初二（下）期末物理試卷及答案

第第頁(yè)第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)初二（下）期末物理試卷及答案（時(shí)間90分鐘，滿分80分）題號(hào)一二三四五總分得分一、單選題（本大題共4小題，共8.0分）下列應(yīng)用與原理對(duì)應(yīng)不正確的是（）A.鍋爐水位計(jì)——連通器原理 B.輪船——物體漂浮條件

C.塑料吸盤——大氣壓的存在 D.船閘——流速與壓強(qiáng)的關(guān)系下列說(shuō)法正確的是（）A.物體內(nèi)能增加，一定從外界吸收熱量

B.夏天向教室內(nèi)灑水降溫是利用水的比熱容大

C.物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變

D.液體的溫度升高，只有在表面的分子熱運(yùn)動(dòng)才會(huì)變劇烈將質(zhì)量為0.5kg

的物體，輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，溢出0.2kg的水，則此物體受到的浮力是（）（g取10N/kg

）A.5

N B.0.5

N C.2

N D.0.2

N如圖所示的裝置可能是用來(lái)研究（）A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系

B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系

C.在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等

D.液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)

二、多選題（本大題共2小題，共5.0分）水平臺(tái)面上有甲、乙兩個(gè)同規(guī)格的容器，分別盛有兩種不同的液體，將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放入兩杯中，靜止時(shí)如圖所示，甲、乙液面剛好相平，下列說(shuō)法正確的是（）

A.甲容器中液體的密度較大 B.乙容器底部受到液體的壓力較大

C.物體A排開(kāi)液體的重力較大 D.乙容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)較小如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體，下列說(shuō)法正確的是（）

A.容器對(duì)桌面的壓力：F甲＜F乙

B.液體的密度：ρ甲=ρ乙

C.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙

D.容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲'=p乙'三、填空題（本大題共9小題，共24.0分）科學(xué)家根據(jù)圖甲的研究裝置揭示的原理發(fā)明了______機(jī)；如圖乙，在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)玻璃管傾斜，測(cè)得管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度是760mm，則此時(shí)外界大氣壓______一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（填“大于”、“等于”或“小

于”）

電視屏幕上容易“沾”上灰塵，這是______而產(chǎn)生的現(xiàn)象，用濕手摸冰凍的食物，手會(huì)被“粘”上，這是______而產(chǎn)生的現(xiàn)象，兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后能“粘”在一起，這是因?yàn)開(kāi)_____。在水平地面上，用20N的水平拉力拉重為50N的小車，使小車沿水平方向前進(jìn)10m，所用時(shí)間為10s，在此過(guò)程中，拉力做的功是______，重力的功率是______。如圖所示是盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型，原子是由處于原子中心的______和______組成。

如圖所示，光滑帶槽的長(zhǎng)木條AB（質(zhì)量不計(jì)）可以繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，木條的A端用豎直細(xì)繩連接在地板上，OB=0.4m．在木條的B端通過(guò)細(xì)線懸掛一個(gè)高為20cm的長(zhǎng)方體木塊，木塊的密度為0.8×103

kg/m3．B端正下方放一盛水的溢水杯，水面恰到溢水口處．現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中，當(dāng)木塊底面浸到水下10cm深處時(shí)，從溢水口處溢出0.5N的水，杠桿處于水平平衡狀態(tài)．然后讓一質(zhì)量為100g的小球從B點(diǎn)沿槽向A端勻速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)4s的時(shí)間，系在A端細(xì)繩的拉力恰好等于0，則小球的運(yùn)動(dòng)速度為_(kāi)_____m/s．（g取10N/kg）

如圖所示是裝修工人利用一根裝有水的軟管確定安裝磁磚時(shí)磁磚的高度，他們根據(jù)的物理知識(shí)是______．

如圖所示，牽引車將停在航母甲板上的艦載機(jī)拖到起飛位置的過(guò)程中，說(shuō)明力可以改變物體的______，戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)翼上凸下平，目的是使戰(zhàn)機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼下方空氣的流速小于機(jī)翼上方空氣的流速，從而使機(jī)翼下方空氣的壓強(qiáng)______機(jī)翼上方空氣的壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）；戰(zhàn)斗機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗前拋掉副油箱，目的是減小______增強(qiáng)戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性．

