社會實踐報告大學生5篇

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一段難忘的社會實踐終止了，經(jīng)過這段時間的學習，確定積累了不少閱歷，那么需要好好舉行總結(jié)。下面是我為大家整理的社會實踐報告大學生，夢想對大家有所扶助!

社會實踐報告大學生篇1

環(huán)衛(wèi)工人是否是弱勢群體？環(huán)衛(wèi)工人是否理應得到更多地關注？市民眼中的環(huán)衛(wèi)工人與他們的真實工作、生活是一致的嗎？帶著諸如此類的問題，南京大學政府管理學院暑期社會實踐“環(huán)衛(wèi)工人有氣力”團隊對此開展了社會調(diào)查。基于160份有效市民問卷，以及對環(huán)衛(wèi)工人及相關負責人的采訪和親身體驗環(huán)衛(wèi)工作的體驗，整個團隊在為期5天的實踐中收獲了好多，的收獲就是帶著最初的熱心去“求真”，恢復最真實的當下環(huán)衛(wèi)工人的生存現(xiàn)狀。

我們一向在想暑期社會實踐的意義何在，就像有市民在我們的問卷中提到的建議一樣“夢想你們能持續(xù)做下去并做好，而不只是一次暑期社會實踐”，盡管我們很領會這次社會實踐的影響終究只是微弱的，但全隊成員對其抱著的熱忱，努力去獲得一些真正所謂有價值的東西，賦予我們的實踐存在的意義。

整個團隊由6人組成，均為政府管理學院13級學生，由于專業(yè)學習中涉及到關于數(shù)據(jù)分析處理等內(nèi)容，也會有政治學、社會學的理論支撐，所以這算是我們團隊的一大優(yōu)勢。此外，團隊中的張晨同學對攝影、視頻制作等頗有研究，也為實踐的順遂開展注入了技術上的信仰。

最初確定的主題是“南京市環(huán)衛(wèi)工人的現(xiàn)狀——以棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)為例”，夢想狀態(tài)下理應是需要對棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)的環(huán)衛(wèi)所舉行全面采訪的，然而由于種種阻礙，最終我們只能采訪到棲霞區(qū)環(huán)衛(wèi)所仙林工程組的負責人之一以及環(huán)衛(wèi)工人，這理應是我們這次社會實踐活動中的不成為的可惜。但也很感謝仙林工程組能對我們的實踐活動賦予的支持，終究通過近一個小時的采訪，對于仙林片的環(huán)衛(wèi)處境有了對比明顯的了解，加之能夠在環(huán)衛(wèi)的第一線親身體驗環(huán)衛(wèi)工人們的日常工作，讓我們對這一職業(yè)抱有更大的情感與崇敬，感謝每一個城市美容師為這個城市風雨無阻的付出。

整個實踐可以分為三個階段：第一階段為籌備階段，利用網(wǎng)絡和圖書館的資源對環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的處境舉行了了解，并且設計了相關的調(diào)查問卷、采訪問題等；其次階段為正式實踐階段，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會實踐也就是賦予了我們“躬行”的時間，自我的觀念或者是文獻的資料都缺乏以支撐我們的研究，因此我們走上街頭去收集市民對環(huán)衛(wèi)工人的態(tài)度、去采訪正在工作的環(huán)衛(wèi)工人、去采訪相關的負責人、去體驗環(huán)衛(wèi)工人的工作強度等等，這些不僅讓我們深入挖掘了自己的實踐主題，也讓我們在對比中重新塑造著對于環(huán)衛(wèi)工人這一份職業(yè)的熟悉；結(jié)果一個階段那么為總結(jié)反思階段，一起議論接下來要做些什么，一起回想著我們的收獲與感動，不僅付出了也收獲著，對于每一個人都會是一段可能磕磕絆絆但卻不失美好的記憶。

譬如從最初發(fā)問卷的露怯到最終能完成200份問卷成果的喜悅，譬如清掃街道時隊員們磨出的一個個小繭子到最終望著身后感激敞亮的地面的驕傲，譬如從最初創(chuàng)造微博賬號一點點記錄我們的成長到后來能被南大團委和仙林頭條轉(zhuǎn)發(fā)所受到的激勵，譬如說從最初對于選題還是對比混沌的狀態(tài)到后來一步步去踐行我們的打定，許大量多的突破即使只是目生人的一句斷定也讓我們感恩與感動。

