初中生新春演講稿:珍惜今天_第1頁(yè)
初中生新春演講稿:珍惜今天_第2頁(yè)
初中生新春演講稿:珍惜今天_第3頁(yè)
初中生新春演講稿:珍惜今天_第4頁(yè)
初中生新春演講稿:珍惜今天_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩42頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第47頁(yè)共47頁(yè)初中生新春演講稿:珍惜今天初中生新春演講稿:珍惜今天。--珍惜今天有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.樂(lè)觀的人,喜歡描繪明天的美妙憧憬;悲觀的人,總擔(dān)憂明天發(fā)生什么不測(cè).但生命的內(nèi)涵只在于今天.生命是珍貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,假設(shè)在昨天,你獲得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景.趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.在這一天快要完畢的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間.教師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課再上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度光陰在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本畢業(yè)班的同學(xué)們,你們?nèi)缃窀鼞?yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用如今的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來(lái)迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想.非畢業(yè)班的同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底.聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜如今的分分秒秒吧!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀2023初中生新春演講稿迎著艷麗的朝陽(yáng),披著五彩的云霞,沐著溫暖的春風(fēng),奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)展曲》,莊嚴(yán)地升起我們神圣的國(guó)旗??矗逍羌t旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮艷,迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的炮車中學(xué),飄揚(yáng)在九百六十萬(wàn)廣沃大地的上空,飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火,染著烈士的鮮血,飄盡滄桑,飄越歷史,飄出輝煌。獵獵的國(guó)旗下,祖國(guó)強(qiáng)盛了,民族振興了,我們的炮車中學(xué)長(zhǎng)足開(kāi)展了。炮車中學(xué)的開(kāi)展,有我們?nèi)w師生辛勤努力的汗水。一年來(lái),我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)教師齊心合力、攜手并進(jìn),共同促進(jìn)了學(xué)部的快速開(kāi)展,使炮中從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)開(kāi)展,從穩(wěn)定開(kāi)展到特色辦學(xué),從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過(guò)程、注重實(shí)效,構(gòu)建德育系列化形式,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序,進(jìn)展輔優(yōu)補(bǔ)差,以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。元旦期間,高中部成功舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。校長(zhǎng)的報(bào)告全面詳細(xì)形象、生動(dòng)真摯感人,為炮車中學(xué)樹(shù)立了良好的社會(huì)形象;文藝匯報(bào)演出博得家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲;美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長(zhǎng)萬(wàn)分快樂(lè)、倍感欣慰;座談會(huì)上家長(zhǎng)們交口稱贊。這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。我們的教師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們,炮車中學(xué)的中生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那傲慢的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水,頂住金融風(fēng)暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國(guó)將來(lái)的建立者和接班人,肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無(wú)旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托,為了祖國(guó)的繁榮、世界的和平、人類的開(kāi)展,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象教師要求的那樣:“珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷開(kāi)展的社會(huì)理論中汲取知識(shí)和智慧,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái),敢于和藹于推陳出新,不斷為祖國(guó)的現(xiàn)代化建功立業(yè)?!鼻趭^學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題。“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏?!币苍S會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。”青春是熾烈的,我們的目的是明確的,我們的決心是堅(jiān)決的,我們的口號(hào)是響亮的,我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。下的同學(xué)們,播種就有豐收的希望,付出終有回報(bào)。讓我們用青春書(shū)寫(xiě)人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國(guó)旗!初中生新春愛(ài)國(guó)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位朋友:大家好。走上演講臺(tái),我覺(jué)得自己就像在交響樂(lè)中滑翔,沖動(dòng)的心就像飄動(dòng)的白帆。今天我演講的題目是《親愛(ài)的威海我愛(ài)你》!我聽(tīng)過(guò)江南水鄉(xiāng)的漁舟唱晚,看過(guò)壩上高原的冰雪寒霜;我嗅過(guò)長(zhǎng)白山下的黑土地,見(jiàn)過(guò)南沙群島的萬(wàn)里海疆。然而,走遍了南北西東,讓我最深深依戀的還是威海衛(wèi)的千姿百態(tài)激情飛揚(yáng)!1987年,當(dāng)一場(chǎng)金風(fēng)吹遍大江兩岸,咱們威海海納百川,迎接八面來(lái)風(fēng)。從此以后,威海猶如一面驚天的戰(zhàn)鼓,震撼著中華大地的魂魄;威海猶如一面不倒的旗幟,飄揚(yáng)著中華兒女的志氣。天鵝湖的微波,昆崳山頭的星火匯成滔天巨浪,熊熊烈火席卷了古老的威海大地,一個(gè)年輕的城市走過(guò)了二十載的漫漫征程。二十年的滄海桑田,二十年的地覆天翻。