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本文格式為Word版,下載可任意編輯——活到老學(xué)到老5篇活到老學(xué)到老作文5篇

學(xué)習(xí)憑借于積累,自主抉擇,課前預(yù)習(xí),演講和聽力,課后練習(xí)是必不成少的。除此之外,人們還理應(yīng)關(guān)切時事,廣泛閱讀。下面是我為大家?guī)淼幕畹嚼蠈W(xué)到老作文,夢想能給大家供給扶助。

活到老學(xué)到老作文(篇1)

不管你為了什么目的去讀書,只有明白學(xué)無止境,用學(xué)識實(shí)現(xiàn)理想,用讀書探索樂趣,用學(xué)識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。

有人說:“書中自有黃金屋”??墒遣煌娜擞质遣煌貙Ω哆@個“黃金屋”的,有人為了升官發(fā)財,有人為了光耀門楣,也有人為了民族振興。無論“黃金屋”在人們心中是怎樣一個概念,但它卻是人們永遠(yuǎn)挖掘不完的永無止境的追求。

為理想而讀書。

不管是采取科舉制的古代,還是在考試制的現(xiàn)代,有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地,他們相信“學(xué)海無涯苦作舟”,靠著自己不懈的努力,終究會到達(dá)自己夢想的對岸。但也有人直到生命結(jié)果一刻也只能向?qū)W識的對岸靠攏,卻到達(dá)不了,但這樣也足夠了,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)理想并在學(xué)識的海洋上航行了,不管收獲多少,曾經(jīng)體驗過也就足夠了。

為興趣而讀書。

由于讀書,使枯燥乏味的人生添加了幾分色調(diào),大量人可以在書中找到自己的一片天。這些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他們認(rèn)為“學(xué)海無涯巧做舟”。選擇自己所需的感興趣的書去讀,這種現(xiàn)實(shí)主義者相信他們在讀書的同時也品評人生了吧!

為博學(xué)而讀書。

有些人可以把書中的學(xué)識轉(zhuǎn)為自己的,又為后人創(chuàng)造出更多的學(xué)識資產(chǎn)。為增長學(xué)識,為充實(shí)生活,不管是呱呱落地的嬰兒,還是白發(fā)蒼蒼的老人都在學(xué)習(xí)不同的學(xué)識。學(xué)會如何做人,如何面對生活。我們都在讀書,讀著一本永遠(yuǎn)也不知結(jié)果一頁的書?;蛟S每個人的一生是一本書,當(dāng)生命終止時,這本書才有了結(jié)尾。讓后人去讀這本書,人們所謂的天才也只不過是知道大量一般人不學(xué)的學(xué)識,但也不是無所不知。

不管你為了什么目的去讀書,只有明白學(xué)無止境,用學(xué)識實(shí)現(xiàn)理想,用讀書探索樂趣,用學(xué)識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。

活到老學(xué)到老作文(篇2)

子曰:“朝聞道,夕死可矣。”大致意思是:早晨聽到了真理,晚上死也無憾了。那么,這種尋求真理,重視真理表達(dá)出的是什么精神呢?是樂學(xué)精神!樂學(xué),即把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種喜悅,而不是一種負(fù)擔(dān),并且以這種興趣來促使自己在學(xué)習(xí)的路上一向走下去。

樂學(xué)可以熟悉到大自然的神秘。海倫凱勒是聾啞盲人,所以他的老師安妮莎莉文總是用更加的方式指導(dǎo)她。譬如在學(xué)習(xí)water這個單詞時,安妮莎莉文會讓涼快的水緩緩流淌過她的手掌。由于她對學(xué)習(xí)的喜歡,海倫凱勒也感受到了太陽光的和暖,暴風(fēng)雨的氣力,還有房頂上盛開的金銀花的馥郁,正是樂學(xué)使她熟悉到了大自然的神秘,感受到了大自然的氣力,獲得了戰(zhàn)勝困難的士氣與信仰!其實(shí),在每個人小的時候,最先接觸到的就是大自然,我們追逐蝴蝶,輕嗅花草,并在這美觀神秘的大自然中,實(shí)踐我們做學(xué)到的學(xué)識。大自然是無窮無盡并且分外神器奧秘的,唯有樂學(xué)才能解開這一個個奧秘!

