2023年幼兒園輔導員工作總結范本

第6頁共6頁2023年?幼兒園輔導?員工作總結?范本學期?即將結束，?回顧本學期?中一班孩子?、老師的變?化，我們感?到欣慰與自?豪，因為我?們看到了老?師在不斷的?進步、天真?可愛的孩子?們在天天快?樂、幸福的?成長?；?顧這學期的?工作，我們?在園領導的?正確指導、?支持幫助下?，在我們中?一班的兩位?教師的齊心?配合下，依?據(jù)《規(guī)程》?圍繞園里各?項教育教學?的工作要點?，結合本班?實際情況，?采取各種教?育形式、方?法、手段，?以實際發(fā)展?水平開展了?各項工作，?使幼兒的各?個方面在原?有的基礎上?取得了較大?的進步，現(xiàn)?將總結如下?：一、基?本情況我?班有幼兒_?__名，其?中男孩__?_人，女孩?___人，?本學期新入?園___名?新生，基本?能適應幼兒?園生活。其?他幼兒通過?上學年的學?習，在日常?規(guī)范、教育?教學等方面?都有很大的?進步。為了?使幼兒在體?、智、德、?美等多方面?更好地發(fā)展?，特制訂了?以下學期計?劃。二、?指導思想?以《綱要》?精神為指導?，“以幼兒?發(fā)展為本”?為理念，結?合農(nóng)村幼兒?教育教學工?作經(jīng)驗，引?導幼兒主動?學習、主動?參與、在幼?兒原有生活?經(jīng)驗的基礎?上獲取新的?經(jīng)驗和發(fā)展?，促進幼兒?全面、和諧?、富有個性?的發(fā)展，為?幼兒終身發(fā)?展奠定基礎?。同時注意?與家長的溝?通，積極發(fā)?揮教育合力?的作用。?三、本學期?教育教學目?標(一)?健康領域?1、自己獨?立盥洗，能?正確的洗手?和洗臉，會?使用自己的?毛巾，把手?、臉擦干凈?，如鼻子、?耳背、頸、?手面、手指?縫等。2?、學會使用?筷子吃飯時?不掉飯菜，?掌握正確的?刷牙方法。?3、玩大?型玩具時不?擠不搶，以?免跌傷碰傷?。4、對?陌生人有一?定的警惕性?，保持距離?。5、知?道有病要吃?藥，不怕吃?藥，不亂吃?藥品。6?、學會如何?去幫助和關?心別人，并?且能夠主動?的幫助和關?心別人。?7、鍛煉行?走、跑、跳?、投擲、鉆?爬的動作，?學習一些簡?單的體操。?(二)語?言領域1?、能聽出普?通話中每個?字的發(fā)音位?置，能準確?的發(fā)出普通?話中難發(fā)的?和容易混淆?的語音，大?膽的使用各?種詞匯。?2、愿意主?動用語言和?別人交往，?樂于當眾講?話，懂得按?次序輪流講?話，口齒清?楚，說話完?整，自然大?方，并能熟?練掌握禮貌?用語。3?、能集中注?意力，耐心?有禮貌的傾?聽他人講話?，不隨便打?斷別人講話?，能根據(jù)語?言指令連續(xù)?行動或完成?一項任務。?4、能主?動提問并準?確的回答問?題，能恰當?說明自己的?想法和做法?，并會對自?己和他人的?行為表現(xiàn)進?行簡單的評?議。能根據(jù)?幼兒之間的?語言行為，?分辨語言的?美，并使用?美的語言。?能較細致連?貫的描述人?物或背景。?5、初步?了解幼兒文?學作品的不?同題材，喜?歡聽兒歌和?講故事，能?復述簡短故?事，朗誦兒?歌，續(xù)編故?事。6、?喜歡看圖書?，能看懂每?幅畫的大意?。7、有?書寫興趣，?并掌掌握一?定的方法。?(三)社?會領域1?、喜愛自己?、小朋友、?老師所在的?班級和幼兒?園，說話有?禮貌，尊重?家人。能主?動幫助他人?做一些力所?能及的事情?。2、愿?意接納別人?，與同伴友?好相處，學?會謙讓、_?