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吉林省吉林市《教育專業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》教師教育含答案《說(shuō)明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.中國(guó)歷史上最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”的著作是(
)。A、《大學(xué)》B、《中庸》C、《學(xué)記》D、《春秋》【參考答案】A2.學(xué)校教育中最基本的活動(dòng)是(
)。A、德育B、班級(jí)活動(dòng)C、教研活動(dòng)D、教學(xué)【參考答案】D3.中華人民共和國(guó)主席代表中華人民共和國(guó),進(jìn)行國(guó)事活動(dòng),接受外國(guó)使節(jié);根據(jù)(
),派遣和召回駐外全權(quán)代表,批準(zhǔn)和廢除同外國(guó)締結(jié)的條約和重要協(xié)定。A、全國(guó)人民代表大會(huì)的決定B、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定C、國(guó)務(wù)院的決定D、全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定【參考答案】B4.關(guān)于行政處罰的執(zhí)行,下列說(shuō)法正確的是(
)。A、作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員一律不得自行收繳罰款。B、銀行收受罰款后,應(yīng)將罰款直接上繳國(guó)庫(kù)。C、在邊遠(yuǎn)、水上、交通不便地區(qū),當(dāng)事人向指定的銀行繳納罰款確有困難,經(jīng)當(dāng)事人提出,行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員可以當(dāng)場(chǎng)收繳罰款D、財(cái)政部門可以按照相關(guān)規(guī)定,向作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)返還罰款、沒(méi)收的違法所得或者返還沒(méi)收非法財(cái)物的拍賣款項(xiàng)?!緟⒖即鸢浮緽5.同伴關(guān)系的交往,最早可以在(
)兒童身上看到。A、6個(gè)月B、8個(gè)月C、12個(gè)月D、15個(gè)月【參考答案】A6.人腦對(duì)直接作用于感官的客觀事物的綜合整體反映是(
)。A、感覺(jué)B、知覺(jué)C、表象D、后像【參考答案】B7.兩個(gè)或兩個(gè)以上機(jī)關(guān)聯(lián)合行文時(shí)必須做好(
)工作。A、審核B、簽發(fā)C、會(huì)商D、會(huì)簽【參考答案】D8.下列學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中屬于內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的是(
)。A、獲得表?yè)P(yáng)B、獲得高分C、活得好名次D、獲得解答【參考答案】D9.根據(jù)我國(guó)《刑事訴訟法》、《民事訴訟法》和《行政訴訟法》的規(guī)定,有四類案件實(shí)行不公開(kāi)審理。下列不屬于不公開(kāi)審理范圍的選項(xiàng)是(
)。A、未成年少女強(qiáng)奸案B、14周歲的張某的盜劫案C、涉及技術(shù)秘密的案件D、老張告某雜志社侵犯其肖像權(quán)【參考答案】D10.首先打出行為主義心理學(xué)旗幟的是(
)。A、巴甫洛夫B、斯金納C、桑代克D、華生【參考答案】D11.我國(guó)草地主要分布在(
)。12.在新課程改革中,對(duì)“課程”含義的理解應(yīng)該是(
)。A、教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書等文件B、課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的各學(xué)科課程C、教師和學(xué)生共同開(kāi)發(fā)的課程D、包括學(xué)科課程、綜合化課程、實(shí)踐活動(dòng)類課程和潛隱形課程四大類課程【參考答案】D13.確定教材重點(diǎn),首先要(
),掌握教材具有關(guān)鍵性的知識(shí)內(nèi)容,然后再考慮學(xué)生的實(shí)際情況。15.一般雇員是政府一般性服務(wù)工作需要的專門人才,必須具有(
)。16.關(guān)于課堂教學(xué)的環(huán)境,實(shí)驗(yàn)證明學(xué)生座位的選擇會(huì)影響學(xué)習(xí),其中坐(
)是最積極的學(xué)習(xí)者。17.徑直申訴程序是怎樣的(
)。A、首先申請(qǐng)?jiān)幚頇C(jī)關(guān)進(jìn)行復(fù)核B、不經(jīng)復(fù)核直接進(jìn)行申訴C、對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的,可以向公務(wù)員主管部門進(jìn)行申訴D、向行政監(jiān)察機(jī)關(guān)進(jìn)行申訴【參考答案】B18.盲人的觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)一般非常靈敏,這說(shuō)明了人的身心發(fā)展具有(
