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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我渴望得到理解高二5篇我渴望得到理解高二作文5篇
理解是將未知事物的變化和進展規(guī)律同人固有的熟悉相統(tǒng)一的過程。人在熟悉新事物、獲取新學(xué)識的過程中,假設(shè)事物的進展規(guī)律與熟悉主體(人)原有的熟悉不發(fā)生對立、沖突或沖突,下面我給大家?guī)砦铱释玫嚼斫飧叨魑?,夢想大家熱?
我渴望得到理解高二作文1
在生活中,你可能往往被他人曲解。也夢想得到他人的理解。這種處境經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。而我,也被曲解過。
在入夜,我照?;丶遥崎_門。我察覺媽媽悶悶不樂地坐在沙發(fā)上,我有預(yù)感,連忙就要“陰轉(zhuǎn)大雨”了,于是我就一個箭步?jīng)_向房間。“陣地”還沒到,就被媽媽叫了過去?!澳闶遣皇悄昧宋业?00元錢?”媽媽問。由于我知道那100元錢對媽媽來說意味著什么。答到:“沒有?!薄笆蔷褪牵液窕貜?fù)?!眿寢尩谋砬楦幽亍!拔覜]拿?!蔽艺f到。“那我放在電視機上怎么會不見呢?”媽媽再一次問。過了幾分鐘,我含著眼淚說:對不起。
到了晚飯時間,媽媽才對我說:“對了,我拿錢去買賣了,你賠罪干什么?”我沉靜了一下,一下子,我沖進了房間哭了起來。我真想早一點得到媽媽的理解啊!
我家有個寶物——電腦。它是我每天都要碰的東西。就由于那天,那件事,我被爸爸曲解了。
在某一天的晚上,表妹來我家做客,恰好,爸媽不在。表妹要玩電腦,唉,來者是客。只好讓她“恣肆”了。而我,只有在旁邊看了。過了許久。表妹不見了,我就“先下手為強”占了電腦。一看屏幕,死機了。我只好在電腦前報怨。不巧,我爸爸回來了,還走進了我的房間?!澳憧茨悖职央娔X弄壞了?!卑职稚鷼獾卣f?!安皇俏摇!蔽肄q護道?!斑€頂嘴!”爸爸氣勢洶洶地說。而我,只好把委屈塞在了我的肚子里。
唉!生活就是如此,小誤會都可以鬧成大沖突。我也渇望得到理解啊!可現(xiàn)實,就是那么殘酷。我只想說一句:
我渴望得到理解!
我渴望得到理解高二作文2
我的勞績一向是特別不穩(wěn)定的,一會上,一會下的,而我的父母卻從不允許我這樣。
在同齡人之中,我的智商算中等,也就是不高又不低的那種,因此,我就要付出比別人多一倍的努力力爭上游,把勞績提在上等。
每天早晨五點起床,開頭背書。都說早起的鳥兒有蟲吃,可我覺得效果不大。下課的時間也是用來看書記單詞的,沒一遍停頓。就算是上課犯困,我也只能是猛掐大腿。放學(xué)的第一件事就是寫作業(yè),晚上在床上也是背書。這就是我的一天,但我覺得再苦再累都是值得的。
終究,努力有了收獲,我的英語拿了九十八分。下課后我就興沖沖地回家,拿著卷子回去給媽媽看,夢想得到賞賜。
“媽,我回來了?!蔽伊⒖套叩綃寢屆媲?,“媽媽,我這次英語考了九十八分耶。”沒有得到預(yù)期的結(jié)果,媽媽被鋪電話一張臉,說道:“你是怎么才考九十八分,隔壁王阿姨家的女兒考了一百分,你怎么這么不爭氣,兩分都這么給丟了!”我不禁心灰意冷了,豆大的淚珠從臉上滑落,咬唇說了句:“媽,對不起,讓您消沉了?!薄斑€不快回房去寫作業(yè)!”說完就轉(zhuǎn)身走了。我頹唐地回到房間里,開頭抱頭痛哭。
媽媽,您為什么就不能理解我一下,這些天我付出了多少努力,每次都咬牙堅持下來了,為的就是能看到您的笑容,有這么難嗎?我知道您也不夢想我高傲自滿,但我只想聽到一句激勵的話,您就不能給我嗎?
