初二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文

第38頁(yè)共38頁(yè)初二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文初二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文各位教師，同學(xué)們：春回大地，活力勃勃，風(fēng)光無(wú)限!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了202_年春季開(kāi)學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職員工和同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!并通過(guò)你們給你們的家長(zhǎng)、家人拜一個(gè)晚年!祝他們身體安康!生活愉快!萬(wàn)事如意!在過(guò)去的一年里，教師們愛(ài)崗敬業(yè)、勤耕不輟、竭忠盡智、甘為人梯，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)著美麗的講壇人生;同學(xué)們勤奮好學(xué)、老實(shí)守紀(jì),發(fā)奮上進(jìn)，勇于趕超。你們的青春活潑，你們的好學(xué)上進(jìn)，你們的多才多藝，讓美麗的西小校園變得更加活力四射，活力勃勃。過(guò)去的一年我們獲得了很多成績(jī)，但是成績(jī)只代表過(guò)去，我們更應(yīng)該著眼將來(lái)。一年之計(jì)在于春，春天是希望，是決心，是憧憬，良好的開(kāi)端是成功的一半。為完成202_年的奮斗目的。我給大家提幾點(diǎn)希望：一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，夯實(shí)做人的根底。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的根底。我們不少成績(jī)不理想的同學(xué)，根本原因不是因?yàn)樽约翰宦斆?，不是因?yàn)樽约褐橇τ袉?wèn)題，而是無(wú)視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。這個(gè)學(xué)期我們將為學(xué)校打造成浙江省環(huán)保綠色學(xué)校而努力，希望同學(xué)們將養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為本學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì)，安康上進(jìn)的合格少先隊(duì)員!二、努力勤奮學(xué)習(xí),全面提升自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富、才能的進(jìn)步，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，一定要志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，要滿(mǎn)腔熱情去學(xué)習(xí)。不想學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)，“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書(shū)本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開(kāi)”等不良現(xiàn)象必須糾正，沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng)，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美妙的將來(lái)三、珍愛(ài)生命，不斷進(jìn)步生命強(qiáng)度。我們要高度關(guān)注自己的生命,對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，結(jié)實(shí)樹(shù)立平安第一的意識(shí)，進(jìn)步自己的平安防范才能，遵守交通規(guī)那么，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，擅長(zhǎng)與同學(xué)友好相處。教師們、同學(xué)們，最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)西小人的心中讓我們?cè)谶@百花盛開(kāi)的季節(jié)、千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)，踏著春天的腳步，珍惜光陰，銳意進(jìn)取，厚德載物，自強(qiáng)不息。祝大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情，祝學(xué)校在新的一年人氣更旺，成績(jī)更輝煌!謝謝大家!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀初二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿初二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿大家好，感謝大家能給我這個(gè)時(shí)機(jī)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢(mèng)想，又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體同學(xué)對(duì)高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。作為初二年級(jí)的學(xué)生，我們初中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之一，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感慨歲月如梭，對(duì)于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)該再像初一那樣渾渾噩噩的度日，總認(rèn)為時(shí)間還早，中考還遠(yuǎn)。如今我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái)，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。自己，樹(shù)立正確的人生目的，堅(jiān)決步伐，勇往直前。作為初二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽(tīng)從指揮，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的典范。作為初二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)向初三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。古語(yǔ)說(shuō)得好：“一份耕耘，一份收獲?！碑?dāng)我們踏入這學(xué)校的大門(mén)時(shí)我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應(yīng)由我們?nèi)?chuàng)始，去拼搏，請(qǐng)讓我們一起為自己，為xx學(xué)校努力奮斗吧！為202_年的輝煌努力拼搏吧！初二秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文初二秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是初二(3)班的某某。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的寒假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。當(dāng)新的一輪太陽(yáng)升起，我感到無(wú)比的活力，因?yàn)槲矣只氐叫膼?