第23課《出師表》導(dǎo)學(xué)案-部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第23課《出師表》導(dǎo)學(xué)案-部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第23課《出師表》導(dǎo)學(xué)案-部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
第23課《出師表》導(dǎo)學(xué)案-部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
第23課《出師表》導(dǎo)學(xué)案-部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

出師表【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。2、熟讀并背誦課文,能用通俗的語(yǔ)言翻譯課文,理解本文夾敘夾議、寓情于理的寫(xiě)作特點(diǎn)。3、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的建議?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、掌握形容詞的活用和“以”的用法。2、體會(huì)“表以陳情”的特點(diǎn),感受諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的忠君愛(ài)國(guó)情懷。3、背誦課文?!緦?dǎo)入新課】當(dāng)劉備病逝于白帝城之時(shí),蜀漢國(guó)力較弱,在北面和東面有來(lái)自魏國(guó)和吳國(guó)的威脅。為了實(shí)現(xiàn)劉備振興漢室、一統(tǒng)天下的遺愿,諸葛亮“五月渡瀘,深入不毛”,平定了南方,有了較鞏固的后方,并抓住了曹魏兵敗祁山、孫吳兵挫石亭的時(shí)機(jī),揮師北伐,擬奪取魏的涼州,臨行前,他感到劉禪暗弱,頗有內(nèi)顧之憂,故向劉禪上了兩道表文勸誡,即著名的《前出師表》《后出師表》。今天呢,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)《前出師表》,教材里就直接稱《出師表》?!玖私庾髡摺恐T葛亮(181-234),字孔明,瑯琊陽(yáng)都(今山東沂南南)人,號(hào)臥龍居士。他是三國(guó)時(shí)蜀漢丞相,歷史上著名的政治家、軍事家。早年曾避難于鄧縣隆中(今湖北襄陽(yáng)),躬耕隴田,自比管仲、樂(lè)毅。后劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山,拜為軍師,自此他輔佐劉備,聯(lián)吳抗曹,西取益州,建立蜀漢。劉劉備稱帝以后,拜他為丞相。劉備死后,他受遺詔輔佐劉禪。他前后六次出師北伐曹魏,為蜀漢基業(yè)“鞠躬盡瘁,死而后已”,最終病死于五丈原,終年54歲。謚號(hào)忠武。著有《諸葛丞相集》【寫(xiě)作背景】為了實(shí)現(xiàn)劉備振興漢室、一統(tǒng)天下的遺愿,諸葛亮“五月渡瀘,深入不毛”,平定了南方,有了較鞏固的后方,并抓住了曹魏兵敗祁山、孫吳兵挫石亭的時(shí)機(jī),揮師北伐,擬奪取魏的涼州,臨行前,他感到劉禪暗弱,頗有內(nèi)顧之憂,故向劉禪上了兩道表文勸誡【文體】表:古代向帝王陳情言事的一種文體,言辭往往恭敬、懇切?!驹摹肯鹊蹌?chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。【注釋】【1】選自《諸葛亮集·文集》卷一(中華書(shū)局2012年版)。公元227年,諸葛亮率軍駐漢中,準(zhǔn)備北上伐魏。臨行前,感到劉嬋暗弱,頗有內(nèi)顧之憂,故上表勸誡?!?】先帝:指三國(guó)時(shí)期蜀漢的創(chuàng)建者劉備,221-223年在位?!?】崩殂:死。崩,古代指皇帝死亡。殂,死亡?!?】秋:時(shí)候?!?】?jī)?nèi):朝廷?!?】外:這里指疆場(chǎng)。【7】追:追念?!?】殊遇:厚遇?!?】開(kāi)張圣聽(tīng):擴(kuò)大皇上聽(tīng)聞(的范圍)。意思是要后主廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。【10】光:發(fā)揚(yáng)光大【11】恢弘:發(fā)揚(yáng),擴(kuò)展?!?2】妄自菲?。弘S意地看清自己?!?3】引喻失義:說(shuō)話不恰當(dāng)。引喻,引稱、譬喻。