那縷春風600字初三5篇

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“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，春風是和暖的，沒有夏天的風熱、比冬天的風溫柔、比秋天的風柔嫩。下面是我為大家收集的那縷春風作文600字初三例文，夢想你熱愛。

那縷春風作文600字初三篇1

“隨風潛入夜，潤物細無聲?！比藗兺眠@句詩贊美老師，贊美老師春風化雨般的教導。在我心目中戴老師就是一位潤物無聲的好老師。

戴老師披著一頭金棕色的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛上長眉入鬢，小小的鼻子，紅潤潤的嘴巴，一張瓜子臉白里透紅，真像娃娃般，心愛極了。

戴老師教我們數(shù)學，課堂上她溫柔親切，詼諧幽默。有位同學上課總往外看，戴老師喊：“咦？有位同學怎么往外看，窗外有飛碟嗎？有外星人入侵？還是窗外有懸浮在空中的黑板？”說完，還踮起腳往窗外看看說：“沒有呀！那就轉(zhuǎn)過來看看美觀動人的我吧！”我們一聽笑了：“老師好肉麻?！贝骼蠋焻s眨刺眼睛裝作一個內(nèi)向的小姑娘：“是嗎？我不覺得?！闭f著又用手輕輕放在下巴下，作荷花仙子狀?！肮贝蠹液逄么笮Γ芸焱瑢W們的留神力都集中到數(shù)學課堂中來了。

戴老師教導方法很更加，她總是教完一道題目后說一個冷笑話，讓我們喜悅一下，順便也加深印象。一次，我們學習一道應(yīng)用題：求小明和小紅路程問題。學習完，戴老師托著下巴問：“小明家離學校這么遠，為什么不坐火箭或航天飛機？小紅家離學校這么近，還用走嗎？爬去算了！”我們大笑不止。戴老師看了看我們，笑著說：“玩笑，玩笑，你們可不能爬著上學呀！”我們再一次哄堂大笑。隨后戴老師正色道：“其實，數(shù)學學識在咱們的日常生活中經(jīng)常運用，我們要多留心身邊的數(shù)學小問題，并將它引入課堂中來哦！”同學們聽了直點頭。戴老師的教導方法好玩極了。

雖然戴老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但我仍把她銘刻在心。這就是我心中最心愛的老師——戴老師。

那縷春風作文600字初三篇2

風帶著泥土的馥郁喚醒了酣睡的大地。爭奇斗艷的花朵伸張開來，使人感受到春風的爛漫心愛。

晨曦灑滿大地，春風用它那溫和的旋律奏起新的一天的前奏。它輕輕地親吻著歡蹦著的孩童的臉頰，無意使人感到臉頰有些泥土的幽香。它在公園里賞識著那些童顏鶴發(fā)的老人們的劍術(shù)。

午后，春風頑皮活潑地來到街上，和姑娘們嬉戲、逗趣。春風又和街邊的小樹拉起了關(guān)系，在樹枝上休息的鳥兒們?yōu)榱瞬粩_亂它們的攀談，有意飛走了。小樹那嫩綠的樹葉很有禮貌地向春風姑娘點頭問候，可是春風姑娘有意不采納它的問候，和小樹捉起迷藏來，害得小樹向四周探頭張望。春風為了讓自己多結(jié)識一些摯友，便請落葉給它當向?qū)?。落葉飛馳一陣后停在馬路邊，給一些老摯友介紹自己新結(jié)識的伙伴，一會兒又帶著春風向前疾飛。街上行走的人們，在春風中穿行，類似魚兒在水中自由自由地游弋著。

驀色蒼茫，晚風徐徐，消極的旋律吹出一天的尾聲，人們感到清涼多了，心里自然感到歡悅。晚風從臉龐上吹過，讓人愜意，人們總是禁不住喃喃地稱贊道：好安逸的風?。∧切┬≠u部的布招牌被微風吹起，一擺一擺、羞羞答答地翩翩起舞。在稍亮堂的地方，那些宛如手掌似的樹葉被晚風吹拂著，上下不停地跳動，就像一個個正在演奏的琴鍵……

其次天清早，我無意之中在花盆里察覺，一棵小不點兒的嫩芽從土里鉆了出來，猶如爭著給春色添姿增彩。

那縷春風作文600字初三篇3

一個周末，我與外婆在公園里漫步。春風輕輕地吹著，春風拂起了外婆乳白的頭發(fā)。望著眼前瘦瘦的外婆，我突然有所觸動，鼻子酸酸的，眼眶發(fā)熱。

還記得，慈祥地外婆以前在公園里陪我玩耍的身影。那時的她，臉色紅潤，眼睛很有精神。

一次，我生病了。外婆對我更加地惦記和呵護。那天，生病的我心情低落。外婆守在我身邊，用心地看護我，親切地哄著我。后來，外婆端來了她親自為我熬的湯。我喝著，覺得好喝。喝玩湯，我望了一眼很疲憊外婆，連感謝都沒說一聲，便倒床休息了。那天，我卻沒想一下湯里有外婆濃濃的關(guān)切和呵護。外婆那份沉甸甸的愛，被我疏忽了。