走在威海街頭,聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)芙蓉樹(shù)上響起了一串串的風(fēng)鈴,那每一串風(fēng)鈴都是一段生活變遷的故事。這是橋頭鎮(zhèn)一個(gè)寧?kù)o的小山村,村里有一戶王姓人家,日子過(guò)得不富足但也其樂(lè)融融。然而丈夫在一次車禍中意外身亡。臨終前,他拉著妻子的手,說(shuō):“孩子他媽,你一定要領(lǐng)著兒子好好地活下去?!睆拇艘院螅拮颖憧嗫嗟刂沃@個(gè)支離破碎的家。1987年夏天,16歲的兒子王新春走進(jìn)了威海一中的大門。因離家遙遠(yuǎn),他成了一名住宿生。1987年9月12日是禮拜六,這天中午上完課,王新春便興高采烈地往汽車站走去。突然,他看到這樣一幅場(chǎng)景:驕陽(yáng)下建筑工人揮汗如雨,小攤小販汗流浹背地沿街叫賣。此時(shí)此刻王新春一下子想起了母親因?yàn)閯诶壑辈黄饋?lái)的腰,因?yàn)閯诶墼鎏淼亩涠浒装l(fā)。于是一個(gè)主意涌上心頭:省下兩元錢,用兩條腿走回家。整整七十里路啊,王新春剛開(kāi)始還興致盎然,可走著走著,汗水濕透了發(fā)梢,浸透了衣裳。呼吸也不再順暢,嗓子眼里象冒出了火。兩條腿像灌滿了鉛,眼前金星直冒,似乎邁一步都難于上青天。在夕陽(yáng)西下夜幕降臨時(shí),王新春挪到了村頭。此時(shí)此刻,母親正佇立在風(fēng)中四處張望。當(dāng)看到了兒子的身影,三步并作兩步地過(guò)去把兒子抱住,眼淚止不住地流了下來(lái):“孩子,你怎么才回來(lái)?”“媽,您太不容易了,我想給您剩下兩塊錢,所以”聽(tīng)到這,母親放聲大哭:“孩子,都怪咱們窮啊”光陰如水,歲月如歌。七年后,威海的人行道上多了一個(gè)騎自行車上下班的身影,他臉上經(jīng)常掛著自信的微笑,嘴里哼著歡快的小曲。這個(gè)人就是威海一中的青年教師王新春。此時(shí)此刻他想:嶄新的生活就要開(kāi)始了。光陰似箭,日月如梭。一晃二十年過(guò)去了,如今威海的街頭多了一個(gè)開(kāi)著捷達(dá)轎車上下班的身影。他臉上掛著自信的微笑,嘴里哼著歡快的小曲。這個(gè)人就是威海一中的中年骨干教師王新春。此時(shí)此刻他想:美妙的生活我剛剛開(kāi)始。一年又一年長(zhǎng)空飛雁,一年又一年蘆花飛揚(yáng),一年又一年魚(yú)米飄香。二十年來(lái),改革的浪潮大方激昂,咱們威海演奏出一曲又一曲雄渾瑰麗的樂(lè)章。無(wú)論歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們都將把魅力威海的歌曲唱遍祖國(guó)的四面八方!威海是黃鐘大呂,威海是神奇的土地。這里有森林絢麗的夢(mèng)想,這里有大海碧波的光芒,這里有生命祈求的夢(mèng)想,這里有日月輪回的滄桑。走進(jìn)這片神奇的土地,感受二十年的風(fēng)和雨;走進(jìn)這片神奇的土地,感受二十年的美麗;走進(jìn)這片神奇的土地,感受二十年的奇跡。走進(jìn)這片神奇的土地,讓我們齊聲呼喚:親愛(ài)的威海,我愛(ài)你?。?!我的演講完了,謝謝大家初中生國(guó)旗下講話稿:珍惜今天有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描繪明天的美妙前景;悲觀的人,總擔(dān)憂明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是珍貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。假設(shè)在昨天,你為獲得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。期中考試已經(jīng)完畢,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?!笔〔⒉豢膳?,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的,我們的目的是明確的聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜如今的分分秒秒吧!初中生演講稿初中生〔一〕教師們,同學(xué)們,大家好,今天我演講的主題是,笑對(duì)失敗。對(duì)于失敗,菲利普斯曾說(shuō)過(guò),“什么叫作失???失敗是到達(dá)較佳境地的第一步?!敝挥薪?jīng)歷失敗,才會(huì)讓人們清楚的意識(shí)到自己的缺乏,加以改正,從而防止了將來(lái)的重蹈覆轍。只有經(jīng)歷失敗,才會(huì)讓一個(gè)個(gè)沉浸在自己美妙夢(mèng)想中的人們醒來(lái),敢于充滿勇氣,正視社會(huì),抑制重重困難,去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目的。人生的道路向來(lái)坎坷,我們不知道前方是否有猛虎勇獸在等待著我們,我們不知道,前方是否鋪滿了荊棘,甚至我們無(wú)法預(yù)知明天和意外,哪個(gè)先來(lái)。但是我們知道,每一個(gè)成功都是由一個(gè)個(gè)失敗凝聚的,所以,與其說(shuō)成功是一杯甜酒,不如說(shuō)成功是一杯苦酒。亞伯拉罕·林肯,美國(guó)第16任總統(tǒng),出生貧困的林肯,一生都有挫折的陪伴,曾經(jīng),八次競(jìng)選八次失敗,兩次經(jīng)商兩次失敗,期間還有一次嚴(yán)重的精神崩潰,但他并沒(méi)有放棄,一如既往的努力,奮斗。在一次競(jìng)選參議員失敗后林肯曾說(shuō)過(guò)這樣一番話:“此路艱辛而泥濘,我一只腳滑了一下,另一只腳也因此而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,這只不過(guò)是滑了一跤,并不是死去而爬不起來(lái)?!被侍觳回?fù)有心人,在1860年,他成功競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng),1865年,他領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)獲得成功,成為了黑人解放的象征。也使它成為美國(guó)最偉大總統(tǒng)之一。比起過(guò)林肯的那些曲折經(jīng)歷,我們?nèi)缃袼媾R的挫折又算得了什么呢?張海迪說(shuō):“即使跌倒一百次,也要一百次地站起來(lái)”,如今就讓我們把失敗看作是成功的墊腳石,讓我們承受失敗,挑戰(zhàn)失敗,為自己的理想奮斗吧!謝謝大家,我的演講完畢!初中生演講稿〔二〕尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家中午好!我演講的題目是“好的開(kāi)端是成功的一半”。成功,一片多么絢麗的朝霞,要想在這片藍(lán)天中描繪出如此絢麗的風(fēng)景,就得托起一顆美麗的太陽(yáng)——一個(gè)良好的開(kāi)端?!昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”,這是一句警世名言,也是不變的真理。一個(gè)好的開(kāi)端,就是開(kāi)始了對(duì)成功的展望。成功的路很長(zhǎng),但在開(kāi)始就擁有一顆堅(jiān)決的心,必然會(huì)令人擁有無(wú)窮的斗志!堅(jiān)硬的石縫中之所以能長(zhǎng)出充滿生氣的小草,是因?yàn)樾〔菰谝婚_(kāi)始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠,是因?yàn)轳橊勗陂_(kāi)始時(shí)就在體內(nèi)貯備了充足的營(yíng)養(yǎng)。開(kāi)端于自信和積累。它雖然不能定格,但只要你努力,自信奮斗就會(huì)讓它變得更美妙,更永久。萬(wàn)事雖開(kāi)頭難,但你應(yīng)該鎖定一個(gè)目的,然后確立“開(kāi)端”,這樣你就能難中取益,讓事情到達(dá)你預(yù)定的效果。在人生中的每一件事里,開(kāi)端都是“始作蛹者”,假設(shè)你自信的面對(duì)它,它也會(huì)用成功來(lái)回報(bào)你。人生往往如此,它就像一個(gè)高高的階梯,我們?nèi)缃襁€在最底層彷徨,當(dāng)邁入第一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,一定要小心慎重,一旦滑下來(lái),你就與別人產(chǎn)生了間隔,那時(shí),懊悔已為時(shí)過(guò)晚,到最后,你的努力只能化作一滴水,漸漸蒸發(fā),所有的辛苦與奮斗都會(huì)半途而廢!同學(xué)們,好的開(kāi)始就是成功的一半。成功是火,好的開(kāi)端就是火種;成功是水,好的開(kāi)端就是水的頭。一個(gè)好的開(kāi)端,是一柄開(kāi)山的斧,是一把開(kāi)啟智慧之門的鑰匙,是為你邁向成功做準(zhǔn)備的鋪路石!