如圖所示，A、B兩物塊以不同方式組合，分別靜止在甲、乙兩種液體中，由此可判斷ρ甲______ρ乙；若A物塊在兩種液體中受到的浮力分別為F甲、F乙，則F甲______F乙．（均選填“＞“、“＜”或“=”）小明看到在沒(méi)有起重機(jī)的情況下，工人要將油桶搬運(yùn)上汽車，常常用如圖1的方法．小明想：為什么不直接將油桶抬上車呢？難道這樣做可以省力嗎？如果能省力那么推力的大小與斜面長(zhǎng)度有關(guān)嗎？為了探究推力大小與斜面長(zhǎng)度的關(guān)系，小明選用彈簧秤、4牛的重物和長(zhǎng)分別為0.4m、0.8m、1m的木板進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，每次斜面的高度均為0.2m．測(cè)得沿斜面方向向上的拉力大小分別如圖2所示．（假設(shè)斜面很光滑，不計(jì)摩擦）

（1）初步比較圖2中甲、乙、丙及相關(guān)條件可知：______；

（2）全面比較圖2中甲、乙、丙及相關(guān)條件，可知拉力F與斜面長(zhǎng)度L的關(guān)系是______．四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共21.0分）如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）由______和______可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟排開(kāi)液體的體積有關(guān)。

（2）由______和______可知物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，浮力大小跟液體______有關(guān)。

（3）當(dāng)物體完全浸沒(méi)在煤油中時(shí)，物體所受浮力______N。某班同學(xué)進(jìn)行登樓比賽，看誰(shuí)做功快。甲乙同學(xué)記錄自己兩次從一樓跑到確定的樓層所用的時(shí)間，并填入下面表格中，然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中。學(xué)生實(shí)驗(yàn)序號(hào)學(xué)生的質(zhì)量（千克）樓梯的

高度（米）登梯做的功（焦耳）所用的時(shí)間（秒）甲150315005250315008乙354612454316205（1）第3次實(shí)驗(yàn)乙同學(xué)做的功______J。分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)______，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí)，做功越多，做功越快。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2，可以得出的初步結(jié)論是______。

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2與3，若要比較甲乙兩位同學(xué)做功的快慢，則可以比較______來(lái)確定哪位同學(xué)做功快。因此為了比較做功快慢，還應(yīng)在表格中添加欄目是______。

（4）分析比較以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出登樓做功最快的學(xué)生是______（選填“甲”或“乙”）。我們所學(xué)過(guò)的物理量中，類似于這種表示“快慢”的物理量有______（寫出一個(gè)）。小秋在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出了以下幾種猜想：

猜想一：浮力的大小可能與浸入液體中的深度有關(guān)；

猜想二：浮力的大小可能與液體密度有關(guān)；

猜想三：浮力大小可能與物體浸入液體中的體積有關(guān)。

為了驗(yàn)證這些猜想是否正確，依次做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟ABCDE彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N8.07.06.06.05.6

（1）金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是______N。

（2）根據(jù)______、C兩圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明猜想三是正確的。

（3）根據(jù)C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明猜想一是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；根據(jù)B、E的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，______（選填“能”或“不能”）對(duì)猜想二進(jìn)行驗(yàn)證。

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)步驟E中液體密度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。五、計(jì)算題（本大題共3小題，共22.0分）小明同學(xué)一家雙休日駕車外出旅游，汽車以60km/h的平均速度行駛1h才到達(dá)旅游景點(diǎn)．傍晚，他們沿原路返回，從景點(diǎn)到家用了90min．求：

（1）從小剛家到旅游景點(diǎn)的路程；

（2）傍晚，小剛一家從景點(diǎn)回家的平均速度．

公交公司最近更換了一批新型混合動(dòng)力公交車，在進(jìn)行新車測(cè)試時(shí)獲得一些數(shù)據(jù)：新型公交車總質(zhì)量為，輪胎與地面總接觸面積為，車勻速行駛時(shí)所受阻力是車總重的倍，公交車在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛，2min內(nèi)行駛了取，忽略司機(jī)的質(zhì)量求：

