教師節(jié)感遇中秋節(jié)500字（十篇）

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教師節(jié)感遇中秋節(jié)作文500字篇1

中秋節(jié)，我想起了外婆“每逢佳節(jié)倍思親”，每年的中秋節(jié)，我們?nèi)叶家獔F(tuán)聚在一起，其樂融融。可是今年的中秋節(jié)，獨獨少了外婆。

想起了外婆在生前是多么地疼我啊!學(xué)習(xí)上的關(guān)切，生活上的照管。想起了外婆有什么好吃的，自己總舍不得嘗，偏偏都留給我。有一次，外婆得了一個大橘子，知道我愛吃，于是一向藏著等我，直到橘子爛了。我要什么，外婆總是毫不吝嗇地掏錢?？墒?，這一切都是過往煙云了。外婆由于疾病纏身，終究在兩個半月前丟下我們無情地走了。

想起了外婆，淚水模糊了我的雙眼。記得在我五歲那年，有一次我望見別人有一堆一堆，好多的零食，眼紅得不得了，于是我哭著向父母要。爸爸說：“柯薦文，不是爸爸媽媽不給你買，而是小孩子多吃零食不好?！蹦菚r的我那里肯依，只知道別人有的我也想要，于是哭得更大聲了。爸爸在說理沒用之下，終究發(fā)火了。他拖過我，揚(yáng)起了巴掌。這時，外婆正好進(jìn)來，急切推開爸爸，一把抱起我，問道：“提防肝，有什么事，和外婆說?！蔽疫吙捱叞咽虑橐晃逡皇貓蟾媪送馄拧Ｍ馄藕逯?，說：“沒問題，外婆給你去買!”爸爸無奈地說：“媽，你不要太寵著他，不用去買了?！蓖馄耪f：“你們怎么做爸媽的，現(xiàn)在就一個孩子，稍微也要得志一下他么?！蓖馄艓е屹I了好多好吃好玩的，那時候，我開心極了，只知道說：“外婆真好，有外婆真好?！?/p>

當(dāng)我接到外婆走的消息時，心里一下子變得冰冷的，就猶如十二月里的冰雪一樣。我知道，我再也見不到外婆和藹可親的臉，再也聽不到外婆熱心溺愛的聲音，永遠(yuǎn)也得不到外婆的愛了。淚水終究像斷了線的珍寶，撲撲往下掉。

外婆，中秋將至，您好嗎?外婆，您一路走好，我會每時每刻想起您，想起您對我的愛;在每個中秋節(jié)，我都會想起您對我的關(guān)切!

教師節(jié)感遇中秋節(jié)作文500字篇2

每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，這個時候人們都要吃月餅、賞月、家人聚合，由于那天的月亮最圓。關(guān)于中秋的月亮還有大量巧妙的故事，帶著這些憧憬，今年中秋節(jié)，我也賞月了。

那天晚上，我在看電視，猛然想起今天是中秋節(jié)，便叫上媽媽拿上望遠(yuǎn)鏡，一起來到小區(qū)門口賞月。我們等了半天，天空一片空白，連星星的影子也沒有，天上空空的，只有深色，沒有其它顏色，我們有些消沉了。但是，一會兒，我望見了天上有一朦朧的光彩，也有了一些些星星。我想：星星都出來了，那么月亮確定也會出來。我望著天上，逐漸地有了一絲光彩，彎彎的，一會兒又變成了小船;結(jié)果變成了一個大圓盤子。啊，月亮出來了!圓圓的月亮在天空上，把它那皎潔的光彩灑向大地，把大地照得亮晶晶的。月亮的銀白色光彩照在樹上，樹像披上了一件白紗衣，照在花上，花像一面鏡子，把光線反射到我的臉上?？粗铝粒铝辽厦婷菜朴惺裁礀|西?噢，那可能就是傳聞中的士嫦娥和玉兔吧，正望著亮晶晶的大地。不一會兒，月亮不見了是什么東西?逐漸地那東西飄走了，借著月光看，那是云。原來，晚上也有云呀。這時，我察覺，地上的螞蟻不動了，猶如也在看月亮。月亮多么迷人啊!媽媽報告我：由于人們?yōu)榱巳兆幽苓^得圓滿，所以，人們要望著月亮許愿。于是我可能了一個愿：夢想每天日子能過得圓滿。

月亮真神秘啊!又圓又美又亮，下一次我確定還會再賞月。

明《西湖游覽志馀》記載：八月十五日謂之中秋，民間以月餅相遺，取聚合之義，是夕，人家有賞月之燕，或攜瞌湖船，沿游徹曉。蘇堤之上，聯(lián)袂踏歌，無異白日。

為何中秋月色倍于常時呢?據(jù)現(xiàn)代氣象科學(xué)分析，中秋之時，多屬高氣壓天氣系統(tǒng)操縱，大氣層結(jié)穩(wěn)定，空中微粒、塵埃，雜質(zhì)較少，視程良好，秋高氣爽，因此，月色分外亮堂。