后來，處于青春期的我，脾氣不好，每天的作業(yè)讓我心煩。一天，正值遇到難題不會時，愛做湯的外婆端了碗綠豆湯進來，說：“把這碗綠豆湯喝了吧，清熱的。靜下心來，逐漸做題?！甭犞馄耪f的話，我頓住了。一會兒，外婆的湯猶如一陣春風拂過我心田，心情舒暢起來。于是，我與外婆一起坐著，逐漸地喝著綠豆湯。這次和我那次生病不同，這次我喝著，喝著，逐漸感動起來！

……

隨著學業(yè)加重，與外婆見面的次數(shù)越來越少，我與外婆之間的感情貌似淡了，以前的親近貌似不復(fù)存在。莫非，時間真的可以淡化一切？

今年，我再次見到外婆時，她早已沒有當年光輝，身體由于疾病變得瘦弱。突然，我分外內(nèi)疚——我竟沒有在她痛楚時陪伴她；曾經(jīng)，她把多數(shù)個春秋花在了我身上，為我付出了那么多那么多！內(nèi)疚讓我猛醒，我決心，此后，我要銘刻外婆的恩情，好好孝敬她！

風輕輕地吹著，我親切地攙扶著外婆，走在公園里。

那縷春風作文600字初三篇4

“花已向晚，凋落了璀璨……”

記得，初三的前一段，大都忙著應(yīng)付畢業(yè)會考，氣氛很是慌張，總是書的氣息。而后也要分散了，大家又都忙著珍藏紀念。送人這樣東西，又“討”人那樣東西，可以稍稍放松一下。開初，我費盡了口舌才弄到的一張照片，而且是全無表情的。我本想在評論時把“樸實”、“平淡”這類詞用上去，只是怎樣看都無感覺--那上面的她，太莊重了。

高一其次個學期，學校有重新分了班，第一個學期的那幫人，我還未熟諳，就又散了。如今的漂泊，我不敢專心看新的同桌一眼。聽同學探討說，她長得有點像張韶涵，我才刻意留心詳察了她一番。只見她綺麗的衣著，飄逸的長發(fā)，不是很愛笑的臉蛋，瘦瘦的身軀，給人以一種嬌小可憐的感覺。不過，我眼拙，看不出她和張韶涵有什么相像之處。后來和她說過一些話，覺得她也不是很難接近。她有些表情也缺詞語來形容--至少，我是那樣認為的，我不敢用“親切”來形容她，卻也少了“蠻橫”這類字眼。我沉靜，她無語，一切都只能輕描淡寫，是輕描的目生，也是淡寫的熟諳。

猛然想起了初中的那些同學，大家都各奔東西，很久未見了。無意遇上了，最多也能酬酢幾句，然后匆促離去，但以前我們真的可以暢談很久。我翻著照片，想著那些不成能回到的過去，苦笑的一陣，又陷入了深深的尋思。

高中的我，只能學著很寧靜，像一朵不敢開放的曇花，而昨天的故事是凋落在地上的花瓣……

天下起了小雨，飄著雨的窗前，在回憶里，和人一起聽雨也很融洽，也很溫馨，但那以不是現(xiàn)在，此時我一個人倚在窗邊，飄進來的寒雨冰冷地打在我的臉上。這窗前的冷落，不是春風桃李，而是秋雨梧桐。我了解散落的樹葉，屬于地面的世界凋謝，舊地重游，也只能寫下凄涼。

那縷春風作文600字初三篇5

春風吹過我們，帶來了花香，吹來了花瓣，還飄來了鳥語。

春風是春天里的使者，帶著春回大地的使命吹醒了冬眠里的小生物，吹醒了枯枝樹，也吹來了綠草紅花。

我熱愛春天，更熱愛春天里的春風。春風軟綿綿的吹過我們的臉蛋，有人說春風像是春天母親的手在撫摩著我們。如今，我真實的體驗了一番，春風吹過我的感覺可不就像是母親輕輕撫摩著我們的手嗎？是如此的柔嫩，又是如此的呵護著我們，吹過我們的時候，都能感受到一種輕聲的呼叫。

這是母親在呼叫著她的孩子，在哄著她的孩子們?nèi)胨４喝盏闹形?，這時候的陽光是一天中最猛烈的，而此時的春風更是一天中最舒適合人的。春天來了，睡眠也都多了起來。原本玩得歡快的我們，盡管疲累，但還是勉強著睜著眼睛在奔跑著。而當我們在感受到一陣又一陣春風吹過我們的時候，我們的瞌睡蟲被喚醒了，哈欠連天，這時候，一個一個的終止了嬉戲，躺去了床上小睡了起來。

春天里的陽光透過窗子投射在了我們的小床上，春風也找著了入口，隨著陽光吹進了屋子。吹來的春風將屋子里薄薄的窗簾吹著不停的飄動，春風吹過了窗簾后，又吹上了此時正睡得香的