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本文格式為Word版,下載可任意編輯——感受夏天初二600字5篇感受夏天初二作文600字5篇
寫(xiě)作文是在磨練我們的寫(xiě)作才能,同時(shí)可以提升我們的語(yǔ)言組織才能,甚至能提升出身社會(huì)后的溝通交際才能,所以要專(zhuān)心學(xué)習(xí)提升。下面是我為大家整理的關(guān)于感受夏天初二作文600字5篇,夢(mèng)想對(duì)您有所扶助!
感受夏天初二作文600字1
六年前的那個(gè)夏天,一群天真的孩子在校園的大門(mén)口歡聲笑語(yǔ)著踏進(jìn)校園,那是故事的開(kāi)頭……
六年后,那是一個(gè)平淡而又普遍的下午,即將畢業(yè)的我們隨著下課鈴的響起,走出了那個(gè)承載了我們六年美好回憶的地方,那一刻,我們畢業(yè)了。
我們的畢業(yè)沒(méi)有什么轟轟烈烈的分別,只是在那個(gè)寧?kù)o的下午,我們像平時(shí)一樣放學(xué),卻再也沒(méi)有回來(lái)。
那年夏天是不尋常的,由于那個(gè)夏天過(guò)后貌似什么都變了但又猶如什么也沒(méi)變,我們同平時(shí)一樣吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)、放學(xué),但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,是什么呢?哦,是他們呀,就是那個(gè)會(huì)在放學(xué)的路上陪你回家,會(huì)讓你覺(jué)得時(shí)間是那么匆促的他們,又或者是那個(gè)陪你寫(xiě)作業(yè),和你比誰(shuí)寫(xiě)的快,讓你覺(jué)的學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么無(wú)聊的他們,還有那個(gè)陪你一起玩一起鬧,讓你盼著上學(xué)的他們,可是現(xiàn)在他們走了,在那年夏天分別了,但是生活的腳步并不會(huì)中斷,在同一年,我們踏入了初中的大門(mén),熟悉了新的老師,新的同學(xué),但卻沒(méi)了他們的影子。
那年夏天變更了好多人、好多故事,但生活還在持續(xù),我們會(huì)遇到新的人,與他們開(kāi)頭新的故事,道路還很漫長(zhǎng),故事還在持續(xù),永遠(yuǎn)不要中斷勇往直前的腳步!
六年后,同樣是夏天,從前那群稚嫩的孩子,已然長(zhǎng)成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男,他們站在校門(mén)口,望著那個(gè)承載著他們青春的校園熱淚盈眶,那是故事的終止。
美好總誕生于夏天,卻也終止于夏天。
感受夏天初二作文600字2
當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光從枝葉間灑落,池塘的荷花在陽(yáng)光下綻放,大片的綠色在陽(yáng)光下張揚(yáng),莖葉間的蝸牛熱得找不到方向,夏天走來(lái)了。
聽(tīng),知了拉開(kāi)了夏天的序幕!知了“知——知——知——”地歡唱著;微風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉便“嘩——嘩——嘩——”地合唱起來(lái);小狗在烈日下奔跑,累了,停下來(lái),便“哈——哈——哈——”地喘著氣。夏天的聲音如此順耳!
瞧,陽(yáng)光唱響了夏天的贊歌!早晨,陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉,留下了斑駁的身影。中午,孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到小溪邊,嬉戲著,歡樂(lè)著,為小溪添加了無(wú)限活力。晚上,世界變得寧?kù)o下來(lái),神秘的螢火蟲(chóng)在樹(shù)林中徜徉飄動(dòng),在草叢中愜意穿行。
嘗,西瓜敲開(kāi)了夏天的味蕾!喜悅的西瓜,嘗一口,像山間的清泉流入了肺腑。夏天,小龍蝦怎么吃也吃不盡,令人回味;夏天,老冰棒,怎么吃也吃不膩,甜而不膩;夏天,拍黃瓜怎么怎么吃也吃不夠!
嗅,瓜果吹來(lái)了夏天的芳香!田園里,淡淡的瓜香撲面而來(lái),原來(lái)是西瓜成熟了??諝庵忻月奶鹞叮瓉?lái)是哈密瓜的味道。瓜果店里,葡萄紫、檸檬黃、西瓜紅、桃子粉……各種顏色的瓜果裝飾了整個(gè)夏天!
夏天,是一個(gè)神秘的季節(jié),由于它流走的時(shí)間太快了,但每一滴、每一刻都是綺麗的畫(huà)面!
