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消化內(nèi)科“十三五”學(xué)科發(fā)展規(guī)劃
學(xué)科名稱(一級(jí)學(xué)科):消化病學(xué)
一、
學(xué)科發(fā)展及特點(diǎn)概述(200字左右)
石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院消化內(nèi)科始建于1972年,是石河子大學(xué)首批重點(diǎn)學(xué)科之一,是兵團(tuán)消化內(nèi)窺鏡中心及石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院內(nèi)科教研室所在地,擁有良好的專業(yè)人才梯隊(duì),是集臨床醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合科室??剖曳e極開(kāi)展各種新技術(shù)、新項(xiàng)目,如經(jīng)內(nèi)鏡逆行胰膽管造影術(shù)(ERCP)、內(nèi)鏡下十二指腸乳頭肌切開(kāi)取石(EST)、內(nèi)鏡下膽道內(nèi)支架植入術(shù)、內(nèi)鏡下黏膜切除和黏膜剝離術(shù)(EMR+ESD)、超聲內(nèi)鏡檢查、B超引導(dǎo)下經(jīng)皮經(jīng)肝門(mén)靜脈穿刺測(cè)壓術(shù)等,在區(qū)內(nèi)已經(jīng)達(dá)到領(lǐng)先水平??剖蚁群蟪袚?dān)國(guó)家科技支撐計(jì)劃一項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金一項(xiàng),國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目一項(xiàng),教育部課題一項(xiàng),兵團(tuán)級(jí)課題四項(xiàng)及大學(xué)級(jí)以及學(xué)院級(jí)課題共十余項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)約350萬(wàn)元,發(fā)表專業(yè)論文120余篇。2、
科研情況:
獲資助科研項(xiàng)目數(shù)項(xiàng);其中:國(guó)家級(jí)3項(xiàng),省級(jí)5項(xiàng),大學(xué)級(jí)4項(xiàng)。
科技成果:科技進(jìn)步獎(jiǎng),省級(jí)0項(xiàng),大學(xué)級(jí)0項(xiàng)。論文:SCI
0篇,核刊31篇,普通期刊33篇??蒲薪?jīng)費(fèi)350萬(wàn)元。
3、
醫(yī)療技術(shù):已開(kāi)展的有代表性的醫(yī)療技術(shù)(2-3項(xiàng))
(1)技術(shù)名稱:①內(nèi)鏡逆行胰膽管造影術(shù)(ERCP)
②黏膜切除和黏膜剝離術(shù)(EMR+ESD)
③B超引導(dǎo)下經(jīng)皮經(jīng)肝門(mén)靜脈穿刺測(cè)壓術(shù)
(2)開(kāi)展例數(shù):
①2005年開(kāi)展治療性ERCP,目前已成功診治來(lái)自疆內(nèi)的各類患者360余例;②消化內(nèi)鏡中心于2003年開(kāi)展內(nèi)鏡下黏膜切除和黏膜剝離術(shù)(EMR+ESD),目前已成功完成50余例;
③于2002年開(kāi)展B超引導(dǎo)下經(jīng)皮經(jīng)肝門(mén)靜脈穿刺測(cè)壓術(shù),目前已完成300余例;
技術(shù)達(dá)到的水平分析:目前科室開(kāi)展的醫(yī)療技術(shù)在疆內(nèi)處于領(lǐng)先水平;
(4)病人來(lái)源主要區(qū)域:石河子市區(qū)、周邊各大團(tuán)場(chǎng)、沙瑪兩縣。4、本學(xué)科與國(guó)內(nèi)外尤其是區(qū)內(nèi)同類學(xué)科專業(yè)相比的優(yōu)劣勢(shì)(200字)。
優(yōu)勢(shì):
(1)石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院消化內(nèi)科始建于1972年,經(jīng)過(guò)幾代人的努力,目前已經(jīng)發(fā)展為一個(gè)集臨床、科研、教學(xué)為一體的專業(yè)科室,是石河子大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科,并努力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家臨床重點(diǎn)??啤?/p>
科室擁有良好的專業(yè)人才梯隊(duì),技術(shù)力量雄厚,具備先進(jìn)的儀器設(shè)備。
(3)在消化領(lǐng)域的各項(xiàng)診斷治療工作中處于領(lǐng)先水平,是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)消化學(xué)界的帶頭單位。