結(jié)果我們的主題確定為南京市環(huán)衛(wèi)工人現(xiàn)實生活狀況與市民觀念的差異對比，由于在調(diào)查采訪中我們也察覺了其實隨著經(jīng)濟的進展以及社會與媒體對環(huán)衛(wèi)工人態(tài)度的轉(zhuǎn)變，環(huán)衛(wèi)工人們的工作條件正發(fā)生著改善。雖然也存在著體制不健全等問題，但“求真”是我們本次社會實踐或者說是我們在今后的學術道路或者生活中需要的堅持，不能被傳統(tǒng)的觀念所左右現(xiàn)在的事實，因此需要去察覺去傳播我們所了解到的真。

實踐終止了，但我們卻不會忘卻最初的堅持，對于環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的了解也讓我們更加喜歡我們所擁有的一切，夢想全體的環(huán)衛(wèi)工人們能有一個更加公允的生存環(huán)境，也期望我們的城市在環(huán)衛(wèi)工人、市民與政府的共同努力中變得更加美好！

社會實踐報告大學生篇2

在現(xiàn)今社會，雇用會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在學校里的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢為了拓展自身的學識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，磨練和提高自我的才能，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會，能夠適應社會的千變?nèi)f化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間，在家旁邊的二中里開頭了我的假期實踐。只學習不實踐，那么所學就等于零。

理論應當與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐能夠為以后找工作打下根基。經(jīng)過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。由于在那里身處的環(huán)境不一樣，所接觸的人與事也不一致，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。并且此刻中國的經(jīng)濟飛速進展，又參與了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化，每日都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機遇的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學到的學識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了。

中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的學識，還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的學識，不斷的從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我、表現(xiàn)自我，取得告成。在學校學習時，或許會有人安置你今日該做些什么，明天該做些什么，但在那里，不務必有人會報告你這些，你務必自我自覺的去學、去做，并且要盡自我的努力做到，由于一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校，僅有學習的空氣。到底學校是學習的場所，每個人都會為了獲得更高的勞績而努力。

而此刻那里雖說也是學校，但性質(zhì)變了，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣樣做人，以提高自我的才能！記得教師以往說過大學就是一個小社會，但我總是覺得學校里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學高校，學生還終歸堅持著學生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關系繁雜，需要你去應對你從未應對過的一切。

記得有次望見一那么報道，說是此刻大學生就業(yè)的一個突出問題就是學生的實際應用才能與在校的理論學習有務必的差距。在這次的實踐中，這一點我是感受頗深。有時候我會覺得貌似要用的學的不多，也不太精；而不用的倒是學了大量。這是社會與學校教導脫軌了嗎可能教師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會，可是終于是社會的一片面，這是不成否認的事實。可是也要感恩教師孜孜不倦的指導，有些問題有了在課堂上的專心消化，再加上平日的作業(yè)補充，我有了更多的學識去應付工作上的各種問題。做為一名新世紀的大學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐，社會實踐必不成少。

我已經(jīng)不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做付出。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了磨練自我成為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實踐中自然對比關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責對比簡樸的片面，但能把自我在學校學到的學識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是教師在教授，學生聽講，理論片面占主體，而我自我對專業(yè)學識也資料能把握，本以為到了社會實踐應當應付得來，可是在實踐里并沒想象中那么輕易。

平日在學校，作業(yè)寫錯了改一改就能夠交上去了，可是在那里，出了錯就意味著在學生面前丟臉，更無法在日后的教學中樹立威信。這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實際相結(jié)合，僅有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不成能在這個社會上立足的，所以務必要非凡細心精心，并且一旦出錯并不是像在學校里一樣教師打個紅叉，然后更正來就行了，但那里是十足不會這么簡便的。好多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學識，為的都是將來走進社會，獻出自我的一份氣力，我們應當在今日努力把握專業(yè)學識，明天才能更好地為社會服務。

社會實踐報告大學生篇3

今年暑假，我特別榮幸地參與了我們這個活力勃勃，活力四射的“助學筑夢鑄人”實踐團隊。在7月份中下旬，我們在隊長的井井有序的率領下，我們先后采訪了山東大學（威海）、哈爾濱大學威海分校、威海會計工業(yè)學校的學生資助管理中心的負責人，細致了解了各個學校的學生資助形式以及變化趨勢。同時我們還采取網(wǎng)上發(fā)問卷的形式，調(diào)查社會各界的人對助學貸款的了解程度，個人評價以及大學生貸款違約的成因等。隨機調(diào)查的方式，使各種層次的人均可以加入，我們的調(diào)查數(shù)據(jù)更具普遍性，更具壓服力。