教師節(jié)感遇中秋節(jié)作文500字篇3

說到中國傳統(tǒng)節(jié)日，相信大家確定張口就來，如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等等，但是今天我要說的是八月十五月正圓的中秋節(jié)。

中秋節(jié)，想必大家都不目生吧。那么，你了解它嗎?想知道的話，就跟我來吧。先來說說中秋節(jié)的由來吧，有人說，中秋節(jié)是紀(jì)念嫦娥的節(jié)日，但今天我要來說說它由來的真面目。中秋節(jié)，有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是逐漸進(jìn)展形成的。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋節(jié)令，對著天上又亮又圓一輪皓月，參觀祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動。一向到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書?太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

現(xiàn)在，大家都知道了中秋節(jié)的由來了吧，接下來我要給大家講講中秋節(jié)的習(xí)俗和傳聞。先說說習(xí)俗，中秋節(jié)有賞月、吃月餅、賞桂花，飲桂花酒等習(xí)俗。我這里還有一個關(guān)于中秋節(jié)的好玩小傳聞，傳聞是這樣的：遠(yuǎn)古時期，后羿射日立功，西王母賞賜仙藥。八月十五后羿帶眾人打獵，其弟子西蒙前去其家盜藥，后羿妻子嫦娥為養(yǎng)護(hù)仙藥，遂將其吞下。吃下仙藥的嫦娥，不受操縱的飛上天去，遲來的后羿只見到將要消散的嫦娥。后人為紀(jì)念良善的嫦娥，遂將這一天定為中秋節(jié)。

啊!中秋，我愛你那豐富多彩的傳聞，愛你那一輪純凈發(fā)亮、圓圓的月亮，愛你那好玩的習(xí)俗……曾經(jīng)有多少詩人遇見你，寫下了千古流傳的詩篇，曾經(jīng)有多少人，夸贊你是個美好的節(jié)日……對我來說，你，是個吉利之日，是個巧妙之日，是個聚合之日，你，是我最熱愛的日子!

教師節(jié)感遇中秋節(jié)作文500字篇4

假設(shè)我是一位詩人，那么我會歌詠大海，歌詠它的海納百川;假設(shè)我是一位詩人，那么我會歌詠蠟燭，犧牲自己,照亮他人;假設(shè)我是一位詩人，我會歌詠您，那最無私最美觀的人——老師。

老師，是您把童稚的我們領(lǐng)向成熟，是您在課后時間修改我們的作業(yè)，讓我們知道自己的錯誤。假設(shè)讓我們用一句詩來贊美您的話，我們會用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩。您就使我們的班主任——侯老師。

現(xiàn)在，老師，我想對您說：“您辛苦了?！蹦刻煸缭绲钠鸫瞾韺W(xué)校促使我們學(xué)習(xí)。早自習(xí)，您來到班里，看到我們在背英語，臉上露出欣慰的笑容。老師在，說實話，我愧對于你，由于有一次中午放學(xué)，您在前面走，我在后面走，本來我先上去和您打個招呼去，后來又望見您在打電話，我聽見您對您的孩子說：“叫一下媽媽，”您的孩子叫了您兩聲媽媽，并問您什么時候就回去了，您微笑的說：“媽媽晚上就回去了，現(xiàn)在媽媽還在上班，先不說了啊?！本瓦@樣我感受到了您這位做母親的分外疼愛自己的孩子，并且還有您這位做老師的分外關(guān)切、保護(hù)自己的學(xué)生，老師，我很敬仰您，敬仰您這么的宏偉，這么的了不起。

還有一次，也是放學(xué)后，我們都從樓上下來，我沒看到您，下來了一半樓梯了，我看的認(rèn)出了您，心理也有些畏縮，嘴里還叫著老師兩個字，但聲音很小，也沒完全叫出來，臉上顯示出很難堪的樣子，由于自古都是小輩遇到長輩主動問好，而我卻是讓長輩先開口，顯得我好沒禮貌啊。過一會兒，老師問我：“今天作業(yè)不多了吧。”我回復(fù)說：“恩，是不多了，就剩語文、英語等作業(yè)了。”您微笑的再次問我說：“今天你們歷史學(xué)了一課了吧?”我說道：“恩，今天歷史老師講課一邊說笑一邊講課，同學(xué)們聽得樂在其中，誰也不舍得聽見下課鈴聲了?！本瓦@樣，老師就走向餐廳的方向，我也走向回家的路上。

