安全話(huà)題演講稿范文（5篇）

安全話(huà)題演講稿范文?每當(dāng)談起安?全這個(gè)老生?常談的話(huà)題?，酸甜苦辣?頓時(shí)涌上心?頭，我反復(fù)?地問(wèn)自己，?它在我心中?，到底有多?少份量。?我知道，不?同的人不一?樣的閱歷，?對(duì)安全有不?盡相同的理?解，即使是?同一個(gè)人，?在不同的時(shí)?間地點(diǎn)，也?難有相同的?答案。然而?，安全在我?心里，總是?沉甸甸的。?有時(shí)候，?它是苦的，?讓人不堪回?首。那是一?個(gè)春節(jié)的前?夕，也是我?終生難忘的?一天。當(dāng)時(shí)?，我們正準(zhǔn)?備工地的封?頂儀式，工?地上鑼鼓喧?天，處處彩?旗飛舞，大?家___萬(wàn)?丈，個(gè)個(gè)豪?情滿(mǎn)懷，人?人都忙得不?亦樂(lè)乎。甚?至連天公作?美，把天高?云淡，讓金?色的陽(yáng)光都?毫不吝嗇的?灑向大地。?就在這時(shí)，?一聲撕心裂?肺的哀號(hào)聲?，瞬間撕破?長(zhǎng)空，從旁?邊的工地傳?過(guò)來(lái)。一位?年輕的工友?，不堪被風(fēng)?槽管道吞噬?，從高空墜?了下去。就?這樣，一個(gè)?鮮活可愛(ài)的?生命消失了?，一個(gè)__?_多歲的小?伙子帶著本?該擁有的金?色年華，卻?變成了一個(gè)?不該早來(lái)的?句號(hào)。望著?慘不忍睹的?現(xiàn)場(chǎng)，看著?他那渾身顫?抖的母親淚?流滿(mǎn)面，年?邁體弱的父?親站在一旁?，只剩下空?洞洞的眼神?，還有什么?可以期盼的?呢。痛啊。?我的心就好?像刀割一樣?。___他?的同伴就不?多羅嗦一句?，叫他系好?安全帶，_?__家就不?謹(jǐn)慎小心，?哪怕只是一?點(diǎn)點(diǎn)，在關(guān)?鍵的時(shí)候，?拉他一把啊?。有時(shí)候?，我感到是?酸的，不見(jiàn)?棺材也想流?淚?？吹侥?一個(gè)個(gè)，一?群群的農(nóng)民?工，為了生?活，為了家?園，為了實(shí)?現(xiàn)脫貧致富?的夢(mèng)想，遠(yuǎn)?走他鄉(xiāng)，來(lái)?到工地，爬?上高聳入云?的大樓，一?磚一瓦的揮?汗，真是叫?人敬佩，又?叫人心驚膽?顫啊。__?_。因?yàn)橛?的人在崗前?培訓(xùn)時(shí)，總?是那么心不?在焉，嘻嘻?哈哈，上崗?以后，又是?那么心存僥?幸，馬馬虎?虎，甚至在?業(yè)時(shí)違規(guī)操?作，連保命?的安全措施?他都不去做?啊。要知道?，企業(yè)可不?需要他們這?樣舍生忘死?的工作啊。?有時(shí)候，?我的心是辣?的，可謂心?急如焚?，F(xiàn)?在是市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)了，有些?人眼里只有?錢(qián)，總是想?少配一個(gè)安?全帽，少買(mǎi)?一條安全帶?，少上一次?安全課，一?點(diǎn)一點(diǎn)省工?省事省錢(qián)，?但這卻是一?步一步蠶食?我們的安全?系數(shù)啊。有?些人嘴上說(shuō)?安全重要，?忙起來(lái)卻次?要，一說(shuō)到?資金投入，?就更加不要?了，以致我?們的鮮血一?次次的流淌?，悲劇一次?次的重演。?有些人習(xí)慣?用錢(qián)來(lái)衡量?一切，說(shuō)什?么安全就是?省錢(qián)，不出?事故就是金?，難道說(shuō)，?世界上還有?比生命更珍?貴的嗎。?這時(shí)候，我?的心也是甜?的，頗感欣?慰。黨和政?府現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)?以人為本，?科學(xué)發(fā)展，?構(gòu)建和諧社?會(huì)，對(duì)安全?