我的暑假初一七篇_第1頁
我的暑假初一七篇_第2頁
我的暑假初一七篇_第3頁
我的暑假初一七篇_第4頁
我的暑假初一七篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的暑假初一七篇我的暑假初一作文七篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大量人都寫過作文吧,作文確定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無主題。下面是我為大家?guī)淼奈业氖罴俪跻蛔魑模瑝?mèng)想能給大家供給扶助。

我的暑假初一作文篇

1

放暑假啦!

一回家,纏人的弟弟跑出來說:“二姐,你考得怎么樣?”我覺得自己考得不好,不容許向弟弟說:“我考什么樣,關(guān)你什么事?”弟弟氣的頭發(fā)都豎起來了,說:“二姐,我好心關(guān)切,還不領(lǐng)情?那就別怪我了?!蹦撬牢铱嫉貌缓?不成能啊,我都不知道我考了多少分,他怎么會(huì)知道?劉思鑫,別怕他?!胺篷R過來吧,我不怕你

?!蔽覊阎懽诱f。他對(duì)我說:“實(shí)話報(bào)告你吧,你的護(hù)手霜被我藏起來了?!蔽业胗浀牟坏昧?,那是媽媽新給我買的呀。我還是鼓起士氣說:“你就只有這點(diǎn)能耐了嗎?只會(huì)藏我東西,一會(huì)兒大姐來了,我要向她告狀,看你怎么辦?”弟弟最怕大姐了。

大姐放學(xué)回來,我委屈的說:“大姐,你看弟弟把我的護(hù)手霜藏起來了,怎么辦呀?”大姐生氣地說:“臭小子,快把你二姐的護(hù)手霜還給他?!钡艿苷f:“好哇,二姐,惡人先告狀,你說不過我,就找大姐協(xié)助,你的演技可真讓我佩服呀!”弟弟轉(zhuǎn)向大姐說:“大姐,你可不要相信二姐,她是裝的?!贝蠼懵犃说艿艿脑?,想了想,對(duì)弟弟說:“我還是覺得你是騙我的,二姐平日多謙讓你,你還藏她的護(hù)手霜,你有幾個(gè)意思?”姐姐的眼睛直直瞪著弟弟,我的奸計(jì)快得逞了,太好了。弟弟說:“大姐,你可要相信我呀,我是清白的?!钡艿懿还茉趺唇忉專蠼氵€是不相信。弟弟妥協(xié)了,說:“可惡,還是輸給你了,二姐。君子報(bào)仇,十年不晚?!蔽野蛋底韵?,臭弟弟,跟你二姐我斗,還嫩了點(diǎn)。

暑假剛開頭就有這么一場(chǎng)戰(zhàn)役,真不欣喜,不過戰(zhàn)勝了弟弟,還真是前所未有的驚喜呀。

我的暑假初一作文篇2

人人都熱愛豐富多彩的暑假生活,由于生活里不再只有寫作業(yè)。譬如熱愛吃的我,還可以體驗(yàn)小廚一把。感謝漫長安閑的假期,我終究可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。

于我個(gè)人的飲食癖好,我熱愛面點(diǎn),所以今天我給大家表示一下我已經(jīng)做過幾次的小煎餅。

首先打定好原材料:半斤面粉、一袋牛奶、蜂蜜一勺、兩個(gè)生雞蛋,半勺橄欖油。廚具:電餅鍋、鏟子、盤子、勺子。下面就可以按步驟舉行了。

在一個(gè)明凈的碗中打入雞蛋,攪拌開,參與鹽再攪拌。然后參與牛奶和蜂蜜,和打定好的面粉一起攪拌。往一個(gè)方向攪拌,不要來回?cái)嚕屆婧絼颉?/p>

往平底鍋里加點(diǎn)油,用鏟子把油平勻附著,油不要多,多了不健康,也不能少到粘鍋,要操縱好度。

等鍋熱了以后就可以往里面倒面糊了。讓面糊平勻攤開,不然堆在一起厚薄不平勻,會(huì)有些地方熟了有些地方還是生的,或者厚的地方也熟了但是薄的地方已經(jīng)焦脆了。