樂學(xué)可以獲得心靈的平靜。明朝的大學(xué)者宋濂在《送東陽馬生序》一文中描述了自己年輕時借書求師之難,饑寒奔波之苦,但他并未因此放棄:與其他的學(xué)生的優(yōu)越條件形成鮮明比較,他也沒有自卑羨慕。這是由于“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也?!睆闹形覀兛梢钥闯?,樂學(xué)的人喜歡學(xué)習(xí)和尋求學(xué)識,只要獲得了學(xué)識,他們就會喜悅得志,不在乎自己吃穿如何,亦不羨慕嫉妒他人,心靜如水,波瀾不驚。要想達(dá)成心靈平靜的這種境界,就要用學(xué)識來不斷地完善自己。

樂學(xué)可以讓生命升華。仝正國,3年苦讀,3度高考,65歲的她已經(jīng)3次走進(jìn)研究生考場,她坦言:“我考研不是為拿文憑,就是享受學(xué)習(xí)的過程!”這是一種多么有境界,多么有高度的思想??!學(xué)習(xí)不是為了名和利,而是單純熱愛和享受學(xué)習(xí)的過程。好多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程是繁重枯燥的,但為什么仝正國會覺得這是一種享受呢?這是由于她是樂學(xué)的,樂學(xué)讓她不畏懼學(xué)習(xí)上的困難,樂學(xué)讓她不顧家人的反對堅持學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)給了她氣力,樂學(xué)讓她的境界比同齡人要高大量,樂學(xué)讓她的生命得到了升華。每個人都有自己的人生態(tài)度,仝正國的人生態(tài)度就是“活到老,學(xué)到老?!?/p>

人們常說:“學(xué)無止境“,所以人們會說“活到老,學(xué)到老”。其實(shí),樂學(xué)更是無止境的,由于樂學(xué)會讓你喜悅地學(xué)習(xí),感受到學(xué)習(xí)的樂趣,所以你更能夠堅持下去,享受學(xué)習(xí)的過程。夢想更多的人能夠樂學(xué)!

活到老學(xué)到老作文(篇3)

學(xué)無止境指學(xué)業(yè)上是沒有止境的,應(yīng)奮進(jìn)不息?!}記

好多人看過畫展,確定被那些線條和色調(diào)的組合而迷醉。畫家通過繪畫來表現(xiàn)出自然、生活中的美好事物,讓我羨慕和敬重。我也想掌管繪畫的才干,因此暑假時我報了素描學(xué)習(xí)班。

我背上畫夾欣喜地去報到,上課時老師拿出一支2B鉛筆,先教我們握筆模樣,并給一一校正,按姜老師的要求,要我們保持模樣三分鐘,剛開頭還可以,到后來手逐步酸了,接著姜老師讓我們在紙上練習(xí)畫線,手是不能接觸畫紙的??粗啒闶忠粫屠哿?,我在心里默念確定要堅持。

為了學(xué)好素描,我堅持每天去上課,聚精會神地聽講和練習(xí),自己的努力逐漸躍然紙上,那些模型不再是平面,立體感越來越強(qiáng)。鉛筆通過用力的不同,畫出深淺、明暗、造型。

那天上課,姜老師把一個圓球體擺在我們的面前,“今天,我們來畫球體,球體算是單個物體中對比難的一個了?!蔽也灰詾槿唬衿綍r一樣畫起來。畫著畫著,我察覺自己怎么不能把它畫圓,我緊皺眉頭,心里琢磨著,我為什么畫不好呢?我急忙的請教姜老師,姜老師細(xì)心的對我說:“你可以先畫兩條線構(gòu)成一個十字形架子,之后連接外緣。像一個田字格,這樣就可以選準(zhǔn)圓心,然后切掉四角,畫出圓弧,這樣就可以了!”姜老師還指示我要精心查看圓球體上的明暗區(qū)域,利用畫線的深淺來表現(xiàn)。課間時,我走到圓球前摸摸它,瞪大眼睛看了又看。雖然有了老師的指導(dǎo),但對于我來說還是畫的不合意。

在家里練習(xí)時我畫了五六張畫稿,效果都不夢想。我急得直冒汗,感覺天氣特別熱,連窗外的蟬鳴聲也變得讓人心煩。我把畫紙和筆扔在了一邊,賭氣地躺在床上。

媽媽望見我的狀況,給我講了達(dá)芬奇堅持用三年的時間每天畫雞蛋,來提高自己的查看才能,磨練繪畫的技巧,達(dá)芬奇才有了扎實(shí)的根本功。我心里比較著,我才畫了幾張呀!我重新打起精神坐在畫板前。我畫了一張又一張,嘗試著不同的方法,窗外的蟬鳴聲猶如消散了,直覺得手腕和眼睛有些發(fā)酸。媽媽過來看我畫完的畫稿,露出合意的笑容。

如今雖然我讀6年級了,畫畫的時間也隨之裁減了。但是,我愛好畫畫的心卻一向沒有變更,每當(dāng)我掃視著自己以前的習(xí)作時,就會情不自禁地拿起筆,再畫一次。畫畫,不但豐富了我的生活,為我的生活添上一點(diǎn)色調(diào),還能修養(yǎng)我的身心,真是一舉兩得,我越來越熱愛畫畫了!