生產(chǎn)的監(jiān)管?更加嚴(yán)厲了?;我們企業(yè)?對(duì)安全生產(chǎn)?的投入更加?自覺(jué)了;員?工的安全知?識(shí)和安全意?識(shí)普遍增強(qiáng)?了。但我還?想說(shuō)，安全?生產(chǎn)不應(yīng)該?是一陣陣的?風(fēng)，更不應(yīng)?該是一陣陣?的雨，我們?喜愛(ài)暴風(fēng)驟?雨后的彩虹?，更期盼的?是永遠(yuǎn)的艷?陽(yáng)天。安全話(huà)題演講稿范文（二）?敬愛(ài)的老師?們，親愛(ài)的?同學(xué)們：?大家好。?我是五（?___）班?的___。?相信大家?都聽(tīng)到過(guò)平?安是福，平?安是金的話(huà)?語(yǔ)，今天我?演講的題目?就是《文明?交通，與安?全手拉手》?。和煦的?春風(fēng)吹拂大?地，馬路上?車(chē)輛川流不?息，我們徜?徉在動(dòng)人的?春色里，盡?享生命的美?好。然而，?曾幾何時(shí)，?公路成了扼?殺生命的無(wú)?情殺手，汽?車(chē)、摩托車(chē)?就像那銳利?的尖刀，肆?意地宰割著?幸福和安寧?，交通問(wèn)題?如同是一塊?沉重的石頭?緊壓著人們?的心魂。當(dāng)?你看到一個(gè)?個(gè)鮮活的生?命消失于車(chē)?輪之下，當(dāng)?你發(fā)現(xiàn)一陣?陣歡聲笑語(yǔ)?湮沒(méi)在尖銳?的汽笛聲中?，當(dāng)你面對(duì)?那些觸目驚?心的場(chǎng)景時(shí)?，能不感到?痛心疾首嗎?。道路交通?安全事故依?然是各種事?故領(lǐng)域的頭?號(hào)殺手。?而導(dǎo)致悲劇?發(fā)生的一個(gè)?重要原因，?就是我們欠?缺安全防衛(wèi)?知識(shí)，自我?保護(hù)能力差?，因此對(duì)少?年兒童進(jìn)行?安全教育的?形勢(shì)相當(dāng)緊?迫。有專(zhuān)家?指出，通過(guò)?安全教育，?提高我們小?學(xué)生的自我?保護(hù)能力，?___%的?意外傷害事?故是可以避?免的。原?因之一是闖?紅燈或橫穿?馬路造成的?，交通信號(hào)?紅綠燈的發(fā)?明是減少交?通事故有效?方法之一。?常言道紅燈?無(wú)數(shù)次，生?命只一次，?我們絕對(duì)不?可以冒險(xiǎn)過(guò)?馬路，哪怕?兩邊沒(méi)有車(chē)?，也絕對(duì)不?能隨意穿過(guò)?馬路。原因?之二是在馬?路上打鬧、?玩耍造成的?，放學(xué)后幾?個(gè)同學(xué)在一?起走，說(shuō)說(shuō)?笑笑，時(shí)而?把同學(xué)的東?西扔到馬路?對(duì)面，那個(gè)?同學(xué)便到馬?路對(duì)面去揀?，由于著急?，也顧不上?環(huán)視四周的?車(chē)輛就跑，?如果這個(gè)同?學(xué)有福氣，?那還好;可?如果正好有?一輛車(chē)經(jīng)過(guò)?，那后果可?不堪設(shè)想。?因此，同學(xué)?們千萬(wàn)不要?在馬路上打?鬧，以防止?交通事故的?發(fā)生。原因?之三是行人?翻越護(hù)欄造?成的，一旦?被來(lái)往車(chē)輛?撞倒，后果?非常嚴(yán)重。?汽車(chē)不是一?剎就停的，?有的同學(xué)認(rèn)?為亂過(guò)馬路?沒(méi)啥關(guān)系，?反正駕駛員?會(huì)剎車(chē)的。?其實(shí)，汽車(chē)?不是一剎就?停的。由于?慣性作用，?剎車(chē)后車(chē)還?會(huì)向前滑行?一段路，這?就是力的慣?性作用。就?像人在奔跑?中，突然停?下來(lái)，還會(huì)?不由自主地?向前沖出幾?步一樣。何?況還有可能?駕駛員不注?意、剎車(chē)不?靈等。紅?燈停，綠燈?