好的開(kāi)始是成功的一半,有個(gè)好開(kāi)端,可以讓你的人生充滿喜悅陽(yáng)光,可以讓你的人生多姿多彩,可以讓你的人生充滿自信!我的演講完畢,謝謝大家!初中生演講稿〔三〕尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“放縱自己的惰性”。同學(xué)們,在我們的生活中每個(gè)人每天都在干我們不想干的事情,有些人抑制了自己的惰性,努力去干他,還有些人放縱了自己的惰性,開(kāi)始渾渾噩噩的過(guò)日子,無(wú)所事事。可是同學(xué)們你們可曾明白他們可以渾渾噩噩的過(guò)日子,我們不能;他們可以不學(xué)習(xí)而沉溺于電子游戲,我們不能;他們可以追逐庸俗,我們不能;他們可以沒(méi)有理想,我們不能,因?yàn)槲覀儊?lái)到這個(gè)世界的使命就是造福于人類,我們這一輩子是要干一番轟轟烈烈的大事業(yè)。放縱自己的惰性,就等于放棄了自己,放棄了我大好光陰,放棄了我們幸??鞓?lè)的一輩子,也等下選擇了慢性自殺。給大家講一個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子吧!某中學(xué)初一年級(jí)的一名男生今年升初中,從一年級(jí)到六年級(jí)學(xué)習(xí)一直名列前茅,在放假時(shí),他迷戀上了電腦游戲,整天都泡在網(wǎng)吧里,如今,到了初一第一學(xué)期,他的學(xué)習(xí)直線下降,從第一名到最后一名,從好學(xué)生變成壞學(xué)生,他開(kāi)始曠課,放縱自己的惰性……這樣的事情真的大多了。既然是花,不要開(kāi)放,既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁,既然是石頭,就要鋪出大路,既然是學(xué)生,就要好好學(xué)習(xí)。請(qǐng)不要放縱自己惰性,放棄自己的人生?!皶?shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。所有的道理大家都明白,也都懂得惰性簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的二個(gè)字,有的人可以成功的駕馭它,但是也有人用自己的一生卻實(shí)現(xiàn)“懶惰”。親愛(ài)的同學(xué)們,我們是家庭的希望,祖國(guó)的明天,為了自己的大好前途和美妙人生向前,向前,再向前,努力,努力,再努力吧!一筆一畫(huà)寫(xiě)好字,一生一世做好人,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)“惰性”,這兩個(gè)字,走向幸福人生。讓我們一起為美妙的明天而奮斗吧!此致敬禮初中生演講稿〔四〕尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我演講的題目是——走進(jìn)七月許多個(gè)七月從我們身邊悄然滑過(guò),如今,我們又將走進(jìn)另一個(gè)七月。走進(jìn)七月,我們驀然回首,高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然明晰:考場(chǎng)上的努力拼搏,跑道上的英姿颯爽,這一幕幕都將作為美妙的回憶永存我們心底。而最令我們難忘的是恩師的親切微笑,最令我們感謝的是恩師的諄諄教誨。教師,在您的關(guān)心與培育下,我們汲取著知識(shí)的瓊漿,由昔日的懵憧少年變成如今成熟的模樣。1000多個(gè)日日夜夜,您陪我們走過(guò)的怎樣一條困難的求知路啊!而今,在我們摩拳擦掌全力以赴的時(shí)候,身后仍然是您那飽含信任與期待的目光。教師,請(qǐng)相信,今年的七月我們不會(huì)讓您絕望。走進(jìn)七月,我們盡情將才智揮灑。我們也曾付出過(guò),收獲過(guò),我們也曾歡笑過(guò),流淚過(guò)。無(wú)數(shù)次的付出與收獲造就了成熟的我們;無(wú)數(shù)次的歡笑與淚水,錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的我們。我們渴望駛進(jìn)未知的海域,我們渴望征服神秘的險(xiǎn)峰。我們謙虛地汲取一切知識(shí)與文化,“學(xué)無(wú)止境”是永遠(yuǎn)的引航塔;我們英勇地面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn),“永不服輸”是我們永遠(yuǎn)的座右銘。我們堅(jiān)信,“十年寒窗”的苦讀定會(huì)迎來(lái)“金榜題名”的喜悅?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覀兪悄贻p的,我們又是成熟的。路在延伸,將來(lái)怎樣,要靠我們?nèi)^斗,去創(chuàng)造。不斷地耕耘才會(huì)有不斷地收獲,只有努力奮斗過(guò),腳下的路才會(huì)通向理想的天國(guó)。我們期待看七月的風(fēng)雨,我們盼望看七月的磨煉。因?yàn)槲覀冎?,風(fēng)雨之后,將是一片艷陽(yáng)天!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們攜起手來(lái),英勇些,鎮(zhèn)定些,共同走進(jìn)這多彩的七月!國(guó)旗下演講稿:珍惜今天有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描繪明天的美妙前景;悲觀的人,總擔(dān)憂明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是珍貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。假設(shè)在昨天,你為獲得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。就在上周,我們完畢了這一學(xué)期第一次月考,在同學(xué)們的臉上,或喜或憂,早已展露無(wú)遺。但是,考試已經(jīng)完畢,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,也許會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?!笔〔⒉豢膳?,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)?!蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪康氖敲鞔_的。本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活還沒(méi)過(guò)一半,我們中的有些同學(xué)就已經(jīng)因各種原因分開(kāi)了我們美麗的校園,分開(kāi)了我們可親可敬的師生。這是一種對(duì)自己前途不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),他們辜負(fù)了家長(zhǎng)、教師、同學(xué)們的希望,辜負(fù)了黨和社會(huì)對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的大力支持。我想,今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的,既然我們站在了這里,我們就要珍惜今天的美妙生活,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),鑄造輝煌的聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜如今的分分秒秒吧!初中生國(guó)慶演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:今天我演講的題目是《騰飛吧,祖國(guó)》。沿著黃河與長(zhǎng)江的頭,漂流而下,從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎伐檀〔tán〕”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的“大江東去”,看!