小學(xué)二年級有關(guān)校園景色的作文6篇

小學(xué)二年級有關(guān)校園景色的作文1冬天悄悄地過去了，而春天悄然地來到了人間。風(fēng)變得更暖和了，草變得更綠了，樹木顯得更有精神了，花兒開得更燦爛了，為大自然換了一身新衣服。春風(fēng)吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的、暖暖的。它給我們的校園也換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。在我們開學(xué)第一周，春姑娘就揮灑著點點春雨，滋潤著大地的泥土，看!一切像是在變幻似的。每天我們?nèi)ソ淌医?jīng)過植物園的時候，看見嬌小的小草已經(jīng)偷偷地從泥土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，它長滿了校園的每一個角落，到處可見它那綠色的生命，它是多么地頑強(qiáng)!花壇里，亭亭玉立的桂花們也不甘落后，綻開了美麗的笑臉，發(fā)出自己獨(dú)特的陣陣芳香，顯出自己最美麗的一面!蝴蝶在花叢中偏偏起舞，蜜蜂又在辛勤地采著花蜜，你追我趕，它們比同學(xué)們還要忙呢!威武的樹木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長芽，長出了嫩綠色的葉子，蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)!瞧，多美的畫面啊!雨后的校園，每一個角落都被春雨滋潤著，小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽光照耀下開心地跳躍著。這時，同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣，穿著薄薄的長袖衫，變得更加精神了。課間，同學(xué)們在舒展筋骨，做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。春天的校園是多么美好啊!那藍(lán)天白云，綠樹紅花，綿綿細(xì)雨，怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勃耕耘的園T,這樣的校園又怎能讓人不愛呢？真是春色滿園關(guān)不住!小學(xué)二年級有關(guān)校園景色的作文2人們都說：“三月五校美如畫”，特別是三月的百草園。在風(fēng)和日麗的日子里，我做完早操便決定要去百草園游覽一番。進(jìn)入操場，再往右走就來到了百草園。我們走在小徑上，路邊落下了斑斑點點細(xì)碎的日影。百草園里有兩個蘑菇亭迎面而來，像是在迎接我們的到來。蘑菇亭的左邊，是一棵茶花樹，十幾朵茶花掛在樹上，有的是還沒開花的花骨朵兒，但是它十分飽滿，好像再過幾分鐘就會展開花瓣，露出花蕊;有的是已經(jīng)綻放的花朵，一朵朵色彩

明麗，簡直能和天邊的彩虹一爭高下;還有些是早就枯萎的老花，但是依然保持著它枯死前的模樣，就像是茶花變了個顏色似的。再往右看，黃色的迎春花一簇簇一叢叢，圍繞著蘑菇亭后面的假山，像是一個個守衛(wèi)著假山的戰(zhàn)士。它的顏色十分絢麗，那或濃或淡的黃色會使你感到十分快樂，再悲傷的事情也會被拋到九霄云外。它的形狀就像是一個黃色的大喇叭，向我們大聲宣布春天的到來。我們拾級而上，五六棵桂花樹撲入眼簾，雖然桂林花沒開，但是有桂花樹的樹葉來撐腰。桂花樹就依然是花園之首。桂花樹葉的顏色有很多，新綠、嫩綠、墨綠，應(yīng)有盡有。這時還是孩子們的游樂園，假山后，葉叢里都是孩子們玩捉迷藏的藏身之處，孩子們在玩耍，給百草園添加了生機(jī)。這樣的樹圍繞著這樣的花，這樣的花裝妝著這樣的樹，再加上孩子們歡樂、瑯瑯的讀書聲，真是“人游百草園，猶在畫中游?！毙W(xué)二年級有關(guān)校園景色的作文3我有一個美麗的校園，校園里不僅有花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了!各種各樣的花都競相開放，連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過后，都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響，有些同學(xué)就想到寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個操場，操場既寬闊，又平坦，里面有兩個籃球架，平時，同學(xué)們會在一起打籃球。下課時，操場上別提有多熱鬧了!同學(xué)們有的在踢健子,有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開心。夏天來了!小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有減，反而熱情高漲。秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了！冬天來了!操場上很少看到花草的影子，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時依然那么

