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快樂排球八年級(jí)課內(nèi)共用5課時(shí),課外共用1課時(shí)主題單元學(xué)習(xí)概述1、地位和作用排球是初中教學(xué)內(nèi)容中重要組成部分之一,因?yàn)槌踔信徘虻慕虒W(xué)形式主要以游戲?yàn)橹?,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球活動(dòng)的興趣所以是學(xué)生非常喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。通過排球基本理論知識(shí)和基本技術(shù)的學(xué)習(xí),掌握簡(jiǎn)單的排球技術(shù),逐步提高基本技術(shù)的動(dòng)作質(zhì)量和綜合運(yùn)用所學(xué)各項(xiàng)基本技術(shù)的能力,使學(xué)生體驗(yàn)到排球運(yùn)動(dòng)的樂趣,不斷的提高排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)和參與比賽的能力。同時(shí)發(fā)展學(xué)生速度,靈敏,耐力,柔韌等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇于競(jìng)爭(zhēng),頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)合作等良好的體育道德精神。2、單元的組成情況。本單元共分三個(gè)專題:專題一:排球基本知識(shí)與技術(shù)。專題二:正面雙手墊球。專題三:移動(dòng)墊球。3、單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):正確的擊球點(diǎn)和擊球時(shí)身體手臂姿勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn):身體和手臂的協(xié)調(diào)動(dòng)作。4、每個(gè)專題當(dāng)中的練習(xí),按照人的認(rèn)知規(guī)律和動(dòng)作技能形成的規(guī)律,逐步滲透多種方法的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和探究學(xué)習(xí)能力,既面向全體學(xué)生,又注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,注意技巧,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。5、主要的學(xué)習(xí)方式:小組探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖(說明:將主題單元規(guī)劃的思維導(dǎo)圖導(dǎo)出為jpeg文件后,粘貼在這里)
,.FiSUg哈辰板麟對(duì)膻1閔Sts^ltI.跖勢(shì)1隨iffiR:揶逅帕陶盟迅 —e-K*^翱陶以L箋工田.51.,.FiSUg哈辰板麟對(duì)膻1閔Sts^ltI.跖勢(shì)1隨iffiR:揶逅帕陶盟迅 —e-K*^翱陶以L箋工田.51.或汕卻:謝曲謝注庭面曲1?白粗£哈爾北小1叱:極彘戢,也累曜,忠而鞫1也事柩、、顯凡宜現(xiàn)時(shí)華.、支產(chǎn)即次女Mat眄寫咚“印警”山工象:毅田?3ak%把腓|?1錨例詵彳此i啾胃工+泗氏3?3期?!缓?!*荏營告0客過度1可叵32i§^rsntrau-jbmmmbumim型戰(zhàn)球鐲的通皿mm屯制言:箕養(yǎng)整軸@?三歸?£.里■!汨營=工1三段三二附匚運(yùn)你悔陽叼*f近白中伸嶺而、.蚓料B^J,把:Ht年g般.JlKHi.匿我觀WFJ,相選壬-室口機(jī)/能i^TJSFW◎函雅一杜—軒Efct足..E ?QEk肝主?耳:可步if沙也IraKFW'na?’-品恒*mem鈉kJuat財(cái)f步,7■:.=.:?A此吐鈣HflL匕口S£f就浣工曜制有37由匿亡F. @加J^SES?主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、了解排球的基本知識(shí)與技術(shù)。2、掌握排球墊球的動(dòng)作概念和動(dòng)作技能。過程與方法:1、學(xué)習(xí)和掌握排球墊球的基本技術(shù),安全地進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)。2、發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、力量等身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生的健康。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)意識(shí),在排球運(yùn)動(dòng)中形成進(jìn)取精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。2、培養(yǎng)熱愛體育運(yùn)動(dòng),喜歡排球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度。對(duì)應(yīng)課標(biāo)
運(yùn)動(dòng)參與:自覺參與體育鍛煉;應(yīng)用科學(xué)的方法參加體育鍛煉運(yùn)動(dòng)技能:獲得和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);掌握和運(yùn)用運(yùn)動(dòng)技能身體健康:全面發(fā)展體能,改善身體健康狀況心理健康與社會(huì)適應(yīng):培養(yǎng)積極的自我價(jià)值感,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神和體育道德。主題單元1、如何正確掌握排球的墊球中全身的協(xié)調(diào)用力?問2、如何做到移動(dòng)中準(zhǔn)確墊球?題設(shè)計(jì)專題一:排球基本知識(shí)與技術(shù)。專題劃分專題二:正面雙手墊球。課時(shí))(術(shù)。專題劃分專題二:正面雙手墊球。課時(shí))(1課時(shí))(2專題三:移動(dòng)墊球
(2課時(shí))(其中,專題二作為研究性學(xué)習(xí))專題 4排球基本知識(shí)與技術(shù)所需課時(shí)1課時(shí)專題學(xué)習(xí)目標(biāo)通過教學(xué)讓學(xué)生了解有關(guān)排球的基本知識(shí)與技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生自主思考的良好習(xí)慣。專題問題設(shè)知道哪些關(guān)于排球的知識(shí)?排球器材的規(guī)格有哪些?排球比賽中運(yùn)動(dòng)員采用了那些動(dòng)作擊球?4、排球比賽中有哪些競(jìng)賽規(guī)則?