體驗了這次實踐活動，我了解了更多關于學生助學貸款的相關處境?，F(xiàn)階段，各學校助學貸款的形式照舊是更側(cè)重于物質(zhì)補助，也就是通過助學金的發(fā)放，獎學金的設置，以及勤工儉學的崗位設置等方式對學生舉行經(jīng)濟補助。例外，通過國家相關政策的引導，各個高校也開頭將助學方式向精神資助方面深入。譬如：開展就業(yè)培訓，聯(lián)系企業(yè)供給實習崗位等，為貧困學生供給一些企業(yè)的入門磚，盡量讓貧困學生與其他學生有相對對等的就業(yè)機遇。

不僅如此，為了做好這次的活動，我也查閱了好多相關的資料，也讀了一些現(xiàn)階段與這方面有關的國家政策的書籍，涉獵面開闊了好多。

更重要的是，通過這次活動，我的綜合才能得到很大的提升。

在這次活動中，我前期主要負責實踐地點的聯(lián)系。接到任務時，說實話，我心里是挺怯懦的，終究自己不太會正式的與人交談，與人溝通的才能相對較為貧乏。但是，沒手段，隊長發(fā)話了，就只能硬著頭皮上。

現(xiàn)今，我還清領會楚的記得我打第一個電話的場景?？粗娫挘蚁仁亲隽藥讉€深呼吸，之后，我逐漸的拿起手機，顫顫巍巍的拿起手機，緩慢的播出號碼，“嘟……嘟……”電話正在接通，而我的心情也是越來越慌張，心跳極度加速，手心里都是汗……“喂……”接通了，瞬間，我腦子里一下子空白。果不其然，我慌張到語無倫次，吱吱嗚嗚說不出重點。（盡管事實上我在私下已經(jīng)練習了好幾遍。）沒手段，第一次電話約訪以失敗告終。

但是，當舉行其次次詢問時，我就察覺自己有極大地進步。話語變得逐步流利起來，（最起碼能流利的說一句有重點的話），手心的汗也少了，心跳也沒那么強烈了……之后，第三個，第四個……隨著次數(shù)的增加，我也逐漸變得駕輕就熟，可以很肆意的打電話向目生人說話。說實話，我察覺自己進化為如此狀態(tài)時，自己也著實被嚇著了……

不過，我的這些變更都要感謝我們的隊長，有壓力，才有動力，這句話十足是至理名言。

經(jīng)此一役，我充分熟悉到挑戰(zhàn)自我的重要性。人不是生下來就什么都會的，全體的純熟，全體的鎮(zhèn)靜，也都不是與生俱來的。一如花草，只有暴露在廣袤的天空下，體驗春雨的沐浴，夏陽的暴曬，秋風的肆虐，冬雪的傾壓，才能將根深植于土壤，吸收養(yǎng)分，茁壯成長。

而我們，也要堅信“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句至理名言，勇于在逆境里磨練自己，直面人生的風風雨雨，不斷向自己的弱項發(fā)起挑戰(zhàn)，一一抑制，一一完善，向更好的自己穩(wěn)健進發(fā)，百折不撓……

青春，最迷人的地便當是激情無限。由于年輕，我們有資格去拼搏；由于年輕，有心力去奮斗；也正是由于年輕，我們就算做錯什么也有機遇，有時間去改正……年輕的我們有資格犯錯，也有本錢犯錯……

所以，不要怕犯錯，不要怕撞了南墻，頭破血流，一切都會傷疤在時間的流瀉中也會逐漸消散于無痕。而在這一路上，我們積累的閱歷，我們相交相知的摯友都會使我們一生受益無窮，這份美好會將我們?nèi)w的傷痕修復。

所以，現(xiàn)在開頭，動起來，不要濫用咱們的大好青春，不要放著這么多的獨權(quán)也不知道享受。讓自己的青春煥發(fā)她應有的活力與陽光，用自己的熱血，用自己的激情為她灌輸無限的生命力！

不斷地挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我，這才是真正的無悔青春！

社會實踐報告大學生篇4

轉(zhuǎn)瞬間，又是一年暑假，大學生活已經(jīng)匆促過了一年了，時間的短暫讓我不得不想想以后的就業(yè)取向。對夢想的追求讓我我?guī)е谕僖淮芜M入社會，與社會的人群接觸。感受不一樣的色調(diào)人生。

炎炎夏日烈日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假加入社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，磨練自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所供認。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身體驗過才會有那種超乎平常的感覺。讓自己的每一個假期過的都與眾不同。其實學校要求我們加入社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，因此我才讓我抉擇在每一個假期都要真真正正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。