新型公交車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？

公交車勻速行駛時(shí)的牽引力多大？

內(nèi)牽引力所做功及功率各是多少？

打撈沉船常用的方法之一是浮筒法。這種方法就是把幾個(gè)裝滿水的浮筒沉入水底，綁在沉船兩側(cè)，再用高壓氣體將浮筒中的水排出，在浮力作用下，沉船浮出水面。在某次海洋打撈中，打撈人員先用聲吶（一種發(fā)射聲波的儀器）探測(cè)沉船的深度，在沉船正上方的海面上向沉船發(fā)射聲波，測(cè)得聲波從發(fā)出到接受到反射波的時(shí)間是0.1s，海水中的聲速為1500m/s，海水的密度取1×103kg/m3，g取10N/kg，請(qǐng)計(jì)算：

（1）沉船在海水中的深度是多少。

（2）假設(shè)不計(jì)海面大氣壓的作用，高壓氣體的壓強(qiáng)至少為多少帕，才能將浮筒中的水排出。

（3）若沉船的質(zhì)量約1.4×107kg，打撈起這個(gè)沉船，用了體積為200m3浮筒60個(gè)，求沉船自身受到的浮力（若浮筒的重力和水的阻力忽略不計(jì)）。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：

A、鍋爐水位計(jì)與鍋爐上端開(kāi)口，下端連通，構(gòu)成了連通器，根據(jù)連通器原理，同種液體不流動(dòng)各液面相平，所以鍋爐水位計(jì)利用的是連通器原理，故A正確；

B、輪船在水中處于漂浮狀態(tài)，輪船受到的浮力等于自身的重力，故B正確；

C、塑料吸盤掛重物，使用前先把空氣排空，是利用了大氣壓來(lái)工作的，說(shuō)明大氣壓的存在，故C正確；

D、船閘利用的是連通器原理，與流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

（1）（4）上端開(kāi)口，下端連通的容器叫連通器，鍋爐水位計(jì)是利用連通器原理；

（2）物體漂浮時(shí)，浮力等于重力；

（3）塑料吸盤利用的是大氣壓。

本題考查了連通器原理、大氣壓的應(yīng)用、物體的漂浮條件，屬于基礎(chǔ)題。

2.【答案】C

【解析】解：

A、物體內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是由于外界物體對(duì)它做功導(dǎo)致的，故A錯(cuò)誤；

B、因水蒸發(fā)有致冷作用，使周圍空氣溫度降低，所以夏天灑水是利用了蒸發(fā)吸熱的道理，故B錯(cuò)誤；

C、物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變，如晶體凝固時(shí)，放出熱量，內(nèi)能減少，溫度不變，故C正確；

D、分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越激烈，并不是只有在表面的分子熱運(yùn)動(dòng)才會(huì)變劇烈，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

（1）改變內(nèi)能的方式有兩種，即做功和熱傳遞，這兩種方式對(duì)于改變物體內(nèi)能是等效的；

（2）水蒸發(fā)要從周圍空氣吸熱，使周圍的空氣溫度降低，達(dá)到降溫的目的；

（3）內(nèi)能一定增加，但物體內(nèi)能改變，溫度不一定變化；

（4）分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越激烈。

本題主要考查學(xué)生對(duì)：溫度、內(nèi)能、熱量的關(guān)系的了解和掌握。是一道中檔題。

3.【答案】C

【解析】解：把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，排開(kāi)的水重：

G排=mg=0.2kg×10N/kg=2N，

根據(jù)阿基米德原理可知：

物體受到的水的浮力：F浮=G排=2N。

故選：C。

知道把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中溢出水的質(zhì)量（排開(kāi)水的質(zhì)量），利用重力公式求排開(kāi)水的重力，再利用阿基米德原理求小球受到的浮力。