ài)的校園，見(jiàn)到親愛(ài)的教師和親愛(ài)的同學(xué)了！同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)集體的共青團(tuán)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出典范。因此，我們要努力做好以下幾方面：一、做護(hù)綠使者。保護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。二、做禮儀天使。說(shuō)話(huà)做事文明有禮，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫(huà)?？匆?jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起，并扔到垃圾箱里。四、做學(xué)習(xí)主人。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始，我要抓緊時(shí)間，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母教師匯報(bào)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是武安學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員。讓我們從如今開(kāi)始，以主人翁的姿態(tài)來(lái)完成教師布置的每一件事，以積極的行動(dòng)來(lái)為學(xué)校添光增彩。最后,祝教師們工作順利、身體安康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！謝謝大家！我的發(fā)言完了。初二學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿初二學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是初二〔8〕班的張思月。光陰飛逝，眨眼間，我美妙的初一已悄悄從筆尖流過(guò)。在初一的學(xué)習(xí)光陰里，我笑過(guò)，哭過(guò)，那些偶爾失敗時(shí)流下的眼淚，那么化成了如今珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。曾記否，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞，數(shù)字和公式布滿(mǎn)了我的腦海，而考試的結(jié)果卻并不令人滿(mǎn)意。于是帶著哭腔，緩緩?fù)崎_(kāi)教師辦公室那扇半掩著的門(mén)。教師說(shuō)，學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育根底，用方法作肥料，這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹(shù)兒茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。于是我遵循了教師的教誨，每次完成作業(yè)后，每次考試完畢后，都將打到我的一個(gè)個(gè)難題集中在錯(cuò)題本上。如復(fù)一日，我每天都與錯(cuò)題難題比賽一陣；日積月累，曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的那棵學(xué)習(xí)樹(shù)的枝干不斷向四周延伸。我的那棵學(xué)習(xí)樹(shù)對(duì)僅有的肥料并不滿(mǎn)足，于是我捧起了名著，捧起了古詩(shī)文；于是我翻開(kāi)了英漢大字典，開(kāi)始了新的征途。就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉，給我的學(xué)習(xí)樹(shù)不停的澆水施肥，我堅(jiān)信，終究有一天，它可以開(kāi)花結(jié)果！我的演講完畢，謝謝大家。初二：張思月優(yōu)秀的初二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿優(yōu)秀的初二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿辛勤関愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)何沂菍儆谀欠N亦靜亦動(dòng)型的。喜歡在風(fēng)中沉思，喜歡一個(gè)人靜靜地走在夕陽(yáng)下的校園，喜歡聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)器的演奏，喜歡聽(tīng)聽(tīng)班得瑞，聽(tīng)聽(tīng)天籟之聲；我也很喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡汽車(chē)，喜歡交流，也喜歡周游世界?！矊W(xué)習(xí)體會(huì)〕我在甌海中學(xué)度過(guò)了人生中難忘的三年。三年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。一晃眼，還記得那時(shí)候，以剛被甌中錄取以崇拜景仰的心情踏進(jìn)甌中的校門(mén)，而如今依依不舍深有感觸地走出甌中的校門(mén)。三年的高中生活已完畢，再依依不舍的學(xué)子也得分開(kāi)，繼續(xù)奮斗在自己的人生之路上。在甌中，我感悟了很多，也收獲了很多。她不僅是在教你學(xué)什么，更是在教你怎么學(xué)，怎么做人。她是我永遠(yuǎn)的母親，也是我永遠(yuǎn)的點(diǎn)燃?jí)粝氲牡胤?。下面我跟大家談?wù)勎业膸c(diǎn)個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)：1、首先高中三年尤其是高三，我認(rèn)為自我鼓勵(lì)是很重要的。有完善的個(gè)性，科學(xué)的方法，但是假設(shè)缺乏前進(jìn)的信心，也很難實(shí)現(xiàn)成功。圣女貞德說(shuō)：“所有戰(zhàn)斗的勝負(fù)首先在自我的心里見(jiàn)分曉。”人的內(nèi)心常常存在著需求鼓勵(lì)的欲望。我們每個(gè)人無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)，都需要勇氣、力量和希望。缺乏鼓勵(lì)就會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有足夠的熱情。哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉·詹姆士研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)鼓勵(lì)的人僅能發(fā)揮才能的20%—30%，而當(dāng)他受到鼓勵(lì)后，所發(fā)揮的作用相當(dāng)于鼓勵(lì)前的3到4倍。日常生活中我們會(huì)受到師長(zhǎng)的幫助，群眾的扶持，朋友的勉勵(lì)，但最重要的要靠我們自己。這就像給血管里注入營(yíng)養(yǎng)劑，是不可能完全地強(qiáng)身健體的。1991年，一名叫Cbell的女子徒步穿越非洲，不僅戰(zhàn)勝了連片的森林與沙漠，而且穿過(guò)了400英里的荒無(wú)人煙的曠地，當(dāng)有人問(wèn)她為什么會(huì)有如此大的壯舉時(shí)，她說(shuō)：“因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)我能”，別人問(wèn)她跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)時(shí)，她說(shuō)：“向自己說(shuō)過(guò)”。大家肯定都還記得那位失去雙腿卻不坐輪椅，硬用滑板與手走路的世界鼓勵(lì)大師(約翰·庫(kù)緹斯)，這位來(lái)自澳大利亞的希臘人用自己的經(jīng)歷、言行，用自己獨(dú)特的個(gè)人魅力告訴世人自我鼓勵(lì)的重要。高三一年是身心疲備的一年，站在高三的教學(xué)樓里，看著來(lái)往的同學(xué)們，不難覺(jué)察出每個(gè)人的臉上都微微透著點(diǎn)疲憊與緊張。