我們偉大的祖國(guó),群峰騰躍,平原奔馳;千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流……沿著黃河與長(zhǎng)江的頭,漂流而下,過(guò)壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,看祖國(guó)的富饒與遼闊,看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲,看祖國(guó)的崇高與巍峨,看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦假設(shè)銀河……在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,我讀懂了祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,我讀懂了祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上,我讀懂了祖國(guó)壯年的成熟……我不愿說(shuō),我也曾看到祖國(guó)的孱〔chán〕弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國(guó)是一團(tuán)火。____、澳門本是我國(guó)神圣不可進(jìn)犯的領(lǐng)土,但是由于清政府的軟弱____,他們分開(kāi)了祖國(guó)媽媽……但我要說(shuō),我的祖國(guó)沒(méi)有漂浮,在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。新民主____的先驅(qū)——孫中山,在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略,老百姓心中的紅太陽(yáng)——*,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師——*,“____”的偉大設(shè)想,使____和澳門,相繼回到祖____親的懷抱!親愛(ài)的祖國(guó),讓我們以采薇采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海喊天的喉嚨,在這秋季黃金般的早晨,唱響國(guó)歌,唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情。黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄、昆侖莽,看!六十年國(guó)慶閱兵場(chǎng)上,海陸空三軍兒郎浩浩蕩蕩從*前走過(guò),走出了中國(guó)人民最風(fēng)流最風(fēng)光的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍(lán)天,“神州七號(hào)”,太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程,曠世神奇。過(guò)去的2023年,北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì),金牌、獎(jiǎng)牌總數(shù)第一,向全世界展示了中國(guó)人的風(fēng)采,展現(xiàn)了偉大祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng);神州七號(hào)飛上太空,實(shí)現(xiàn)了太空行走的偉大夢(mèng)想,讓我們每個(gè)中華兒女感到驕傲和自豪;四川發(fā)生特大地震,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,眾志成城,抗震救災(zāi),向世界展示中華民族的團(tuán)結(jié)和13億中國(guó)人的力量……親愛(ài)的祖國(guó),五千年的蘊(yùn)涵和積淀,六十年的揚(yáng)棄和繼承。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣的人氣和景氣,不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,和平與開(kāi)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達(dá)、深邃和閑靜,邁步在新世紀(jì)的黎明!這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。如今,十三億中國(guó)人,正伴隨祖國(guó)六十華誕的喜悅,以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo),在全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的偉大征程中闊步前進(jìn),不斷走向新的輝煌!各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們,我的話語(yǔ)多得成一部歷史,我的話語(yǔ)多得可組成一片星河,但是我覺(jué)得最多最動(dòng)情的一句,那還是——騰飛吧,祖國(guó)!我的演講完了,謝謝大家!初中生青春演講稿教師們,同學(xué)們,上午好!我是初三(147)班的。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。兩年以來(lái),我們?cè)趚xx的懷抱中快樂(lè)而活潑地成長(zhǎng)著。不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面開(kāi)展,進(jìn)步效率。知識(shí)就是力量,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建立祖國(guó)的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根底。當(dāng)然,我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到自然流暢,才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文,理解文章旨意,熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,做到舉一反三;英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。上課時(shí)我們要專心聽(tīng)講,多思多問(wèn),與教師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷穩(wěn)固學(xué)過(guò)的知識(shí),使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們穩(wěn)固知識(shí),更重要的是能梳理知識(shí),斯賓塞曾說(shuō)過(guò):假設(shè)一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,那他的知識(shí)越多,他就越感到困惑不解。尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過(guò)兩年的積累,科類多,知識(shí)點(diǎn)雜,線長(zhǎng)面廣,就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來(lái),運(yùn)用自如。同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么時(shí)機(jī)就會(huì)在我們手上,我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好典范,當(dāng)一個(gè)好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,不辜負(fù)教師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)教師、同學(xué)們監(jiān)視,在今后一年內(nèi),我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神相貌展如今你們面前。同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲哀莫過(guò)于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!謝謝大家!初中生升旗演講稿新的學(xué)期,新的起點(diǎn),在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中有無(wú)數(shù)值得我們關(guān)注的事。然而平安卻時(shí)時(shí)刻刻遍布人們生活的每個(gè)角落。人們外出時(shí)要注意交通平安;生活要注意衛(wèi)生平安等等,所以重視平安是我們中學(xué)生的首要任務(wù)。說(shuō)到交通平安,是個(gè)沉重而又永久的話題,它關(guān)系到我們的生命,涉及到我們家庭的幸福和社會(huì)的安定。中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人。而導(dǎo)致悲劇的原因,就是我們自我保護(hù)才能差,所以我們一定要增強(qiáng)交通平安意識(shí),才能防止悲劇的發(fā)生。