本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理的了解與掌握，知道溢出水的質(zhì)量就是排開(kāi)水的質(zhì)量是本題的關(guān)鍵。

4.【答案】A

【解析】解：A、由圖知，金屬盒在液體中的深度相同，U型管液面的高度差不同，可知液體的壓強(qiáng)不同，則是因?yàn)橐后w密度不同造成的，所以此實(shí)驗(yàn)探究的是液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，故A正確；

B、因?yàn)閮蓤D中，金屬盒在液體中的深度相同，不能探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，B錯(cuò)誤；

CD、因?yàn)閮蓤D中，金屬盒的方向相同，所以不能探究液體壓強(qiáng)與方向的關(guān)系，CD錯(cuò)誤。

故選：A。

（1）掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：液體內(nèi)部有壓強(qiáng)；同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；同一深度，密度越大，壓強(qiáng)越大；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確定相同的量和改變的量，得出探究的問(wèn)題。

此題是探究液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析及控制變量法的應(yīng)用。

5.【答案】AD

【解析】解：

A、由圖知，物體A、B在液體中都處于漂浮，則F浮A=GA；F浮B=GB；而物體A、B是完全相同的物體，則重力相等，即GA=GB，所以，F(xiàn)浮A=F浮B；由圖知，A排開(kāi)液體的體積小于B排開(kāi)液體的體積，已知F浮A=F浮B，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，ρ甲＞ρ乙，故A正確；

B、已知兩液面等高，根據(jù)p=ρ液gh可知，p甲＞p乙；容器的底面積相同，根據(jù)F=pS可知，乙容器底部受到液體的壓力較小，故B錯(cuò)誤；

C、兩個(gè)物體受到的浮力相同，根據(jù)阿基米德原理可知，排開(kāi)的液體的重力也是相同的，故C錯(cuò)誤；

D、由圖可知，甲容器內(nèi)液體的體積要大于乙容器內(nèi)液體的體積，ρ甲＞ρ乙，根據(jù)m=ρV可知，甲容器內(nèi)液體的質(zhì)量大于乙容器內(nèi)液體的質(zhì)量，根據(jù)G=mg可知，甲容器內(nèi)液體的重力大于乙容器內(nèi)液體的重力；由于容器和物體均相同，則甲的總重力要大于乙的總重力，水平面上物體對(duì)水平面的壓力等于自身的重力，所以甲對(duì)水平面的壓力要大于乙對(duì)水平面的壓力，受力面積相同，根據(jù)p=可知，乙容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)較小，故D正確。

故選：AD。

（1）由圖可知：兩物體處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件即可物體所受浮力關(guān)系；比較得出物體排開(kāi)液體的體積，根據(jù)阿基米德原理即可判斷兩種液體的密度關(guān)系；

（2）根據(jù)液體壓強(qiáng)公式比較杯底受到的壓強(qiáng)關(guān)系，根據(jù)F=pS分析容器底部受到的液體的壓力的大小關(guān)系；

（3）根據(jù)阿基米德原理分析排開(kāi)的液體的重力的大小關(guān)系；

（4）根據(jù)密度公式判定液體質(zhì)量的大小關(guān)系，從而得出液體重力的大小，然后根據(jù)裝置的總重力分析容器對(duì)桌面壓力的大小，根據(jù)p=分析容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的大小關(guān)系。

此題考查物體浮沉條件、密度、液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，同時(shí)考查阿基米德原理等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合性很強(qiáng)的題目。

6.【答案】CD

【解析】解：AD、水平桌面上，甲乙兩個(gè)容器中兩種液體質(zhì)量相等，容器的質(zhì)量相等，根據(jù)G=mg可知二者的總重力相等，故容器對(duì)桌面的壓力F甲=F乙，容器的底面積相同，由p=得，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲′=p乙′，故A錯(cuò)誤，D正確；

BC、從圖中可知乙中液體的體積大于甲中液體的體積，因?yàn)橐后w質(zhì)量相同，根據(jù)ρ=可知ρ甲＞ρ乙，因兩容器中液體的深度相同，根據(jù)p=ρ液gh知，液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)p甲＞p乙，故B錯(cuò)誤，C正確。

