高三有你真好5篇

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作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、探討文。下面是我給大家?guī)淼母呷心阏婧米魑姆段?篇，以供大家參考!

高三有你真好作文1

有你，春暖花開

你就像那冬天過后大地復(fù)蘇，春暖花開時(shí)那種和暖的感覺。

你就是我那最知心的摯友，俗話說：“千金易得，知己難求”,而我那最知心的摯友就是我的知己，這里的知心的摯友表示明白，知道我心中正在想什么，正在悲傷什么……

這是一個(gè)陽光明媚的一天，一個(gè)摯友找我們兩個(gè)和另外幾個(gè)人一起玩三國(guó)殺，一共有好幾個(gè)人，不過每一個(gè)人都有自己的身份和責(zé)任，忠臣?xì)⑺婪促\和奸臣，主公殺死反賊，反賊殺死主公，忠臣養(yǎng)護(hù)主公。

在嬉戲開頭的時(shí)候，我向他眨了一下眼睛，他就明白了我的身份牌是反賊，同時(shí)我也明白了他的身份牌是忠臣。

正值我和主公殺的你死我活，都只有一滴血了，主公向忠臣示意要補(bǔ)血，我也向我的知己也就是忠臣眨了一下眼睛，他也明白：“我也讓他幫我補(bǔ)一滴血”。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示明白了。

這時(shí)他一面是我的知己，另一面卻是忠臣，當(dāng)我就要被主公殺死時(shí)，他也不管自己是不是忠臣了，連忙就帶我補(bǔ)上了兩滴血。我就在他的扶助下殺死了主公，這場(chǎng)嬉戲我贏了。有摯友真是好，而且還是一個(gè)千金難求的知己呢，這真是好上加好。

從星期天到其次天星期一，我和知己是一起去上學(xué)，由于我和我的知己是一個(gè)班的。

今天，是我們上個(gè)星期五語文測(cè)試勞績(jī)公布的一天，當(dāng)前面已經(jīng)報(bào)了好一些人的勞績(jī)了。還沒有報(bào)到我的，我的壓力越來越大。當(dāng)報(bào)到我的語文勞績(jī)只有75分時(shí)，當(dāng)時(shí)我的頭就低下來，下課時(shí)又被語文老師狠狠地講了一頓，并且讓我回家寫一篇500字的反思，這也難怪語文老師說我一頓，由于我的語文勞績(jī)沒有一次高于80分。

從那一天放學(xué)到其次天的早上我一向都是一副垂頭喪氣的樣子，而我的知己實(shí)在看不下去了，他對(duì)我說，你不理應(yīng)這樣，而理應(yīng)是更加地努力去學(xué)習(xí)呀。

我明白了，我以后會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，報(bào)告大家要崇敬自己的摯友和知己，我還是一句話：“有摯友和知己真好?！?/p>

高三有你真好作文2

在我彷徨無助之時(shí)，你毅然向我伸出了接濟(jì)之手，讓我不再徘徊于迷茫之中。

拄著雙拐，吃力的用手臂支撐著，單腳跳著走到座位旁，略感無奈的坐下：腳骨折后行動(dòng)愈加不便了啊!每每要出教室，都很令我苦惱，下節(jié)課又是班外的美術(shù)課，畢竟去不去呢?正值我躊躇不決時(shí)，你來到我身旁指點(diǎn)到：“咱們趕快去上課吧!”話音剛落，便要攙我起身，她用那略有些弱小的身體提防翼翼的護(hù)在我周邊，這略有些微缺乏道的一點(diǎn)扶助，她卻盡了最大的努力。樓梯口時(shí)，你提議道：“拐杖給我吧!你逐漸扶著樓梯跳?！蔽易駨牡膶㈦p拐遞給你，一點(diǎn)點(diǎn)往下跳，而你卻蹙緊了眉頭，猶如沿著樓梯往下跳的人是你一般。

費(fèi)了九牛二虎之力，終究到了美術(shù)教室門前，鈴聲卻已經(jīng)響過，整個(gè)走廊空空蕩蕩，連半個(gè)人影都沒有?？蛇^來的路上也未曾見過任何一名同學(xué)，心細(xì)的你不覺得有些蹊蹺，躡手躡腳的推開教室門，不出所料，教室里只有那擺放好的器材，桌椅，絲毫不見同學(xué)與老師的身影?！八麄儾粫?huì)在教室里上課吧?”你小聲嘟囔著，可卻在這安寧的環(huán)境下顯得尤為明顯，你怕自己推算的不爭(zhēng)氣，害我白跑一趟，抉擇自己先回班一探到底，臨走前還不忘交代我道：“我先回班看看，你就呆在這兒，我連忙回來!”這樣的細(xì)致簡(jiǎn)直是超過同學(xué)之間的關(guān)切，我略感乏力的倚在墻邊，看著你逐漸遠(yuǎn)去的背影，心中不由得展現(xiàn)一絲絲漣漪：平日感覺有些沒心沒肺，馬大哈一般的存在，如今，卻如些細(xì)致的交代我。心中沒由來的一陣感動(dòng)。

你匆促趕了回來，氣喘吁吁的在我身旁：“他們果真在教室里上課，咱們還得趕回去?！蹦阏f著，轉(zhuǎn)身露出天使般的微笑，“不過沒關(guān)系，我會(huì)陪你回去的!”從前的不快即刻煙消云散。你的笑容一向印在我的心里，往后的學(xué)習(xí)生活，我也沒有像以前那般狼狽了，由于你，會(huì)陪我的!