)。19.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是(
)。A、感知教材B、理解教材C、鞏固知識(shí)D、運(yùn)用知識(shí)【參考答案】B20.建立良好的班集體有利于(
)。A、發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值B、發(fā)掘人的潛能C、發(fā)揮人的力量D、發(fā)展人的個(gè)性【參考答案】D21.生產(chǎn)力中物的要素是指(
)。A、人的勞動(dòng)B、勞動(dòng)資料C、勞動(dòng)對(duì)象D、生產(chǎn)資料【參考答案】D22.聯(lián)合行文時(shí),只標(biāo)明(
)機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)。A、抄送B、主辦C、印發(fā)D、主送【參考答案】B23.科舉制度創(chuàng)立于哪個(gè)歷史時(shí)期?(
)A、魏晉南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝【參考答案】C24.立法必須以(
)為依據(jù)。A、黨的政策B、客觀事實(shí)C、憲法D、既定事實(shí)【參考答案】C25.下列有關(guān)基金募集說(shuō)法正確的是(
)。A、基金募集經(jīng)核準(zhǔn)后,方可發(fā)售基金份額B、基金份額的發(fā)售,可由基金托管人進(jìn)行C、基金募集期限由核準(zhǔn)之日起起算D、基金募集失敗,基金管理人應(yīng)在期限屆滿之日起
60內(nèi)返還投資人已交納款項(xiàng)【參考答案】A26.美國(guó)的教育心理學(xué)家布魯納著有《教育過(guò)程》,下列選項(xiàng)對(duì)他評(píng)價(jià)不正確的一項(xiàng)是(
)。A、特別重視學(xué)生能力的培養(yǎng)B、提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、他主張,無(wú)論選教什么學(xué)科,務(wù)必使學(xué)生理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)D、他的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的接受能力、主張兒童提早學(xué)習(xí)科學(xué)的基本原理,是容易推行的【參考答案】D27.民族自治地方和行政機(jī)關(guān)所享有的自治權(quán)之一是(
)。A、可組織軍隊(duì)B、可組織獨(dú)立的稅收機(jī)關(guān)C、可組織獨(dú)立的邊防部隊(duì)D、可組織本地方維護(hù)社會(huì)治安部隊(duì)【參考答案】D28.人本主義心理學(xué)的代表人物是(
)。A、華生B、馬斯洛C、霍爾D、杜威【參考答案】B29.重大行政決策事項(xiàng)承辦單位應(yīng)當(dāng)在聽(tīng)證會(huì)舉行(
)日前公告聽(tīng)證的有關(guān)事項(xiàng):A、10B、20C、15D、25【參考答案】C30.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,啟發(fā)學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的系統(tǒng)的有關(guān)思想道德方面知識(shí)的德育方法是(
)。A、說(shuō)服教育法B、榜樣教育法C、陶冶教育法D、品德評(píng)價(jià)法【參考答案】A31.班級(jí)、少先隊(duì)、團(tuán)支部屬于(
)。A、正式的學(xué)生群體B、非正式的學(xué)生群體C、同輩群體D、正式的同輩群體【參考答案】A32.在共同訴訟中,可以由當(dāng)事人推選代表人進(jìn)行訴訟。代表人的訴訟行為對(duì)其所代表的當(dāng)事人發(fā)生效力,除以下哪一選項(xiàng)外,均應(yīng)當(dāng)經(jīng)被代表的當(dāng)事人同意。(
)A、變更訴訟請(qǐng)求B、提出管轄異議C、承認(rèn)對(duì)方當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求D、放棄主張的訴訟請(qǐng)求【參考答案】B33.中共八大前后,毛澤東在探索中國(guó)自己的社會(huì)主義建設(shè)道路中提出的重要思想不包括(
)。A、經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須堅(jiān)持既反保守又反冒進(jìn)的方針B、調(diào)動(dòng)一切積極因素,建設(shè)社會(huì)主義偉大國(guó)家C、走出一條適合中國(guó)國(guó)情的中國(guó)工業(yè)化道路D、把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為國(guó)家政治生活的主題【參考答案】A34.有利于充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,啟發(fā)學(xué)生在短期內(nèi)獲得大量的系統(tǒng)的道德知識(shí)的途徑是(