失義,不合道理?!?4】宮中府中:指皇宮和丞相府中?!?5】陟罰臧否,不宜異同:晉升、處罰,贊揚(yáng)、批評(píng),不應(yīng)該(因在宮中或在丞相府中而)不同。陟,提拔,晉升。臧否,贊揚(yáng)和批評(píng)。異同,這里指不同?!?6】作奸犯科,做奸邪事情,觸犯科條?!?7】有司,負(fù)責(zé)專職的官員?!?8】刑,罰?!?9】平明之理,公平清明的治理?!?0】?jī)?nèi)外異法,宮內(nèi)和丞相府的賞罰不同?!?1】侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允,郭攸之、費(fèi)祎是侍中,董允是黃門(mén)侍郎。侍中、侍郎都是官名?!?2】良實(shí),忠良誠(chéng)實(shí)的人?!?3】志慮忠純,志向和思慮忠誠(chéng)無(wú)二?!?4】簡(jiǎn)拔,選拔?!?5】愚,我,謙稱?!?6】咨,詢問(wèn)?!?7】必能裨補(bǔ)闕漏,一定能夠彌補(bǔ)缺失。闕漏,缺失疏漏?!?8】有所廣益,這里指有啟發(fā)和幫助?!?9】向?qū)?,蜀將。吳蜀夷陵之?zhàn),劉備大敗,唯向?qū)櫵客暾麩o(wú)損,諸葛亮認(rèn)為他善于治軍,臨行將軍事托付給他?!?0】性行淑均,性情品德善良公正。淑,善。均,公平,公正。【31】督,武官名,負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)都城的警衛(wèi)部隊(duì)。向?qū)櫾鵀橹胁慷?。?2】行陣,行伍,部隊(duì)?!?3】先漢,即西漢。下文的“后漢”即東漢。【34】所以,這里表示原因。【35】痛恨,感到痛心、遺憾?!?6】桓、靈,東漢的桓帝劉志(147—167年在位)和靈帝劉宏(168—189年在位),他們?cè)谖粫r(shí),寵信宦官,政治腐敗。【37】尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,都是古代官職名。這里尚書(shū)指陳震,長(zhǎng)史指張裔,參軍指蔣琬?!?8】貞良死節(jié),堅(jiān)貞可靠,能夠以死報(bào)國(guó)?!?9】躬耕,親身耕種。躬,親自?!?0】南陽(yáng),東漢郡名,轄境包括今河南南部和湖北北部一帶。諸葛亮隱居地隆中當(dāng)時(shí)屬南陽(yáng)郡。【41】聞達(dá),有名望,顯貴。【42】卑微,社會(huì)地位低微,見(jiàn)識(shí)短淺?!?3】猥,辱。這里有“降低身份”的意思。【44】枉屈,屈尊就卑。【45】感激,感奮激發(fā)?!?6】驅(qū)馳,奔走效勞?!?7】?jī)A覆,覆滅,顛覆。這里指兵敗。漢獻(xiàn)帝建安十三年(208),劉備在當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂坡被曹操打敗。【48】爾來(lái),自那時(shí)以來(lái)?!?9】二十有一年,二十一年。指從漢獻(xiàn)帝建安十二年(207)劉備三顧茅廬拜訪諸葛亮,到蜀漢后主建興五年(227)諸葛亮上表出師北伐,前后計(jì)二十一年?!?0】臨崩寄臣以大事,劉備在臨終前,把國(guó)家大事托付給諸葛亮,并對(duì)劉禪說(shuō):“汝與丞相從事,事之入父?!薄?1】夙夜,早晚,日日夜夜?!?2】不效,未能奏效,不成功。【53】五月渡瀘,蜀漢后主建興元年(223),蜀漢南方四郡先后發(fā)生叛亂。建興三年(225)三月,諸葛亮率師出征,同年五月,冒著致病的瘴氣強(qiáng)渡瀘水。瀘,水名。指今雅礱江下游和金三江匯合雅礱江以后的一段?!?4】不毛,不生長(zhǎng)草木。這里指貧瘠、未開(kāi)墾的地方。【55】南方已定,指建興三年(225)秋,諸葛亮率軍平定了南方的叛亂。【56】獎(jiǎng),勸勉,鼓勵(lì)。【57】庶,表示期望?!?8】駑鈍,表示才能平庸,這是諸葛亮自謙的話。駑,劣馬,跑不快的馬。鈍,刀刃不鋒利?!?9】攘除,排除,鏟除?!?0】舊都,原來(lái)的都城,指東漢都城洛陽(yáng)。【61】斟酌損益,(處理事務(wù))斟酌情理,考慮得損。損,減少。益,增加。【62】效,這里是功效的意思。【63】告,祭告?!?4】興德之言,發(fā)揚(yáng)皇上盛德的話?!?5】慢,怠慢,疏忽?!?6】咨諏善道,詢問(wèn)(治國(guó)的)好方法。諏,詢問(wèn)?!?7】雅言,指正確合理的言論?!?8】先帝遺詔,劉備給后主的遺詔,見(jiàn)《三國(guó)志·蜀書(shū)·先主傳》注引《諸葛亮集》。遺詔中說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”【69】涕零,流淚、落淚?!