大家都很忙，堆積的復(fù)習(xí)資料，有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，單調(diào)的“三點(diǎn)一式”生活讓人覺(jué)得心靈的空虛，覺(jué)得壓抑、心煩，很想找人傾訴一番，但你要明白我們不可能有一個(gè)24小時(shí)全天候的隨身好友，可以不顧及時(shí)間，不顧及自己的心情，天天耐心地聽(tīng)你講述自己的不快，即使是學(xué)校的教師，他們也有下班的時(shí)候啊，所以我們得進(jìn)展自我鼓勵(lì)。高三開(kāi)始前，我寫(xiě)了一段話(huà)作為我的每日鼓勵(lì)。這段話(huà)不能太短也不太長(zhǎng)，太短了沒(méi)有氣勢(shì)，還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)就已經(jīng)完畢了，太長(zhǎng)了你也沒(méi)有耐性去天天讀這段話(huà)。這段話(huà)，不需要華美的辭藻，只要自己清楚地明白這在提醒你些什么東西就行。這段話(huà)要用“我”的口吻，用積極樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)決自己，相信自己能行的口氣來(lái)寫(xiě)，即使張狂，那也是對(duì)自己的鼓勵(lì)。高三的時(shí)候，我準(zhǔn)備了一本小型筆記本，因?yàn)楦呷γΦ模渤椴怀鰰r(shí)間去一一記錄自己的感悟，所以我也就在有些時(shí)候覺(jué)得自己哪方面松懈了，就提醒自己，告訴自己還是一只在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳的汗血寶馬，你只有奮戰(zhàn)。一旦中途松懈，那就可能孕育著危險(xiǎn)。無(wú)論你從什么地方開(kāi)始，開(kāi)始了就不要停頓，無(wú)論你什么地方停頓，停頓了就不要懊悔。高三剛開(kāi)始的時(shí)候，我曾給自己下過(guò)一道戰(zhàn)斗宣言，告訴自己要重視高考，珍惜高三這一年。高三剛開(kāi)始的一個(gè)月，我根本警覺(jué)不起來(lái)，感覺(jué)高考離我還很遠(yuǎn)。后來(lái)“十一”休假讓我明白，我們已經(jīng)是架在了弓上的箭，因?yàn)椴坏貌话l(fā)，所以只有錨足了勁，才是對(duì)它的答復(fù)。所以從2023年10月3日間隔高考247天開(kāi)始了，我開(kāi)始了我的“高考倒計(jì)時(shí)”，鼓勵(lì)自己朝著自己的夢(mèng)想邁近步伐。如今回首這些東西，每次總會(huì)會(huì)心地一笑，想起自己當(dāng)時(shí)的情景，想起自己走過(guò)的高中。當(dāng)時(shí)，我只是想把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，鼓勵(lì)自己，但是今天它成了我一比珍貴的人生財(cái)富，也正是這本“高考倒計(jì)時(shí)”伴我從2023年10月3日走到了2023年6月6日，讓我充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了我的高考考場(chǎng)。大二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文大二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，同學(xué)們：大家早上好，我是植物病理專(zhuān)業(yè)09級(jí)碩士新生，我叫袁月。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。在這個(gè)驕陽(yáng)似火的九月，我們相聚在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園，用火一樣的熱情去迎接即將降臨的新挑戰(zhàn)。請(qǐng)同學(xué)們環(huán)視下自己身邊的人，他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友?；厥淄?，那個(gè)蟬鳴聒噪的午后，堅(jiān)守在書(shū)桌旁伏案苦讀的我們;那個(gè)月明星稀的夜晚，單獨(dú)走在回宿舍路上的我們;那個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，斷然鉆出溫暖被窩的我們(此處摘抄自豐華同志發(fā)言稿)考研磨練了我們的意志，堅(jiān)決了我們的信念，讓我們對(duì)人生有了新的感悟。曾經(jīng)我們還在考場(chǎng)為自己的理想而拼搏，如今我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想聚在一起。來(lái)到了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，來(lái)到了資環(huán)境學(xué)院。這里有深沉的文化底蘊(yùn)和濃郁的學(xué)術(shù)氣氛，有一位位德高望重的老先生，也有一批批年輕有為的青年教師，更有如家人般溫暖的教師和同學(xué)。多年來(lái)學(xué)院在學(xué)術(shù)科研上碩果累累，向社會(huì)各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一定要好好珍惜這良好的學(xué)習(xí)氣氛，無(wú)論嚴(yán)寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。202_年是中華人民共和國(guó)的XX年華誕，中華崛起，祖國(guó)富強(qiáng)，讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們雖然我們來(lái)自五湖四海，但如今我們有了一個(gè)共同的名字華農(nóng)人。讓我們?cè)谶@里，和睦相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，自立自強(qiáng)。讓我們發(fā)揚(yáng)華農(nóng)人篤學(xué)明德、躬行踐履、建業(yè)自強(qiáng)、求精圖新的丁穎精神，成長(zhǎng)為有知識(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，一同承?dān)起振興中華的重任。研究生的學(xué)習(xí)生活是艱辛的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模膊环鞓?lè)。我們要正確樹(shù)立人生目的，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，勞逸結(jié)合。以我們的實(shí)際行動(dòng)為即將到來(lái)的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)百年校慶獻(xiàn)禮。最后，以一首歌詞與大家共勉你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，我知道我的將來(lái)不是夢(mèng)，我們的將來(lái)不是夢(mèng)，祝愿大家都能擁有三年充實(shí)而無(wú)悔的研究生生活!祝愿我們的資環(huán)我們的華農(nóng)，明天更加美妙。謝謝大家。大二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx大學(xué)全體任課教師向2023秋季入學(xué)的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著沖動(dòng)，懷著興奮，你們步入了新的校園。即將面對(duì)你們的，是陌生的校園環(huán)境，全新的教學(xué)形式，超越傳統(tǒng)的課程內(nèi)容，時(shí)刻都伴隨左右的就業(yè)壓力與工學(xué)矛盾。三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，此刻留給你們的時(shí)間已不到三年。迅速的適應(yīng)校園環(huán)境、轉(zhuǎn)變思維方式、適應(yīng)教學(xué)形式是時(shí)間對(duì)你們的苛刻要求。xx-x大學(xué)全體任課教師將把你們看做自己的朋友，為你們預(yù)備下無(wú)盡的勇氣、毅力和犧牲。