)。35.下列不是認(rèn)知策略的是(
)。36.標(biāo)志國(guó)民黨政策重點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橄麡O抗日、積極反共的會(huì)議是(
)。37.吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸,得不到的東西是不好的,這種心理防御方式稱為(
)。A、否認(rèn)B、文飾C、投射D、幻想【參考答案】B39.(
)是一種調(diào)節(jié)和控制心智活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合法則的心智活動(dòng)方式。40.“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”出自(
)。A、《春秋》B、《學(xué)記》C、《論語(yǔ)》D、《師說(shuō)》【參考答案】D41.“干越夷貉之子,生而同聲,長(zhǎng)而異俗,教使之然也?!边@句話反映了下列哪種因素對(duì)人發(fā)展的作用(
)。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、社會(huì)活動(dòng)【參考答案】C42.頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照屬于(
)。A、權(quán)利性行政處理決定B、行政獎(jiǎng)勵(lì)C、行政處罰D、義務(wù)性行政處理決定【參考答案】A43.《民法總則》規(guī)定,依法設(shè)立的營(yíng)利法人,由登記機(jī)關(guān)發(fā)給營(yíng)利法人(
)。A、出資審核證明B、營(yíng)業(yè)執(zhí)照C、法人章程D、登記許可【參考答案】B44.在與家長(zhǎng)討論過(guò)程中,無(wú)論說(shuō)到學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),教師的語(yǔ)氣都應(yīng)該(
)。A、平和B、強(qiáng)硬C、保持優(yōu)勢(shì)D、優(yōu)點(diǎn)贊揚(yáng),缺點(diǎn)訓(xùn)斥【參考答案】A45.教師的(
)是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。A、考核結(jié)果B、工作成績(jī)C、學(xué)歷水平D、業(yè)務(wù)水平【參考答案】A46.法律懲罰侮辱國(guó)旗的行為,但無(wú)法強(qiáng)迫人們熱愛(ài)祖國(guó);法律懲罰不盡贍養(yǎng)義務(wù)甚至虐待父母的行為,但無(wú)法強(qiáng)迫人們尊敬父母;法律懲罰破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的行為,但并不禁止人們從內(nèi)心贊同市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)……這說(shuō)明(
)。A、法調(diào)整人的行為而不調(diào)整社會(huì)關(guān)系B、法的調(diào)整對(duì)象是社會(huì)關(guān)系而不是人的行為C、法調(diào)整和約束人的外在行為,對(duì)人的思想和觀念不產(chǎn)生影響D、法以人的行為為直接調(diào)整對(duì)象,并通過(guò)調(diào)整行為實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)整【參考答案】D47.下列關(guān)于課程改革的背景的論述中正確的是(
)。①知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪②國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈③人類的生存和發(fā)展面臨困難④我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要⑤我國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要⑥世界各教育發(fā)達(dá)國(guó)給我國(guó)教改的啟示A、③④⑤⑥B、①②⑥C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥【參考答案】D48.行政強(qiáng)制執(zhí)行過(guò)程中,如當(dāng)事人履行行政決定確有困難或者暫無(wú)履行能力的,(
)。A、代履行B、中止執(zhí)行C、繼續(xù)執(zhí)行D、終結(jié)執(zhí)行【參考答案】B49.在教育學(xué)領(lǐng)域,堪稱論述教師集體主義的“第一人”的是(
)。A、馬卡連柯B、蘇霍姆林斯基C、夸美紐斯D、赫爾巴特【參考答案】B50.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)被許可人的申請(qǐng),在該行政許可有效期滿前作出是否準(zhǔn)予延續(xù)的決定;逾期未作決定的,(
)延續(xù)。A、視為不準(zhǔn)予B、由該行政機(jī)關(guān)另行解釋是否準(zhǔn)予C、視為準(zhǔn)予D、不得【參考答案】C二、多選題51.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化,他既是傳道者、授業(yè)解惑者,又是(