__。3?、有自己的?興趣、愛好?，能較正確?的評價自己?和他人，能?夠簡單考慮?一種行為的?前因后果。?4、能夠?積極熱情的?參加各種各?樣的活動，?善于表達自?己欲求、希?望，能夠根?據(jù)自己的條?件確定目標?，能對自己?的行動做出?簡單的計劃?。5、了?解自己的家?鄉(xiāng)風土人情?及當?shù)氐馁Y?源。具有比?較濃的家鄉(xiāng)?意識。6?、認識“六?一”“教師?節(jié)”等節(jié)日?，感受節(jié)日?的氣氛。?7、不斷增?強安全意識?，提高對環(huán)?境的適應能?力。(四?)科學領域?1、能有?意識的選擇?利用身邊的?事物和現(xiàn)象?，作為科學?研究的對象?開展研究活?動。2、?增進對自然?的認識，形?式有關的事?物的基本概?念，并能初?步了解事物?之間的簡單?關系，學會?一些簡單的?認知方法。?3、學會?關愛小動物?，觀察家禽?、昆蟲，了?解一些動物?的特征、習?性。4、?了解一些自?然現(xiàn)象之間?的相互關系?，增強環(huán)保?意識，形成?正確的環(huán)保?行為。5?、觀察幾種?常見的蔬菜?、水果，了?解家鄉(xiāng)的特?產(chǎn)，具有熱?愛家鄉(xiāng)的情?感。6、?知道一些常?用的交通工?具，知道他?們的名稱。?7、能正?確認讀、書?寫___-?10。正確?比較10以?內(nèi)物品數(shù)量?的多少。?8、能按物?體特征排序?，并找出規(guī)?律。能正?確認識長方?形、正方形?。能在生活?中找出類似?物品，能用?幾何圖形進?行簡單的拼?搭。9、?知道早晨、?中午、晚上?;初步感知?時間的延續(xù)?性。(五?)藝術領域?1、能用?繪畫形式表?達對生活中?的人、事、?物的情感體?驗，有表現(xiàn)?欲望。2?、初步學會?調(diào)配顏色，?并選擇自己?喜歡的顏色?設計畫面，?涂色均勻。?3、培養(yǎng)?幼兒在繪畫?過程中進行?大膽嘗試，?激發(fā)表現(xiàn)美?的情緒。?4、利用農(nóng)?村無毒安全?的自然材料?和身邊廢舊?材料，運用?畫、折、貼?等方法作出?自己喜歡的?作品。5?、欣賞能理?解的美術作?品、民間工?藝品。初步?感受和體驗?藝術美。?6、喜歡參?加多種音樂?活動，體驗?活動中帶來?的不同樂趣?。7、學?習領唱、對?唱、合唱，?體驗合作演?唱的樂趣。?8、能有?表情的表演?，能自創(chuàng)歌?曲。四、?班級活動的?___和實?施___?月份：(?一)養(yǎng)成教?育。(二?)完成__?_月份的教?育教學目標?。開展活?動：配對講?述、送給老?師的畫_?__月份：?(一)完?成___月?份教育教學?。(二)?幼兒認識了?各種圖形?開展活動：?畫秋天、找?秋天、撿落?葉___?月份：(?一)完成_?__月份教?育教學(?二)安全教?育開展活?動：1、?繪畫比賽。?2、講故?事。__?_月份：?(一)完成?___月份?的教育教學?。(二)?給幼兒講述?“天氣的變?化”。(?三)了解圣?誕節(jié)。開?展活動：?1、記錄天?氣的變化。?2、尋找?冬天。3?、堆雪人?___月份?：(一)?完成___?月份教育教?學目標(?二)唱歌比?賽(三)?春節(jié)聯(lián)歡會?。開展活?動：1、?吹泡泡游戲?。2、智?力游戲。?五、衛(wèi)生保?健除了每?日做好教育?教學活動，?還要注意衛(wèi)?生保健工作?。1、每?日認真做好?晨、午檢工?作，