感受夏天初二作文600字3
夏天的到來(lái)往往是從人們身上的衣服逐步裁減而表達(dá)出來(lái)的。雖然人們認(rèn)為夏天是彌漫熱心的,可我認(rèn)為,這種熱心不免有些過(guò)度。
太陽(yáng)宛如一個(gè)大爐子一樣在天上焦烤著,毫不顧慮的陽(yáng)光“灑”滿(mǎn)各個(gè)角落,真是毫不留情。道路兩旁的樹(shù)木也貌似被陽(yáng)光的照射壓得喘不過(guò)氣來(lái),垂頭喪氣地站在馬路旁,讓心愛(ài)的樹(shù)葉們盡情地享受著陽(yáng)光過(guò)度的照潤(rùn)。就連螞蟻和昆蟲(chóng)們也都忍受不了這熱心的陽(yáng)光,全都不知道躲在哪個(gè)角落乘涼去了吧。而天上的白云早已消散得無(wú)影無(wú)蹤。呵呵,它們可真淘氣,可能也去乘涼了吧,留下的只是一片湛藍(lán)的天空。
人們照樣來(lái)來(lái)往往,忙繁忙碌,貌似并沒(méi)有留心留神到陽(yáng)光刺眼的照曬??墒?,從他們的穿著上就可以明顯的看出來(lái)了。為了避暑,人們想盡一切的手段:戴涼帽,抹防曬霜,衣服裁減,乘涼,開(kāi)空調(diào)……連馬路貌似也被陽(yáng)光烤軟了,人們更是懶洋洋的。有的人不禁埋怨道:“為什么天氣不能清涼一點(diǎn),下點(diǎn)雨多好!”哎,仿佛整個(gè)城市都困繞在這座大火爐的下面。
我真的幸運(yùn)我是在放暑假,可以躲過(guò)這陽(yáng)光的暴曬。在家里,一切都是冰鎮(zhèn)清涼的。開(kāi)著空調(diào),看著電視,玩著電腦,睡著懶覺(jué),吃著冰鎮(zhèn)雪糕,吃著甜滋滋的西瓜,那滋味別說(shuō)有多美了……
夏天雖然火熱,夏天卻是我最熱愛(ài)的季節(jié),你們熱愛(ài)夏天嗎?
確實(shí),這是個(gè)熱心奔放的夏天,也是一個(gè)休閑喜悅的暑假!
感受夏天初二作文600字4
時(shí)間像一匹好馬,跑得很快。在我眼里,和暖而彌漫活力的春天已經(jīng)過(guò)去,火熱而灼熱的夏天已經(jīng)到臨。
人們的衣服在夏天變得越來(lái)越薄,但他們依舊覺(jué)得很熱???能解渴的西瓜成熟了。西瓜就像出世在火熱夏天的胖乎乎的小娃娃。西瓜有一個(gè)圓形,像一個(gè)綠色的氣球。它頭上的藤卷像豬尾巴一樣卷曲。西瓜的皮上布滿(mǎn)了條紋,就像藏寶圖上的路線一樣,仿佛在報(bào)告我們,它有大量機(jī)要等著我們?nèi)ゲ煊X(jué)。切開(kāi)皮膚,你可以看到鮮紅色的肉。水像小女孩的臉紅一樣亮堂。零星點(diǎn)綴的西瓜籽是黑色的,就像紅色蛋糕上裝飾的黑芝麻。多么迷人!吃一口,彌漫汁液,涼快香甜,讓人越吃越愛(ài)吃。冷凍西瓜更清涼、更美味。在熱天吃冷凍西瓜真的很酷!西瓜不僅肉質(zhì)鮮美,在其他地方也很有價(jià)值。首先,加工后的西瓜籽是大家都熱愛(ài)的零食。它們美味又有養(yǎng)分。吃完果肉后,不要扔掉剩下的西瓜皮,把它洗明凈,剝下綠色的皮,切成小塊,貼在你的臉上,這就是西瓜面膜。這是一款純自然美容產(chǎn)品,不僅沒(méi)有副作用,而且也不花錢(qián)!西瓜皮一般都對(duì)比厚,熱愛(ài)雕刻的人也可以用它們來(lái)雕刻甜瓜,以?xún)€約資源,美化生活。西瓜皮依舊是雞和小豬最熱愛(ài)的食物。飼養(yǎng)家禽和家畜的人可以為動(dòng)物做美味的食物。
夏天,不僅西瓜在夏天出世,荷花也在夏天出世。美觀的蓮花像一個(gè)優(yōu)雅的小女孩。蟬在樹(shù)上不停地叫著,猶如在喊:“太熱了!多熱啊!”
為什么你在夏天給我們帶了這么一份“禮物”?
感受夏天初二作文600字5
今年的夏天,是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二,與眾不同的夏天,還沒(méi)有真正的感受到夏天的火熱就已經(jīng)到了清涼秋天。今日立秋,我們同摯友一起來(lái)到和諧園舉行告夏迎秋儀式。走進(jìn)和諧園后面的銀杏樹(shù)旁,采集了一些銀杏樹(shù)坑里的葉子,它們像極了小扇子。有的是黃色和綠色漸變的好看極了,夾在書(shū)里,就是一份分外美麗的書(shū)簽,有的那么還是夏天活力勃勃的綠色,真像一個(gè)暈染過(guò)的綠色小扇子,美觀極了。
收集到差不多的時(shí)候,我們就開(kāi)頭擺字了,我們一共三個(gè)人,我擺兩個(gè)字,他們一人擺一個(gè)字。首先擺的這個(gè)詞是夏天再見(jiàn),“夏”字是一個(gè)分外繁雜的字,所以這個(gè)“夏我們是三個(gè)人一起擺的,中間再加上一點(diǎn)點(diǎn)綴的小花,真是美麗極了,但是唯一可惜的就是今年夏天根本沒(méi)有感覺(jué)到真正火熱夏天,就已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬到了秋天。這是最讓我們可惜的一件事。
接下來(lái)我們要寫(xiě)的字就是你好,秋天。照樣秋字是很難寫(xiě)的,于是我們就一起寫(xiě)了。秋天是一個(gè)清涼的季節(jié),所以我們將稍黃一點(diǎn)的葉子全部
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