)。A、示范者B、管理者C、朋友D、服務(wù)員E、研究者【參考答案】ABCE52.下列關(guān)于義務(wù)教育的理解,正確的是(
)。A、適齡兒童青少年有接受教育的義務(wù)B、義務(wù)教育是自愿接受的教育C、國(guó)家社會(huì)有義務(wù)保證兒童接受教育D、義務(wù)教育是帶有強(qiáng)制性的教育E、家長(zhǎng)有義務(wù)為子女受教育提供條件【參考答案】ACDE53.承擔(dān)違反合同民事責(zé)任的形式有(
)。54.成立不作為犯罪所要求的特定義務(wù)來(lái)源為(
)。A、法律明文規(guī)定的義務(wù)B、職務(wù)上、業(yè)務(wù)上要求履行的義務(wù)C、道義上的義務(wù)D、行為人先行行為使法律所保護(hù)的某種利益處于危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)所引起的負(fù)有防止危險(xiǎn)結(jié)果發(fā)生的義務(wù)【參考答案】ABD55.認(rèn)同不受外界壓力控制,其行為特點(diǎn)有(
)。A、自覺(jué)性B、主動(dòng)性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD56.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)包括(
)。A、系統(tǒng)傳授式B、學(xué)科滲透式C、專題討論式D、學(xué)習(xí)診斷式E、經(jīng)驗(yàn)交流式【參考答案】ABCDE57.影響課堂管理的主要因素有(
)。A、教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B、班級(jí)的規(guī)模C、班級(jí)的性質(zhì)D、對(duì)教師的期望E、學(xué)習(xí)方式【參考答案】ABCD58.市場(chǎng)主體對(duì)商品和勞務(wù)具有的基本權(quán)利包括(
)。A、所有權(quán)B、占有權(quán)C、使用權(quán)D、處置權(quán)【參考答案】BCD59.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有(
)。A、向?qū)W生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標(biāo)C、建立一支學(xué)生骨干隊(duì)伍D、營(yíng)造健康的集體輿論E、積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)【參考答案】BCDE60.張某李某系夫妻,生有一子張甲和一女張乙。張甲意外去世,有一女丙。張某死亡,生前擁有個(gè)人房產(chǎn)一套,遺囑將該房產(chǎn)處分給李某。關(guān)于該房產(chǎn)的繼承,下列哪些表述是正確的?(
)A、李某可以通過(guò)張某的遺囑繼承該房產(chǎn)B、丙可以通過(guò)代位繼承要求對(duì)該房產(chǎn)進(jìn)行遺產(chǎn)分割C、繼承人自張某死亡時(shí)取得該房產(chǎn)所有權(quán)D、繼承人自該房產(chǎn)變更登記后取得所有權(quán)【參考答案】AC61.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是(
)。A、如何學(xué)B、如何教C、學(xué)與教之間的相互作用D、解決學(xué)生的心理問(wèn)題E、如何管理學(xué)生【參考答案】ABC62.(
)提出了“三元智力理論”,“多元智力理論”是由(
)提出的。A、斯皮爾曼B、斯滕伯格C、瑟斯頓D、吉爾福德E、加德納【參考答案】BE63.科教興國(guó)的基本內(nèi)容是(
)。A、大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科技進(jìn)步B、大力推進(jìn)工業(yè)科技進(jìn)步C、本力推動(dòng)社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域的科技進(jìn)步D、切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)性研究【參考答案】AB64.泰勒原理所包含的四大問(wèn)題是指(
)。65.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制,有下列哪些情形之一的,由上級(jí)行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門責(zé)令改正,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分(
)。A、沒(méi)有法律、法規(guī)依據(jù)或改變行政強(qiáng)制對(duì)象、條件、方式B、對(duì)居民生活采取停止供水、供電、供熱、供燃?xì)獾确绞狡仁巩?dāng)事人履行相關(guān)行政決定C、違反法定程序?qū)嵤┬姓?qiáng)制D、違反本法規(guī)定,在夜間或者法定節(jié)假日實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行。【參考答案】ABCD66.班級(jí)里的人際關(guān)系主要表現(xiàn)在(