科室先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題三項(xiàng),教育部課題一項(xiàng),兵團(tuán)級(jí)課題四項(xiàng)及大學(xué)級(jí)以及學(xué)院級(jí)課題共十余項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)約350萬(wàn)元,發(fā)表專業(yè)論文120余篇。
劣勢(shì):
新疆地處偏遠(yuǎn),科室病人主要來(lái)源于石河子市區(qū)和周邊各大團(tuán)場(chǎng)以及沙灣、瑪納斯兩縣,發(fā)展受到一定的地域限制。
三、
學(xué)科發(fā)展中存在的主要問(wèn)題(200-300字)
①需加強(qiáng)同國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)團(tuán)體和各大院校的進(jìn)一步交流和合作;可以聘請(qǐng)?jiān)和庵麑<液蛯W(xué)者作為醫(yī)院特聘專家,幫助和指導(dǎo)學(xué)科建設(shè),同時(shí)可以派遣初、中、高級(jí)職稱人員分期分批外出進(jìn)修學(xué)習(xí)深造;
②學(xué)科帶頭骨干及其人才梯隊(duì)的培養(yǎng)需要進(jìn)一步加強(qiáng),提高本學(xué)科隊(duì)伍自身素質(zhì)和能力建設(shè);
③醫(yī)學(xué)臨床、科研、教學(xué)等支撐條件需要優(yōu)化和完善;
④需要繼續(xù)加大科研項(xiàng)目的支持力度;
⑤需要強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理,增強(qiáng)綜合能力,適時(shí)引進(jìn)先進(jìn)的質(zhì)量管理模式,推行病種分型和臨床路徑管理,逐步實(shí)現(xiàn)全員參與、全方位、全過(guò)程的全面質(zhì)量管理。擬采取的措施:
①派遣初、中、高級(jí)職稱人員分期分批外出進(jìn)修學(xué)習(xí)深造;②培養(yǎng)和引進(jìn)博士生和碩士生,鼓勵(lì)護(hù)理人員繼續(xù)深造;
③聘請(qǐng)一批院外知名專家和學(xué)者作為醫(yī)院特聘專家,幫助和指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和新技術(shù)、新項(xiàng)目的開(kāi)展;
④加強(qiáng)、鼓勵(lì)和支持科研學(xué)術(shù)隊(duì)伍的建設(shè);
2、學(xué)科的主要方向(2-3個(gè))
研究方向一:肝纖維化、肝硬化門(mén)脈高壓的發(fā)病機(jī)理及干預(yù)治療研究
本方向開(kāi)展肝纖維化的發(fā)病機(jī)理及肝硬化基因及臨床藥物干預(yù)治療的臨床與基礎(chǔ)研究,已形成以下研究特色與優(yōu)勢(shì):具有豐富的復(fù)制肝硬化大鼠模型的經(jīng)驗(yàn),能夠在肝硬化大鼠模型的不同階段給予干預(yù)治療,通過(guò)研究氣體信號(hào)分子CSE-H2S系統(tǒng)、HO-CO系統(tǒng)、NOS-NO系統(tǒng)在肝硬化門(mén)靜脈高壓的表達(dá)變化,證實(shí)一氧化氮、一氧化碳及硫化氫系統(tǒng)與肝硬化門(mén)脈高壓的發(fā)生、發(fā)展密切相關(guān),探索了慢性肝炎、肝纖維化直至肝硬化門(mén)靜脈高壓過(guò)程的發(fā)病機(jī)制;通過(guò)實(shí)驗(yàn)性肝纖維化基因干預(yù)治療等相關(guān)研究,運(yùn)用基因重組技術(shù)發(fā)現(xiàn)反義TIMP-1真核細(xì)胞表達(dá)質(zhì)粒、反義TβRI真核細(xì)胞表達(dá)質(zhì)粒及TβRII真核細(xì)胞表達(dá)質(zhì)粒均可改善實(shí)驗(yàn)大鼠的病理學(xué)纖維化分級(jí),且兩兩結(jié)合的改善效果優(yōu)于一種質(zhì)粒的治療效果;Smad7真核細(xì)胞表達(dá)質(zhì)粒同樣具有影響肝硬化進(jìn)的治療作用;最新運(yùn)用小干擾RNA技術(shù)研究證實(shí),RNA干擾技術(shù)的干預(yù)治療更加優(yōu)越,通過(guò)多種方式、方法,逐步實(shí)現(xiàn)了從單基因治療向多基因、多環(huán)節(jié)治療實(shí)驗(yàn)性肝纖維化的基因干預(yù)治療。另外,本方向開(kāi)展多年B超引導(dǎo)下經(jīng)皮經(jīng)肝門(mén)靜脈穿刺測(cè)壓術(shù),已形成了一整套成熟、規(guī)范的操作技術(shù),對(duì)臨床藥物干預(yù)治療門(mén)靜脈高壓的療效評(píng)價(jià)起到重要的作用。
研究方向二:新疆哈薩克族食管癌、胃癌早期防治適宜技術(shù)研究與應(yīng)用本研究方向基于新疆哈薩克族食管癌、胃癌的患病率明顯高于漢族的疾病發(fā)生的民族和地域特點(diǎn),開(kāi)展新疆哈薩克族食管癌、胃癌遺傳易感性及發(fā)病機(jī)制等相關(guān)研究,已形成以下研究特色與優(yōu)勢(shì):新疆哈薩克族食管癌、胃癌和新疆維吾爾族宮頸癌早期防治適宜技術(shù)的研究與應(yīng)用,在新疆新源縣那拉提鎮(zhèn)和哈拉布拉鄉(xiāng)建立了新疆哈薩克族食管癌、胃癌研究現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)對(duì)高危人群進(jìn)行健康教育、培訓(xùn)基層醫(yī)務(wù)人員、建立醫(yī)療合作網(wǎng)絡(luò)等形式,開(kāi)展新疆哈薩克族食管癌、胃癌的篩查和早期診斷、早期治療工作,擬形成一套適宜于新疆哈薩克族食管癌、胃癌篩查和早診早治適宜技術(shù)模式并示范應(yīng)用。同時(shí)對(duì)新疆哈薩克族食管癌、胃癌發(fā)生相關(guān)的基因進(jìn)行了表觀遺傳學(xué)研究,為探討基因甲基化作為食管癌、胃癌早期分子診斷標(biāo)志物的研究提供理論依據(jù)。