我家電餅鍋是上下加熱,所以省去了翻面。只需要操縱熱量檔位和時(shí)間即可。所以用大檔位加熱了油之后我都是用中檔操縱熱量。根據(jù)餅的薄厚查看,兩三分鐘餅變了顏色就熟啦。

幾點(diǎn)感悟:

1、煎餅做起來簡(jiǎn)樸高效,只要有原材料,自己完全可以勝任,而且還養(yǎng)分齊全。

2、今天這個(gè)餅還有好多缺乏,第一扮相不好,由于我動(dòng)作不夠嫻熟,外形不夠規(guī)矩(擺盤那顆櫻桃還是我老媽加上去的)。其次呢,我忘卻了放酵母粉,假設(shè)放了酵母粉稍稍地發(fā)酵一下的話呢,餅就不會(huì)像今天這樣硬邦邦,理應(yīng)是個(gè)蓬松柔嫩口感好。

結(jié)果,做飯是一項(xiàng)分外有益身心的勞動(dòng),可以不斷創(chuàng)新嘗試、提高技藝。它承載著我們對(duì)美好生活美的追求。

順便說一句,這個(gè)餅我吃得最多。自己當(dāng)然要點(diǎn)贊自己。

我的暑假初一作文篇3

關(guān)切這個(gè)名詞是一種關(guān)切他人的說法。所以關(guān)切也是一種美。有一次我看到了一個(gè)令我感動(dòng)的畫面。那時(shí)……

那是一個(gè)分外火熱的下午,我大汗淋漓的從補(bǔ)習(xí)班那走出來。那時(shí)的我拖著疲憊的步伐走向車站。剛好車子來了。我抱著終究可以吹一下空調(diào)的心走上車去?!巴?真爽”我上了車后感慨道。我突然察覺這輛車子好擠呀!沒有一個(gè)空位。這還怎么讓人享受一下呀!

唉,我只能站著了。過了一會(huì)兒,我身邊的一位年青人起來了。我以迅雷不刺眼的度坐了下去,我放下了那沉重的書包。把自己的身體伸張開來?!鞍?真安逸”我在此感慨到。我分外安逸的坐了下去。就在我坐得正安逸的時(shí)候,一位老奶奶特別緩慢的走上了車。當(dāng)我看到她時(shí)我特別糾結(jié)。我的“邪惡”與“正義”發(fā)生了爭(zhēng)吵?!罢x”說“你看他這么老,西東走路與不便當(dāng),給她讓一下座位吧?!薄靶皭骸闭f“她這么一個(gè)臭老太婆,走路不便當(dāng)是她的事,又不是我們的事。我們讓了座位又沒有什么匯報(bào),有屁用。還是別讓了吧?!本驮谖姨貏e糾結(jié)的時(shí)候,一位叔叔從自己的位子上起了身走到了那位老奶奶的身旁,將他送到了自己的位置上。然后自己站了起來。這正好解了我的心頭之患啊!我正好可以安安心心的坐在自己的位置上了。我把那塊在心里糾結(jié)的大石頭放了下來。舒安逸服的坐在自己的位置上。

在車子上那位叔叔被擠得只剩半邊的臉的時(shí)候,不知道是不是那位年輕人一不提防踩到了那位讓座的叔叔,那位叔叔大叫了一聲。到了下車的時(shí)候,那位叔叔把自己被踩的那一只腳的褲挽卷起來的時(shí)候,我看到了那是一只受傷的腳。

