我能行初一600字5篇

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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不成制止地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。下面是我為大家整理的關(guān)于我能行初一作文600字5篇，夢(mèng)想對(duì)您有所扶助!

我能行初一作文600字1

我天生就分外膽小，在眾人面前我宛如一只小螞蟻找不到回家的路，那一雙雙目生的目光使我恐慌。

剛進(jìn)入新的班級(jí)，老師便提出每個(gè)人都要在臺(tái)上做“三分鐘演講”，當(dāng)我走上臺(tái)上時(shí)，半天說(shuō)不出一個(gè)字。當(dāng)我看到老師那和藹而滿(mǎn)是激勵(lì)的眼神，這種似曾相識(shí)地目光，讓我不由得攥緊了拳頭，在心里對(duì)自己說(shuō)：我能行!

之前，我總覺(jué)得我的語(yǔ)文水平在班里總是倒數(shù)第一，老師對(duì)我已經(jīng)完全沒(méi)了夢(mèng)想，我對(duì)自己也失去了信仰。假設(shè)沒(méi)有老師和家長(zhǎng)找校長(zhǎng)說(shuō)好話(huà)，我早被校長(zhǎng)置之校門(mén)外。雖然我的語(yǔ)文水平很差，但是我的鋼琴卻很好，歌曲宛如水流在大自然中流淌，飛落在樹(shù)枝上，飄落在水面上，給世界又添加了一份喜悅。鋼琴是我唯一的摯友，但是那次，老師卻變更了我的一生。

那天，領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們學(xué)校復(fù)查，為了迎接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校舉行了一次“才藝大比拼”，我在班里彈鋼琴水平是遙遙領(lǐng)先，老師第一個(gè)選中了我，在領(lǐng)導(dǎo)面前表演對(duì)我來(lái)說(shuō)真是“上刀山，下火海?！北硌菽翘?，我不停的拍著自己的胸口深呼吸，老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“孩子，相信自己，你確定會(huì)做的分外卓越的?！陛喌轿視r(shí)，我和我唯一的伙伴——鋼琴，來(lái)到了臺(tái)中央，自我介紹一番后，我坐了下來(lái)，看到臺(tái)下老師慈祥的目光我鼓足了士氣，一個(gè)個(gè)美好的音符便從我的指尖蹦出。表演完畢，我還不忘給眾人一個(gè)甜甜的微笑，深深地鞠了一個(gè)躬。

之后，我終究明白：世上沒(méi)有做不到的事，只要堅(jiān)持不懈，大膽向前，前途確定是光明的!相信自我，相信他人，相信一切，只要夠大膽，夠固執(zhí)，任何事情我們都做得到，相信我，我確定做得到。我能行，只由于我夠大膽了，夠固執(zhí)了，我能行。

我能行初一作文600字2

以前，爸爸媽媽把我當(dāng)成小公主一樣對(duì)付，什么事都不讓我做，總認(rèn)為我不行，可是經(jīng)過(guò)了一件事情后，我有了一個(gè)口頭禪：“我能行!”

記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去姑姑家去玩，猛然，我看到了姐姐那輛銀灰色的自行車(chē)，心里便躍躍欲試，可姐姐說(shuō)：“你還小，不能騎車(chē)”。在我的一再苦求下，姐姐只好允許了我的苦求。

到了大操場(chǎng)，姐姐首先扶我坐上了自行車(chē)座位，然后扶著自行車(chē)推著我前進(jìn)，雖然我怎么也坐不穩(wěn)，可嘴上卻自我撫慰：“我能行、我能?！苯憬惴鲋因T了一圈又一圈，我心里的懼怕感消散了，慌張的神情也沒(méi)有了。我心里別提有多欣喜了，嘴里也哼起了歌。姐姐說(shuō)：“你現(xiàn)在可別放松，要不，車(chē)子一歪，我可就沒(méi)手段了!”

可我卻還是有些心不在焉，一邊踏著車(chē)子，一邊東張西望，不料車(chē)子碰見(jiàn)一塊石頭，“哎呦”一聲，我摔下了車(chē)!