斯大林曾經(jīng)說過：“教師是人類靈魂的工程師?！爆F(xiàn)在我說：“老師是我們學(xué)習(xí)的的指導(dǎo)者。老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路者。老師，千言萬語也說不盡我們的感恩之情，我只能說一句：“老師，您辛苦了。”

教師節(jié)感遇中秋節(jié)作文500字篇5

當(dāng)老師是勞累的，可塑造靈魂的工作是宏偉的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以宏偉，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化學(xué)識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種喜悅和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去探索和察覺，讓生活彌漫驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)相信的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們?nèi)菰S，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中攝取教訓(xùn)，在困難中積聚氣力，在黑暗中探索光明。您給我們士氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教化、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建立什么，你總扶助我們壘好根基，你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流瀉會被我們淡忘，但您的熱心、士氣和和藹會永遠(yuǎn)留存。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微缺乏道，也總是讓我們明白您已看到了我們的勞績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣開闊，而我們務(wù)必自己做出選擇。您率領(lǐng)我們所體驗的每個問題，每個察覺，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了聰慧在學(xué)識海洋中的閃爍。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的鴨崽，每當(dāng)我迷失方向時，只要一望見你奪目的光彩，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個彌漫著天真的孩子變成一個有夢想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的告成，享受自己的喜悅時，卻不能忘掉老師。

愛戴的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光彩!

結(jié)果，再次祝全體老師們節(jié)日喜悅!

教師節(jié)感遇中秋節(jié)作文500字篇6

我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日來了——中秋節(jié)!在這次的中秋節(jié)里我分外欣喜!由于最疼我的外婆在醫(yī)院里專程叫舅舅帶外婆坐小汽車來我家過節(jié)。

今天一早家家戶戶都燒鞭炮，把我吵醒了還要把我的好夢打斷了，真氣人。我起床后看看日歷，哦!原來今天是中秋節(jié)呀，怪不得家家戶戶都燒鞭炮了，但是吵醒我這回事我就是不原諒。

在中午時，我的姨媽、表姐和表哥都來了我家過節(jié)，我覺得分外古怪，由于以前的中秋節(jié)姨媽她們從不會來我家過節(jié)，為什么今年會來呢?這個問題也太難了吧!我就去問媽媽：“媽媽，為什么今年姨媽她們會來我們家過節(jié)呢?”媽媽說：“有什么奇怪怪的，不過你等一下就會知道啦?！薄俺灾形顼埨?”

哇!大姨媽的聲音真是振聾發(fā)聵呀!我們坐好等姨媽她們上菜，一會兒菜齊了，我就像餓狼似的狼吞虎咽的吃起來了，咦?這菜為什么這么像外婆煮的飯菜呢?我跟媽媽說：“媽媽，這菜怎么那么像外婆煮的飯啊!”媽媽說：“你還不明白?！蔽蚁肓讼胗X得可能外婆來了我家，我做了抉擇說：“外婆確定來了我家。”我說了不久大家都笑了起來說：“是的，你說對了?！蓖馄磐蝗辉谖业姆块g里走了出來了，這時我感動得眼淚都快流了出來了，但是我忍住了。

晚上到了，月亮像和我們比美似的又大又圓。我們吃過晚飯后上天臺賞月，我拿柚子，表哥拿月餅，表姐拿蘋果……好吃的東西擺滿了桌子。我們還點了好多好多的燈籠，許下一個又一個的愿望，祝愿外婆早日康復(fù)，簡直就像一個燈籠世界。我們在天臺上玩了捉小偷、猜謎語……我們玩得像月亮一樣開心。

我好開心哦!這個中秋太好玩啦!我覺得太幸福!

教師節(jié)感遇中秋節(jié)作文500字篇7

中秋之夜，聚合之夜。在這月圓之夜，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子獨在異鄉(xiāng)為異客，不能回家和親人聚合。我眼前浮現(xiàn)出李白自身坐在桌前，獨飲一壺酒，悵然寫下了“舉杯邀明月，對影成三人”的佳句，他坐在床上，淡淡的月光撒在了他的床上，滿懷思鄉(xiāng)之情的他寫下了“舉頭望明月，低頭思故土”的千古絕句。我明白了，中秋之夜彌漫了濃濃的鄉(xiāng)愁。