活到老學(xué)到老作文(篇4)

“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之光?!鄙邢薅鴮W(xué)海無涯,我們要把用限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)當(dāng)中,一個人理應(yīng)利用一切時間,不斷學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí),從小打好根基,長大之后才會有所成就。

培根曾經(jīng)說過:“活著就要學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)不是為了活著?!笨鬃右舱f過:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎。學(xué)而不厭,誨人不倦?!辈恢滥銈冇袥]有聽到過這樣的一個故事:在春秋戰(zhàn)國時期,有兩個小孩在討論太陽什么時候離我們最進(jìn),這時孔子恰好路過,兩個小孩找來孔子協(xié)助,這一問,竟把孔子難住了,而孔子竟然不恥下問,與這兩個小孩議論了起來。這個故事報告我們:“三人行必有我?guī)熝??!比死響?yīng)不恥下問,不管自己身份多么尊貴還是對方身份多么卑賤。都理應(yīng)去請教去學(xué),不然你是不會進(jìn)步的。

華羅庚曾經(jīng)告誡我們:“在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能重山跨峻嶺?!泵商镆苍f過:“人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程?!边€有一個故事,講的是一個小和尚,拜了一個高僧為師,兩年后,小和尚自以為學(xué)到了好多學(xué)識,得到了師傅的真?zhèn)?,便要下山去。于是她就找到了他的師傅向他辭行,高僧明白了小和尚的心思,他并沒有阻攔,而是讓小和尚拿來一個缽子,讓他往里面裝一些石頭,裝滿為止。高僧問小和尚:“缽子裝滿了么?”小和尚答:“滿了,再也裝不下什么東西了?!备呱冏テ鹨话阎ヂ槿隽诉M(jìn)去,然后晃了晃缽子。芝麻一會就不見了。高僧再問小和尚:“缽子裝滿了么?”小和尚說:“看上去是裝滿了,實(shí)際上還能裝好多東西?!毙『蜕兄懒烁呱牧伎嗑?,慚愧地低下了頭。而這個故事那么報告我們?nèi)瞬荒芨甙磷詽M,理應(yīng)謙遜精心,不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)識才能成大器。

我覺得不管是孔子還是小和尚都是我們典型的例子,他們都在報告我們一個道理人理應(yīng)謙遜精心,不斷地學(xué)習(xí)和錘煉才能精益求精,反而言之,假設(shè)一個人高傲自滿,精力不集中,即使去學(xué)了也不會有作為。而有些人只學(xué)到了一點(diǎn)皮毛,而高傲自滿,他們已經(jīng)覺得自己學(xué)會了好多了。實(shí)那么不然,在學(xué)識這片汪洋大海中,那些人只不過一葉扁舟而已,當(dāng)他們懊喪的時候已經(jīng)沒有機(jī)遇了,那個時候他們才知道什么叫望洋興嘆。相比那些偉人,他們又高傲的資本而卻為人極其謙遜,由于他們都懂的一個道理那就是。

活到老學(xué)到老作文(篇5)

人生可能像一杯茶,平淡無味;也可能像一杯酒,轟轟烈烈。有人說,人的一生就像是在海上行駛的帆船,一會風(fēng)平浪靜,駛過海面,一會兒可能會面臨著波濤洶涌的巨浪……

但我想人生就像一本書,從這本書中你可以明白許大量多的道理……看著小小的蜜蜂飛過花叢,勞累的采蜜,你可以學(xué)到勤勞;,看著螞蟻們齊心協(xié)力搬動比自己還大的食物,你可以學(xué)到團(tuán)結(jié);看著仙人掌,在炎炎烈日的沙漠中頑強(qiáng)的生活,你可以學(xué)會固執(zhí)……看啊!人生不就是這樣子嗎?不管是一只小小的螞蟻,還是一顆仙人掌都可以從中學(xué)到大量道理。

人的一生,不會一帆風(fēng)順,多多少少會體驗大量挫折,但是不要忘了,風(fēng)雨過后總會是彩虹!只要堅持著自己的信念,不畏懼挫折,勇往直前你就會告成的!而你受過的傷,都會成為你的勛章!

假設(shè)失敗了也不要緊,有句老話說得好:失敗是告成之母。雖然失敗了但是從過程中,你會學(xué)到好多學(xué)識,不是嗎?

人生這本書,可能平平淡淡,也可能轟轟烈烈。每個人的書里面的內(nèi)容都是不同的,但是不要忘了,每個人都是獨(dú)一無二的,不要為了刻意迎合他人的眼光去依照他人的想法生活。確定要做自己,這樣才能活出精彩。但是假設(shè)別人是對的,也要適當(dāng)去聽取別人的觀法,不要一意孤行。時間會變,初心不變!

但是也不要忘了做人的本質(zhì),確定要忠誠做人,誠信做事!也不要給自己太多的壓力:有些煩擾,丟掉了才有云淡風(fēng)輕的機(jī)遇!要是給自己太多壓力,說不定你就會超載了呢。

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