我想爬，爬不起來(lái)，想哭，卻哭不出聲，姐姐見(jiàn)了迅速扶起我來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“摔疼了沒(méi)?趕快回家休息吧?！?/p>

我心里正在打退堂鼓時(shí)，一陣笑聲從身邊傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是幾位小摯友正騎著自行車(chē)你追我趕地嬉戲呢!我看看他們，又看看倒在地上的自行車(chē)，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“不，我能行!”，接著又騎了起來(lái)。

一分鐘……兩分鐘……三分鐘……

不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我擦擦頭上的汗，這才察覺(jué)姐姐不知什么時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)了我，坐在操場(chǎng)邊的樹(shù)蔭下乘涼呢!

“我會(huì)騎車(chē)?yán)病蔽倚老驳亟辛似饋?lái)。

感謝你??“我能行”，是你堅(jiān)強(qiáng)了我的信仰，是你讓我積極向上。假設(shè)開(kāi)初打了退堂鼓的話(huà)，現(xiàn)在我或許還趴在窗前，悶悶不樂(lè)地看著別人興致勃勃地騎著自行車(chē)呢!

我能行初一作文600字3

我是家里唯一的女孩，在家人的寵愛(ài)中長(zhǎng)大。生活上好多事情都是家里人代勞，對(duì)爸爸媽媽很憑借。

上星期三學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽開(kāi)完會(huì)回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“婷婷，今天你們王老師讀了一篇文章，我覺(jué)得很有道理，就是孩子總要長(zhǎng)大，好多事情你們能做的很好，家長(zhǎng)理應(yīng)放手讓你們?nèi)プ?，這樣可以培養(yǎng)你們的責(zé)任心和愛(ài)心。從今天開(kāi)頭，有些事可就要你自己做了，你能行嗎?”我說(shuō)：“我理應(yīng)行的?！?/p>

晚上吃完飯后，媽媽邊疊衣服邊對(duì)我說(shuō)：“你衣服上的鈕扣快要掉了，你會(huì)不會(huì)縫?”“縫鈕扣我在學(xué)校學(xué)過(guò)，我自己縫?！?/p>

開(kāi)頭縫鈕扣了。雖然學(xué)過(guò)縫鈕扣，可那小針就不聽(tīng)話(huà)，總不讓我對(duì)準(zhǔn)扣眼，還扎到我的手指，不一會(huì)，鮮血就流了出來(lái)。媽媽望見(jiàn)了，忙說(shuō)：“哎呀，你不行，還是我來(lái)縫吧!”“就你行，這樣我怎么長(zhǎng)大?”我生氣的說(shuō)。我拿著針，總結(jié)了閱歷，先把針逐漸地穿過(guò)扣眼，然后再縫在衣服上，上下反復(fù)幾次，動(dòng)作越來(lái)越純熟，手也沒(méi)有被扎到了，鈕扣很快就縫好了。媽媽看我縫好的鈕扣，笑著說(shuō)：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了!我女兒就是能干?！?/p>

看著自己縫好的鈕扣，感到無(wú)比興奮，我大聲地宣布：“爸爸媽媽、奶奶，從明天開(kāi)頭，放學(xué)我自己回家，你們不用到學(xué)校來(lái)接我了，我長(zhǎng)大了，我能行!”爸爸媽媽給了我激勵(lì)的掌聲，我更加自信了。

簡(jiǎn)評(píng)：層次明顯，環(huán)環(huán)相扣。對(duì)話(huà)語(yǔ)言，真實(shí)自然。寫(xiě)生活中的事情，就要制止虛假的高談闊論。有些同學(xué)，習(xí)慣將仆人公的對(duì)話(huà)，寫(xiě)得象圣人說(shuō)教，太過(guò)做作，不提倡。

我能行初一作文600字4

有人擅長(zhǎng)會(huì)跳舞，有人擅長(zhǎng)唱歌，有人擅長(zhǎng)會(huì)書(shū)法。而我不一樣，我擅長(zhǎng)的是美術(shù)。