我們將秉承博愛(ài)之精神，為你們搭建起遮風(fēng)擋雨的脊梁，為你們鋪設(shè)一條走向成功的道路。希望通過(guò)我的發(fā)言可以使在座的各位新生朋友們感受到電大教師們的這份真情，這份執(zhí)著。說(shuō)了這么多其實(shí)是說(shuō)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的問(wèn)題。愛(ài)字上的一“丿”是風(fēng)，下邊三點(diǎn)是雨，中間的凸寶蓋是教師為你們搭起的一道遮風(fēng)擋雨的脊梁，教師們弓著腰，姿勢(shì)很難看，也很累，因?yàn)橄逻吺悄銈?，親愛(ài)的同學(xué)們，你們是教師的朋友。繁體字的愛(ài)下邊有個(gè)心字，心有多大，愛(ài)就有多大。因此我在愛(ài)前加了個(gè)大——博愛(ài)。希望你們分開(kāi)時(shí)能以博愛(ài)之精神回饋社會(huì)。這就是我要說(shuō)的第一個(gè)問(wèn)題。下面一個(gè)問(wèn)題，有點(diǎn)難，有點(diǎn)長(zhǎng)，有點(diǎn)考驗(yàn)大家的注意力、理解力和判斷力，我盡量說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)。那就是希望各位同學(xué)們，在刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)步自我修養(yǎng)，完善人格建構(gòu)，增進(jìn)理論程度，發(fā)言稿《大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿》。利用一切可也利用的時(shí)間，多讀書(shū)、多看報(bào)，不游戲，少睡覺(jué)。希望在你們分開(kāi)之時(shí)，會(huì)有一種無(wú)形的力量扎根于你們的意志里，它看不見(jiàn)，摸不著，但它卻真實(shí)的存在，它會(huì)使你們變得堅(jiān)忍，它會(huì)讓你們創(chuàng)造歷史，它會(huì)引領(lǐng)你們走過(guò)所有困難而偉大的時(shí)刻，它就是根植于不斷積累的信仰。可能下邊有人在笑了!信仰的缺失，自于哲學(xué)上的無(wú)知。難題來(lái)了!不能發(fā)現(xiàn)和成認(rèn)事物客觀(guān)存在的歷史必然性是哲學(xué)的無(wú)知。不能處理事物客觀(guān)存在的歷史必然性是哲學(xué)上的幼稚。后果是什么呢?哲學(xué)上的幼稚，必然導(dǎo)致行為上的愚蠢;哲學(xué)上的迷失，必然導(dǎo)致文化上的卑賤，卑賤者無(wú)信仰。所以要重建信仰!信仰重建首要在于道統(tǒng)，道統(tǒng)無(wú)外乎天理人性。天理人性需要周延(判斷本身直接或間接地對(duì)其主項(xiàng)(或謂項(xiàng))的全部外延作了斷定的，就稱(chēng)這個(gè)判斷的主項(xiàng)(或謂項(xiàng))是周延的，反之不周延)?？芍苎诱?，即是信仰。信仰需要形式，形式就是社會(huì)——集體和共享的集合?？赡茉谧母魑煌瑢W(xué)中有些人對(duì)此不屑一顧，可能有些人對(duì)此嗤之以鼻，但很少有人去追溯社會(huì)的起。很少有人知道猶太人對(duì)抗羅馬人壓迫形成的思維邏輯和行為邏輯被一個(gè)叫上帝的先知和他的一群秘書(shū)們整理成為《圣經(jīng)》，傳播于全球。十八世紀(jì)在歐洲以農(nóng)業(yè)為主體的君主制德國(guó)面對(duì)完成工業(yè)化的大英帝國(guó)和正在工業(yè)化的法蘭西帝國(guó)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，誕生了康德和黑格爾等大批德國(guó)思想家，他們形而上學(xué)的再詮釋了《圣經(jīng)》的思維邏輯和行為邏輯，后開(kāi)展的德國(guó)迅速崛起!馬克思哲學(xué)是基于階級(jí)主體性的再詮釋?zhuān)罐q證哲學(xué)更進(jìn)一步，它的傳播使落后的被殖民-國(guó)家迅速崛起!歷史的看德國(guó)的古典哲學(xué)和《圣經(jīng)》一樣，都強(qiáng)調(diào)后開(kāi)展者權(quán)利存在的客觀(guān)性、合理性、必然性，并注意到了多元性、同一性的時(shí)間和空間平衡問(wèn)題。結(jié)論是社會(huì)信仰是落后民族、落后國(guó)家、落后群體可持續(xù)開(kāi)展的有效思想動(dòng)力，后開(kāi)展者急需信仰。你們覺(jué)得它過(guò)時(shí)了嗎?不，它正在進(jìn)展當(dāng)中!中國(guó)仍然落后!好!為什么說(shuō)這么多?在座的各位同學(xué)們，請(qǐng)仔細(xì)想一想，你們中的大多數(shù)，在你們的同齡人中是不是后開(kāi)展者，在社會(huì)中是不是后開(kāi)展者?什么樣的信仰適宜你們呢?是盲從于先開(kāi)展者的狼理論和厚黑學(xué)呢?還是選擇后開(kāi)展者的社會(huì)?在你們中間還有人夢(mèng)想著做“很狼的一代”嗎?根本沒(méi)有資格!不要夢(mèng)想，不要做愚蠢的舉動(dòng)!不要為先開(kāi)展者的理論去背書(shū)!不要在文化上自甘為奴!徹底的解放是發(fā)自于靈魂的深處，大智慧只能是出自于自身的良知，我想社會(huì)信仰更適宜你們——不知道大家聽(tīng)懂了沒(méi)有?在座的各位同學(xué)們!假設(shè)你們今天聽(tīng)懂了我上邊一段的描繪，社會(huì)信仰就是那種無(wú)形的力量!有了它，絕望會(huì)離你遠(yuǎn)去，希望會(huì)向你招手。有了它，貧窮不再卑賤，富有不再高貴。有了它，懦弱會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)進(jìn)化為英勇。有了它，失敗只是過(guò)程，成功才是開(kāi)始。當(dāng)你們有幸?guī)е?，從這里畢業(yè)的時(shí)候，我們一定會(huì)為你們的將來(lái)而驕傲，因?yàn)槟銈冏罱K會(huì)為這里創(chuàng)造歷史。這就是我今天要說(shuō)的最后一個(gè)問(wèn)題，重建信仰問(wèn)題。有了適宜主體性的信仰，道德才有根基，有了根基的道德才能催生出積極的思想，有了積極的思想你們才會(huì)刻苦學(xué)習(xí)和努力工作，造福社會(huì)!最后我想用釋迦摩尼的一段話(huà)完畢我今天的發(fā)言:凡所有相，皆是虛妄;假設(shè)見(jiàn)諸相非相，即見(jiàn)如來(lái)。尤其在看見(jiàn)別人打小抄的時(shí)候，一定要想起這句話(huà)!開(kāi)個(gè)玩笑!希望同學(xué)們?cè)谶@里度過(guò)緊張而愉快的已經(jīng)不到三年的好光陰!高二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文2023年的高考，成績(jī)是喜人的，今天的重?fù)?dān)就落到了你們的肩上，作為一名xx學(xué)子，就應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸的去承擔(dān)，盡自己的努力去拼搏，苦盡甘來(lái)的真理將會(huì)被你們演繹的非常精彩，間隔高考還有278天，要拋開(kāi)雜念，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，享受自己為了自己的明天而奮斗的愉悅感，2023年的高考將會(huì)由你們一起書(shū)寫(xiě)輝煌。作為一名教師，在新學(xué)期里，我們?nèi)匀粫?huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。要努力做到關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生，努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人，管理育人，為人師表，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里獲得更大的成績(jī)。一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極理論、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌！大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更顯青松巍峨！