五年級上冊語文試卷-期末練習(xí)卷附答案（三） 人教（部編版）

人教部編版語文五年級上冊期末測試題附答案（三）（根據(jù)最新部編版語文五年級上冊教材編寫）（時間：90分鐘分值：100分） 一、生字盤點。（15分）1.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。（3分）錐敞梳矯歇栗2.讀拼音，寫漢字。（12分）qǐdíjìnɡzàojūncán然音裂豆kǎipǔɡéshuāishùjīn旋實諸老敘天二、詞語練吧。（14分）1.下面詞語書寫有誤的一項是（）。（2分）A.清秀梳理寸草不生B.熱量機警閃閃發(fā)光C.繁植治療干干凈凈D.追逐蔬菜光光溜溜2.在下面的括號里填上與帶點的詞意思相反的詞。（3分）（1）有了太陽，萬物才能生存；沒有太陽，萬物就要（）（2）地球上的光明是太陽送來的，沒有太陽，將到處是（）；地球上的溫暖也是太陽送來的，沒有太陽，將到處是（）。3.下列句子各反映母親的什么特點，請將相應(yīng)的詞語序號填入句后的括號。（4分）A瘦弱B辛勞C通情達理D貧苦（1）我挺高興他愛看書的!（）（2）一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機板上。（）（3）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（）（4）母親說完，立刻又坐下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……（）4.詞語綜合練習(xí)。（5分）如果沒有太陽，地球上將永遠是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。這句話中的“黑暗”、“寒冷”的反義詞分別是、?！帮L(fēng)、雪、雨、露”本來就是一個四字詞語“風(fēng)雪雨露”，像這樣結(jié)構(gòu)的四字詞語還有、和……三、句子森林。（14分）1.按要求寫句子。（6分）（1）水不但構(gòu)成了生命，而且維持著生命。（仿寫句子）不但，而且。（2）通過敵人的炮火封鎖可不是件輕易的事。（用詞造句）輕易：（3）他在霞光中讀著書，不知不覺過了兩個鐘頭。（修改病句）2.下面句子的說明方法判斷有誤的一項是（）。（2分）A.我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。（列數(shù)字舉例子）B.太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。（打比方）C.太陽的溫度很高，表面溫度有五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。（列數(shù)字舉例子）D.松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蜇伏不動。（作比較）3.補充句子。（4分）（1）問渠那得清如許，。（2），此日中流自在行。四、課內(nèi)閱讀。（11分）1.《父愛之舟》以___________為主題，圍繞著這個主題，介紹了_____________、_________________、_________________、__________________、______________等幾個場面，字里行間充滿著父親對兒子的愛。（5分）2.讀片段，回答問題。我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。（1）這兩段文字介紹了太陽和的特點。（2分）（2）“我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽?！痹摼溆昧撕偷膶懽鞣椒?，這樣的好處是：。（2+2=4分）五、初試身手。（5分）選擇你身邊的是一個事物，試著用多種方法說明特的特點。六、課外閱讀。（13）兩棵松樹一棵高大的松樹屹立在山巔，翠綠的枝葉潑下一地濃陰。還沒有走近它，就見到地面上攀爬著無數(shù)條根須，一半裸在地表，一半埋入地下，象是一堆亂麻，踩上去磕磕碰碰。有些根須象樹藤一樣纏在石頭上，橫生虬結(jié)，五麻六道。顯然，這些根須是從那棵松樹的根部延伸出來的。走近它時，又見到它那粗壯的樹根從地表隆起，如鋼澆鐵鑄，象老鷹的利爪緊緊地攀附著沙石。在山頂?shù)男K平地中，這是唯一的松樹，鐵爪穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒅?，樹干挺拔，蒼勁，一塊塊粗糙的樹皮如古銅色的鱗甲，向四周伸展的枝葉如張揚的手臂。如一位偉岸的“將軍”。我們翻過山巔，穿過“一線天”的狹窄山道，拾級而上。突然，從右邊的石臺上竄出一只松鼠，眨眼之間就鉆入了左邊的一棵松樹中——我的視線被這只可愛的松鼠吸引，也被牽到了那棵松樹上。驀然一瞥，我不由得脫口驚嘆：“這是一棵怎樣的松樹呀！”它橫生在峭壁上，被一塊巨大的石頭壓著樹身，深深的凹痕上有灰白的樹漬。那是巨石壓出的傷痕。樹干在這里被壓彎了，但是卻并沒有被壓倒，而是扭轉(zhuǎn)身子，繞過一處石角向上生長，茂盛而翠綠的枝葉頑強地伸展在空中。搖搖欲墜的巨石重達千鈞，卻被一棵輕巧柔弱的松樹承載著！是驚訝，是感動，還是震撼，真是無以言表。我覺得人活一生，成敗得失都要淡然處之。成功不足喜，失敗也不足悲，正如那棵承載巨大壓力的松樹，于逆境中奮力成長，以不屈不撓的求生意志挑戰(zhàn)巨石。剛才那位“將軍”不再顯得高大，因為——只要這塊被壓制的松樹突然松動，撤開樹身，那塊巨石就會危如累卵，滾落而下，站在山巔的那位“將軍”也會隨之跌入萬丈深淵……1．聯(lián)系上下文，理解詞語：（2分）無以言表：危如累卵：2．作者看到第一棵松樹時，對這棵松樹的評價是怎樣的？（2分）3．用“”畫出作者描寫第二棵松樹的句子。（2分）4．作者在看到第二棵松樹時，為什么說“成功不足喜，失敗不足悲”？（4分）5．文中的兩棵松樹分別象征了哪兩類人？（3分）七、習(xí)作樂園。（30分）幸福生活來之不易，如今我們都過著衣食無憂的日子。家的溫馨、班級的溫暖……讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。請以“幸福”為話題寫一篇文章，要寫出真情實感。題目自擬。參考答案：一、1.敞矯栗梳歇錐2.啟迪竟噪龜蠶凱樸葛衰述津二、1.C2.毀滅黑暗寒冷3.（1）C（2）A（3）D（4）B4.光明炎熱春夏秋冬梅蘭竹菊前后左右三、1.（1）（2）略。（3）把“霞光”換成“陽光”。2.A3.（1）為有源頭活水來（2）向來枉費推移力四、1.父愛

“我”的夢中出現(xiàn)了父母深夜喂蠶，父親帶“我”住旅店

父親帶“我”去廟會讓“我”吃豆腐腦及為“我”做萬花筒

父親雨雪天送“我”上學(xué)

鵝山高小為“我”鋪床

無錫師范送考

無錫師范送“我”上學(xué)的路上為“我”縫棉被2.（1）體積大溫度高（2）列數(shù)字作比較使我們感到準(zhǔn)確、形象。五、略。六、1．無以言表：難以用語言來描述。文中形容作者看到第二棵松樹時的復(fù)雜心情。危如累卵：比喻形勢非常危險，如同堆起來的蛋，隨時都有塌下打碎的可能。2．如一位偉岸的“將軍”。3．它橫