有一次，爸爸媽媽帶我去海邊玩。到了和平廣場(chǎng)，我察覺(jué)有大量人在那里畫(huà)海邊風(fēng)景畫(huà)。作為一個(gè)學(xué)美術(shù)快三年的”老手“來(lái)說(shuō)，我可按捺不住自己的小手，馬上上前去詢(xún)問(wèn)我可不成以畫(huà)，他們同意了。我連忙找了一個(gè)地方”開(kāi)畫(huà)”了。接著，我向大家提議比賽，經(jīng)過(guò)商討之后我們抉擇規(guī)矩是：1、每個(gè)人在廣場(chǎng)內(nèi)選一塊兒風(fēng)景來(lái)畫(huà)。2、不能提前畫(huà)，3、比賽務(wù)必聽(tīng)指揮，裁判員就隨機(jī)找了一個(gè)路人，為了公允起見(jiàn)，全體人都同意了：”那我們開(kāi)頭吧!”

首先我選擇了一個(gè)水天相接對(duì)比美的地方，然后拿出我的“伙伴”——素描筆袋。我先拿出4B鉛筆起稿，把大輪廓畫(huà)出來(lái)后，再拿海綿球把陰影片面打出來(lái)，接著我拿深B數(shù)的鉛筆加深。大約40分鐘過(guò)去了，我們可以休息一會(huì)兒。我四周看了一下，猶如都比我畫(huà)的好啊……好吧，我看是沒(méi)有贏的夢(mèng)想了，我覺(jué)得自己一點(diǎn)都沒(méi)有這方面的天賦。

休息完了，下半場(chǎng)開(kāi)頭了，我一點(diǎn)信仰都沒(méi)有，無(wú)可奈何的畫(huà)著畫(huà)。這時(shí)，媽媽上前來(lái)不斷地激勵(lì)，我這才讓我找回原來(lái)的自己，我開(kāi)頭不再懼怕，而是更加享受畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。我一筆一筆地畫(huà)著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……終究，我們?nèi)w人都完成了自己的作品。

接著，我們隨機(jī)找了一位路過(guò)的大哥哥，讓他挨個(gè)評(píng)價(jià)一下我們的畫(huà)。沒(méi)想到是我的畫(huà)，最終得到了這位路人大哥哥的認(rèn)可，我真的沒(méi)想到我會(huì)贏得這場(chǎng)即興的比賽，正是由于這場(chǎng)比賽讓我對(duì)自己有了新的熟悉：我能行!

我想起了老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：”一切的學(xué)習(xí)都不是白學(xué)!”我還要好好的把美術(shù)學(xué)下去，由于我能行!

我能行初一作文600字5

從小，爸爸媽媽就教導(dǎo)我做個(gè)忠誠(chéng)的好孩子，要學(xué)會(huì)共享，要懂得感恩。那么多做人的道理中，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的“不管做什么事，都要去試一試”對(duì)我來(lái)說(shuō)最有用。

在我剛上幼兒園的時(shí)候，我的膽子更加小，每次去上學(xué)我都要哭上半天，也不會(huì)和小摯友一起玩。我也一點(diǎn)都不喜悅。

那年冬天，姑姑結(jié)婚了?；槎Y現(xiàn)場(chǎng)，看著一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演的小摯友都得到了娃娃，我羨慕極了。媽媽牽著我的手說(shuō)：“去吧，去試一試?！彪m然我也很想把我學(xué)會(huì)的《小象小象》送給姑姑，但我不敢。媽媽陪著我走到舞臺(tái)旁邊，我還是不敢。結(jié)果，媽媽牽著我走到舞臺(tái)中央，和我一起唱起兒歌。唱著唱著，我的膽子大起來(lái)了，連媽媽靜靜走下臺(tái)都沒(méi)有察覺(jué)。唱完歌，主持人給我一個(gè)娃娃，姑姑也給我一個(gè)娃娃。我很開(kāi)心，也很沖動(dòng)，原來(lái)我去試一試，也能行。

后來(lái)，不管我遇到什么樣的困難，我都記著媽媽的話(huà)，去試一試。

中班的時(shí)候，我們要拍球比賽，可我都拍不起來(lái)。媽媽激勵(lì)我：試一試，你能行。我從會(huì)拍一個(gè)到拍幾十個(gè)，結(jié)果拍了一百多個(gè)。

一年級(jí)要跳繩比賽，可我在幼兒園只學(xué)會(huì)了一個(gè)一個(gè)地跳。就在我自己跟自己發(fā)脾氣的