經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面開(kāi)展！祝我們xx更加興隆興隆，燦爛輝煌！謝謝大家！大二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿大二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，同學(xué)們：大家早上好，我是植物病理專(zhuān)業(yè)09級(jí)碩士新生，我叫袁月。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。在這個(gè)驕陽(yáng)似火的九月，我們相聚在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園，用火一樣的熱情去迎接即將降臨的新挑戰(zhàn)。請(qǐng)同學(xué)們環(huán)視下自己身邊的人，他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友?；厥淄?，那個(gè)蟬鳴聒噪的午后，堅(jiān)守在書(shū)桌旁伏案苦讀的我們;那個(gè)月明星稀的夜晚，單獨(dú)走在回宿舍路上的我們;那個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，斷然鉆出溫暖被窩的我們(此處摘抄自豐華同志發(fā)言稿)考研磨練了我們的意志，堅(jiān)決了我們的信念，讓我們對(duì)人生有了新的感悟。曾經(jīng)我們還在考場(chǎng)為自己的理想而拼搏，如今我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想聚在一起。來(lái)到了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，來(lái)到了資環(huán)境學(xué)院。這里有深沉的文化底蘊(yùn)和濃郁的學(xué)術(shù)氣氛，有一位位德高望重的老先生，也有一批批年輕有為的青年教師，更有如家人般溫暖的教師和同學(xué)。多年來(lái)學(xué)院在學(xué)術(shù)科研上碩果累累，向社會(huì)各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一定要好好珍惜這良好的學(xué)習(xí)氣氛，無(wú)論嚴(yán)寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。202_年是中華人民共和國(guó)的XX年華誕，中華崛起，祖國(guó)富強(qiáng)，讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們雖然我們來(lái)自五湖四海，但如今我們有了一個(gè)共同的名字華農(nóng)人。讓我們?cè)谶@里，和睦相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，自立自強(qiáng)。讓我們發(fā)揚(yáng)華農(nóng)人篤學(xué)明德、躬行踐履、建業(yè)自強(qiáng)、求精圖新的丁穎精神，成長(zhǎng)為有知識(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，一同承?dān)起振興中華的重任。研究生的學(xué)習(xí)生活是艱辛的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，也不乏快?lè)。我們要正確樹(shù)立人生目的，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，勞逸結(jié)合。以我們的實(shí)際行動(dòng)為即將到來(lái)的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)百年校慶獻(xiàn)禮。最后，以一首歌詞與大家共勉你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，我知道我的將來(lái)不是夢(mèng)，我們的將來(lái)不是夢(mèng)，祝愿大家都能擁有三年充實(shí)而無(wú)悔的研究生生活!祝愿我們的資環(huán)我們的華農(nóng)，明天更加美妙。謝謝大家。大二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx大學(xué)全體任課教師向202_秋季入學(xué)的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著沖動(dòng)，懷著興奮，你們步入了新的校園。即將面對(duì)你們的，是陌生的校園環(huán)境，全新的教學(xué)形式，超越傳統(tǒng)的課程內(nèi)容，時(shí)刻都伴隨左右的就業(yè)壓力與工學(xué)矛盾。三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，此刻留給你們的時(shí)間已不到三年。迅速的適應(yīng)校園環(huán)境、轉(zhuǎn)變思維方式、適應(yīng)教學(xué)形式是時(shí)間對(duì)你們的苛刻要求。xx-x大學(xué)全體任課教師將把你們看做自己的朋友，為你們預(yù)備下無(wú)盡的勇氣、毅力和犧牲。我們將秉承下載之精神，為你們搭建起遮風(fēng)擋雨的脊梁，為你們鋪設(shè)一條走向成功的道路。希望通過(guò)我的發(fā)言可以使在座的各位新生朋友們感受到電大教師們的這份真情，這份執(zhí)著。說(shuō)了這么多其實(shí)是說(shuō)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的問(wèn)題。愛(ài)字上的一“丿”是風(fēng)，下邊三點(diǎn)是雨，中間的凸寶蓋是教師為你們搭起的一道遮風(fēng)擋雨的脊梁，教師們弓著腰，姿勢(shì)很難看，也很累，因?yàn)橄逻吺悄銈?，親愛(ài)的同學(xué)們，你們是教師的朋友。繁體字的愛(ài)下邊有個(gè)心字，心有多大，愛(ài)就有多大。因此我在愛(ài)前加了個(gè)大——下載。希望你們分開(kāi)時(shí)能以下載之精神回饋社會(huì)。這就是我要說(shuō)的第一個(gè)問(wèn)題。下面一個(gè)問(wèn)題，有點(diǎn)難，有點(diǎn)長(zhǎng)，有點(diǎn)考驗(yàn)大家的注意力、理解力和判斷力，我盡量說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)。那就是希望各位同學(xué)們，在刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)步自我修養(yǎng)，完善人格建構(gòu)，增進(jìn)理論程度，發(fā)言稿《大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿》。利用一切可也利用的時(shí)間，多讀書(shū)、多看報(bào)，不游戲，少睡覺(jué)。希望在你們分開(kāi)之時(shí)，會(huì)有一種無(wú)形的力量扎根于你們的意志里，它看不見(jiàn)，摸不著，但它卻真實(shí)的存在，它會(huì)使你們變得堅(jiān)忍，它會(huì)讓你們創(chuàng)造歷史，它會(huì)引領(lǐng)你們走過(guò)所有困難而偉大的時(shí)刻，它就是根植于不斷積累的信仰?？赡芟逻呌腥嗽谛α?信仰的缺失，自于哲學(xué)上的無(wú)知。難題來(lái)了!不能發(fā)現(xiàn)和成認(rèn)事物客觀(guān)存在的歷史必然性是哲學(xué)的無(wú)知。不能處理事物客觀(guān)存在的歷史必然性是哲學(xué)上的幼稚。后果是什么呢?哲學(xué)上的幼稚，必然導(dǎo)致行為上的愚蠢;哲學(xué)上的迷失，必然導(dǎo)致文化上的卑賤，卑賤者無(wú)信仰。所以要重建信仰!信仰重建首要在于道統(tǒng)，道統(tǒng)無(wú)外乎天理人性。天理人性需要周延(判斷本身直接或間接地對(duì)其主項(xiàng)(或謂項(xiàng))的全部外延作了斷定的，就稱(chēng)這個(gè)判斷的主項(xiàng)(或謂項(xiàng))是周延的，反之不周延)?？芍苎诱?，即是信仰。