咀g文】先帝統(tǒng)一全國(guó)的事業(yè)沒(méi)有完成一半,卻中途去世了?,F(xiàn)在天下分裂成三個(gè)國(guó)家。我們蜀漢民力貧弱困乏,這實(shí)在是危急存亡的時(shí)候啊。然而朝中官員在首都毫不懈怠,忠誠(chéng)有志的將士在邊疆舍生忘死,是因?yàn)樽纺钕鹊蹖?duì)他們的特殊厚待,想要在陛下身上報(bào)恩啊。(陛下)實(shí)在應(yīng)該廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn),發(fā)揚(yáng)先帝遺留下來(lái)的美德,振奮有抱負(fù)的人們的志氣,不應(yīng)該隨便看輕自己,說(shuō)一些不恰當(dāng)?shù)脑挘灾露氯藗冎已詣裰G的道路啊!皇宮中和丞相府中的人,都是國(guó)家的官員;升降官吏,評(píng)論人物好壞,不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。如果有作奸邪事情、觸犯法令,或做了好事對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的,都應(yīng)該交給主管的官員判定他們受罰或者受賞,來(lái)顯示陛下公正嚴(yán)明的治理,而不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心,使內(nèi)宮和外府刑賞的法令不同。侍中侍郎敦攸之、費(fèi)祎、董允等人,這些都是善良誠(chéng)實(shí)的人,他們的志向和思慮都忠誠(chéng)純正,因此先帝把他們選拔出來(lái)留給陛下。我認(rèn)為宮廷中的事情,無(wú)論大小,都拿來(lái)跟他們商量,然后實(shí)行,就一定能夠補(bǔ)救缺點(diǎn),防止疏漏,得到更多的成效。將軍向?qū)櫍愿衿沸猩屏计秸?,通曉軍事,過(guò)去任用他的時(shí)候,先帝稱贊他能干,因此大家商議推舉他做中部督。我認(rèn)為軍營(yíng)中的事情,都拿來(lái)和他商量,就一定能夠使軍中團(tuán)結(jié)和睦,才能高的和才能低的都得到合理安排。親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是西漢(先漢)興旺發(fā)達(dá)的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,這是東漢(后漢)傾覆衰敗的原因。先帝在世時(shí),每次和我談?wù)撨@些事情,沒(méi)有不對(duì)桓、靈二帝的昏庸感到痛心遺憾的。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,這些人都是忠貞優(yōu)秀、以死報(bào)國(guó)的大臣,希望陛下親近他們,信任他們,這樣漢朝的興隆便為時(shí)不遠(yuǎn)了。我本來(lái)是平民,在南陽(yáng)親自種地,只希望在亂世里茍且保全性命,并不想在諸侯中做官揚(yáng)名。先帝沒(méi)有因?yàn)槲疑矸莸臀?,出身低下(而嫌棄我),不惜降低身份,委屈自己,三次到草廬來(lái)探望我,向我詢問(wèn)當(dāng)代的大事,我因此有所感動(dòng)而情緒激奮,就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來(lái)遇到兵敗的挫折,在軍事上失敗的時(shí)候接受重任,在危難緊迫的關(guān)頭奉命出使,從那時(shí)到現(xiàn)在二十一年了。先帝知道我辦事謹(jǐn)慎,所以臨終的時(shí)候,把國(guó)家大事托付給我。我接受命令以來(lái),早晚憂慮嘆息,唯恐托付給我的大事做得沒(méi)有成效,以致有損于先帝的明察。所以五月渡過(guò)瀘水,深入到不長(zhǎng)莊稼的荒涼地方?,F(xiàn)在南方的叛亂已經(jīng)平定,武器裝備已經(jīng)充足,應(yīng)該勉勵(lì)三軍,率領(lǐng)他們北上平定中原。我希望能夠竭盡平庸的才能,去鏟除那些奸邪兇惡的敵人,振興漢朝,遷回舊都洛陽(yáng)。這是我用來(lái)報(bào)答先帝、忠于陛下的職責(zé)。至于考慮朝中政事是否可行,采取適當(dāng)措施,毫無(wú)保留地向陛下提出忠誠(chéng)的勸諫,那是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。希望陛下把討伐曹魏興復(fù)漢室的任務(wù)交付給我,如果不能實(shí)現(xiàn),就治我的罪,來(lái)告慰先帝在天之靈。