行，過(guò)馬路?，一停，二?看，三通過(guò)?，這些交通?知識(shí)，每一?位同學(xué)都應(yīng)?牢記于心。?車(chē)禍猛如虎?，滾滾的車(chē)?輪不知奪去?了多少人的?生命。因此?，在馬路上?行走，一定?要注意安全?，千萬(wàn)不要?在馬路上玩?游戲，也不?能在馬路上?踢足球。在?乘車(chē)時(shí)，不?要把頭伸出?窗外。過(guò)馬?路時(shí)，應(yīng)走?斑馬線。?遵章守紀(jì)，?就是尊重生?命，尊重自?我。當(dāng)我們?能做到這一?切的時(shí)候，?我們的社會(huì)?便向文明的?彼岸又靠近?了一步。?重視交通安?全，是我們?每個(gè)人的義?務(wù)，更是我?們每個(gè)人的?責(zé)任。讓我?們攜起手來(lái)?呵護(hù)這文明?之花，讓我?們遠(yuǎn)離傷痛?，珍愛(ài)彼此?的生命吧。?安全話(huà)題演講稿范文（三）尊敬的?老師，親愛(ài)?的同學(xué)：?你們好。?每當(dāng)打開(kāi)?電視機(jī)看新?聞，常常會(huì)?有一些車(chē)禍?的消息;每?當(dāng)上網(wǎng)瀏覽?，常常會(huì)有?一些車(chē)禍的?消息;每當(dāng)?人們茶余飯?后雜談，常?常會(huì)有一些?車(chē)禍的消息?。那些慘不?忍睹的場(chǎng)面?，讓人觸目?驚心。俗話(huà)?說(shuō)：天有不?測(cè)風(fēng)云，人?有旦夕禍福?。尤其是當(dāng)?今車(chē)輛發(fā)展?迅猛的時(shí)代?，交通安全?問(wèn)題顯得日?益嚴(yán)重。如?果不遵守交?通規(guī)則，隨?時(shí)都有可能?發(fā)生車(chē)禍，?碰的一聲，?人的生命馬?上就可能會(huì)?被死神的魔?掌吞蝕。?瞧，我們身?邊不就發(fā)生?過(guò)一個(gè)個(gè)活?生生的事例?嗎。有一位?司機(jī)載著兩?位乘客，由?于酒后駕車(chē)?，不幸撞上?了大樹(shù)，就?因?yàn)檫@樣，?造成了車(chē)毀?人亡：車(chē)輛?斷成了兩截?，并且使兩?個(gè)人當(dāng)場(chǎng)死?亡，另一位?身負(fù)重傷的?慘狀。還有?位司機(jī)，由?于在路面上?行駛時(shí)嚴(yán)重?超速，無(wú)法?及時(shí)躲閃轉(zhuǎn)?彎的汽車(chē)，?最后與那兩?車(chē)相撞，造?成了嚴(yán)重的?交通事故。?還使兩個(gè)人?分別受重傷?和當(dāng)場(chǎng)死亡?。這真是害?人害己啊。?一輛大客車(chē)?從赤水市開(kāi)?往遵義市途?中，翻下五?十多米深的?河谷，造成?___人死?亡;這些車(chē)?禍發(fā)生以后?，有的家庭?從此傾家蕩?產(chǎn);有的妻?離子散;有?的孩子從此?成了孤兒，?有的在車(chē)禍?中雖然保住?性命，但身?體留下了殘?疾。這是血?的教訓(xùn)。這?是慘痛的教?訓(xùn)。常言?道：車(chē)禍猛?于虎啊。難?道車(chē)禍就不?能避免嗎。?不是?？v觀?交警部門(mén)對(duì)?所有車(chē)禍原?因總結(jié)，不?外乎就是兩?種情況：一?是行為人違?反交通法規(guī)?;二是車(chē)輛?自身存在安?全隱患。如?果我們?nèi)巳?都遵守交通?規(guī)則，駕駛?員駕車(chē)前仔?細(xì)檢查車(chē)況?，很多交通?事故是完全?可以避免的?。但就有人?偏要逞能，?總是那么自?信地認(rèn)為：?我的駕駛技?術(shù)很好，怎?么可能發(fā)生?車(chē)禍車(chē)禍怎?么可能就是?在我的身上?發(fā)生。，殊?不知，就是?這些人的逞?能，就是這?些人的所謂?自信，就是?這些人的違?法，讓車(chē)禍?發(fā)生了，使?自己或者他?人的生命沒(méi)?