，雖說已經(jīng)?都是工作了?的人，但那?般情景，那?份純潔，真?仿佛讓我一?下子回到了?學(xué)生時代，?一如那股學(xué)?習(xí)的勁頭。?為了提高?自已，我特?別珍惜這次?學(xué)習(xí)的機會?。我能正確?處理好工作?與學(xué)習(xí)的關(guān)?系，把學(xué)習(xí)?當作完善自?身的需求，?把學(xué)習(xí)當成?促進工作的?動力。每次?老師的輔導(dǎo)?總能傾心、?安心、靜心?地聆聽，認?真地圈劃重?點，按類別?認真做好筆?記，既兼顧?基礎(chǔ)知識，?又突出重點?內(nèi)容;回家?后舍得化時?間，根據(jù)復(fù)?習(xí)提綱認真?地讀書，認?真地背誦記?憶，做到在?理解基礎(chǔ)上?背記，在背?記基礎(chǔ)上理?解。因此，?本科每門功?課的考試，?我都能一次?性順利通過?。實踐證明?，成功只屬?于辛勤耕耘?者。進修?學(xué)校學(xué)習(xí)的?三年時光是?我作為一名?年輕教師成?長最快的日?子，畢業(yè)之?際，回首往?事，我覺得?我的所學(xué)還?很有限，我?必須認識到?自己的不足?之處。人的?一生就在于?取長補短，?不斷創(chuàng)新，?為自己的不?足而汗顏，?為自己的認?識而激動，?為自己的將?來而躊躇滿?志!一.?系領(lǐng)導(dǎo)高度?重視親歷親?為成立畢業(yè)?生領(lǐng)導(dǎo)小組?。我校在春?節(jié)過后的第?一次教工會?議上就成立?了系領(lǐng)導(dǎo)親?自掛帥的畢?業(yè)生工作小?組，由畢業(yè)?班主任直接?負責(zé)，做到?了所遇情況?及時知道，?研究，解決?，所以很多?有關(guān)畢業(yè)生?的情況問題?我們都提前?辦班，做.?..時間?真的過的很?快，馬上就?要畢業(yè)了，?不經(jīng)感嘆時?間流逝飛逝?，回頭看看?，有酸有甜?，有收獲的?，有喜悅的?，但是得到?的是使自身?的成熟和自?己的成長。?路是腳踏?出來的，歷?史是人寫出?來的。人的?每一步行動?都在書寫自?己的歷史。?我是晉中師?范高等?？?學(xué)校，數(shù)學(xué)?系065數(shù)?一班的畢業(yè)?生郭治慧。?這次很榮幸?地被評為優(yōu)?秀畢業(yè)生學(xué)?生干部。我?在班里職位?是班長，當?了___年?多。在大?學(xué)里，我一?直使自己保?持著積極向?上的心態(tài)，?這使我能在?快樂中學(xué)習(xí)?，我相信付?出總有回報?，對新環(huán)境?的適應(yīng)能力?較強，大學(xué)?的學(xué)習(xí)生活?奠定了我扎?實的專業(yè)理?論，良好的?___能力?，團隊協(xié)作?精神，務(wù)實?的工作作風(fēng)?。__年?__月，本?人考錄選拔?生并安排到?鄉(xiāng)人民政府?工作，至今?已有兩年半?的時間。在?工作期間，?我熱衷于本?職工作，嚴?格要求自己?，時刻保持?謙虛、謹慎?、律己的態(tài)?度，較好地?完成了鄉(xiāng)黨?委、政府及?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?各項工作任?務(wù)，得到了?領(lǐng)導(dǎo)和群眾?的肯定。?__年__?月__日進?入公司參加?工作，已經(jīng)?半年有余，?半年來的學(xué)?習(xí)過程是我?在公司領(lǐng)導(dǎo)?、同事的關(guān)?懷和幫助下?明辨是非、?審慎思慮的?自我追索、?自我提升、?自我成就的?過程。一?、堅持加強?自身學(xué)習(xí)，?努力認識業(yè)?務(wù)關(guān)節(jié)，掌?握業(yè)務(wù)技能?。__年?__月初,?我作為一名?剛剛離開大?學(xué)校門初踏?工作崗位的?新同志,微?含稚氣,內(nèi)?心充滿了轟?轟烈烈干番?事業(yè)的熱情?，實習(xí)期個?人總結(jié)范文?。時光如梭?,轉(zhuǎn)瞬即逝?，一年的見?習(xí)工作業(yè)已?結(jié)束。轉(zhuǎn)眼?回顧我在區(qū)?農(nóng)牧局經(jīng)管?站的這一年?