計(jì)所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源信息化資源:多媒體常規(guī)資源:掛圖、排球教學(xué)支撐環(huán)境:教室學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)1:排球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展。1、老師手上拿一個(gè)排球,提出問題讓學(xué)生進(jìn)行討論回答2、問題:請(qǐng)問同學(xué)們知道哪些關(guān)于排球的知識(shí)?3、向同學(xué)們講解排球起源活動(dòng)2:排球在中國的發(fā)展及我國對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)。1、趣味性提問排球是怎樣傳入中國的,同學(xué)們猜猜排球比賽有幾人參加?2、同學(xué)們知道那些戰(zhàn)術(shù)是我國發(fā)明的?3、講解排球在中國的發(fā)展及我國發(fā)明的排球戰(zhàn)術(shù)活動(dòng)3:排球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介。1、問題:同學(xué)們有誰知道排球器材的規(guī)格?2、把同學(xué)們的答案寫在黑板進(jìn)一步討論3、在黑板上畫出排球場(chǎng)的示意圖進(jìn)行講解活動(dòng)4:排球的基本技術(shù)。1、先講解排球基本技術(shù)的定義然后導(dǎo)入問題2、問題:同學(xué)們看過的排球比賽中運(yùn)動(dòng)員采用了那些動(dòng)作擊球?不知道名稱的可以用語言描述3、結(jié)合同學(xué)的回答進(jìn)行詳細(xì)講解。活動(dòng)5:排球的競(jìng)賽規(guī)則。1、問題:同學(xué)們知道哪些排球競(jìng)賽的規(guī)則?2、學(xué)生討論并回答,將學(xué)生知道的規(guī)則的關(guān)鍵字寫在黑板上。3、向?qū)W生介紹排球的競(jìng)賽規(guī)則,并把學(xué)生沒回答的規(guī)則則寫在黑板上。1、 學(xué)生是否了解排球的相關(guān)知識(shí)。2、學(xué)生是否了解排球的基本技術(shù)。
專題排球正面雙手墊球所需課時(shí)2課時(shí)專題學(xué)習(xí)目標(biāo)以正確的手型、準(zhǔn)確的擊球點(diǎn)正對(duì)來球墊擊自拋得排球通過練習(xí)用正確的手型墊擊同伴拋來的排球3、培養(yǎng)自己的自信心養(yǎng)成和同伴交流的好習(xí)慣。專題問題設(shè)計(jì)1、正面雙手墊球的準(zhǔn)備姿勢(shì)是什么?2、正面雙手墊球的擊球點(diǎn)是什么?3、正面雙手墊球如何做到身體與手臂的協(xié)調(diào)用力?所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源信息化資源:錄音機(jī)常規(guī)資源:教學(xué)掛圖、標(biāo)志物教學(xué)支撐環(huán)境:排球場(chǎng)地、排球?qū)W習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)一:準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)2、喊數(shù)抱團(tuán)小游戲:教師指定數(shù)字是幾,學(xué)生幾個(gè)抱一團(tuán)。3、注意力集中練習(xí)4、簡(jiǎn)單的球操熱身運(yùn)動(dòng)活動(dòng)二:熟悉球性1、一人一球自拋?zhàn)越?。要求:拋球擊?次、拋球擊掌3次、拋球轉(zhuǎn)身接球、拋球轉(zhuǎn)身擊掌接球。2、出示掛圖排球正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)及方法,學(xué)生看圖墊自拋的球?;顒?dòng)三:正面雙手墊球1、教師示范墊球動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生正確動(dòng)作的講解、示范。2、徒手模仿練習(xí),2個(gè)口令,1做好準(zhǔn)備姿勢(shì)、2插夾提連貫完成。聽老師口令做動(dòng)作。3、一幫一互助墊固定球練習(xí)。聽口令做動(dòng)作,老師喊著做5次,交換做5次,學(xué)生自由練習(xí)10次。4、一拋一墊練習(xí)。每人拋5次后交換。