故選：CD。

（1）液體質(zhì)量相同，根據(jù)圖判斷出兩液體的體積，根據(jù)密度公式判斷出兩液體的密度大小關(guān)系，根據(jù)p=ρgh判斷液體對(duì)杯底壓強(qiáng)的關(guān)系；根據(jù)公式p=可求得出液體對(duì)容器底部的壓力大小關(guān)系；

（2）容器對(duì)桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和，根據(jù)公式p=可得出容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)的大小關(guān)系。

本題主要考查了固體壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)、密度公式的應(yīng)用，知道在水平面上，物體對(duì)水平面的壓力等于物體自身的重力是解題的關(guān)鍵。

7.【答案】發(fā)電；小于

【解析】解：（1）分析甲圖不難看出，在該電路中沒(méi)有電源，閉合開(kāi)關(guān)后，金屬棒ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的．

（2）在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，因此不會(huì)因傾斜而改變．現(xiàn)在玻璃管傾斜后水銀柱的長(zhǎng)度為760mm，則水銀柱的高度小于760mm，此時(shí)外界大氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

故答案為：發(fā)電；小于．

（1）閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在電路中就會(huì)產(chǎn)生電流，稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，人們利用這種原理制成了發(fā)電機(jī)；

（2）在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)水銀柱的高度代表了外界大氣壓強(qiáng)的大小，只要外界大氣壓不變，它的垂直高度是不會(huì)改變的，玻璃管傾斜只會(huì)改變水銀柱的長(zhǎng)度，而高度不會(huì)發(fā)生變化．

本題考查了學(xué)生對(duì)發(fā)電機(jī)原理、托里拆利實(shí)驗(yàn)的了解與掌握，注意在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的“高度”和“長(zhǎng)度”是兩個(gè)不同的概念，“高度”是由外界大氣壓決定的，而“長(zhǎng)度”只有在玻璃管垂直時(shí)才與“高度”相同．

8.【答案】帶電體吸引輕小物體；凝固；分子間存在引力

【解析】解：電視屏幕上容易“沾”上灰塵，是因?yàn)槠聊簧蠋в徐o電，能吸引輕小的灰塵；

用濕手摸冰凍的食物時(shí)，手上的水凝固，所以手會(huì)被“粘”；

兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后能“粘”在一起不易分開(kāi)，這是因?yàn)榉肿娱g有引力作用。

故答案為：帶電體吸引輕小物體；凝固；分子間存在引力。

①帶電的物體可以吸引輕小物體；

②物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固；

③分子之間存在著引力和斥力。

生活中處處有物理，平時(shí)注意觀察、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，利用物質(zhì)知識(shí)解決生活問(wèn)題。

9.【答案】200J

0W

【解析】解：拉力做的功：

W=Fs=20N×10m=200J；

小車在水平地面上前進(jìn)，在重力方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，故重力做功為0J，根據(jù)P=可知重力做功的功率為0W。

故答案為：200J；0W。

力做功的兩個(gè)必要因素：一是有力作用在物體上；二是物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離。先判斷是否做功，若做功，根據(jù)W=Fs求做功大小，然后根據(jù)P=求功率大小。

此題考查功和功率的計(jì)算，關(guān)鍵是明確三種情況不做功：一是有力無(wú)距離（例如：推而未動(dòng)），二是有距離無(wú)力（靠慣性運(yùn)動(dòng)），三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直。

10.【答案】原子核

電子

【解析】解：盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)認(rèn)為原子是由原子核和核外電子組成，原子核又由中子和質(zhì)子組成。

故答案為：原子核；電子。

核式原子結(jié)構(gòu)是1911年由盧瑟福提出的一種原子結(jié)構(gòu)模型．核式原子結(jié)構(gòu)認(rèn)為：原子的質(zhì)量幾乎全部集中在直徑很小的核心區(qū)域，叫原子核，電子在原子核外繞核作軌道運(yùn)動(dòng)。原子核帶正電，電子帶負(fù)電．