在馬路上行走不要嬉戲打鬧,過(guò)馬路時(shí),要多一份謙讓,不闖紅燈,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。在校園內(nèi),也要時(shí)時(shí)刻刻注意平安,有些同學(xué)喜歡下課在走廊或操場(chǎng)上追逐打鬧,然而卻不知道它所存在的平安隱患,因此我們?cè)谧呃群筒賵?chǎng)上一定要減速慢行做有益的活動(dòng),防止發(fā)生危險(xiǎn)。隨著人們生活程度的進(jìn)步,煤氣、電等成為人們生活的必需品。然而一旦處理不當(dāng),就可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此我們要時(shí)刻注意消防平安,掌握消防器材的使用方法,發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門,翻開(kāi)門窗,制止使用明火;電器保險(xiǎn)絲熔斷,切勿用銅絲代替;一旦發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜,用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來(lái)越多的青少年開(kāi)始上網(wǎng),但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既能給人們的工作和生活帶來(lái)便利,也產(chǎn)生了許多負(fù)面作用和消極影響,尤其是缺乏自控力的我們,很容易沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè)。因此在上網(wǎng)時(shí),不能向任何陌生人透漏個(gè)人信息,家庭住址,聯(lián)絡(luò)等。更不能承受您的約會(huì)和其他的要求。還要抵抗各種不安康的網(wǎng)站。最重要的是要節(jié)制上網(wǎng),不能在電腦前花太多的時(shí)間,這對(duì)我們的身體安康極為不利。同學(xué)們,當(dāng)和平與開(kāi)展成為時(shí)代的主題時(shí),平安那么變得更為重要,安寧的生活需要平安、經(jīng)濟(jì)的騰飛需要平安、時(shí)代的開(kāi)展更需要平安。所以,我們要做遵規(guī)守紀(jì)的模范,勇于向各種危害平安的行為作斗爭(zhēng),讓平安的警鐘時(shí)刻激蕩在我們的耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美妙的明天。最后祝愿各位教師同學(xué)在新的學(xué)期里,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步。《三字經(jīng)》第一句就是,“人之初,性本善”;孔子主張“為政以德”,就是說(shuō)治理國(guó)家要以德為先,提出“老百姓假設(shè)沒(méi)有了羞恥心,統(tǒng)治者假設(shè)沒(méi)有了法制,那么國(guó)家就沒(méi)有希望了”。我國(guó)第一部完好的編年史《史記》強(qiáng)調(diào),“德是國(guó)家的根基?!泵献右舱f(shuō)只有用德去說(shuō)服人們,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子那么提出:“達(dá)禮、仗義、廉潔、知羞是實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)大不可缺少的四個(gè)方面,假設(shè)無(wú)視了這四個(gè)方面,國(guó)家就會(huì)走向____?!彼?,“禮儀、紀(jì)律、文明”非常重要。古人都可以崇尚禮儀、遵紀(jì)守法、講究文明,作為“生在____,長(zhǎng)在紅旗下”的新世紀(jì)小學(xué)生更應(yīng)該“學(xué)禮儀,守紀(jì)律,講文明”。說(shuō)起禮儀,我們?cè)?~4年級(jí)的《思想品德》、《小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育讀本》中,教師就曾教了我們?cè)S多,如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等,教育我們做學(xué)生的必須懂得尊師敬老、知書(shū)達(dá)禮,從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。俗話說(shuō)得好,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。社會(huì)是無(wú)數(shù)人們通過(guò)不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來(lái)的活的有機(jī)體。要維持這種有機(jī)體的存在和開(kāi)展,不僅要有動(dòng)力機(jī)制,還要有平衡機(jī)制,而標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)力、實(shí)現(xiàn)平衡的主要手段有兩個(gè),一個(gè)是法制,一個(gè)是道德。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),講法制就是要守紀(jì)律,講道德就是要講文明。其實(shí),紀(jì)律就在我們身邊,如平常接觸的《中學(xué)生守那么》、學(xué)校規(guī)章制度和課堂紀(jì)律等,這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就發(fā)給我們了一本書(shū),叫《學(xué)紀(jì)律,講道德》,是一本教我們?nèi)绾巫鲆幻脤W(xué)生的指導(dǎo)書(shū),這里邊講了很多做人的道理、為人的原那么。作為小學(xué)生,不講衛(wèi)生,就是不講道德;不講道德,就會(huì)產(chǎn)生不良后果。最后,我呼吁全國(guó)所有的小學(xué)生,從小做起,從小學(xué)起,努力做“學(xué)禮儀,守紀(jì)律,講文明”的好學(xué)生.初中生活演講稿今天,我能代表初一的全體同學(xué)站在這臺(tái)上講話,我感到無(wú)比的榮幸。首先,讓我們先以熱烈的掌聲向在軍訓(xùn)中付出辛勤勞動(dòng)和汗水的各位教官們表示最誠(chéng)摯的感謝!為期六天的軍訓(xùn)是我們辭別小學(xué)學(xué)習(xí)生活,走向新學(xué)校的第一課。在這里,我們穿著軍人的服裝,守著軍人的紀(jì)律,我們就是一個(gè)小軍人??粗坦賯冇⒆孙S爽的身影,回想兒時(shí):在我逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中,一直都有許多概念在持續(xù)地對(duì)我起著影響,其中,解放軍就是嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)、毅力的象征。兒時(shí),向解放軍學(xué)習(xí)一直是大人對(duì)我們的要求,鼓勵(lì)我們這幫好兒女要有解放軍的萬(wàn)丈豪情,志在四方。但到底學(xué)習(xí)解放軍什么,如何學(xué)習(xí),怎樣才能學(xué)到,還真的模糊。帶著歡心鼓舞,我們來(lái)到這片哺育軍人的國(guó)土,感受軍人的酸甜苦辣。如今我親臨其地,感受到了夢(mèng)中的解放軍與他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。幾天來(lái),軍營(yíng)中鏗鏘的口令,無(wú)數(shù)次不厭其煩的動(dòng)作示范,被灸熱的陽(yáng)光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過(guò)硬的軍事素質(zhì),將永遠(yuǎn)定格在良鄉(xiāng)二中全體師生的記憶中。親愛(ài)的同學(xué)們,六天的軍訓(xùn),短暫而充實(shí);六天的軍訓(xùn),辛苦卻難忘。我們嚴(yán)格要求自己,一切聽(tīng)從指揮,而且不怕苦,不怕累,不怕臟,像軍人那樣生活,像軍人那樣考慮,像軍人那樣訓(xùn)練。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅(jiān)決;雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛,我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓(xùn)卻強(qiáng)健了我們的體魄,增強(qiáng)了我們的集體觀念,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉了我們的意志品質(zhì),讓我們受益終生。