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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高三展望600字5篇高三作文展望600字5篇
總是聽別人說,高三是人生中最重要的一段時間,也是莘莘學(xué)子成才的黃金時段。面對這個黃金時段,我們慌張我們期望。下面是我整理的關(guān)于高三作文展望600字5篇,僅供參考,夢想能夠扶助到大家。
高三作文展望600字1
時間像流水一樣快速的逝去。當(dāng)我們還沉浸在迷含混糊的玩鬧中時,一個學(xué)期就要過去了。時間老人貌似絲毫不留給我們情面,當(dāng)我們感到學(xué)習(xí)的緊迫時,我們卻進(jìn)入了期末考試的復(fù)習(xí)階段。當(dāng)然在這個學(xué)期里也發(fā)生了不少讓人難忘的事,今天就讓我在慌張的復(fù)習(xí)階段中騰出一段時間,來陳述那件感人又難忘的事。
一個平常的日子,一個難忘的夜晚。老師發(fā)來了一條短信,短信上說:上一屆才子劉大衛(wèi)同學(xué)被深圳市外國語學(xué)校保送至新加坡就讀高中,現(xiàn)被選拔加入新加坡國語演講大賽(中學(xué)組),請各位家長扶助我投上一票吧!
于是我加緊投票并發(fā)動親戚、摯友等人投票。就這樣,這件事就在大家不以為然的處境下風(fēng)平浪靜的過去了。
可讓我沒有想到的是,在一個普普遍通的下午。正值我們在教室里鬧得天翻地覆,聲貝達(dá)成了100的時候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲:“劉老師來了!”我們以迅雷不及掩耳之勢封上嘴巴,坐得端端正正。
果不其然,劉老師牽著一位大哥哥來到了班級。幾位眼尖的同學(xué)大喊一聲:“劉大衛(wèi)哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的神情,照舊我行我素的讓我們向劉大衛(wèi)哥哥問問題。
只見立馬林曉靜問到:“英語枯燥怎么辦?”
劉大衛(wèi)哥哥回復(fù)道:“英語要多聽都看,譬如回到家玩電腦看電視也沒有關(guān)系。主要要玩英語嬉戲,看英語電視?!?/p>
接著魏紫萱問:“你熱愛學(xué)習(xí)嗎?”
劉大衛(wèi)哥哥回復(fù):“之前我不熱愛學(xué)習(xí),經(jīng)常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了,沒手段電視也看膩了只有看書了。后來我懂得了該學(xué)習(xí)時就學(xué)習(xí),該玩時就痛痛快快的玩?!?/p>
然后我也問:“劉大衛(wèi)哥哥,請問你的學(xué)習(xí)方法是什么?”
劉大衛(wèi)哥哥回復(fù)道:“學(xué)習(xí)有好多種方法,每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是,該學(xué)習(xí)時就學(xué)習(xí),該玩是就玩。在學(xué)習(xí)時不要想著其他的事情,要潛心致志。
高三作文展望600字2
又是一年畢業(yè)季,看著學(xué)哥學(xué)姐即將離校,心中難免有些焦慮與凄愴。
兩年前,當(dāng)我們懷揣著一顆大學(xué)夢進(jìn)入高中,努力適應(yīng)周邊一切新事物,當(dāng)我們熟諳了身邊的人和事,熟諳了這一切新事物后,迎來的是殘酷的高三,我們將面對的是暗無天日每天在數(shù)不勝數(shù)的題海中掙扎,然而我們不能放棄,心中大學(xué)夢的微弱火光在指引我們方向,我們將化壓力為動力,在僅有的一年里努力拼搏,為了那個夢永不言敗!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。學(xué)習(xí)縱然痛楚,但是努力拼搏定會收獲香甜的果實。說的通俗點,不付出就不會有回報。其實道理大家都懂,關(guān)鍵是沒有付出行動,在剩下的一年里,我們要加倍努力,不懂的實時弄懂,相信自己行。學(xué)渣反敗為勝,咸魚翻身的例子也不少,所以我們要對自己有信仰,面對困難迎難而上,我們就會有所進(jìn)步。