教學(xué)樓的臺(tái)階，沒幾步就已汗流浹背，樓梯里靜的只剩下我略微混亂的喘息聲，你類似知曉我心中的擔(dān)心，一向拍肩撫慰我。此時(shí)的你知道，再多的言語，也不及行動(dòng)上的一點(diǎn)撫慰。

一路上悄悄無語，只有你，一向陪伴在我身邊。

在我焦急的探索失物時(shí)，是你，一舉幫我將其尋回;當(dāng)我在為一道難題所作對(duì)時(shí)，是你，幫我撫平內(nèi)心解出答案;當(dāng)我被勞績(jī)打擊到悲傷欲絕時(shí)，是你，撫慰我，撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷……每當(dāng)我孤寂寞單無助時(shí)，你都會(huì)陪伴我，一向，一向……直到我不再寂寞。

高三有你真好作文3

母愛藏在千言萬語里，觸動(dòng)心扉。母愛藏在頭發(fā)里，絲絲白，道不盡半生勞累。

皎潔月光如流水，桌前，一對(duì)母女，一盞臺(tái)燈，一本書，一支筆。母親睡著了，頭趴在桌子上，細(xì)細(xì)看，媽媽的頭發(fā)是“半成品”，摻雜著絲絲銀發(fā)。我輕輕嘆了口氣，閉上眼……小時(shí)候，我?guī)缀趺恐芏忌?，身體很弱，媽媽帶著我去醫(yī)院，早出晚歸，晚上回到家不管多累，都要照管我，搬一張小凳子坐在床前看著我，一坐就是一晚上。思緒飄了回來，我給媽媽披上一件外套，轉(zhuǎn)過身來，持續(xù)在題海中“游泳”。那晚月光很美，我卻無暇享受，由于我的身上挑著一個(gè)重?fù)?dān)：小升初。它會(huì)抉擇我的來和去，會(huì)抉擇我的未來，甚至我的人生。媽媽，我的“江湖老大”挺身而出，和我一起制定學(xué)習(xí)籌劃并促使我完成它，幫我有效的復(fù)習(xí)，激勵(lì)我，為我加油!

小升初是一個(gè)繁重又難熬的階段，為了讓自己每一張卷子都能做好，我作弊，提前找出卷子的答案，趁媽媽不在，背答案。終究有一天，媽媽合意地批改完卷子后說：“這道題講一下”。我留心一看，不會(huì)呀，心中即刻忐忑起來，低聲說：“蒙的”?！芭丁?，她很消沉，便讓我拿出草稿紙來，算一道解答題，我不知所措，支支吾吾，半天答不上來。媽媽看著我，明白這其中確定有問題，她厲聲問：“怎么回事?”我提心吊膽，領(lǐng)會(huì)大事不好，心想接下來免不了一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”了。我閉上眼，等待著。

好一會(huì)，只聽媽媽嘆了一口氣，輕輕拍著我的肩膀溫柔的說：“孩子，你這是在坑騙自己，給自己幫到忙呀，有錯(cuò)題沒關(guān)系，改錯(cuò)就好了，確定要有自控力，明知道是錯(cuò)事為什么還要去做呢?”我抬起頭，輕聲說：“媽，我抉擇要重作一遍卷子?！眿寢屝牢康男α?，一股暖流貫穿了我的身體。那一笑深深的印在我的腦海中。媽媽拿起筆，輕輕蹙著眉頭，一道道皺紋明顯可見。細(xì)細(xì)的為我講解不會(huì)的題目。夜悄悄地，那書桌前，一對(duì)母女，亦是一副溫馨的畫面。這件事幸虧被媽媽察覺，幫我實(shí)時(shí)改正的錯(cuò)誤，讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。如今的我進(jìn)入了夢(mèng)想的校園，有好的學(xué)習(xí)空氣，學(xué)識(shí)淵博的老師，心愛的同學(xué)，這一切都離不開媽媽對(duì)我的培養(yǎng)和付出。

感謝你，這個(gè)把我?guī)У绞郎蠐狃B(yǎng)我長(zhǎng)大的女人——媽媽，深深的愛著我，不曾放棄。媽媽，有你真好。

高三有你真好作文4

“咚，咚，咚……”那陣有些沉重，又帶著幾分精心的腳步聲，每天都會(huì)在我的房間里響起。今天，當(dāng)它再次響起的時(shí)候，我要報(bào)告奶奶：“有你真好!”