我心底的痛,您何時才能了解。
我渴望得到理解高二作文3
韓維是我的好摯友。我們?nèi)招斡安浑x,宛如姐妹。同學(xué)們時常向我倆投來羨慕的目光??烧l知道,我們間也曾發(fā)生過一次沖突——
韓維身上優(yōu)點挺多的,勞績好,字寫得美麗,唱歌也好聽,可就是有個壞習(xí)慣,熱愛把腳伸到前排座位下。由于我坐在她前面,我便成了受害者。我剛穿的白鞋白襪,竟會被靜“照管”得不堪入目。為了和平起見,我總是忍著。
有一天上課時,我正聽得津津有味,韓維又習(xí)慣性地把腳伸了過來,恰好碰見我的腳跟,把我嚇了一大跳。我氣極了,一咬牙,一瞪眼,猛地踩了她一腳。嘿!她連忙把腳縮了回去。
一下課,韓維就向我放射了一枚“原子彈”:“喂!你怎么搞的?把我的腳踩得疼死了!”我立刻還擊了一枚:“活該!誰讓你把腳伸到我的座位底下?”“哎喲!腳長在我身上,伸不伸你管得著嗎?我就伸過去,怎么啦?”“你伸過來,我就踩?!薄坝羞@話就行。”……整個課間,我倆一向在你一槍我一炮地戰(zhàn)斗著?!岸b彙鄙险n鈴響了,我和韓維只好在位置上坐好,打定上課。
從那以后,我倆便不說話了。每天,我玩我的,她做她的,形同陌路。我外觀上一副滿不在乎的樣子,可心里總覺得缺了點什么。
一天早讀課前,我正忙著收作業(yè),韓維遞上她的作業(yè)本。我頭也不抬,漫不經(jīng)心地說:“放這兒吧。”然后持續(xù)整理那些作業(yè)本。突然,她小聲說:“謙謙,對不起,是我不好,請你原諒我,行嗎?我們和好吧!”什么?我簡直不相信自己的耳朵,直愣愣地盯著她。我察覺他的眼睛里流露出無限的真誠。不知怎的,我的臉“刷”的紅了?;叵肽翘彀l(fā)生的事,我也有責(zé)任。于是,我對她說:“我也不好,不該有意踩你的腳,你能原諒我嗎?”韓維點了點頭,笑了。我隨即伸出手,她同時也伸出了手,我倆的手緊緊地握在一起……
摯友之間,最貴重的莫過于彼此理解,只有這樣,才會使彼此的心靈靠得更近,才會擁有更多的摯友,擁有更多的快樂。
我渴望得到理解高二作文4
有些聲音就像遺棄在人間的精靈,偶入耳中,便入心底,濯洗著那些漫漫塵埃,讓心溫潤如初,仿佛流年滄桑還不曾浸染。
唉,又要發(fā)試卷了,完了完了,這次斷定玩完啦!不知道回去怎么交代。老師手里拿著一堆卷子走了進來,臉上掛著詭異的笑容,完啦,老師一露出這樣的笑容,就預(yù)示著我們有些同學(xué)要遭殃了。公然,我領(lǐng)到試卷,也笑了,不過卻是凄涼的笑。開啟卷子,正中間赫然寫著“56”,我本抱著幸運的心理,說不定出乎意料考好了呢,不過結(jié)果還真是讓我“出乎意料”,竟然沒有及格,一顆提防臟瞬間從高地落入低谷。其實,也不全然,由于這次的卷子對比難,所以大家都沒有考好,老師也沒有過多的批評我們,終究卷子比平常難度大呀。
回到家,媽媽在廚房做飯,見我回來,忙把手中的飯鏟放下,問我,卷子發(fā)了沒?考得怎么樣?我心中警鈴大作,可又不敢撒謊,就向媽媽一一道來。媽媽原本興高采烈的臉色,瞬間暗了下來,開頭對我發(fā)難,我對媽媽說,由于卷子難度大,而且大家都沒考好。媽媽聽見我說起這個,火更大了,指著我的鼻子對我兇吼道,為什么別人考不好,你就不能考好。我再也聽不下去,向自己的房間沖去,狠狠的把門往后一關(guān),撲到床上,蜷縮在被子里哭了起來。為什么,為什么,為什么媽媽就不能理解我,考不好也不全然是我的錯,下次還可以努力的呀?
唉,我渴望理解,我多么夢想媽媽不是對我兇吼,而是對我和言細語的激勵,至少我得到了崇敬,得到了理解。
我渴望得到理解高二作文5
理解,是人與人之間交流感情的橋梁;理解,是促進人與人情感的良藥;理解,是溝通的核心,每一個人都渴望得到理解,更渴望被理解,尤其是中學(xué)生,一個未成年人,真的太渴望被理解了,渴望被家長理解,渴望被老師理解,渴望被摯友理解,渴望被……理解。
我渴望被我的家長理解,雖然家長是我的第一位老師,父母也很關(guān)切我,很照管我,但父母卻逐漸地不理解我了,猶如無論我要做什么事,父母總會為我鋪好橋搭好路,我知道他們是為了我好,可是,我想要的卻不是這些,我要的是被理解,家長們一心只想要我們考取好勞績,自以為有了好勞績就有了一切,他們卻不理解我們內(nèi)心想要的是什么,身為一名中學(xué)生,每天都有太多的壓力,有升學(xué)的壓力,有學(xué)業(yè)的壓力,假使在這時家長還不理解我們,我們將會有一種挫敗感,與此同時,我們也要先理解父母和老師,他們終究是為了我們好,向我們有一個美好的未來,得到更好的進展。
老師,是我們成長的引路人,是人類靈魂的工程師,但是,愛戴的老師們,你們在為我們灌輸學(xué)識的時候,可曾理解過我們,你們只顧著教課授業(yè),有時甚至疏忽了我們的感受,不理解我們內(nèi)心真正的想法。對于勞績好的同學(xué)就笑臉相迎,相反,勞績稍差或?qū)Ρ忍詺獾膶W(xué)生就惡臉相向,雖然勞績不好的同學(xué)有不好的.行為,但你們莫非不理應(yīng)用愛來教導(dǎo),來感化他們嗎?每
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