“有志者,事竟成”。即將升入高三的我們,也理應(yīng)有個目標(biāo),有個籌劃,根據(jù)自身的處境,選擇心中敬仰的大學(xué),作為自己的目標(biāo),加上信仰、恒心、決心,一步步走向告成的殿堂。
“十年磨劍,六月試鋒”。一年后,就是我們與高考決戰(zhàn)之時。這一年里我們只有潛心學(xué)習(xí)才能冷靜面對高考,我們現(xiàn)在能做的只有努力學(xué)習(xí),努力吧,面對即將而來的高三,有人歡喜有人愁,現(xiàn)在,只能拋開與學(xué)習(xí)無關(guān)的一些事,埋頭奮斗在題海中,這縱然乏味,但又很好玩。
“吃得苦中苦,方為人上人”。面對高三乏味的生活,我們也只有一笑而過,面對高三勞逸結(jié)合約等于暗無天日的日子,我們務(wù)必大膽面對。寒窗十年,只為這一戰(zhàn),此戰(zhàn)只可贏,不成輸!時光匆促,隨著父母一每日變老,我們一每日成長,那可怕的高考也向我們一步步迫近。轉(zhuǎn)瞬間,我們也就要高考了,握緊手中的鋼槍,乘一匹戰(zhàn)馬馳騁在疆場,風(fēng)雨過后必將萬里無云,彩虹高掛。面對高三,同學(xué)們拼搏吧,預(yù)祝高三學(xué)哥學(xué)姐在此次考試中取得優(yōu)異勞績,一路過關(guān)斬將,取得自己合意的告成,同學(xué)們,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?,為了20__那年不懊喪,拼了!
我們和幸福有個商定,加油!
高三作文展望600字3
“同學(xué)們,考試勞績出來了,大家考得都不錯”,接著生物老師頓了頓說“劉子薇同學(xué)下課后請來一下辦公室,好,我們開頭新的課程”一向低著頭的我聽到老師的話語猛地抬起了頭。可看到的只是同學(xué)們譏笑的眼神,關(guān)切的眼神,鼓氣的眼神……我茫然。
自從上初中以來我的生物勞績一向是班級倒數(shù),自己也不知道為什么會這樣,即使努力也是白費,看到別的同學(xué)就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分?jǐn)?shù),我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用,光合作用在我腦子里就像一根根堅韌的雜草,剪不斷,理還亂。
心里一團(tuán)糟。我將步伐緩慢地挪向辦公室,思量著怎樣向老師解釋才好。
進(jìn)入昏暗的教室,不知所措的站在老師面前,低下頭,悄悄地等待老師的懲罰……然而,迎來的卻是一句“恭喜你,你告成了,這次考得很不錯”我驚疑得看著老師,嘴大張著像吞進(jìn)去了一只鵝蛋。
告成,多么迷人的字眼,每個人都渴望告成,但有些人卻只能平庸的度過一生,可有些人會得到豐碩的果實,名字記入史冊。是什么導(dǎo)致人們這么大的識別呢?
是的,那次我告成了,無論我努沒努力,破天荒考好的勞績終于讓的心得到撫慰。我手舞足蹈的走出辦公室,眼前宛如一片光明呢!往后的日子里,不知是哪種氣力在推動我前進(jìn)的步伐,我儼然愛好上了生物,第一次深刻體會到生物真是一門有意思的學(xué)科。從那以后,生物貧血的我在老師和同學(xué)驚疑的目光里突飛猛進(jìn),名列前茅。
中途也有同學(xué)問我是怎樣提高生物勞績的。我不假思量的想了想,說“自信”
沒錯,就是自信,它是告成的第一秘訣。
俄國的愛因斯坦發(fā)表[相對論]之后,有人炮制了一本[百人駁對論],愛因斯坦對此不顧一屑,說“假使我的理論是錯的,有一個人駁倒就夠了,一百個零加起來還是零?!弊罱K,[相對論]成為世人皆知的圣賢書,愛因斯坦也因此文明于全世界,成為大家探究的重點對象。
自信是告成的基石。數(shù)學(xué)家陳景潤;英國醫(yī)師琴納;丹麥物理學(xué)家波爾……他們都是因自信而告成的見證者。
天生我才必有用,人皆各有所長,各有所短。假使只用片面的眼光對付自己的短處,而對長出視而不見,必定產(chǎn)生猛烈的心理,這樣的人怎么成就事業(yè)呢?生活假使有了自信,前方的阻礙自然會消釋,成為一道廣闊平坦的人生路。
自信會創(chuàng)希奇跡!