研究方向三:消化內(nèi)窺鏡的診斷和治療
,自上世紀(jì)70年代以來(lái),隨著消化內(nèi)鏡設(shè)備的不斷改進(jìn)和消化內(nèi)鏡診療技術(shù)的不斷提高,消化內(nèi)窺鏡專業(yè)作為一個(gè)嶄新的學(xué)科得到了蓬勃發(fā)展。本學(xué)科于1981年成立了消化內(nèi)鏡室,2002年被授予“兵團(tuán)消化內(nèi)窺鏡質(zhì)控中心”。目前在內(nèi)窺鏡方面已開(kāi)展的的項(xiàng)目有:無(wú)痛胃腸鏡常規(guī)診斷和治療,超聲內(nèi)鏡檢查,膠囊內(nèi)鏡檢查,內(nèi)鏡下消化道異物取出術(shù),內(nèi)鏡下激光治療食管狹窄、腫瘤術(shù),內(nèi)鏡下胃腸息肉電凝、電切術(shù),食管狹窄擴(kuò)張術(shù)及食管幽門(mén)支架置入術(shù),逆行胰膽管造影術(shù)(ERCP),十二指腸乳頭切開(kāi)取石術(shù)(EST),膽管結(jié)石網(wǎng)籃碎石/取石術(shù),膽道內(nèi)外引流術(shù)(ENBD/ERBD)、膽道內(nèi)支架植入術(shù),內(nèi)鏡下胃及十二指腸造瘺術(shù),內(nèi)鏡下食管胃底曲張靜脈硬化、套扎術(shù),內(nèi)鏡下黏膜切除術(shù)(EMR),內(nèi)鏡下黏膜剝離術(shù)(ESD)等,在區(qū)內(nèi)處于領(lǐng)先水平。
預(yù)期達(dá)到的目標(biāo):
獲資助科研項(xiàng)目數(shù)項(xiàng);其中:國(guó)家級(jí)4項(xiàng),省級(jí)5項(xiàng),大學(xué)級(jí)6項(xiàng)。
科技成果:科技進(jìn)步獎(jiǎng),省級(jí)2項(xiàng),大學(xué)級(jí)2項(xiàng)。
論文:SCI
4-5篇,核刊40篇,普通期刊40篇。
科研經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元。
醫(yī)療技術(shù)發(fā)展預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)(2-3項(xiàng))
(1)技術(shù)名稱:
①肝內(nèi)骨髓干細(xì)胞自體移植;
②內(nèi)窺鏡的診治:逆行胰膽管造影術(shù)(ERCP)
300-500例/年,內(nèi)鏡下黏膜切除術(shù)(EMR)和黏膜剝離術(shù)(ESD)
100-150例,內(nèi)鏡下胃及十二指腸造瘺術(shù)30例/年;
(2)擬引進(jìn)新技術(shù)的可行性和采取的措施:可行性分析:
①石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院始建于1949年,是全國(guó)農(nóng)墾系統(tǒng)最大的一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)、急救為一體的綜合性“三級(jí)甲等醫(yī)院”,是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)醫(yī)、教、研和醫(yī)技人材培養(yǎng)的中心和基地,也是新疆北疆地區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心。該院擁有一批從事臨床、科研工作的高、中級(jí)技術(shù)骨干力量,有一定的臨床、科研設(shè)備。我院在著重抓好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),努力完成三級(jí)甲等醫(yī)院要求的規(guī)定技術(shù)項(xiàng)目指標(biāo)和重點(diǎn)專業(yè)技術(shù)指標(biāo)的同時(shí),大力支持各科引地開(kāi)發(fā)新技術(shù)、新項(xiàng)目。
②石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院消化內(nèi)科始建于1972年,是石河子大學(xué)首批重點(diǎn)學(xué)科之一,是兵團(tuán)消化內(nèi)窺鏡中心及石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院內(nèi)科教研室所在地,是集臨床醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合科室。消化內(nèi)科擁有醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的優(yōu)秀人才梯隊(duì)??剖易⒅嘏囵B(yǎng)、吸收人才,鼓勵(lì)和支持開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目。