當我再一次踏入這家店的時候，有一種溫馨的感覺，可能它給別人的感覺很小。但是在這家店里卻總有學不完的道理。這家店是剛剛起步的，我很慶幸在這樣的一家店里打工，它可以教會我，假設在未來的某一天我也經(jīng)營一家類似的店我怎樣去更好的經(jīng)營管理，怎樣把握住工作中的一些小細節(jié)，從前廳到后廚的打定工作都怎樣去做的更好，就像我的導師經(jīng)常說的一句話，假設你真的想磨練那么小的公司單位學到的東西更多，而我恰恰選擇的就是這樣的一家有著無限進展空間的《巴食可》餐廳！

在這里，我學到的是怎樣更好的與客人交流，怎樣更好的為客人服務，雖然這家店和我所學的專業(yè)不一致，但是餐飲業(yè)是我興趣愛好的所在，我為興趣所進展也是一個不錯的追求。從老板到店員，我深深的感受到，一個好老板比一個好工作更重要，可能這只是我的觀點，每個人的追求不一樣，勢必觀點也不同，但是我的職場生涯就是想找尋一個這樣的好領導。從細節(jié)報告我們生活當中的道理，從言談舉止到進入500強企業(yè)的魅力風格。他給我?guī)淼母嗟母形颍≡谶@家店里我看到了從稚幼到成熟，看到了它的壯大！

在我的打工生活中，我也明白了大量：在日常的工作中“上級欺壓、誹謗下級”是不成制止的。雖然事實如此，但這也給我上了名貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的觀法時，確定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠懇聽他說話。雖然被批評是很痛苦的，而且要明確表示你是真心在采納他們的批評。由于批評是在報告我缺乏的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的告成鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所理應做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌僭O你只問耕耘不問收獲，那么你確定會交得到好多摯友。對待摯友，切不成斤斤計較，不成強求對方付出與你對等的真情，要知道賦予比獲得更令人開心。不管做是事情，都務必有主動性和積極性，對告成要有信仰，要學會和周邊的人溝通思想、關切別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，可能這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，一個多月的假期生活，我收獲還是蠻大的。想一想寒假在這里留下的回憶，我很期望這次的離別會給我一個怎樣的心情。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分資產(chǎn)吧?，F(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的雇用條件中，幾乎都有工作閱歷。所以，大學生不僅僅要有理論學識，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡樸，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨強烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，磨練一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

我越來越領會明白大學生除了學習書本學識，還需要加入社會實踐。而且學院組織的一些講座也是分外有必要聽聽的。由于好多的大學生都清楚得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立斟酌、獨立工作和獨立解決問題才能。通過加入一些實踐性活動穩(wěn)定所學的理論，增長一些書本上學不到的學識和技能。由于學識要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠實踐的閱歷和磨練。

社會實踐報告大學生篇5

x月22日，一改昨日的電閃雷鳴，大雨傾盆，一大早，刺眼的陽光就從陽臺射了進來，暖暖的，啊，又是晴朗的一天，我們的實踐出行真是開門紅啊。

按照提前安置好的路線，我們分地區(qū)調(diào)研的第一站便是__的蔬菜種植基地。早上六點半，我們幾個人就穿上實踐的服裝，在西門集合了，由于時間較早，我便幫大家買好了出行時的飲料和面包，按照提前查好的路線，我們乘完地鐵后倒換公交，大約兩個小時后，我們便到達了第一個目的地——-__錦繡大地觀光園區(qū)，開頭了我們的調(diào)研之旅。

在工作人員的率領下，我們首先參觀了當?shù)氐囊恍┦卟朔N植基地，看著這些綠油油的蔬菜，我覺得親切極了，由于我的家鄉(xiāng)壽光便是著名的蔬菜種植基地，在我的家鄉(xiāng)，四處都是蔬菜大棚的影子，各種各樣嶄新的蔬菜，每年一度的蔬菜博覽會，使壽光的蔬菜進展已經(jīng)登上了一個很高的臺階。我覺得，蔬菜大棚的種植技術各地雖有差異，但總有想通之處，假設我能在對__郊區(qū)溫室蔬菜種植的調(diào)研中，參考回鄉(xiāng)后對壽光蔬菜種植的調(diào)查，對__郊區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)的進展提出幾點難得的觀法，那是再好不過了。在參觀的過程中，我專心的查看了該地所采用的溫室的類型，所種植的蔬菜的種類，以及當?shù)厮捎玫墓芾矸椒?，當?shù)毓芾砣藛T還向我們陳述了一些當?shù)卣畬κ卟藴厥疫M展技術的重視，人們的收益，以及蔬菜的流向等好多方面的問題，使我們對__農(nóng)業(yè)進展有了確定程度的熟悉。