我被眼前的一面給感動(dòng)了。

我的暑假初一作文篇4

吃過晚飯,我和爸爸照舊往沙發(fā)上一靠,安閑地打著飽嗝,媽媽像平時(shí)一樣拾掇著碗筷。

做完家務(wù)事以后,媽媽笑著提議:“今天咱們搞個(gè)家庭學(xué)識(shí)競(jìng)賽,怎么樣?”我和爸爸正閑著沒事,就爽快允許了。媽媽說:“答對(duì)一題加特別,答錯(cuò)一題扣特別?!眿寢岄_頭提問了:“請(qǐng)問,我們家的花生油是什么牌的?”我和爸爸一聽,愣住了,哪有這樣的學(xué)識(shí)問答題?我專心的斟酌著:“金龍魚?長生?莫老爺?”時(shí)間快到了,畢竟是什么呢?算了,隨意答一個(gè)吧,我回復(fù)到:“是魯花牌的嗎?”理應(yīng)是金龍魚的吧!“爸爸答道。:還是我們的寶物女兒聰明啊!答案就是——魯花牌的花生油。”媽媽把答案宣布出來。我答對(duì)了一道題,欣喜地一蹦三尺高。

“請(qǐng)聽其次題,請(qǐng)問,我們家一共有多少把椅子呢?”我搶先答道:“有十把?!卑职忠膊桓适救醯恼f:“九把?!眿寢尶上У恼f:“你們都說錯(cuò)了,是八把椅子?!蔽覄倓傎嵉降奶貏e又沒了,真悵然呀!

“下面是搶答題,我們家的拖把放在哪兒?”爸爸看了我一眼,搶先答道:“在廁所里?!?/p>

“錯(cuò)誤!”

我急切答道:“在陽臺(tái)上?!?/p>

“錯(cuò)誤!”

“會(huì)不會(huì)在冰箱后面?”爸爸胸有成竹的答道。

“還是不對(duì)!正確答案是——客廳門后?!?/p>

“第三個(gè)題目,猜字謎。”媽媽說。

“請(qǐng)聽題,水少也有魚?!卑职只貜?fù)道:“是鯊魚的‘鯊’字?!蔽覅s不懂是什么字,只好放棄,媽媽說:“你爸爸回復(fù)正確了?!?/p>

競(jìng)賽很快終止了,我和爸爸的戰(zhàn)績(jī)——一個(gè)特別,一個(gè)二特別。我們可真是不合格的家庭成員。

滿面愧色的看著整日勞累的媽媽,我想行我們心里都多了什么……

我的暑假初一作文篇5

在這烈日炎炎的夏天,我和我的好摯友王徐瑞剛剛上完籃球課,兩個(gè)人大汗淋漓。正在球場(chǎng)邊狂飲時(shí),王徐瑞對(duì)我說;“要不今天下午我們?nèi)ビ譀隹煊謱庫o的書店去讀書吧!”我爽快地允許了。

下午,太陽快要落山了,我和王徐瑞如約在新華書店門口見面。一進(jìn)書店,我被這優(yōu)雅的環(huán)境吸引住了。這里分外明凈,光線亮堂而溫和,人們正聚集會(huì)神的讀著書。各種各樣的書琳瑯滿目,一排排整整齊齊的靜守在書架上,讓人眼花繚亂,有文學(xué)的、歷史的、樂器的、保健的,繪畫的等等。我和王徐瑞迫不及待地去挑揀自己熱愛的讀物,他拿了一本《史記》,我拿了一本《封神演義》,我們席地而坐,津津有味地讀起來。

我們讀了一個(gè)多小時(shí),想休息一會(huì)兒,便起身在書店里轉(zhuǎn)悠。突然,在書店的角落里察覺兩個(gè)小屋子,上面寫著“朗讀亭”。我們很奇怪,想一探到底,推開門才察覺,原來這是一臺(tái)可以錄制朗讀作品的機(jī)器。我們戴上耳機(jī),拿起話筒,找了一首古詩朗讀起來,可能是內(nèi)向的起因,王徐瑞剛讀了幾句就開頭咯咯咯地笑了起來,我被他心愛樣子逗笑了,兩個(gè)人一向笑個(gè)不停,朗讀亭即刻成了快樂的海洋。我強(qiáng)忍住笑,說:“我們好好地錄一首古詩,看能得多少分?!庇谑?,我們言歸正傳,告成的錄了一首《詠柳》,儼然得了96。7的高分,我們興奮的拍起手來,臉上露出璀璨得意的笑容。