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷考驗(yàn),怎能體味成長(zhǎng)的快樂(lè)?大家在短暫的軍訓(xùn)的中,圓滿完成了任務(wù)。讓我們的身體得到鍛煉,精神得到升華,向?qū)W校和親人交了一份令人滿意的答卷。在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們要以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn):樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,繼承和發(fā)揚(yáng)____的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己;要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)中勇于鉆研、互幫互助、比學(xué)趕幫。親愛(ài)的同學(xué)們,六天的軍訓(xùn)即將完畢,新的學(xué)習(xí)生活也即將開(kāi)始。我們辭別了往日的同學(xué),辭別了母校,從四面八方會(huì)聚到良鄉(xiāng)二中,這所優(yōu)秀的學(xué)校。開(kāi)始了我們求知的新旅程。這旅程必定會(huì)有挫折、坎坷、荊棘,希望我們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,敢于挑戰(zhàn),嚴(yán)守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),注重考慮,加強(qiáng)理論,團(tuán)結(jié)合作,在三年后的夏天一定會(huì)有一份沉甸甸的收獲!讓我們共同努力吧!初中生文明演講稿初中生文明演講稿(一)教師們、同學(xué)們:大家好,古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為標(biāo)準(zhǔn),是表現(xiàn)對(duì)別人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達(dá),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表達(dá)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更可以光滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)抱怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。隨著社會(huì)的開(kāi)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需?;疖嚺艿每?,全憑車頭帶。在家里,假設(shè)家長(zhǎng)可以帶好頭;在學(xué)校,假設(shè)師長(zhǎng)可以帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)假設(shè)可以帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員假設(shè)可以帶好頭……推而廣之,要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀,假設(shè)首都一千多萬(wàn)人民可以帶好這個(gè)頭;假設(shè)我們每個(gè)人都能從我做起,從如今做起……毫不疑問(wèn),我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建立,就會(huì)和物質(zhì)文明建立一樣,獲得飛速開(kāi)展。我們十三億人民的精神相貌,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氣氛中!文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,別人還會(huì)尊重你嗎?我的講話完了,謝謝大家!初中生文明演講稿(二)教師們、同學(xué)們:大家好,中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著書(shū)立說(shuō),闡述人民禮儀是人生立身之本,是國(guó)家立本之業(yè),是人類開(kāi)展之本。中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立,人無(wú)禮那么不生,是無(wú)禮那么不成,國(guó)無(wú)禮那么不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。歷史長(zhǎng)河綿延數(shù)千里,先哲偉大的精神早已深化人心,文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起,代代相傳。孔融讓梨的故事婦孺皆知,就因?yàn)樗臍q孔融的禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉,就因?yàn)闂顣r(shí)和游酢的尊師重道;韓信報(bào)恩的故事譽(yù)為美談,就因?yàn)轫n信的知恩圖報(bào),言而有信·····近代偉人周總理,更是文明禮儀的楷模。他在天津南開(kāi)中學(xué)讀書(shū)時(shí),便特別注意自己的禮儀修養(yǎng)?!懊姹貎簦l(fā)必理,衣必整,紐必結(jié)。頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊?!彼膬?yōu)雅舉止,極富魅力的氣質(zhì)風(fēng)度給人留下深化的印象,但凡與周總理接觸過(guò)的中外人士無(wú)不為他的風(fēng)度所傾倒。然而歷史開(kāi)展到今天,我們也不無(wú)遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度開(kāi)展的同時(shí),我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。曾看到這樣一那么報(bào)道,說(shuō)新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種大標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止吸煙”、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“卻用中文書(shū)寫(xiě)”。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥?!贝蠹乙苍S還記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)前后的廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的*廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方缺乏一平方米的地面上,?jīng)由9塊口香糖殘跡,密密麻麻的斑痕與*廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上的兩個(gè)事實(shí)說(shuō)明,文化其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段時(shí)間的間隔?!傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,他比的智慧、比一切學(xué)問(wèn)都重要。在這寒冷的冬季里,讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃一直文明禮儀的火炬,讓他熊熊的火光,驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒,帶給每一個(gè)人以溫暖。我的演講到此完畢,謝謝!初中生文明演講稿(三)教師們、同學(xué)們:大家好,荀子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立,人無(wú)禮那么不生,是無(wú)禮那么不成,國(guó)無(wú)禮那么不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。歷史長(zhǎng)河綿延數(shù)千里,先哲偉大的精神早已深化人心,文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起,代代相傳。