高考語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換題答題方法

高考語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換題題方法圖文轉(zhuǎn)換題解題思路步驟一、整體的解題思路即讀—思—寫(xiě)讀：畫(huà)面組成要素。思面內(nèi)容抓住面主體懂各要素之間的關(guān)（表面構(gòu)成—深層含義寫(xiě)：選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)式，選擇關(guān)鍵詞；注意答題格式和字?jǐn)?shù)要求。二、圖表類(lèi)題解答提看清題目要求。注意整體把握，切忌偏概全，把握規(guī)律性?xún)?nèi)容。注意圖表細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)化，這些往往是解題的關(guān)鍵。答題步驟第一步，進(jìn)行客觀(guān)描；第二步，得出觀(guān)點(diǎn)和論。注意在表達(dá)中不能出語(yǔ)病。特別是反映事物變化和規(guī)律時(shí)，選用詞語(yǔ)要準(zhǔn)確。三、徽標(biāo)類(lèi)題答題技認(rèn)真審題，整體看圖注意細(xì)節(jié)，圖中數(shù)字字母、文字的變形之處往往是作者想要著力表現(xiàn)的內(nèi)容也是答題要點(diǎn)所在。描述徽標(biāo)構(gòu)成要素，括畫(huà)面內(nèi)容要全面。揭示深層寓意，比如形之處想要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，徽標(biāo)體現(xiàn)的地域性特色等。四、漫畫(huà)類(lèi)題得分要細(xì)察漫畫(huà)，抓住矛盾看標(biāo)題，看畫(huà)面，看畫(huà)中文字，看夸張之處。分析細(xì)節(jié)，揣摩夸張?zhí)幍脑⒁狻Ｗ⒁馓崾?，抓住關(guān)鍵聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，展開(kāi)想象揣摩畫(huà)外音?？串?huà)面指向，對(duì)應(yīng)相現(xiàn)實(shí)；透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)；多個(gè)角度思考創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，選擇最的答題切入點(diǎn)。5.答題格式第一步，概括說(shuō)明畫(huà)：畫(huà)面上有……（抓住空間關(guān)系如左右、上下、背景與主等）第二步，揭示寓意：畫(huà)諷刺了（揭露了……警示了……，歌頌（贊揚(yáng)）了……五、圖文轉(zhuǎn)換高分技圖文轉(zhuǎn)換看似只是表形式的相互轉(zhuǎn)換，其實(shí)涉及語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、明、連貫、得體及正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法等諸多考點(diǎn)，合考查考生描述、概括等多方面的能力，也考查了考生觀(guān)社會(huì)、分析問(wèn)題的能力。為使考生在復(fù)習(xí)備考有更強(qiáng)的針對(duì)性，針對(duì)圖文轉(zhuǎn)換三大類(lèi)型（漫畫(huà)類(lèi)、圖表、徽標(biāo)類(lèi)）的題目，從考生在圖文轉(zhuǎn)換中的易錯(cuò)點(diǎn)出發(fā)進(jìn)分析，講解解題技法，以期幫助考生有更大的突破。六、漫畫(huà)類(lèi)1漫畫(huà)的構(gòu)成元素注釋?zhuān)梢詻](méi)有對(duì)畫(huà)面情景的提示與注解。圖畫(huà)：是主體各“因”構(gòu)成的情景；標(biāo)題（可以沒(méi)有即目，往往告知或暗示漫畫(huà)的主題思想。2漫畫(huà)題答題要點(diǎn)a.畫(huà)面，抓住矛盾、物、景不遺漏；致分析）b.分析細(xì)節(jié)，揣摩寓圖中每個(gè)元素的密切關(guān)系；夸張?zhí)幱邢彝庖?；?xì)節(jié)表達(dá)真正意圖）c.注意提示，抓住關(guān)鍵題漫畫(huà)中的文字，標(biāo)題中的提示）3一般命題形式a.描述；揭示寓意；c.擬寫(xiě)標(biāo)題；擬公益廣告。4解題指導(dǎo)描述畫(huà)面，具體說(shuō)就用描述性的語(yǔ)言介紹畫(huà)面的內(nèi)容。描述原則：整體意識(shí)注意細(xì)節(jié)，注意對(duì)象，留意方位，按照順序，采用恰當(dāng)?shù)倪_(dá)方式要仔細(xì)觀(guān)察，合理想象，適當(dāng)補(bǔ)充，按照一定順序描述，并揭示畫(huà)面的寓意，以拓展答案的深度）5技法點(diǎn)撥（）讀畫(huà)面，把握畫(huà)面要。漫畫(huà)常用簡(jiǎn)單而又夸的手法，勾畫(huà)出幽默、詼諧的畫(huà)面，用以說(shuō)明某種觀(guān)點(diǎn)。此應(yīng)當(dāng)先對(duì)漫畫(huà)有一個(gè)整體的了解，把握主題或方向。要過(guò)整體閱讀，搜索并提取關(guān)鍵信息，如主要人、物的特征畫(huà)中人物的言行等。（）巧聯(lián)想，探究畫(huà)面寓。在審讀、想象的基礎(chǔ)，將畫(huà)面信息與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，深入揣摩作者的創(chuàng)作意。要學(xué)會(huì)由“實(shí)”及“虛，由表及里，挖掘漫畫(huà)隱含的息，比如諷刺對(duì)象是什么等，再結(jié)合漫畫(huà)整體，進(jìn)一步提畫(huà)面的寓意。