信仰需要形式，形式就是社會(huì)——集體和共享的集合。可能在座的各位同學(xué)中有些人對(duì)此不屑一顧，可能有些人對(duì)此嗤之以鼻，但很少有人去追溯社會(huì)的起。很少有人知道猶太人對(duì)抗羅馬人壓迫形成的思維邏輯和行為邏輯被一個(gè)叫上帝的先知和他的一群秘書(shū)們整理成為《圣經(jīng)》，傳播于全球。十八世紀(jì)在歐洲以農(nóng)業(yè)為主體的君主制德國(guó)面對(duì)完成工業(yè)化的大英帝國(guó)和正在工業(yè)化的法蘭西帝國(guó)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，誕生了康德和黑格爾等大批德國(guó)思想家，他們形而上學(xué)的再詮釋了《圣經(jīng)》的思維邏輯和行為邏輯，后開(kāi)展的德國(guó)迅速崛起!馬克思哲學(xué)是基于階級(jí)主體性的再詮釋?zhuān)罐q證哲學(xué)更進(jìn)一步，它的傳播使落后的被殖民-國(guó)家迅速崛起!歷史的看德國(guó)的古典哲學(xué)和《圣經(jīng)》一樣，都強(qiáng)調(diào)后開(kāi)展者權(quán)利存在的客觀(guān)性、合理性、必然性，并注意到了多元性、同一性的時(shí)間和空間平衡問(wèn)題。結(jié)論是社會(huì)信仰是落后民族、落后國(guó)家、落后群體可持續(xù)開(kāi)展的有效思想動(dòng)力，后開(kāi)展者急需信仰。你們覺(jué)得它過(guò)時(shí)了嗎?不，它正在進(jìn)展當(dāng)中!中國(guó)仍然落后!好!為什么說(shuō)這么多?在座的各位同學(xué)們，請(qǐng)仔細(xì)想一想，你們中的大多數(shù)，在你們的同齡人中是不是后開(kāi)展者，在社會(huì)中是不是后開(kāi)展者?什么樣的信仰適宜你們呢?是盲從于先開(kāi)展者的狼理論和厚黑學(xué)呢?還是選擇后開(kāi)展者的社會(huì)?在你們中間還有人夢(mèng)想著做“很狼的一代”嗎?根本沒(méi)有資格!不要夢(mèng)想，不要做愚蠢的舉動(dòng)!不要為先開(kāi)展者的理論去背書(shū)!不要在文化上自甘為奴!徹底的解放是發(fā)自于靈魂的深處，大智慧只能是出自于自身的良知，我想社會(huì)信仰更適宜你們——不知道大家聽(tīng)懂了沒(méi)有?在座的各位同學(xué)們!假設(shè)你們今天聽(tīng)懂了我上邊一段的描繪，社會(huì)信仰就是那種無(wú)形的力量!有了它，絕望會(huì)離你遠(yuǎn)去，希望會(huì)向你招手。有了它，貧窮不再卑賤，富有不再高貴。有了它，懦弱會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)進(jìn)化為英勇。有了它，失敗只是過(guò)程，成功才是開(kāi)始。當(dāng)你們有幸?guī)е?，從這里畢業(yè)的時(shí)候，我們一定會(huì)為你們的將來(lái)而驕傲，因?yàn)槟銈冏罱K會(huì)為這里創(chuàng)造歷史。這就是我今天要說(shuō)的最后一個(gè)問(wèn)題，重建信仰問(wèn)題。有了適宜主體性的信仰，道德才有根基，有了根基的道德才能催生出積極的思想，有了積極的思想你們才會(huì)刻苦學(xué)習(xí)和努力工作，造福社會(huì)!最后我想用釋迦摩尼的一段話(huà)完畢我今天的發(fā)言:凡所有相，皆是虛妄;假設(shè)見(jiàn)諸相非相，即見(jiàn)如來(lái)。尤其在看見(jiàn)別人打小抄的時(shí)候，一定要想起這句話(huà)!開(kāi)個(gè)玩笑!希望同學(xué)們?cè)谶@里度過(guò)緊張而愉快的已經(jīng)不到三年的好光陰![大二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿]高二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿高二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好，感謝大家能給我這個(gè)時(shí)機(jī)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢(mèng)想，又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體同學(xué)對(duì)高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之一，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感慨歲月如梭，對(duì)于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認(rèn)為時(shí)間還早，高考還遠(yuǎn)。如今我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái)，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。自己，樹(shù)立正確的人生目的，堅(jiān)決步伐，勇往直前。作為高二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽(tīng)從指揮，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的典范。作為高二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)向高三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。古語(yǔ)說(shuō)得好：“一份耕耘，一份收獲?！碑?dāng)我們踏入這學(xué)校的大門(mén)時(shí)我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應(yīng)由我們?nèi)?chuàng)始，去拼搏，請(qǐng)讓我們一起為自己，為吳塘努力奮斗吧！為吳塘2023年的輝煌努力拼搏吧！初中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿：初中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿初中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿：初中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，背著書(shū)包，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。一年之際在于春，春天是充滿(mǎn)朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來(lái)秋天累累的碩果。作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該播撒讀書(shū)的種子。書(shū)就像是知識(shí)海洋里的導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游。我們都是在書(shū)的陪伴下成長(zhǎng)起來(lái)的。我們學(xué)校非常注重培養(yǎng)同學(xué)們讀好書(shū)的習(xí)慣，經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛。從各班的圖書(shū)角，到學(xué)校專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)放的金環(huán)白鷺圖書(shū)館，都為我們的讀書(shū)活動(dòng)搭建了平臺(tái)。在本學(xué)期，我校將組織開(kāi)展以“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)――同心共建和諧社會(huì)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。目的在于引導(dǎo)和教育大家樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注重錘煉品德，不斷開(kāi)拓視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)的深沉感情。