耐不住嘴饞，望見紅紅的櫻桃小西紅柿，我們都摘了幾個來吃，但我們會很明顯的察覺，__蔬菜大棚的規(guī)模數(shù)量實在太小，且其蔬菜也遠沒有我們家鄉(xiāng)那么多?？赡苡捎谑鞘锥?，不宜過度進展農(nóng)業(yè)，但是我想作為首都，只要其存在農(nóng)業(yè)，且我們都稱之為生態(tài)農(nóng)業(yè)，那么我們就理應把它進展好，我們一行人都對此項調(diào)研彌漫了興趣。四點五十，我們坐上了回校的公交車，一路上，大家有說有笑，覺得這一天切實收獲了不少，不僅僅是由于對__郊區(qū)的蔬菜大棚有了什么了解，更多的還是對首都生態(tài)農(nóng)業(yè)進展的一份責任感。

社會實踐報告大學生篇6

今年寒假社會實踐我選擇做洗車工，又接觸到了另一群人的生活方式，在和他們在一起的日子體驗一些不大不小，不痛不癢的體驗，過著和他們根本一致的生活，我并沒有什么深刻的感悟，只是覺得值得紀念，信手寫點什么。

記得第一次見到他們，給我的印象就是邋遢——每個人都是鐵板一樣的上衣，遍布泥點的褲子，蓬亂的頭發(fā)還有皴裂的雙手。當然在那個工作環(huán)境中總是想著出淤泥而不染簡直是不成能的，于是我也自然而然地在外在上和他們保持了一致。工作的時間嘛，根本是浮動的，規(guī)定的早八點到下午五點，但是一旦忙起來下班時間當然得老板說的算了。更加是春節(jié)前的幾天不但下班時間后延，上班時間也提前了，然而卻沒有加工資的美事。由于工作時間長了，工作之余自己的籌劃就宛如空頭支票一樣難以兌現(xiàn)。無論是在這里干了很長的工人還是假期工，工資根本拉不開差距，貌似是遵循了孔子不患寡而患不均；的教化，假設真是這樣，孔老頭還真是害人不淺。開初來工作的時候人家說中午管飯，自己還挺欣喜，哪知這頓免費的午餐哪里是那么輕易吃到的。午飯都吃不消停，更別說什么午休了，路客們下班之際，正是我們用餐之時，所以我們沒有一頓午飯不是狼吞虎咽，幸好自己的胃對比堅固，有胃病的人這個工作還真是挑戰(zhàn)。寒假洗車的挑戰(zhàn)是水，洗車凍成冰，很難擦洗，白吃力氣。喝的水也冷的不行，最可惡的是老板竟然給我們接自來水冒充純真水，要不是由于水很冷，純真水中的苦味就很輕易覺察到，人在矮檐下，哪敢不低頭啊，我忍了……

干每種工作的人都差不多的是閑暇時總會天南海北地聊，跟他們閑聊就會逐步了解他們的性格，增進相互的了解。這里可以聊以撫慰的是可以看電影電視劇。在閑暇時看了諸如《鄉(xiāng)村愛情》、《讓子彈飛》、《西游降魔》等等，不過從來沒看全過。有時候閑暇多一點了，就會覺得煩悶，終究自己不是以此為生的，由于總想著自己的籌劃于是對這漫長的工作時間有點難以忍受，甚至有兩次都盤算著放棄打工，終究能體會到什么叫善始者實繁，克終者蓋寡。轉(zhuǎn)念想到這也是一次體驗的時候，雖然還是抵觸，也只好硬著頭皮來，終究強迫自己做自己不想做的事也是一種修行。

工作終止之時突然感覺很輕松，這次修行算是終止了，艱苦但還算順遂。不僅拿到了銀子而且再一次得到老板的好評，讓我隨時都可以去他那里工作，呵呵，就這樣吧，今年的社會實踐，收工！

社會實踐報告大學生篇7

第一次加入社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)磨練才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過加入社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與學識。

近半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了好多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教導的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加強烈的競爭打下了更為堅實的根基。我在實踐中得到大量的感悟！

一、掙錢的辛苦

全日在公司辛辛苦苦上班，每日面對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好辛苦??！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不輕易！

二、人際關系

在這次實踐中，讓我很有感想的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往分外繁雜，但是概括多么繁雜，我想也很難說領會，只有體驗了才