晚上，月光如紗，溫柔地掩蓋著大地，城市沒有了白天的喧囂與繁忙，只留下一片寧靜與祥和，給人一種溫馨而又愜意的感覺。

我正坐在房間里潛心致志地寫作業(yè)，門外傳來一陣滯重的腳步聲，一步，兩步，越來越響。我知道，是奶奶。

我迅速放下筆，起身去開門。迎上奶奶臉上還未來得及隱去的驚疑，那布滿皺紋的臉上即刻現(xiàn)出關(guān)切的笑容。我明白，這是由于我的到來。

奶奶輕輕走進(jìn)房間，生怕影響剛剛還在斟酌一道難題的我。等我抬起頭來，她才清了清嗓子，關(guān)切地問道：“我是想問問你，你晚上做完作業(yè)會(huì)不會(huì)餓，牛奶和面包夠不夠，假設(shè)不夠我就再打定些零食?！?/p>

“不用了，我不會(huì)餓的，您也早點(diǎn)休息吧。我只再做一會(huì)兒作業(yè)，吃了面包喝了牛奶也去睡覺了?！?/p>

奶奶帶著些許惦記與欣慰轉(zhuǎn)身離開，我耳畔再次響起了那陣腳步聲。奶奶，有你關(guān)切的詢問，真好!

我持續(xù)在燈下奮筆疾書，過了一個(gè)多小時(shí)，才寫完了作業(yè)中的結(jié)果一個(gè)字。放下筆，關(guān)掉臺(tái)燈，走到客廳，貌似還真的有點(diǎn)餓。餐桌上沒有別的零食，牛奶和面包足以讓我得志，我可以去好好睡覺了。

正躺在床上醞釀一份寧靜的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那陣腳步聲又響起了：聽得出來，走得很提防，很精心，猶如稍重的腳步聲就會(huì)打破這水晶般澄清純粹的恬靜。停下了，腳步聲又逐漸遠(yuǎn)去，最終讓我不能再抓獲得到。原來奶奶已經(jīng)等了我快兩個(gè)小時(shí)!奶奶，有你悄悄的陪伴，真好!

我被感動(dòng)了，猛然想起：我剛剛喝的那杯牛奶，吃的那個(gè)面包，都還是溫?zé)岬?，想必是奶奶剛放在那兒不久的吧?？墒怯钟姓l知道，在我做完作業(yè)走進(jìn)客廳之前，它們被奶奶熱過幾回……奶奶，有你無聲的關(guān)愛，真好!

我睡著了，夢(mèng)里的腳步聲，是滯重的、精心的，更是彌漫愛的。真好!它可能沒有歌聲那般入耳順耳，不及琴聲那樣令人迷醉，但卻比窗前那略帶清冷的月光更加溫馨，由于它承載著親情的和暖。

此刻，我仿佛又聽到了奶奶的那陣腳步聲，感受到奶奶對(duì)我的關(guān)愛。奶奶，一個(gè)愛我、呵護(hù)我的奶奶，是我成長(zhǎng)道路上最固執(zhí)的后盾，最幸福的感覺，乃至我的全部……奶奶，有你真好!

高三有你真好作文5

“池塘邊的榕樹上，知了正聲聲叫著夏天……”正如《童年》的般，我的童年，是在那片幽陰中度過的?，F(xiàn)憶起那片翠陰，以及那貌似永遠(yuǎn)緊握我小手的和暖，往事涌上心頭……

幼時(shí)，牽著姥姥的手，來到家旁小院中的寶地。稚嫩的小手在和暖有力的大手中擔(dān)心分的抓著。眼尖的我一眼就瞅見了生在不起眼角落中的小小樹苗，嘹亮的笑聲如銀鈴清亮。從那以后，便時(shí)常要拉著姥姥的手，來到這里為小樹苗澆水施肥。我也曾固執(zhí)的甩開姥姥的手，倔強(qiáng)的抱著比我本身還沉重的木桶為它澆水。因此也摔過不少跟頭，也曾因此落過疼痛的淚水。每當(dāng)這時(shí)，姥姥總會(huì)撲到我身旁，伸出手帕，溫柔的拭去我眼角晶瑩的淚珠，用堅(jiān)強(qiáng)的聲音報(bào)告我人要固執(zhí)。我會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，用幸福，高傲的神色投向葡萄藤，仿佛是得到了人生中最重要的秘籍般興奮。她的話，被我牢牢記在心中，讓我在人生的道路上走的更加順?biāo)?而它，也成為我童年最好的伙伴……

光陰似箭，飛躍過美好韶華。葡萄藤長(zhǎng)成了。它總是那么美，碧綠的嫩葉發(fā)出璀璨金光，光滑的藤蔓如月光般圣潔。我也長(zhǎng)大了，早已不再是當(dāng)年那個(gè)“少年不識(shí)愁滋味”的女孩了。種種挫敗的失落和升學(xué)的壓力使我開頭變得麻木。也是自那時(shí)起，姥姥衰弱了，她開頭不斷勸慰你，鬢間的烏黑化為蒼白，但照舊會(huì)主動(dòng)用那布滿褶皺的大手去牽我到那株已不再矮小的藤旁。她會(huì)為我陳述童年的回憶，會(huì)為我摘下幾株葡萄，輕輕剝開皮并并露出它的晶瑩，隨