讓我們乘著這次讀書(shū)活動(dòng)的春風(fēng)，一起來(lái)讀好書(shū)吧！作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛(ài)的種子。愛(ài)如陽(yáng)光雨露，愛(ài)似春風(fēng)笑臉。愛(ài)是一種美德，愛(ài)更是一種力量。在這春風(fēng)送暖的日子里：讓我們愛(ài)學(xué)校，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)校園的安定有序；從身邊細(xì)節(jié)做起，保護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園衛(wèi)生，共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境；讓我們愛(ài)教師，尊重教師的勞動(dòng)，珍惜教師的付出，師生互敬互愛(ài)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氣氛；讓我們愛(ài)班級(jí)，自覺(jué)參與班級(jí)的管理，關(guān)心班級(jí)的事務(wù)，發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)，發(fā)奮向上的班集體；讓我們愛(ài)同學(xué)，同學(xué)之間要互相信任、互相幫助、友好相處、坦誠(chéng)相待，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，學(xué)校將會(huì)變成我們求知的樂(lè)園。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。新年伊始，同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚(yáng)我?！扒趯W(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！謝謝大家！高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿：高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿：高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著溫暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉、春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，提示著我們緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。我曾經(jīng)想過(guò)：高三對(duì)我們來(lái)說(shuō)終究是什么？是堆積如“山”的試卷，是做不完、算不盡的習(xí)題？還是夜晚瞌睡連連，而又不得不提起筆的辛酸？也許，都有吧。但是，當(dāng)完畢了這三年的生活，大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們流過(guò)淚水，卻最終伴隨微笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳！所以，即便時(shí)間所剩不多，但也請(qǐng)各位高三的同學(xué)們珍惜這僅剩的不到三個(gè)月的時(shí)間，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，盡力攻克遇到的難題，依靠自己的努力，考上心中理想的大學(xué)?；蛟S，這過(guò)程中會(huì)充滿(mǎn)緊張、留戀以及無(wú)限的感謝。各種心理互相交織，這無(wú)疑是一種宏大的壓力。不過(guò)，請(qǐng)大家努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。因?yàn)樽罱K，你一定會(huì)給自己贏得一個(gè)揚(yáng)眉吐氣的時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)露出一個(gè)舒心的笑容，對(duì)教師辛勤的付出作出回報(bào)……高一、高二的同學(xué)們，雖然你們相比我們高三的同學(xué)擁有更多的時(shí)間，或許你們會(huì)想“再過(guò)一個(gè)學(xué)期我就開(kāi)始努力”但是時(shí)間總是會(huì)一分一秒的過(guò)去，浪費(fèi)掉了就沒(méi)有了，生命也不可能倒退，度過(guò)了就度過(guò)了，不可能回頭；再多的時(shí)間也經(jīng)不起浪費(fèi)，再美妙的青春也經(jīng)不起揮霍。假設(shè)不從如今開(kāi)始努力，那么當(dāng)你們面臨高考的時(shí)候就會(huì)懊悔莫及。所以，請(qǐng)同我們一樣，抓緊空余的時(shí)間，充實(shí)自己的大腦，把學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)，一種享受。那么，即便是無(wú)法獲得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，也不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)自己了。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，一切也都?xì)w零，無(wú)論過(guò)去怎樣，都已是過(guò)去。希望大家可以重新燃起希望的火苗，在新的一年里擁有新的理想，無(wú)論最終的結(jié)果是怎樣，都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)?，我們努力過(guò)！小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿：小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿：小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿親愛(ài)的教師們，同學(xué)們，大家好！今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門(mén)檻上，我感慨萬(wàn)千。新的學(xué)期，我們要有才能，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種才能，如閱讀才能、思維才能、交際才能、運(yùn)動(dòng)才能等等。只要我們敢于嘗試、擅長(zhǎng)理論，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身開(kāi)展積蓄力量。新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿(mǎn)懷信心，從如今開(kāi)始，認(rèn)真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著教師走，打下結(jié)實(shí)的根底，一定會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)。新的學(xué)期，我們要有朝氣，有安康。我們要積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，樹(shù)立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我安康”的理念，認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂(lè)樂(lè)地參加“每天鍛煉一小時(shí)，安康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿(mǎn)的熱情和充分的精力迎接生活中的每一天。新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會(huì)屬于我們XX小學(xué)的全體師生。