中秋之夜，聚合之夜。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，今年的中秋節(jié)對于四川災(zāi)區(qū)的好多家庭，并不是聚合之夜，而是凄愴之夜，每逢佳節(jié)倍思親。馬克思曾經(jīng)說過“生活就像是海洋，只有意志固執(zhí)的人，才能到達(dá)對岸?！蔽覊粝霝?zāi)區(qū)人們不要沉浸在悲傷之中，理應(yīng)大膽地面對生活，想想全國乃至全世界向災(zāi)區(qū)伸出的友好之手，接濟(jì)之手，我們理應(yīng)化悲傷為氣力，積極投身災(zāi)后重建自救工作，我相信，在黨和各級政府的關(guān)切下，災(zāi)區(qū)人民的生活確定會更加美好。

我景仰著天空中的`月亮，圓圓的月亮像皎潔的玉盤高高懸掛在天空中，流露著溫和的笑容，把淡淡的月光撒向人間。我仿佛望見了月宮中的吳剛在不停地砍桂花樹;玉兔在繁忙地?fù)v藥;嫦娥滿懷惆悵地俯瞰著人間，羨慕著人間的聚合，我想，她確定是懊喪自己不該偷吃不死仙丹，雖然她長生不老，但是她卻永遠(yuǎn)失去了聚合，只能冷冷清清地生活在月宮中。

中秋是個聚合之夜，大家在一起賞月，一起暢談，生活就理應(yīng)像這樣其樂融融!

教師節(jié)感遇中秋節(jié)作文500字篇8

一年一度的教師節(jié)喜悅。我又情不自禁的地幼兒園張茹老師。張老師辛苦!從托班帶到大班，分外不輕易……

經(jīng)常去看張老師，到那里，我就了……老師把哺育成人，叫了學(xué)識，里，我想對老師說：“老師，您辛苦了!”

我祝愿送給老師，不過，新學(xué)期，我會好好學(xué)習(xí)的!每次測驗考到前10名，讓您開心!

在教師節(jié)的送您一束康乃馨!

張老師，您這朵花的意義著嗎?是對老師、母親的感恩之情!是的，您像的、園丁、學(xué)識的書。您血來教導(dǎo)，讓學(xué)初級的學(xué)識，我想對您說：老師，您小學(xué)老師有學(xué)問，您真辛苦!班里有哭哭鬧鬧的孩子，您會哄，要很辛苦!

老師，我說句心里話：“其實，我很羨慕你們老師?！蹦銈兩险n的會給小摯友們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌，有小摯友們好，中午還能在操場上漫步。我件很喜悅的，我長大了，在當(dāng)老師，那我覺得我又回童年。

張老師，我上小學(xué)了，能回到幼兒園，去那里你。跟你說說我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，聊閑聊?？偠灾?，我是忘卻您的!我您帶過的學(xué)生!

“老師，您辛苦了!”

教師節(jié)感遇中秋節(jié)作文500字篇9

兩個月的暑假的喜悅時光過去了，時間過的匆促忙忙，回憶過去總是難忘，開學(xué)的這一天，一年的情義變得更凝結(jié)了，宿舍里四處都是歡聲笑語，還有同學(xué)們那個力求進(jìn)取的心。

新學(xué)期，新的目標(biāo)，新的起點，新的追求，我們要以一切全新的面貌迎接這一學(xué)年。我們，不再是初一新生，我們可是高年級的大哥哥大姐姐了，通過一年的初中生活體驗，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻指點我們要懂事，要上進(jìn)，老師是我們的嚴(yán)母，是我們的益友，老師無微不至地關(guān)切我們，不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任，我更看到老師滿懷著夢想的炙熱的心。

迎接新生，我仿佛看到以前的我們，有著童趣。初二，一個承上啟下的階段，一個好的階段，在這一學(xué)年里，我們將奮進(jìn)。

學(xué)海無涯，唯勤是岸!，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻指點我們要懂事，要上進(jìn)，老師是我們的嚴(yán)母，是我們的益友，老師無微不至地關(guān)切我們，不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任，我更看到老師滿懷著夢想的炙熱的心。

，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻指點我們要懂事，要上進(jìn)，老師是我們的嚴(yán)母，是我們的益友，老師無微不至地關(guān)切我們，不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任，我更看到老師滿懷著夢想的炙熱的心。

突然有一天我們卻察覺您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉靜、寧靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅強(qiáng)：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完備的雕塑。

愛戴的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光彩!

結(jié)果，再次祝全體老師們節(jié)日喜悅!

教師節(jié)感遇中秋節(jié)作文500字篇10

“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是夢想，守巢的總是你……”每當(dāng)回憶至此，我便會想到郁老師，便會想真誠的說一句：“郁老師，您辛苦了?！?/p>

“蔡雨妙，”正在寫作業(yè)的我把頭抬了起來，望見了郁老師。只見郁老師笑盈盈的走過來，說“現(xiàn)在可還沒到吃飯的時間哦!”說著，又用手指了指我的紅領(lǐng)巾。我低頭一瞧，自己也