喜悅的時(shí)光總是短暫的。在書店的時(shí)間過得好快,不知不覺已經(jīng)到了下班時(shí)間,我們只能依依不舍的離開了,我們?cè)俅蜗嗉s今后多來書店一起讀書。今天真是好玩而充實(shí)的一天。

我的暑假初一作文篇6

今天,我和妹妹在奶奶家玩,妹妹找來了小鏟子,打定產(chǎn)一個(gè)小坑,玩投彈子。

我的手里拿著一個(gè)小鏟子,妹妹手里也拿著一個(gè)小鏟子,我們?cè)谀棠碳业拈T前的土地上開頭挖。我和妹妹你一鏟我一鏟的挖,挖著挖著,突然遇到了一塊大石頭,“這可怎么辦呀!”我急得像熱鍋上的螞蟻,叫一起來?!皩?duì)呀!”妹妹也急得直跺腳。我問妹妹:“你家有有沒有更大一點(diǎn)的鏟子呀?”妹妹說沒有,“那可怎么辦!不挖坑,就玩不了了呀!”“就是嘛!”

我用力想想,說:“看來只能這樣了?!泵妹脽o奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們兩個(gè)一起用小鏟子鏟了下來,使出了全身力氣,終究把石頭給搬了過來,我們興奮極了,便持續(xù)挖坑,我們挖了一會(huì)兒,便覺得差不多了,便對(duì)妹妹說:“妹妹,不要挖了,已經(jīng)夠了,咱們開頭玩投彈子?!泵妹醚杆侔宴P子一甩,張開手問我要彈子。

我們一人一顆,我先投,我對(duì)妹妹說:“咱們一人三次機(jī)遇,好不好?”妹妹開心的拍著手大叫:“好哇!”我和妹妹站到離坑不遠(yuǎn)處的地上,我把彈子放在地上,用手一彈,滾了一下,又停了,我跑過去一看,還沒進(jìn)去,我心想:反正有三次機(jī)遇,沒事的,我在用手一彈,“進(jìn)去了!”我大叫。

輪到妹妹了,妹妹用小手一撥,就進(jìn)去了,太不成思議了。我不服氣,要求在比一下,結(jié)果我也用了一次,妹妹方才一次贏了,得意忘形,結(jié)果三次也沒進(jìn)去,妹妹就說:“不玩了,行嗎?”我說:“行!”

我們怕被望見了這兒有一個(gè)小坑,便和妹妹一起把土給埋上了,再用腳踩平,這樣,人家就看不見這兒有一個(gè)小坑了。

這個(gè)嬉戲真好玩。

我的暑假初一作文篇7

時(shí)光如水,生命如歌。

在白駒過隙間,我們送走了慌張的小學(xué)畢業(yè)學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假?!皬慕裉扉_頭放假了?!崩蠋熢捯魟偮?,同學(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了?!崩蠋熯€說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。走出教室,我深呼了一口氣。美好假期此后開頭了!

一、上學(xué)的日子多美好!

在暑假里,同學(xué)們像一只無拘無束的小鳥,沒有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān),在屬于自己的空間里自由地遨游??墒?,我卻覺得分外無聊,儼然憧憬起上學(xué)的日子來。在上學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)雖然辛苦但苦中有樂——上課時(shí)大家一起學(xué)習(xí),而下課時(shí)大家又可以在一起玩。可在家里卻無所事事,上午玩電腦,下午想出去找人玩卻誰也不在家。在家無所事事的日子,一個(gè)字——苦!上學(xué)的日子多美好!

二、不喜悅的自由空間。

不知什么時(shí)候起,每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí),媽媽便大喊:“媽媽要上班了!”爸爸也整理整理衣服,和媽媽一起走出家門。我從床上爬起來,穿衣服,刷牙,洗臉,吃飯??戳藭?huì)兒電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論