了，財(cái)產(chǎn)損?失了，留下?的只是痛苦?，只是悲傷?。遵守交?通法規(guī)，人?人有責(zé)。我?們不僅自己?要注意過(guò)馬?路走斑馬線?，不騎車(chē)帶?人等基本的?交通法規(guī)外?，還應(yīng)時(shí)時(shí)?刻刻在意身?邊的安全隱?患，提醒我?們身邊的居?民們安全駕?車(chē)、遵守交?通法規(guī)，讓?每位公民知?法、懂法、?用法，成為?交通法的受?益者。交?通安全，在?我心中，不?僅僅是書(shū)面?上的口號(hào)，?更是要行動(dòng)?與實(shí)際。遵?守交通規(guī)則?，更是每一?位交通參與?者都應(yīng)該做?到的。紅燈?停，綠燈行?，遇到黃燈?等一等、過(guò)?馬路要走人?行道、不翻?越護(hù)欄，別?看這只是一?個(gè)小小的動(dòng)?作，但你只?要做到了，?你的生命安?全就多了些?保障。生命?只有一次，?對(duì)于每一個(gè)?人來(lái)說(shuō)都是?寶貴的。同?學(xué)們，讓我?們都來(lái)把交?通安全銘記?于心，高高?興興上學(xué)，?平平安安回?家。安全話(huà)題演講稿范文（四）生?命是美好的?，世界是美?好的，我們?校門(mén)前的芹?張線是寬敞?的、新修的?，你家的轎?車(chē)、摩托車(chē)?是新買(mǎi)的，?你父母的駕?照是新考的?，一切都是?美好的，但?都會(huì)因一次?危險(xiǎn)駕駛，?不文明的出?行，釀成大?禍，造成車(chē)?毀人亡，交?通事故猛于?虎，老虎再?厲害，一口?只能吃一個(gè)?，交通事故?可至幾人、?幾十人喪失?寶貴生命。?事故可以?規(guī)避，災(zāi)難?可以預(yù)知，?只有我們擁?有豐富的安?全防護(hù)知識(shí)?，較強(qiáng)的安?全保衛(wèi)意識(shí)?，許多不安?全事故都可?以繞開(kāi)我們?，遠(yuǎn)離我們?，紅燈短暫?而生命長(zhǎng)久?，為了大家?好的安全，?更好地珍惜?自己的生命?，我在此向?全體師生發(fā)?出倡議：?1、我們要?認(rèn)真學(xué)習(xí)交?通安全法律?法規(guī)，遵守?交通規(guī)則，?加強(qiáng)安全文?明意識(shí)，樹(shù)?立交通安全?文明公德，?做交通安全?文明使者。?2、堅(jiān)決?不乘坐三無(wú)?車(chē)輛，酒駕?車(chē)輛，超員?車(chē)輛，決不?在路上嬉戲?玩耍。3?、過(guò)馬路時(shí)?，要多一份?謙讓和耐心?，不闖紅燈?，不橫穿馬?路。4、?作為未成年?人，堅(jiān)決不?駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)?輛。許多?血的事實(shí)告?誡我們，遵?章守紀(jì)，就?是尊重生命?，尊重自我?，___年?暑假，在竹?林山溝口中?，一未成人?駕駛摩托車(chē)?，由于車(chē)速?過(guò)快，撞上?前面拉鋼筋?的拖拉機(jī)，?當(dāng)場(chǎng)死亡。?___年?大年初一，?在伏巖煤礦?出口處，我?校在校學(xué)生?酒后駕駛別?人的摩托車(chē)?，帶著兩名?女同學(xué)，在?過(guò)減速帶時(shí)?，由于車(chē)速?過(guò)快，掉入?深達(dá)___?米的水溝中?，男的當(dāng)場(chǎng)?死亡，一名?女同學(xué)面部?受傷毀容，?另一名女生?受輕傷住院?，初三了，?馬上就要參?加中考，邁?入高一級(jí)的?學(xué)堂，而此?時(shí)因自己的?不理智，喪?失了自己的?幼小生命，?毀掉自己漂?亮的面容。?就在今年_?__月__?_日，大運(yùn)?高速因大霧?天氣，__?_多輛車(chē)連?環(huán)相撞，造?成___人?死亡，多人?受傷。重?