)。A、師生關(guān)系B、學(xué)生之間的關(guān)系C、小群體與小群體的關(guān)系D、班干部與普通學(xué)生的關(guān)系E、小群體與個(gè)別學(xué)生的關(guān)系【參考答案】ABC67.文化的活動(dòng)形態(tài),具體指(
)。A、民族的心理素質(zhì)B、學(xué)術(shù)活動(dòng)C、藝術(shù)活動(dòng)D、思維方式E、社會(huì)生活方式【參考答案】BC68.課程是經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)具有的特點(diǎn)是(
)。69.某省會(huì)城市的人大常委會(huì)制定并已實(shí)施的某一地方性法規(guī)出現(xiàn)違憲內(nèi)容,對(duì)這一地方性法規(guī)有撤銷權(quán)的機(jī)關(guān)包括(
)。A、全國(guó)人大B、全國(guó)人大常委會(huì)C、國(guó)務(wù)院D、該省人大常委會(huì)【參考答案】BD70.小學(xué)課外活動(dòng)的基本組織形式有(
)。A、群眾性活動(dòng)B、小組活動(dòng)C、班級(jí)活動(dòng)D、文化藝術(shù)活動(dòng)E、個(gè)人活動(dòng)【參考答案】ABE72.人的共性與個(gè)性的關(guān)系表現(xiàn)為(
)。73.現(xiàn)代教育的公共性指的是(
)。74.個(gè)體戶小李因違章經(jīng)營(yíng),被某市某區(qū)工商行政管理局吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照,小李不服,向該市工商行政管理局提起復(fù)議,經(jīng)復(fù)議維持原處理決定。小李因營(yíng)業(yè)執(zhí)照被扣,損失數(shù)萬(wàn)元?,F(xiàn)在小李準(zhǔn)備向法院起訴。下列說(shuō)法正確的是(
)。A、小李只應(yīng)以作出原處理決定的區(qū)工商行政管理局為被告B、因復(fù)議機(jī)構(gòu)維持了原處理決定,小李既可以區(qū)工商行政管理局為被告,也可以該市工商行政管理局為被告,也可以將其列為共同被告C、提起行政訴訟的同時(shí)可以附帶請(qǐng)求行政賠償D、小李只應(yīng)以市工商行政管理局為被告【參考答案】AC75.屬于傳統(tǒng)教學(xué)手段的有(
)。A、夸美紐斯的《世界圖解》圖畫型教科書B(niǎo)、裴斯泰洛齊的“算術(shù)箱”C、幻燈機(jī)、電影、錄音機(jī)D、福祿貝爾的“恩物”E、粉筆、黑板、模型、標(biāo)本【參考答案】ABDE76.劉某向某衛(wèi)生局申請(qǐng)醫(yī)療保障的相關(guān)信息,根據(jù)《政府信息公開(kāi)條例》,在下列哪些情形下,衛(wèi)生局應(yīng)當(dāng)為其提供必要幫助?(
)A、交通不便B、閱讀困難C、視聽(tīng)障礙D、醉酒導(dǎo)致神志不清【參考答案】BC77.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律主要包括(
)。A、直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C、掌握知識(shí)與提高思想相結(jié)合D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合E、學(xué)生的個(gè)性差異與教材相適應(yīng)【參考答案】ABCD78.以下關(guān)于課外活動(dòng)的論述,正確的是(
)。A、課外活動(dòng)是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的B、課外活動(dòng)也能在校內(nèi)舉行C、選修課是學(xué)生自己選擇的,屬于課外活動(dòng)D、課外活動(dòng)是近代學(xué)校才出現(xiàn)的教育活動(dòng)E、課外活動(dòng)可以擴(kuò)大學(xué)生的活動(dòng)領(lǐng)域【參考答案】ABE80.我國(guó)心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為(
)。A、動(dòng)作學(xué)習(xí)B、知識(shí)學(xué)習(xí)C、技能學(xué)習(xí)D、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)E、行為規(guī)范學(xué)習(xí)【參考答案】BCE81.對(duì)我國(guó)民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性的說(shuō)法正確的是(
)。A、民族區(qū)域自治制度有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全B、民族區(qū)域自治制度有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展C、民族區(qū)域自治制度有利于發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系D、民族區(qū)域自治制度有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家做主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)【參考答案】ABCD82.以語(yǔ)言為主的教學(xué)方法有(