5、找學(xué)生做示范,老師點(diǎn)評(píng),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。一拋一墊練習(xí)。活動(dòng)四:自墊球比賽一人一球連續(xù)向上自墊,墊球高度可固定,也可高,低結(jié)合;看誰單位時(shí)間墊的次數(shù)最多(掉了可繼續(xù)墊)。要求:1、距離3到4米,2、體會(huì)移動(dòng)擊球時(shí)機(jī)。3、落點(diǎn)控制好?;顒?dòng)五:游戲墊球比賽1、每組選一位評(píng)委,一名拋球手,拋球手把球拋給同伴,同伴墊回來,拋球手接住,算成功一次。.宣布獎(jiǎng)懲。.及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng)六:放松講評(píng)1>放松活動(dòng)2>自評(píng)一本課學(xué)習(xí)心得3>教師講評(píng)
評(píng)價(jià)方法: 1、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià),將動(dòng)作展示記錄評(píng)價(jià)要點(diǎn)八、、3、自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)2評(píng)價(jià)要點(diǎn)八、、3、自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)評(píng)價(jià)指標(biāo):1、動(dòng)作掌握的是否正確、動(dòng)作的連貫性2、學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真、端正3、學(xué)習(xí)中能提出問題并能找到解決問題的方法4、活動(dòng)中能相互交流配合、團(tuán)結(jié)互助。專題移動(dòng)墊球所需2課時(shí)課時(shí)專題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí),學(xué)生掌握墊球時(shí)腳步的移動(dòng),掌握基本步型,能自主完成在移動(dòng)中墊球,對(duì)排球表現(xiàn)出一定的興趣,為終身體育觀念的形成打下基礎(chǔ)。2、提高靈敏性、協(xié)調(diào)性,促進(jìn)上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和的發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,探究能力,促進(jìn)學(xué)生的合作與交流能力,養(yǎng)成陽光開朗的良好個(gè)性。專題問1、移動(dòng)墊球時(shí)如何保持正確姿勢(shì)?題2、移動(dòng)墊球中的墊球時(shí)機(jī)如何把握?設(shè)計(jì)所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源教學(xué)環(huán)境:排球場(chǎng)教學(xué)資源:掛圖、錄音機(jī)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)一:準(zhǔn)備活動(dòng)行進(jìn)間徒手操要求:動(dòng)作舒展、有力。接球擊人游戲方法:學(xué)生依次報(bào)數(shù)后圍成一個(gè)圈慢跑,教師站圈中報(bào)數(shù)后將球上拋,被叫同學(xué)立即出列接球,其他同學(xué)分散跑開。接到球的同學(xué)用球擊離他最近的同學(xué)。被擊中者罰5個(gè)俯臥撐。要求:反應(yīng)快,動(dòng)作敏捷?;顒?dòng)二:移動(dòng)墊球.滾、推球練習(xí)(要求:準(zhǔn)確判斷,移動(dòng)迅速)方法:一人將球向同伴的左、右、前不同方位滾球,另一人利用學(xué)過的移動(dòng)步法將球雙手滾回XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO.拋、墊球練習(xí)(要求:準(zhǔn)確判斷,移動(dòng)迅速)方法:一人將球向不同方向拋出,另一人利用移動(dòng)將球墊回。不
斷增加難度。.墊反彈球練習(xí)(要求:準(zhǔn)確判斷,移動(dòng)迅速)方法:一人將球用力砸向地面,另一人利用移動(dòng)將球墊回。義義義義義2米5米義義義義義.對(duì)墊比賽方法
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