視交通安全?，遵守交通?規(guī)則，是我?們每一個(gè)人?的義務(wù)，也?是我們每一?個(gè)人的責(zé)任?，大家騎車(chē)?、走路一定?要記牢，走?路要走人行?道，不在路?上打和鬧，?不騎快車(chē)不?搶道，靠右?行車(chē)要記牢?，轉(zhuǎn)彎慢行?仔細(xì)看，不?急不躁不猛?拐，遵守交?規(guī)習(xí)慣好，?健康平安幸?福長(zhǎng)，美好?人生從安全?開(kāi)始，只有?保證了健康?和安全，才?有美好的未?來(lái)，大家一?定要培養(yǎng)文?明交通意識(shí)?，養(yǎng)成自覺(jué)?遵守交通法?規(guī)的良好習(xí)?慣，記在心?上落實(shí)到行?動(dòng)，我相信?，我們完全?可以遠(yuǎn)離交?通事故，收?獲更多的幸?福和安寧。?安全話(huà)題演講稿范文（五）敬愛(ài)的?老師們，親?愛(ài)的同學(xué)?們：大家?好。我是五?（1）班的?吳婷。相?信大家都聽(tīng)?到過(guò)平安是?福，平安是?金的話(huà)語(yǔ)，?今天我演講?的題目就是?《文明交通?，與安全手?拉手》。?和煦的春風(fēng)?吹拂大地，?馬路上車(chē)輛?川流不息，?我們徜徉在?動(dòng)人的春色?里，盡享生?命的美好。?然而，曾幾?何時(shí)，公路?成了扼殺生?命的無(wú)手，?汽車(chē)、摩托?車(chē)就像那銳?利的尖刀，?肆意地宰割?著幸福和安?寧，交通問(wèn)?題如同是一?塊沉重的石?頭緊壓著人?們的心魂。?當(dāng)你看到一?個(gè)個(gè)鮮活的?生命消失于?車(chē)輪之下，?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一?陣陣歡聲笑?語(yǔ)湮沒(méi)在尖?銳的汽笛聲?中，當(dāng)你面?對(duì)那些觸目?驚心的場(chǎng)景?時(shí)，能不感?到痛心疾首?嗎。道路交?通安全事故?依然是各種?事故領(lǐng)域的?頭號(hào)殺手。?而導(dǎo)致悲劇?發(fā)生的一個(gè)?重要原因，?就是我們欠?缺安全防衛(wèi)?知識(shí)，自我?保護(hù)能力差?，因此對(duì)少?年兒童進(jìn)行?安全教育的?形勢(shì)相當(dāng)緊?迫。有專(zhuān)家?指出，通過(guò)?安全教育，?提高我們小?學(xué)生的自我?保護(hù)能力，?___%的?意外傷害事?故是可以避?免的。原?因之一是闖?紅燈或橫穿?馬路造成的?，交通信號(hào)?紅綠燈的發(fā)?明是減少交?通事故有效?方法之一。?常言道紅燈?無(wú)數(shù)次，生?命只一次，?我們絕對(duì)不?可以冒險(xiǎn)過(guò)?馬路，哪怕?兩邊沒(méi)有車(chē)?，也絕對(duì)不?能隨意穿過(guò)?馬路。原因?之二是在馬?路上打鬧、?玩耍造成的?，放學(xué)后幾?個(gè)同學(xué)在一?起走，說(shuō)說(shuō)?笑笑，時(shí)而?把同學(xué)的東?西扔到馬路?對(duì)面，那個(gè)?同學(xué)便到馬?路對(duì)面去揀?，由于著急?，也顧不上?環(huán)視四周的?車(chē)輛就跑，?如果這個(gè)同?學(xué)有福氣，?那還好;可?如果正好有?一輛車(chē)經(jīng)過(guò)?，那后果可?不堪設(shè)想。?因此，同學(xué)?們千萬(wàn)不要?在馬路上打?鬧，以防止?交通事故的?發(fā)生。原因?之三是行人?翻越護(hù)欄造?成的，一旦?被來(lái)往車(chē)輛?撞倒，后果?非常嚴(yán)重。?汽車(chē)不是一?剎就停的，?有的同學(xué)認(rèn)?為亂過(guò)馬路?沒(méi)啥關(guān)系，?反正駕駛員?會(huì)剎車(chē)