)。A、講授法B、談話法C、演示法D、討論法E、實(shí)驗(yàn)法【參考答案】ABD83.原始社會(huì)的教育特征是(
)。A、教育水平低B、有一些專門教育場(chǎng)所出現(xiàn)C、教育沒(méi)有階級(jí)性D、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)想脫離E、教育與原始宗教或儀式有緊密的聯(lián)系【參考答案】ACE84.通知這類公文應(yīng)用廣泛,使用頻率高,是因?yàn)椋?/p>
)。A、通知屬于下行文受文機(jī)關(guān)較多B、通知不受內(nèi)容輕重繁簡(jiǎn)的限制C、通知作者泛D、通知在撰寫上比較關(guān)活,對(duì)格式無(wú)嚴(yán)格要求【參考答案】BD85.先行組織者可以分為(
)。A、陳述性組織者B、程序性組織者C、比較性組織者D、分析性組織者E、綜合性組織者【參考答案】AC86.根據(jù)我國(guó)《行政復(fù)議法》的規(guī)定,下列各項(xiàng)中,不能申請(qǐng)行政復(fù)議的有(
)。A、不服行政機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛作出的調(diào)解B、不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分C、不服行政機(jī)關(guān)作出的收回土地使用權(quán)的決定D、不服行政機(jī)關(guān)作出的人事決定【參考答案】ABD87.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科,看來(lái)包含著三個(gè)差不多同時(shí)發(fā)生的過(guò)程”。這三個(gè)過(guò)程是(
)。A、新知識(shí)的獲得B、知識(shí)的儲(chǔ)備C、知識(shí)的轉(zhuǎn)化D、技能的形成E、知識(shí)評(píng)價(jià)【參考答案】ACE88.下列課外活動(dòng)的形式屬于群眾性活動(dòng)的是(
)。A、報(bào)告和講座B、各種比賽C、藝術(shù)小組D、社會(huì)公益活動(dòng)E、參觀、訪問(wèn)【參考答案】ABDE89.教育目的要解決的問(wèn)題是(
)。A、為誰(shuí)培養(yǎng)人B、怎樣培養(yǎng)人C、培養(yǎng)什么人D、怎樣辦教育E、辦什么樣的教育【參考答案】AC90.我國(guó)現(xiàn)階段公有制經(jīng)濟(jì)包括(
)。A、國(guó)有經(jīng)濟(jì)B、集體經(jīng)濟(jì)C、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的集體成分D、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分【參考答案】ABCD91.根據(jù)教學(xué)任務(wù),可將課分為(
)。92.法律責(zé)任分為(
)。A、刑事責(zé)任B、民事責(zé)任C、行政責(zé)任D、違憲責(zé)任【參考答案】ABCD93.中小學(xué)體育的主要任務(wù)是(
)。A、增強(qiáng)體育興趣,形成良好的精神品質(zhì)B、提高運(yùn)動(dòng)素養(yǎng),傳授必要的知識(shí)技能C、參加各種體育競(jìng)賽,選撥運(yùn)動(dòng)人才D、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)其身體的正常發(fā)育E、養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)健康的體育觀念【參考答案】ABD95.財(cái)政支出主要用于(
)。A、政府購(gòu)買B、貨幣供應(yīng)量C、轉(zhuǎn)移支付D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高速【參考答案】ABC96.我國(guó)商、周的奴隸社會(huì)重視“六藝”教育;禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù),其中的(
)主要是德育內(nèi)容。A、禮B、射C、御D、書E、樂(lè)【參考答案】ADE99.瓦?根舍因范例教學(xué)法中范例的基本特征有(
)。A、基本性B、基礎(chǔ)性C、差異性D、范例性E、可控性【參考答案】ABD100.甲市馬店縣公民王某在乙市東城區(qū)務(wù)工期間,被乙市東城區(qū)公安分局采取強(qiáng)制戒毒措施(關(guān)在設(shè)在乙市西城區(qū)乙市戒毒所),王某不服申請(qǐng)復(fù)議,復(fù)議機(jī)關(guān)乙市公安局(住所在乙市南城區(qū))作出維持決定。王某仍不服,欲提起行政訴訟。本案的管轄法院是哪些?(
)A、甲市馬店縣人民法院B、乙市東城區(qū)人民法院C、乙市西城區(qū)人民法院D、乙市南城區(qū)人民法院【參考答案】ABC判斷題101.成熟的標(biāo)志是生理方面具有生殖能力,心理方面具有、獨(dú)立自主的自我意識(shí)。(
)【參考答案】正確102.現(xiàn)代官僚制理論的奠基人是德國(guó)社會(huì)學(xué)家韋伯。(