如果沒(méi)有發(fā)揚(yáng)圣德的忠言,就應(yīng)當(dāng)責(zé)罰郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢失職,指明他們的過(guò)失;陛下也應(yīng)該自行謀劃,征詢治國(guó)的良策,認(rèn)識(shí)、采納正確的言論,深切追念先帝的遺命。我接受您的恩澤,心中非常激動(dòng)?,F(xiàn)在我就要遠(yuǎn)離陛下了,面對(duì)這份奏表,禁不住淚水零落,也不知說(shuō)了些什么?!窘庾x課文】全文一共有9個(gè)自然段,可以分成三大部分。第一部分(1—5段):向后主提出廣開(kāi)言路、賞罰分明、親賢遠(yuǎn)佞三方面的建議。1段意:向陛下論述當(dāng)前的形勢(shì),提出廣開(kāi)言路的建議。2段意:提出嚴(yán)明賞罰的建議。3段意:推薦可信任的文官,強(qiáng)調(diào)品德條件。4段意:推薦武將向?qū)?,評(píng)其人品,贊其才能。5段意:說(shuō)明國(guó)家“興隆”與“傾覆”,關(guān)鍵在于是否任人唯賢。第二部分(6、7段):關(guān)于出世北伐決策的說(shuō)明。6段意:追念先帝知遇之恩,稱頌先帝的氣度和不恥下問(wèn)的品德,表達(dá)了自己的感激之情。7段意:說(shuō)明出師北伐的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,并交代出師后國(guó)內(nèi)政事的安排。第三部分(8、9):結(jié)束全文。8段意:表明出師必勝的信念,強(qiáng)調(diào)本人、朝臣、后主三方面的職責(zé),叮嚀后主“深追先帝遺詔”。9結(jié)束語(yǔ),透露出復(fù)雜、矛盾的心情。【寫(xiě)作特色】議論中融以敘事和抒情。語(yǔ)言率直、質(zhì)樸、懇切、精練。全文僅624字,13次提及先帝,7次提及陛下,“報(bào)先帝而忠陛下”之情貫穿全文。【文言知識(shí)】一詞多義遺:(1)以遺陛下;給予(2)以光先帝遺德:遺留中:(1)中道崩殂:形容詞,半(2)宮中府中:內(nèi)、里、中間道:(1)中道崩殂:路咨諏善道:方法分:(1)今天下三分:(分開(kāi))(2)而忠陛下之之分也:(職分)然:(1)然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi):然而、可是(2)然后施行:這樣論:(1)宜付有司論其刑賞:評(píng)判(2)每與臣論此事:議論明:(1)以昭陛下平明之理:清明(2)已傷先帝之明:英明、圣明言:(1)進(jìn)盡忠言:話、言論、(2)不知所言:說(shuō)行:(1)然后施行:實(shí)行(2)性行淑均:行為(3)行陣和睦:行列能:(1)必能裨補(bǔ)闕漏:能夠(2)先帝稱之曰能:能干、有才能所:(1)有所廣益:...的東西(2)優(yōu)劣得所:地方、處所當(dāng):(1)咨臣以當(dāng)世之事:正在...的時(shí)候(2)當(dāng)率獎(jiǎng)三軍:應(yīng)當(dāng)、應(yīng)該任:(1)受任于敗軍之際:任用、委任(2)則攸之、祎、允之任也:責(zé)任、職責(zé)臨:(1)顧臨崩寄臣以大事也:將近(2)臨表涕零:面對(duì)效:(1)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效:重任(2)不效則治臣之罪:盡力以:(1)先帝不以臣卑鄙:因?yàn)椋?)顧臨崩寄臣以大事也:把(3)以塞忠諫之路也:以致(4)以光先帝遺德:來(lái)二、詞類(lèi)活用1、以光先帝遺德:名詞作動(dòng)詞,發(fā)揚(yáng)光大2、恢弘志士之氣:形容詞作動(dòng)詞,發(fā)揚(yáng)擴(kuò)展3、不宜妄自菲?。盒稳菰~作動(dòng)詞,輕視,看不起4、此皆良實(shí):形容詞作名詞,善良誠(chéng)實(shí)的人5、親賢臣,遠(yuǎn)小人:形容詞作動(dòng)詞,親近、疏遠(yuǎn)6、臣本布衣,躬耕與南陽(yáng):名詞作狀語(yǔ),親自7、茍全性命于亂世:形容詞作動(dòng)詞,保全8、恐托付不效:動(dòng)詞作名詞,托付之事9、深入不毛:名詞作動(dòng)詞,長(zhǎng)莊稼10、北定中原:方位名詞作狀語(yǔ),向北三、古今異義1、此誠(chéng)危急存亡之秋也古義:時(shí)候。今義:指四季中的第三個(gè)季節(jié)。2、誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)古義:擴(kuò)大。今義:指商店開(kāi)始營(yíng)業(yè)。引喻失義古義:道理。今義:正義、意義;人與人之間的情誼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論