高三作文展望600字4
就這樣終止了。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。假設(shè)把這6年的喜悅與感動比作資產(chǎn)的話,我確定同比爾·蓋茨一樣富有;假設(shè)把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾·蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲畢竟如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“春天到了,校園里的一切都像剛出世的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著它們稚嫩而彌漫活力的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時候。那時的我對學(xué)校彌漫了奇怪和空想,我熱愛那些和我一樣活潑心愛的同學(xué),我們一起嬉戲、一起學(xué)習(xí)、彼此激勵、彼此扶助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的情誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。
夏天來了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過,空氣更加新穎,陽光更加璀璨,被雨水打彎了的小草又固執(zhí)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長。艱苦困苦,玉汝于成”這是你的教化。假設(shè)真的有一千零一夜,那這夜的沉重中,便有一千零一個埋頭讀書的我;假設(shè)真的有十萬個為什么,那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心;假設(shè)真的有九天銀河,那么確定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;假設(shè)真的.有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻(xiàn)的蠟炬?
是啊,你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來慈母的呵護(hù),你更帶來兄長的理解。世界上最宏偉的人是父母,比父母更宏偉的是老師!可能所作所為并不宏大,僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺,這最美的風(fēng)景中,你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競相開放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會到這里練習(xí),有時還能聽到老師們的指導(dǎo)。
來到操場上,這里傾注了我們多數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做打定、打好根基。
母校,您賦予我們太多的夢想。我們確定會好好學(xué)習(xí),讓自己的理想展翅遨游!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!
高三作文展望600字5
酷寒的冬天已經(jīng)過去,明媚的春天正快步走來。伴隨著春天的腳步聲,沖刺高考的號角已經(jīng)吹響。在這個鼓動大會上,我代表高三年級全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們作表態(tài)發(fā)言,并從教導(dǎo)教學(xué)管理的角度,談?wù)剾_刺階段同學(xué)們該怎樣舉行沖刺。
面對高考競爭的殘酷性,我們的壓力真的很大!但是,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮,有全體授課教師的鼎力合作,有眾多家長的傾力支持,更有同學(xué)們的全身心投入,我們還怕什么?!我們信仰十足!眾人劃槳必定能開動大帆船,我們相信,“人心齊泰山移”,我們確定能奪取紅旗中學(xué)20__年高考新的告成!
當(dāng)然,要取得高考告成,離不開老師們的奮戰(zhàn)精神。社會上評價說,做中學(xué)的老師很辛苦,確實如此!實際上,做高三的老師更辛苦!做高三的班主任最辛苦!“倆眼一睜,忙到熄燈”是對高三班主任最真實的寫照!老師們,快三年了,大家日日披星戴月、不辭辛苦;九百多天里,時時兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。
從課堂教學(xué)到早晚自習(xí)、從平日作業(yè)到周練月考,你們放棄了假日、縮短了節(jié)日;你們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步歡喜如孩童,為學(xué)生的退步憂心如父母!老師們,“沖刺攻堅”是一個里程碑、一個新的起點;“鼓動大會”是出征的戰(zhàn)鼓、拼搏的號角。在這緊要關(guān)頭,夢想老師們百尺竿頭,更進(jìn)一步,抑制種種困難,以更飽滿的熱心、更振奮的斗志,沖鋒在前!奮戰(zhàn)七十天,履職盡責(zé),不畏艱苦!奮戰(zhàn)七十天,扶助學(xué)生,贏得明天!
那么,在這結(jié)果的沖刺階段,我們該怎樣扶助學(xué)生贏得明天呢?年級的每個老師都要去斟酌、去行動!我想從教導(dǎo)管理的角度給同學(xué)們提出一些要求。在此,我主要談與高考息息相關(guān)的十一個“關(guān)鍵詞”——目標(biāo)、信念。對同學(xué)們高考有所扶助。
1、目標(biāo):目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動力。我們要大膽沖刺高考,要有“不到長城非豪杰”的英雄氣概,鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雄鷹一樣大膽地去追逐你心中的太陽!。在班內(nèi)要確定趕超目標(biāo),在校內(nèi)要確定趕超目標(biāo),要咬定目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!
2、信念。信念是什么?是人對
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