)【參考答案】正確103.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會(huì)生產(chǎn)。(
)【參考答案】正確104.由行政機(jī)關(guān)委托的組織所作的具體行政行為,該組織是被告。(
)【參考答案】錯(cuò)誤105.國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。(
)【參考答案】正確106.道德教育奉行發(fā)展性的原則。(
)【參考答案】正確107.德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程。(
)【參考答案】正確108.行政機(jī)關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,切實(shí)提高運(yùn)用法治思維和法律手段解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中突出矛盾和問(wèn)題的能力。(
)【參考答案】正確109.團(tuán)體咨詢的方法比較適合發(fā)展性的問(wèn)題,如自我認(rèn)知和自我接納的問(wèn)題、人際感受性和人際交往技能的問(wèn)題等等。(
)【參考答案】正確110.城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織。(
)【參考答案】正確111.講授課是根據(jù)教學(xué)任務(wù)來(lái)劃分。(
)【參考答案】錯(cuò)誤112.根據(jù)我國(guó)《民法通則》的規(guī)定,限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。(
)【參考答案】正確113.被稱為“課程評(píng)價(jià)之父”的教育家是杜威。(
)【參考答案】錯(cuò)誤115.兒童個(gè)體的發(fā)展就是兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中身體和心理發(fā)生的變化。(
)【參考答案】錯(cuò)誤117.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑。“出自《孟子》,論述了環(huán)境與教育對(duì)兒童心理發(fā)展的作用。(
)【參考答案】錯(cuò)誤118.個(gè)人本位的教育目的論具有強(qiáng)烈的人道主義特色,它的全盛時(shí)期是
18、19世紀(jì)。(
)【參考答案】正確119.美國(guó)學(xué)者斯克里文主張把評(píng)價(jià)的重點(diǎn)從“課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計(jì)劃實(shí)際的結(jié)果”,屬于課程評(píng)價(jià)的目的游離評(píng)價(jià)。(
)【參考答案】正確120.行政許可行為是一種行政執(zhí)法行為。(
)【參考答案】正確121.英國(guó)教育哲學(xué)家皮特思曾經(jīng)認(rèn)為,教育理論上許多有關(guān)教育目的的論爭(zhēng)其實(shí)不是目的之爭(zhēng),而是“程序原理”之爭(zhēng)。(
)【參考答案】正確122.法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例的制定、修改和廢止,適用《立法法》。(
)【參考答案】正確123.教科書審查人員,可以參與教科書的編寫工作。(
)【參考答案】錯(cuò)誤124.對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主,懲罰為輔的原則。(
)【參考答案】正確125.美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨推算出教育水平對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率是
33%。(
)【參考答案】正確126.行政機(jī)關(guān)受理公民、法人和其他組織的申請(qǐng)或者依職權(quán)啟動(dòng)行政程序后,認(rèn)為不屬于自己管轄的,應(yīng)當(dāng)移送有管轄權(quán)的行政機(jī)關(guān),并通知當(dāng)事人;受移送的行政機(jī)關(guān)認(rèn)為不屬于自己管轄的,可以再行移送。(
)【參考答案】錯(cuò)誤127.中國(guó)的家長(zhǎng)普遍關(guān)心孩子成長(zhǎng),但相當(dāng)一部分家長(zhǎng)方法不對(duì)。(
)【參考答案】正確128.行政機(jī)關(guān)可以根據(jù)公民、法人和其他組織的申請(qǐng)進(jìn)行行政調(diào)解,也可以主動(dòng)進(jìn)行行政調(diào)解。(
)【參考答案】正確129.在教育過(guò)程中,教師對(duì)突發(fā)性事件作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚淼哪芰Ρ环Q為教育機(jī)智。(
)【參考答案】正確130.在教學(xué)過(guò)程發(fā)生前,弄清學(xué)生具有的各種偏好或特殊才能,也屬于診斷性評(píng)價(jià)的
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