新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是將來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹(shù)立規(guī)那么意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說(shuō)話(huà)做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬教師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。親愛(ài)的教師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目的，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目的的行動(dòng)，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的才能，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)小人最精彩的每一天!最后，在新學(xué)期里，祝教師們身體安康，工作順利，心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)!祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè)園!開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，帶著新的心情、新的希望、新的目的我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充分，斗志將更加高昂。新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，高一的同學(xué)要為整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的根底，初三的同學(xué)將迎來(lái)最緊張的中考;初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)根底的階段。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：(要求)第一，將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí)，要快樂(lè)考慮，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊考慮，讓自己的大腦活潑起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)歷來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后開(kāi)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。(這次參加全國(guó)作文比賽的同學(xué)，年前集訓(xùn)，年初五到北京比賽，三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、四個(gè)三等獎(jiǎng)、別人放假他(她)們要參加培訓(xùn)，剛過(guò)年要參加比賽，沒(méi)有一個(gè)叫苦，他(她)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是快樂(lè),正是快樂(lè)學(xué)習(xí)獲得了優(yōu)秀比賽成績(jī))。快樂(lè)學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、效勞社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的根底。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。初一、初二年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在打根底的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。課堂上的聽(tīng)與教師的講能做到步調(diào)一致，積極考慮和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽(tīng)課的主要表現(xiàn)。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課那么是吃零食，課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成進(jìn)步成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)校教學(xué)采用的是班級(jí)授課制，教師在課堂上講的知識(shí)由于根底不一會(huì)有一些學(xué)生聽(tīng)不懂和不會(huì)做題，請(qǐng)你及時(shí)向身邊的同學(xué)或教師請(qǐng)教，千萬(wàn)不要將問(wèn)題積累起來(lái)，假設(shè)一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問(wèn)題積累起來(lái)，不知道去請(qǐng)教，那么這些問(wèn)題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì)成功。初三的同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，進(jìn)入百米沖刺階段，很快就要完畢新課進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們一是要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，《論語(yǔ)》中講的好：溫故而知新。要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，用在校時(shí)間或在課余時(shí)間見(jiàn)縫插針式地進(jìn)展，根據(jù)遺忘曲線(xiàn)規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)的效果是很理想的。二是復(fù)習(xí)要回歸課本，分開(kāi)課本是不行的，課內(nèi)知識(shí)與課外知識(shí)是和流的關(guān)系，無(wú)不流，當(dāng)今考題，紛繁變化，層出不窮，但萬(wàn)變不離其宗，各種試題無(wú)不是對(duì)課本精華的演繹和闡發(fā)。課本上教的技能方法是最根本的、最通用的、最精煉的，當(dāng)然也最值得我們?nèi)ラ_(kāi)采和提煉，課本上的知識(shí)和方法掌握好了，可以以少勝多，以不變應(yīng)萬(wàn)變。初三的同學(xué)們，再有一百二十天就要參加中考，此時(shí)的你們，聚集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著教師和父母的夢(mèng)想，也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅(jiān)決信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌，要記住：別人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模，別人懶惰時(shí)就是我們超越的時(shí)機(jī)。苦戰(zhàn)一百二十天，終生不悔，喜迎六月，一生無(wú)憾。高一年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在知識(shí)學(xué)習(xí)升華的階段，學(xué)習(xí)的內(nèi)容知識(shí)都比初中難，一定會(huì)遇到很多困難，應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。要有信心，信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心。信心是成功的保障。假設(shè)你感