活躍。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮的不得了呢！我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福！小學(xué)二年級有關(guān)校園景色的作文4我們的校園很美，不信我來給你介紹介紹。走進(jìn)校園，首先，映入眼簾的是一個小花壇，中間聳立著一塊景觀石，是暗灰色的，上面刻著一個紅色的大字“夢”，右邊有一行小字：從這里開始。意思是從小就要有遠(yuǎn)大的夢想。而為了實現(xiàn)自己的夢想，就得去努力學(xué)習(xí)、努力拼搏，只有這樣有可能最終樣有可能最終樣有可能最終夢。景觀石被一盆盆花守護(hù)著，外面圍著白色的小柵欄?；鸺t的海棠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像跳躍的火焰。一陣微風(fēng)吹過，花兒的芬芳隨風(fēng)散開，香氣襲人。花壇旁邊不遠(yuǎn)處長著一株小葉榕，偉岸挺拔象哨兵威風(fēng)極了。小葉榕下孩子們的歡聲笑語伴隨著小葉榕一天天的長大。小葉榕枝繁葉茂，小鳥在樹上歡快地歌唱。

樣有可能最終夢。景觀石被一盆盆花守護(hù)著，外面圍著白色小草從各式各樣的花破下的方形小孔里探出頭來，好奇地打量著這個美麗的世界。下課的時候，小朋友們在這里扔沙包、嬉戲、做游戲……到處是孩子們的嬉戲聲、歌聲、歡笑聲……O歡迎的是蘑菇亭與小長廊。三個造型獨(dú)特的蘑菇亭相互呼應(yīng)形成一個三角形，長廊的屋檐乍一看有點像小鳥的頭，十分有趣。平時蘑菇亭為同學(xué)們遮風(fēng)避雨，就是到了放學(xué)時間也能看到同學(xué)們在蘑菇亭與小長廊里寫作業(yè)、休息的身影。校園里有三幢教學(xué)樓，其中兩幢是小學(xué)樓，另外的一幢是初中部，它們分別是志向樓、志高樓、志遠(yuǎn)樓。我們四年級的教室就在志高樓里。我愛我們的學(xué)校，我們在這里學(xué)習(xí)，我們在這里成長，這里有著我們許多美好的記憶，如有機(jī)會希望你能來這里瞧一瞧。小學(xué)二年級有關(guān)校園景色的作文5橘黃的教學(xué)樓、大大的足球場、方形的籃球場，還有我們學(xué)校的”小葵園”……說了這么多，你應(yīng)該知道這是哪兒吧!這就是我的學(xué)校！走進(jìn)校園，你會看到大片大片橘黃色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的右邊就是"小葵園“了。咦？那是什么呀？落在了向日葵上？哦!

原來是蜜蜂妹妹呀響日葵伸著又寬又長的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走，就是我們的操場。你看，綠綠的草坪足球場的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢!跑道的外面還有著：沙堆、健身用品和五顏六色的看臺呢!叮鈴鈴，叮鈴鈴……啊!下課了!咦？為什么同學(xué)們都排著隊呀？哦!原來他們是要到操場來跑步呀!”一二一!一二一!一二三“同學(xué)們用的聲音喊著口號?！卑。　斑@是什么聲音呀？哦!是有人摔倒了呀!你瞧!她旁邊的兩名同學(xué)正在彎腰扶她起來呢!把摔倒的同學(xué)露出了甜蜜的笑容，感激地向兩個小伙伴感”叮叮，叮?！鞍?又上課了!你聽，教室里傳出朗朗的讀書聲。走!去教學(xué)樓里看看吧!一樓是一年級和二年級，他們?nèi)ド象w育課了。二樓是三年級和四年級。當(dāng)然，三樓就是五、六年級嘍!聽!原來那朗朗的讀書聲是五年級傳出來的呀!他們讀書的聲音多么響亮呀!要是你走過他們的窗前，你就會情不自禁地跟著讀嘿嘿!怎么樣？這就是我們的學(xué)校!小學(xué)二年級有關(guān)校園景色的作文6

校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃，在我看來，校園還是一個景色優(yōu)美的地方。要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬?；▔镩L著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動，像守護(hù)著花壇的士兵。雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯，這時威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家，輕輕地?fù)]舞著雙臂，發(fā)出“喇喇”的聲音，伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動聽的大自