采取的措施:
①堅(jiān)持以人才隊(duì)伍建設(shè)為根本,注重人才培養(yǎng)和引進(jìn),提高整體素質(zhì)。鼓勵(lì)具有較高專業(yè)技術(shù)的人員從事臨床指導(dǎo)和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承及研究工作;聘請(qǐng)一批院外知名專家和學(xué)者作為醫(yī)院特聘專家,幫助和指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和新技術(shù)、新項(xiàng)目的開(kāi)展;根據(jù)科室發(fā)展和學(xué)科建設(shè)需要,對(duì)中、高級(jí)職稱人員要確定專業(yè)特長(zhǎng)發(fā)展方向和主攻??茖2⊙行抻?jì)劃,分期分批外出進(jìn)修學(xué)習(xí)深造,有計(jì)劃培養(yǎng)和引進(jìn)一批高層次中青年技術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人;加強(qiáng)青年醫(yī)務(wù)人員“三基”、“三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核,開(kāi)展崗位練兵和技能競(jìng)賽,完善住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分制管理;努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)過(guò)硬、素質(zhì)較高的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。
②堅(jiān)持以病人為中心,強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理,增強(qiáng)綜合能力,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。落實(shí)醫(yī)療核心制度,完善醫(yī)療質(zhì)量考核體系,健全三級(jí)質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò),適時(shí)引進(jìn)先進(jìn)的質(zhì)量管理模式,推行病種分型和臨床路徑管理,逐步實(shí)現(xiàn)全員參與、全方位、全過(guò)程的全面質(zhì)量管理。
4、人才培養(yǎng)預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)
(1)本科教學(xué)提高理論及技能臨床教學(xué)質(zhì)量的措施:
①因材施教,制定靈活多樣的教學(xué)大綱,分層次進(jìn)行培養(yǎng)。本學(xué)科承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、國(guó)防生、預(yù)防、影像、檢驗(yàn)、口腔、麻醉、留學(xué)生等不同方向、不同層次的本科生。為此,應(yīng)該采取因材施教、小班授課的原則,在高校里開(kāi)展多方向、多層次的教學(xué)體制,制定適合于不同專業(yè)方向的教學(xué)大綱,為醫(yī)療系統(tǒng)培養(yǎng)出適合不同層次崗位需求的人才。
②加強(qiáng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與質(zhì)量管理。規(guī)范本學(xué)科教研管理制度,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,制定教研規(guī)劃,建立團(tuán)隊(duì)成員學(xué)術(shù)檔案,對(duì)其教學(xué)改革、學(xué)術(shù)科研、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理。倡導(dǎo)老中青結(jié)合,在對(duì)專家、教師、學(xué)生等進(jìn)行需求分析的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同專業(yè)課程(如內(nèi)科學(xué)、物理診斷學(xué))特色,制定教學(xué)改革計(jì)劃,在吸納兄弟院校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際進(jìn)行相關(guān)教改實(shí)驗(yàn)研究,切實(shí)進(jìn)行人文教育與創(chuàng)新教育,進(jìn)一步豐富完善教研成果,使教學(xué)研究相輔相成。
③提高整體教學(xué)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。定期對(duì)青年教師進(jìn)行教育理論、教育技能等方面的交流培訓(xùn),不斷提升他們的教學(xué)能力。就校外師資教育而言,積極參與各種師資培訓(xùn)活動(dòng),在課程設(shè)置、教材建設(shè)、教師培訓(xùn)等方面發(fā)揮重要作用。