本題考查了盧瑟福建立的原子核式機(jī)構(gòu)，需考生牢記。

11.【答案】0.13

【解析】解：木塊受到的浮力：

F浮=G排=0.5N，

∵F浮=ρ水V排g，

∴木塊浸入水中的體積：

V浸=V排===5×10-5m3，

∴木塊的體積：

V木=2V浸=2×5×10-5m3=1×10-4m3，

木塊的質(zhì)量：

m=ρ木V木=0.8×103

kg/m3×1×10-4m3=0.08kg，

木塊重：

G=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N，

所以杠桿B端受到的拉力：

FB=G-F浮=0.8N-0.5N=0.3N，

∵杠桿平衡，

∴FA×OA=FB×OB，

小球的質(zhì)量為：

m球=100g=0.1kg，

小球的重：

G球=m球g=0.1kg×10N/kg=1N，

設(shè)小球的運(yùn)動(dòng)速度為v，

則小球滾動(dòng)的距離s=vt，

當(dāng)A端的拉力為0時(shí)，杠桿再次平衡，此時(shí)小球到O點(diǎn)距離：

s′=s-OB=vt-OB=v×4s-0.4m，

∵杠桿平衡，

∴G球×s′=FB×OB，

即：1N×（v×4s-0.4m）=0.3N×0.4m，

解得：

v=0.13m/s．

故答案為：0.13．

知道木塊排開(kāi)水重，利用阿基米德原理求木塊受到的浮力，再根據(jù)F浮=ρ水V排g求排開(kāi)水的體積；

此時(shí)木塊浸入體積為木塊體積的一半，可求木塊的體積，又知道木塊的密度，利用密度公式和重力公式求木塊重；

根據(jù)FB=G-F浮求杠桿B端受到的拉力FB，再根據(jù)杠桿平衡條件得出關(guān)系式FA×OA=FB×OB；

知道小球的質(zhì)量可求木塊重，設(shè)小球的運(yùn)動(dòng)速度為v，則小球滾動(dòng)的距離s=vt，可求當(dāng)A端的拉力為0時(shí)，小球到O點(diǎn)距離（s-OB=vt-OB=v×4s-0.4m），再根據(jù)杠桿平衡條件得出G球×s′=FB×OB，據(jù)此求小球運(yùn)動(dòng)速度．

本題考查了重力公式、密度公式、速度公式、阿基米德原理、杠桿平衡條件，知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng)，計(jì)算時(shí)要求靈活選用公式，利用好杠桿兩次平衡是本題的關(guān)鍵．

12.【答案】連通器

【解析】解：由于塑料軟管中裝有水，兩管子兩端開(kāi)口，并且相連通，符合連通器的結(jié)構(gòu)特征；連通器中的同種液體自由靜止時(shí)，液面是相平的，因此當(dāng)管中的水靜止時(shí)，管兩端的水面一定相平．

故答案為：連通器．

頂端開(kāi)口，底部相連通的容器叫連通器，連通器的特點(diǎn)：連通器中裝有同種液體并且靜止時(shí)，各容器的液面保持相平．

記住連通器的結(jié)構(gòu)特征，能在具體的模型中辨認(rèn)出連通器，還要記住連通器的原理．

13.【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

大于

慣性

【解析】解：牽引車將停在航母甲板上的艦載機(jī)拖到起飛位置的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

機(jī)翼下方空氣的流速小于機(jī)翼上方空氣的流速，因此機(jī)翼下方氣體壓強(qiáng)大于機(jī)翼上方氣體壓強(qiáng)，從而產(chǎn)生向上的升力；

由于慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，故戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)前拋掉副油箱，這是為了減小慣性，以提高戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性。

故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；大于；慣性。

力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

在流體中，流速越大的地方壓強(qiáng)越?。?/p>

慣性是物體保持原先運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，只與物體質(zhì)量有關(guān)。

本題考查力的作用效果、慣性以及流體壓強(qiáng)的知識(shí)，是一道基礎(chǔ)性的綜合題目，關(guān)鍵是將課本知識(shí)內(nèi)容記憶清楚，仔細(xì)分析即可。