但是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工清掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡____;還有部分同學(xué)互相之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校的公共財(cái)物i。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立安康人格的根底。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氣氛。如今,我們正處在人生最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),假設(shè)我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有什么用呢?生命短促,只有美德將他們流傳到遙遠(yuǎn)的后世。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧開(kāi)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)富。我的演講到此完畢,謝謝!初中生文明演講稿(四)教師們、同學(xué)們:大家好,我今天演講的題目是《守標(biāo)準(zhǔn),正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻,是否想過(guò),你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這珍貴的三年光陰?是否想過(guò),如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心,我一定要做一名教師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?隨著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛開(kāi)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)那么,守標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代文明新人”。我認(rèn)為,去除陋習(xí)需要從小事做起,從如今做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了教師主動(dòng)問(wèn)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,生活要節(jié)省。只有辭別了陋習(xí),才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生??傊覀兊难孕信e止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。作為一名中學(xué)生,除了要遵規(guī)守紀(jì)外,別忘了我們學(xué)生的職責(zé)勤奮學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái),同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃重。看到這種現(xiàn)象,非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真做,而且還擾亂課堂紀(jì)律,甚至有的同學(xué)還和教師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。俗話說(shuō),“成功之路寬又廣”。假設(shè)一個(gè)人想要邁上這段成功的道路,那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧,她一直以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好典范。她學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于考慮,上課答復(fù)以下問(wèn)題總是很積極。她考試總是年級(jí)第一,但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,為她喝彩。早讀時(shí),她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式讀書(shū)。她給人感覺(jué)就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到,從來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交,從來(lái)不在上課時(shí)不隨意說(shuō)話,從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧。還有,別人向她請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候,她總是不耐其煩,認(rèn)真講解。我覺(jué)得,做一名教師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生,就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。雖然,她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了,但她仍然是我學(xué)習(xí)的好典范,是我們大家學(xué)習(xí)的好典范。今天,學(xué)校開(kāi)展這次“守標(biāo)準(zhǔn),正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,好好學(xué)習(xí)。在此,我號(hào)召全校所有學(xué)生,攜起手來(lái),從小事做起,從良好的習(xí)慣做起,做守標(biāo)準(zhǔn)、愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,讓學(xué)習(xí)的常青之樹(shù),開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,為把我校建立成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!我的演講到此完畢,謝謝大家!感恩演講稿初中生感恩演講稿初中生一演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝教師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的時(shí)機(jī),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝教師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。感恩,是我們生活中永久的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。感恩演講稿初中生二“鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我們要感恩教師,因?yàn)榻處煄е覀冨塾沃R(shí)的海洋……”我們要用真摯的情感、真實(shí)的努力,詮釋感恩的主題。表達(dá)對(duì)父母、對(duì)教師、對(duì)家鄉(xiāng)和對(duì)黨和國(guó)家的感謝之情。當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴,觸摸一滴露珠,那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅!當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),目送夕陽(yáng)西下,那是光陰豐富了我們的生命!甚至,當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨,走過(guò)了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!學(xué)會(huì)了感恩,我們便擁有了快樂(lè),擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕言放棄,勇往直前!常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導(dǎo)我們的人,記住每一位幫助過(guò)我們的人!因?yàn)槎酶卸鞯娜?,才能得到更多的幫助與支持,學(xué)會(huì)感恩,才能找到幸福的泉!