（）抓關(guān)鍵，客觀(guān)描述畫(huà)。描述畫(huà)面，就是用描性的語(yǔ)言介紹畫(huà)面的內(nèi)容。描述時(shí)一定要仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面上人或物，抓住人物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等，采用恰當(dāng)?shù)谋矸绞?，按照一定的順序描述。一般有以下幾種順序：從左右、從上到下、先主后次等。七、圖表類(lèi)1整體認(rèn)讀圖表內(nèi)容關(guān)注圖標(biāo)題目、表頭把握?qǐng)D表大主題或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個(gè)要素比較對(duì)象、比較角度、項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn)坐曲線(xiàn)圖要抓住曲線(xiàn)變化的規(guī)律，柱狀、餅式圖要抓住各素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時(shí)空先后邏輯順序等。2歸納認(rèn)讀結(jié)果，注意重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)變化往往說(shuō)明了某項(xiàng)問(wèn)題，這可能正是圖標(biāo)的關(guān)鍵處，是得到觀(guān)點(diǎn)的源頭。注意圖表細(xì)節(jié)。圖表“注”等細(xì)節(jié)起提示作用。③把握考題要求。根考題要求進(jìn)行回答，才能有的放矢；考題要求往往對(duì)內(nèi)容一定的提示性。比較題目要求和圖標(biāo)信息，就可準(zhǔn)確回答題。④簡(jiǎn)要?dú)w納概括。解前，正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系從中找出規(guī)律的東西析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再按題目要求（句式字?jǐn)?shù)）歸概括，就符合簡(jiǎn)答要求了。注意：在表達(dá)中不能現(xiàn)語(yǔ)病。特別是在反映事物變化或規(guī)律時(shí)，選用詞語(yǔ)要準(zhǔn)。如表明增長(zhǎng)趨勢(shì)的，可用的詞語(yǔ)有“增長(zhǎng)（加）了增加到長(zhǎng)了××倍期相比，增長(zhǎng)……”等；明下降趨勢(shì)可用的詞語(yǔ)有“減少了”“減少到少（分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)不能用倍數(shù)。又如表示程度范圍的念近半（約50%左右分（比例約在55%—70%（比例占以上“所有幾成”。3技法點(diǎn)撥：（）仔細(xì)讀圖，準(zhǔn)確捕捉息。對(duì)試題中的圖表要認(rèn)觀(guān)察，先對(duì)圖表資料有一個(gè)整體的了解，把握其主題。要過(guò)整體閱讀，搜索有效信息。對(duì)于表格找出其中所含信息比較對(duì)象較角度及項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及變化特點(diǎn)；對(duì)于流程圖，要抓住其中的時(shí)空、邏輯順序等。（）查找變化，找到比較度。查找變化，是審察圖中比較對(duì)象在不同的階段里的變化，例如數(shù)字的增減等。到比較角度，是比較的開(kāi)始，也是關(guān)鍵的一步，就是找到個(gè)或多個(gè)說(shuō)明對(duì)象的比較點(diǎn)，從中找出規(guī)律性的東西，再題目要求歸納概括。（）把握要求，簡(jiǎn)要?dú)w納括。根據(jù)題目要求進(jìn)行回，才能有的放矢；同時(shí)，題目要求往往對(duì)內(nèi)容有一定的提性此析目要求和圖表信息，就可準(zhǔn)確回答問(wèn)題。正確分析圖表中的內(nèi)容，重點(diǎn)分析說(shuō)明對(duì)象之間的相互聯(lián)，要注意其相同點(diǎn)、不同點(diǎn)、變化及其趨向等此基礎(chǔ)結(jié)出事物的特點(diǎn)及發(fā)展的規(guī)律等。八、徽標(biāo)類(lèi)1解題方法：宏觀(guān)把握會(huì)徽（行業(yè)圖標(biāo)）的外形特點(diǎn)，注意中英文大小寫(xiě)和變體，以及涉的時(shí)間、事物等。說(shuō)介紹畫(huà)面要清說(shuō)明順（時(shí)間順序輯順序、空間順序注意由表及里析內(nèi)涵和寓意圖標(biāo)的創(chuàng)含義要聯(lián)系具體對(duì)象作出理想象。2技法點(diǎn)撥：（）把握徽標(biāo)特點(diǎn)。徽標(biāo)類(lèi)題目一般要求述徽標(biāo)的構(gòu)圖要素、概括構(gòu)圖要素的寓意等，因此觀(guān)察徽?qǐng)D時(shí)要注意看清圖中有哪些線(xiàn)條、文字圖形色位置是怎樣安排的從文字字、地點(diǎn)、時(shí)間、人等角闡釋會(huì)徽的主題和寓意。（）由此及彼聯(lián)想?；諛?biāo)往往是根據(jù)所要現(xiàn)的對(duì)象的性質(zhì)特點(diǎn)簡(jiǎn)潔快、通俗易懂的圖形來(lái)表創(chuàng)作者的愿望。因此要注意根據(jù)提示和注解進(jìn)行類(lèi)比聯(lián)想將畫(huà)面信息跟現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，注意由表及里，仔細(xì)揣作者的創(chuàng)作意圖，聯(lián)想