14.【答案】＞

＞

【解析】解：由于AB兩物體兩次靜止時(shí)處于漂浮或懸浮狀態(tài)，所以受到的浮力都等于物體受到的重力，即F浮=G；

由圖知，物體AB排開(kāi)液體的體積：V乙排＞V甲排，

由F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＞ρ乙，

甲乙中A物塊在兩種液體中都完全浸沒(méi)，排開(kāi)液體的體積相同，

根據(jù)F浮=ρ液V排知，F(xiàn)甲＞F乙。

故答案為：＞；＞。

同一物體在兩種液體中處于漂浮或懸浮，所以受到的浮力都等于物體受到的重力；

由圖可以得出物體排開(kāi)液體體積的大小關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系，根據(jù)F浮=ρ液gV排判斷出浮力的關(guān)系。

本題考查了阿基米德原理、物體的漂浮條件，利用好漂浮或懸?。‵浮=G）是解此類題目的關(guān)鍵。

15.【答案】拉力隨斜面長(zhǎng)度的增大而減?。桓叨炔蛔?，拉力F與斜面長(zhǎng)L成反比

【解析】解：（1）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨斜面長(zhǎng)度的增大而減?。?/p>

（2）從數(shù)據(jù)中可以看出，高度不變，斜面的長(zhǎng)度增大為原來(lái)的2倍，拉力變?yōu)樵瓉?lái)的．所以高度不變，拉力F與斜面的長(zhǎng)度成反比．

故答案為：（1）拉力隨斜面長(zhǎng)度的增大而減小；（2）高度不變，拉力F與斜面長(zhǎng)L成反比．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程保持斜面的高度不變，不斷增長(zhǎng)斜面的長(zhǎng)度，來(lái)探究拉力與斜面長(zhǎng)度的關(guān)系．

此題主要考查了斜面的省力情況與哪些因素有關(guān)，并且考查了對(duì)控制變量法的應(yīng)用以及根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力．

16.【答案】B

C

C

D

密度

2.4

【解析】解：

（1）要探究浸在液體中的物體所受的浮力大小跟排開(kāi)液體的體積有關(guān)，應(yīng)控制液體的密度不變，改變排開(kāi)液體的體積，由圖可知B、C兩圖符合；

（2）由圖C和圖D可知，物體排開(kāi)液體的體積相同，液體的密度不同，探究浮力大小跟液體的密度的關(guān)系；

（3）由圖A可知物體的重力G=12N，由圖D可知物體浸沒(méi)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′=9.6N，則當(dāng)物體完全浸沒(méi)在煤油中時(shí)，物體所受浮力F浮=G-F′=12N-9.6N=2.4N。

故答案為：（1）B；C；（2）C；D；密度；（3）2.4。

（1）（2）物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積和液體的密度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)探究時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即探究浮力大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān)時(shí)應(yīng)控制液體的密度不變，改變物體排開(kāi)液體的體積；探究浮力大小與液體密度有關(guān)時(shí)應(yīng)控制物體排開(kāi)液體的體積不變，改變液體的密度；

（3）根據(jù)稱重法求出當(dāng)物體完全浸沒(méi)在煤油中時(shí)物體所受的浮力。

本題考查了探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，利用好控制變量法和稱重法求浮力是關(guān)鍵。

17.【答案】3240

1、4

做相同的功，所用時(shí)間越少的，做功越快

做的功與所用時(shí)間的比值

功/時(shí)間（焦耳/秒）

乙

速度

【解析】解：（1）第3次實(shí)驗(yàn)乙同學(xué)做的功：W=Gh=mgh=54kg×10N/kg×6m=3240J；

要得出“當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí)，做功越多，做功越快”的結(jié)論就要做功時(shí)間相同而做的功不同，由圖可知1與4做功時(shí)間相同而做功的多少是不同的。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可知，做功是相同的，第一次做功時(shí)間短，做功快。