保持一顆感恩的心,就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福!學(xué)會(huì)感恩,能博大自己的魂靈。感恩不是儀式,感恩是對(duì)幫助過(guò)你的人深深的感動(dòng)!感恩是銘記心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。感恩我們的父母,因?yàn)楦改附o予了我們生命!感恩我們的教師,教師給予我們智慧與知識(shí)澆灌我們一路成長(zhǎng)。感恩我們的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)給我們起到了模范作用,讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦欣碚?、證實(shí)了自己。感恩我的知己親朋,她們的關(guān)心與友愛(ài),讓我們深深明白塵世中仁慈的真誠(chéng),讓我們體會(huì)了世間的美妙與心靈相通時(shí)回眸一笑的默契。學(xué)會(huì)感恩,能進(jìn)步人格的升華。居里夫人是一位有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)教師,用一束鮮花表達(dá)她的感謝之情;____毛____也同樣在佳節(jié)時(shí)送上對(duì)教師的一份深深感謝,從古至今,偉人都懷有一顆感恩的心,何況我們這些平凡之人。學(xué)會(huì)感恩是自己的一份良心,一份孝心,學(xué)會(huì)感恩才會(huì)讓自己快樂(lè),有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對(duì)所遇到的一切都抱著感謝的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣,快樂(lè)和幸福會(huì)再次將你包圍!因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。常懷感恩之心,感恩大自然,“因?yàn)椴粓?jiān)持,天空的云才能展萬(wàn)般風(fēng)貌;因?yàn)椴涣魬?,?shù)木才有春綠的新生;因?yàn)椴煌A簦∠拍茕镐覆幌?落葉與泥土相擁,那是對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩?!泵鎸?duì)大自然,讓我懂得了接納和放棄,懂得了美與和-諧,在感恩幫助和鼓勵(lì)過(guò)我的人同時(shí),還要感恩從另一個(gè)層面影響和修筑我個(gè)性的人,如哲人所說(shuō):“感謝傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹?感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感謝蔑視你的人,因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊;感謝遺棄你的人,因?yàn)樗四悛?dú)立?!睂W(xué)會(huì)感恩,人生才會(huì)因此變得更加完好而豐富。清晨,看到窗外那抹新綠和暖暖的陽(yáng)光,我會(huì)感恩;聽(tīng)到朋友祝福話語(yǔ),我會(huì)感恩;看到路人對(duì)我微笑,我會(huì)感恩;我的一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過(guò),常懷一顆感恩的心,可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們的人生更有價(jià)值。懷有一顆感恩的心,我們會(huì)變得越來(lái)越美麗。擁有一顆感恩的心,會(huì)使生活更加充實(shí),世界更加美妙!如飛的時(shí)間牽動(dòng)著心的漣漪,閱讀著平淡的人生,譜寫(xiě)一曲感恩的歌。把報(bào)答與感恩交融于成熟的人生,保持一顆仁慈、感恩的心,心靈深處會(huì)縈繞著一抹抹柔情與感動(dòng)!這世界也會(huì)在我們感恩的眼眸里永遠(yuǎn)和-諧美麗!感恩演講稿初中生三各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家下午好,今天很快樂(lè),我們歡聚一堂,共鑲盛會(huì),職工演講稿:心存感恩,情系工作。同時(shí),能站在這里給大家做這個(gè)演講,我感到極其榮幸。首先,很感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)站在臺(tái)上發(fā)言的時(shí)機(jī),同時(shí),也很感謝如此多的同事在認(rèn)真地聽(tīng)我的演講。非常感謝!我今天演講的主題是:心懷感恩,情系工作。俗話說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!笨梢?jiàn),受人之恩,必注意存感謝,并且還要力求有所回報(bào)。我們的生活,需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,這顆感恩的心,又需要生活來(lái)滋養(yǎng)。倘假設(shè)一個(gè)人不會(huì)感恩,自然就不會(huì)生活,不會(huì)生活,那又談何工作。沒(méi)錯(cuò),生活中值得我們感恩的有很多,譬如給予我們珍貴生命的父母,譬如與我們風(fēng)雨同舟的朋友,譬如溫暖我們、普照大地的陽(yáng)光。今天,我就談?wù)劰ぷ髦械母卸?,感恩為我們提供工作平臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo),感恩始終與我精誠(chéng)合作的同事。首先,我謹(jǐn)代表全體員工,感謝公司的所有領(lǐng)導(dǎo)。試想,假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)們不為我們員工打造這個(gè)平臺(tái),也許此時(shí)此刻,我們還在人才市場(chǎng)里久久踟躕,彷徨不定。我們知道,再優(yōu)秀的演員,也需要有華美而適宜的舞臺(tái)表演,否那么,縱然演技再好,也將難以施展。所謂人生如戲,我們便是那一個(gè)個(gè)演員,我們需要在一個(gè)恰到好處的舞臺(tái)上展示自我,從而施展自己的才能,表達(dá)自身的社會(huì)價(jià)值。而這個(gè)舞臺(tái),不正是領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兙拇蛟斓墓ぷ髌脚_(tái)么?在這些平臺(tái)上,我們得以鍛煉,得以提升,得以回報(bào)。我還仍然記得,在平日的工作里,對(duì)我的諸多缺乏之處,領(lǐng)導(dǎo)都給予了包容和指正,讓我的業(yè)務(wù)程度不斷進(jìn)步。而對(duì)我的一些優(yōu)良表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)也給予了充分的肯定和表?yè)P(yáng),令我倍受鼓舞,越戰(zhàn)越勇,不斷前進(jìn)。所以,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我自然心存一顆感恩之心,感恩他們給我提供的平臺(tái),感謝他們對(duì)我一直的指導(dǎo)和信任。今后,我一定更加努力工作,用不俗的業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)。我還要感恩我的同事——一群得意可親的人。我們來(lái)自五湖四海,天南地北,我們的風(fēng)俗可能有所差異,我們的語(yǔ)言可能不盡一樣。但是,相識(shí)即是緣分,這份緣分來(lái)得彌足珍貴,所以我們會(huì)倍加珍惜。當(dāng)我們相聚在這個(gè)舞臺(tái)之上時(shí),我們是合作者,我們是朋友,我們更是兄弟姐妹。我們齊心協(xié)力,我們?nèi)f眾一心,只求在舞臺(tái)上把這場(chǎng)大戲演好。誠(chéng)然,我們的崗位各不一樣,上下不一,但是我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)平凡的崗位上,用自己的智慧和汗水,做出了不平凡的成績(jī)。假設(shè)我們的公司是一架機(jī)器,我們便是這架機(jī)器上一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)上必不可少的零件,我們用自己的雙手,為這架龐大的機(jī)器自豪地奉獻(xiàn)著,為它不斷補(bǔ)充著開(kāi)展的動(dòng)力和不朽的精神,從而也表達(dá)了我們自身價(jià)值。我忘不了,在工作中同事們給我無(wú)數(shù)的幫助,我忘不了,為了公司的需要,他們毫無(wú)怨言地加班加點(diǎn)。所以,我要感恩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論