④汲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、理念和方法。通過(guò)教學(xué)研究、教學(xué)改革、師資培養(yǎng)方面的指導(dǎo)和示范作用,以教學(xué)理論與實(shí)踐學(xué)術(shù)研討會(huì)、學(xué)術(shù)論文及專著發(fā)表、教材編寫(xiě)出版、調(diào)研考察、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、精品課展示、教學(xué)觀摩、教師培訓(xùn)班等不同的角度、形式和層次,向同行學(xué)習(xí)、吸納、介紹、推廣先進(jìn)的教育教學(xué)理念、方法和經(jīng)驗(yàn),從而推動(dòng)本學(xué)科教學(xué)更為健康的發(fā)展。
(2)招收培養(yǎng)碩士研究生數(shù)量及提高培養(yǎng)質(zhì)量的措施:
①進(jìn)一步規(guī)范研究生培養(yǎng)機(jī)制,進(jìn)一步健全研究生管理體制,加強(qiáng)學(xué)位授予工作,進(jìn)一步完善研究生創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。
②進(jìn)一步提高學(xué)科整體學(xué)術(shù)水平。營(yíng)造學(xué)術(shù)研究氛圍,活躍學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。一方面支持教師外出訪學(xué)深造,豐富學(xué)術(shù)資源,提升學(xué)術(shù)水平;另一方面鼓勵(lì)他們參加國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)論壇等活動(dòng),積極與業(yè)內(nèi)同行交流,拓展學(xué)術(shù)層面;同時(shí)以團(tuán)隊(duì)成員為主,成立學(xué)術(shù)科研小組,定期進(jìn)行學(xué)術(shù)探討,互相交流學(xué)術(shù)成果(如論文、專著等),突出學(xué)術(shù)創(chuàng)新性,鼓勵(lì)他們把握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),發(fā)表研究成果。
③優(yōu)質(zhì)課程資源網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校依托信息技術(shù)和校園網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育資源開(kāi)發(fā)和共享,為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供便捷的互動(dòng)平臺(tái)。
石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院消化內(nèi)科
陳衛(wèi)剛
2010年5月25日消化內(nèi)科、消化內(nèi)鏡室發(fā)展設(shè)想團(tuán)隊(duì)建設(shè)消化內(nèi)科醫(yī)生組織機(jī)構(gòu)圖消化內(nèi)科、消化內(nèi)鏡中心(26名)消化內(nèi)科、消化內(nèi)鏡中心(26名)科主任科主任未來(lái)發(fā)展未來(lái)發(fā)展未來(lái)發(fā)展未來(lái)發(fā)展膽道鏡組膽胰組胃腸組肝臟組膽道鏡組膽胰組胃腸組肝臟組人工肝組實(shí)驗(yàn)室消化道動(dòng)力組共聚焦內(nèi)窺鏡組NOTES組人工肝組實(shí)驗(yàn)室消化道動(dòng)力組共聚焦內(nèi)窺鏡組NOTES組副高以上1人副高以上1人中級(jí)以上1人副高以上1人副高以上1人副高以上1人中級(jí)以上1人副高以上1人副高以上1人中級(jí)以上1人副高以上1人副高以上2人副高以上1人副高以上1人中級(jí)以上1人副高以上1人副高以上2人副高以上1人中級(jí)1人中級(jí)1人中級(jí)1人中級(jí)1人中級(jí)1人中級(jí)1人中級(jí)1人中級(jí)1人中級(jí)1人初級(jí)1人中級(jí)1人中級(jí)1人中級(jí)2人初級(jí)1人初級(jí)1人初級(jí)1人初級(jí)1人中級(jí)1人初級(jí)1人中級(jí)1人中級(jí)1人中級(jí)2人初級(jí)1人初級(jí)1人初級(jí)1人初級(jí)1人初級(jí)1人膽道鏡ERCPEUS介入治療胃鏡腸鏡初級(jí)1人膽道鏡ERCPEUS介入治療胃鏡腸鏡EMRESD初級(jí)2人初級(jí)1人初級(jí)1人14人12人14人12人消化內(nèi)科護(hù)士組織機(jī)構(gòu)圖消化內(nèi)科、消化內(nèi)鏡室(20名)消化內(nèi)科、消化內(nèi)鏡室(20名)護(hù)士長(zhǎng)(1名)護(hù)士長(zhǎng)(1名)內(nèi)鏡室病房?jī)?nèi)鏡室病房主管護(hù)師(1名)主管護(hù)師(1名)護(hù)師(5名)護(hù)士(5名)助力護(hù)士(3)主管護(hù)師(1名)主管
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