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2與3可知做功時(shí)間和做功的多少都是不同的，若要比較甲乙兩為同學(xué)做功的快慢就要計(jì)算做的功與所用時(shí)間的比值，比值大的做功快；為了比較做功快慢，還應(yīng)在表格中添加欄目是功/時(shí)間（焦耳/秒）。

（4）根據(jù)P=可知，四次做功功率分別為：P1=300W，P2=187.5W，P3=270W，P4=324W；可見(jiàn)，登樓做功最快的學(xué)生是乙；

物理中速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。

故答案為：（1）3240；1、4；（2）做相同的功，所用時(shí)間越少的，做功越快；（3）做的功與所用時(shí)間的比值；功/時(shí)間（焦耳/秒）；（4）乙；速度。

比較做功快慢的方法有：做相同的功，比較做功的時(shí)間，時(shí)間短的做功快；做功時(shí)間相同，比較做功的多少，做功多的做功快；做功時(shí)間和做功的多少都不一樣的，就要算出功與時(shí)間的比值，比值大的做功快。

登樓時(shí)要克服自身的重力做功W=Gh。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論是初中學(xué)生必備的能力。在沒(méi)有引入功率的概念前，比較做功快慢時(shí)，要注意控制變量法的運(yùn)用。

18.【答案】2.0

B

錯(cuò)誤

不能

大于

【解析】解：（1）由圖A與C可知，A在水中受到的浮力：F浮=G-F=8.0N-6.0N=2.0N；

（2）探究浮力大小可能與物體浸入液體中的體積有關(guān)時(shí)，需要控制液體的密度相同，排開(kāi)的液體的體積不同，故需要對(duì)比B、C兩圖；

（3）根據(jù)根據(jù)C、D可知，物體排開(kāi)的液體的體積相同，液體的密度相同，深度不同，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，浮力相同，即浮力大小與深度無(wú)關(guān)，可以驗(yàn)證猜想一是錯(cuò)誤的；

根據(jù)B、E的可知，物體排開(kāi)的液體的體積不相同，液體的密度不相同，沒(méi)有控制排開(kāi)的液體的體積相同，無(wú)法探究浮力大小與液體密度是否有關(guān)，不能對(duì)猜想二進(jìn)行驗(yàn)證；

（4）物體在液體中受到的浮力大小跟液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，在物體排開(kāi)液體體積相同時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力越大；根據(jù)稱重法可知，金屬塊浸沒(méi)在液體中受到的浮力大于金屬塊在水中受到的浮力，所以液體的密度大于水的密度。

故答案為：（1）2.0；（2）B；（3）錯(cuò)誤；不能；（4）大于。

（1）根據(jù)稱重法求出浮力的大??；

（2）（3）浮力的大小與液體的密度、排開(kāi)的液體的體積有關(guān)，在探究影響浮力大小的因素時(shí)要采用控制變量法，據(jù)此分析驗(yàn)證；

（4）根據(jù)浮力大小判斷液體密度大小。

此題是探究影響浮力大小的因素實(shí)驗(yàn)，考查了影響浮力的因素及控制變量法的應(yīng)用，同時(shí)考查了有關(guān)浮力公式的應(yīng)用。

19.【答案】解：（1）已知，汽車的速度，v=60km/h，行駛時(shí)間，t=1h，

由v=可得，小剛家到旅游景點(diǎn)的路程，s=vt=60km/h×1h=60km；

（2）沿原路返回，從景點(diǎn)到家用的時(shí)間，t′=90min=1.5h，

從景點(diǎn)回家的平均速度，v′===40km/h．

答：（1）從小剛家到旅游景點(diǎn)的路程是60km；

（2）傍晚，小剛一家從景點(diǎn)回家的平均速度是40km/h．

【解析】（1）根據(jù)v=求出汽車從家到旅游景點(diǎn)行駛的路程；

（2）已知從家到旅游景點(diǎn)行駛的路程和返回時(shí)間，根據(jù)v=求出平均速度．

此題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度計(jì)算公式的理解和掌握，常見(jiàn)題目．

20.【答案】解：（1）新型公交車的重力：

G=mg=4×103kg×10N/k