初中體育快樂排球主題單元教學(xué)設(shè)計

快樂排球八年級課內(nèi)共用5課時，課外共用1課時主題單元學(xué)習(xí)概述1、地位和作用排球是初中教學(xué)內(nèi)容中重要組成部分之一，因為初中排球的教學(xué)形式主要以游戲為主，培養(yǎng)學(xué)生對排球活動的興趣所以是學(xué)生非常喜愛的運(yùn)動項目之一。通過排球基本理論知識和基本技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握簡單的排球技術(shù)，逐步提高基本技術(shù)的動作質(zhì)量和綜合運(yùn)用所學(xué)各項基本技術(shù)的能力，使學(xué)生體驗到排球運(yùn)動的樂趣，不斷的提高排球運(yùn)動技術(shù)和參與比賽的能力。同時發(fā)展學(xué)生速度，靈敏，耐力，柔韌等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇于競爭，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)合作等良好的體育道德精神。2、單元的組成情況。本單元共分三個專題：專題一：排球基本知識與技術(shù)。專題二：正面雙手墊球。專題三：移動墊球。3、單元的學(xué)習(xí)重點和難點教學(xué)重點：正確的擊球點和擊球時身體手臂姿勢。教學(xué)難點：身體和手臂的協(xié)調(diào)動作。4、每個專題當(dāng)中的練習(xí)，按照人的認(rèn)知規(guī)律和動作技能形成的規(guī)律，逐步滲透多種方法的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和探究學(xué)習(xí)能力，既面向全體學(xué)生，又注重學(xué)生個性發(fā)展，注意技巧，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。5、主要的學(xué)習(xí)方式：小組探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖（說明：將主題單元規(guī)劃的思維導(dǎo)圖導(dǎo)出為jpeg文件后，粘貼在這里）

,.FiSUg哈辰板麟對膻1閔Sts^ltI.跖勢1隨iffiR：揶逅帕陶盟迅 —e-K*^翱陶以L箋工田.51.,.FiSUg哈辰板麟對膻1閔Sts^ltI.跖勢1隨iffiR：揶逅帕陶盟迅 —e-K*^翱陶以L箋工田.51.或汕卻:謝曲謝注庭面曲1?白粗￡哈爾北小1叱:極彘戢,也累曜，忠而鞫1也事柩、、顯凡宜現(xiàn)時華.、支產(chǎn)即次女Mat眄寫咚“印警”山工象：毅田?3ak%把腓|?1錨例詵彳此i啾胃工+泗氏3？3期?！缓?！*荏營告0客過度1可叵32i§^rsntrau-jbmmmbumim型戰(zhàn)球鐲的通皿mm屯制言:箕養(yǎng)整軸@?三歸?￡.里■!汨營=工1三段三二附匚運(yùn)你悔陽叼*f近白中伸嶺而、.蚓料B^J,把：Ht年g般.JlKHi.匿我觀WFJ,相選壬-室口機(jī)/能i^TJSFW◎函雅一杜—軒Efct足..E ?QEk肝主？耳:可步if沙也IraKFW'na?’-品恒*mem鈉kJuat財f步,7■：.=.：?A此吐鈣HflL匕口S￡f就浣工曜制有37由匿亡F. @加J^SES?主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能：1、了解排球的基本知識與技術(shù)。2、掌握排球墊球的動作概念和動作技能。過程與方法：1、學(xué)習(xí)和掌握排球墊球的基本技術(shù)，安全地進(jìn)行排球運(yùn)動。2、發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、力量等身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的健康。情感態(tài)度與價值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)意識，在排球運(yùn)動中形成進(jìn)取精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。2、培養(yǎng)熱愛體育運(yùn)動，喜歡排球運(yùn)動的態(tài)度。對應(yīng)課標(biāo)

運(yùn)動參與：自覺參與體育鍛煉；應(yīng)用科學(xué)的方法參加體育鍛煉運(yùn)動技能：獲得和應(yīng)用運(yùn)動基礎(chǔ)知識；掌握和運(yùn)用運(yùn)動技能身體健康：全面發(fā)展體能，改善身體健康狀況心理健康與社會適應(yīng)：培養(yǎng)積極的自我價值感，形成堅強(qiáng)的意志品質(zhì)；具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神和體育道德。主題單元1、如何正確掌握排球的墊球中全身的協(xié)調(diào)用力？問2、如何做到移動中準(zhǔn)確墊球？題設(shè)計專題一：排球基本知識與技術(shù)。專題劃分專題二：正面雙手墊球。課時）（術(shù)。專題劃分專題二：正面雙手墊球。課時）（1課時）（2專題三：移動墊球

（2課時）（其中，專題二作為研究性學(xué)習(xí)）專題 4排球基本知識與技術(shù)所需課時1課時專題學(xué)習(xí)目標(biāo)通過教學(xué)讓學(xué)生了解有關(guān)排球的基本知識與技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生自主思考的良好習(xí)慣。專題問題設(shè)知道哪些關(guān)于排球的知識？排球器材的規(guī)格有哪些？排球比賽中運(yùn)動員采用了那些動作擊球？4、排球比賽中有哪些競賽規(guī)則？

計所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源信息化資源：多媒體常規(guī)資源：掛圖、排球教學(xué)支撐環(huán)境：教室學(xué)習(xí)活動設(shè)計活動1：排球運(yùn)動的起源與發(fā)展。1、老師手上拿一個排球，提出問題讓學(xué)生進(jìn)行討論回答2、問題：請問同學(xué)們知道哪些關(guān)于排球的知識？3、向同學(xué)們講解排球起源活動2：排球在中國的發(fā)展及我國對排球運(yùn)動的貢獻(xiàn)。1、趣味性提問排球是怎樣傳入中國的，同學(xué)們猜猜排球比賽有幾人參加？2、同學(xué)們知道那些戰(zhàn)術(shù)是我國發(fā)明的？3、講解排球在中國的發(fā)展及我國發(fā)明的排球戰(zhàn)術(shù)活動3：排球運(yùn)動簡介。1、問題：同學(xué)們有誰知道排球器材的規(guī)格？2、把同學(xué)們的答案寫在黑板進(jìn)一步討論3、在黑板上畫出排球場的示意圖進(jìn)行講解活動4：排球的基本技術(shù)。1、先講解排球基本技術(shù)的定義然后導(dǎo)入問題2、問題：同學(xué)們看過的排球比賽中運(yùn)動員采用了那些動作擊球?不知道名稱的可以用語言描述3、結(jié)合同學(xué)的回答進(jìn)行詳細(xì)講解?；顒?：排球的競賽規(guī)則。1、問題：同學(xué)們知道哪些排球競賽的規(guī)則？2、學(xué)生討論并回答，將學(xué)生知道的規(guī)則的關(guān)鍵字寫在黑板上。3、向?qū)W生介紹排球的競賽規(guī)則，并把學(xué)生沒回答的規(guī)則則寫在黑板上。1、 學(xué)生是否了解排球的相關(guān)知識。2、學(xué)生是否了解排球的基本技術(shù)。

專題排球正面雙手墊球所需課時2課時專題學(xué)習(xí)目標(biāo)以正確的手型、準(zhǔn)確的擊球點正對來球墊擊自拋得排球通過練習(xí)用正確的手型墊擊同伴拋來的排球3、培養(yǎng)自己的自信心養(yǎng)成和同伴交流的好習(xí)慣。專題問題設(shè)計1、正面雙手墊球的準(zhǔn)備姿勢是什么？2、正面雙手墊球的擊球點是什么？3、正面雙手墊球如何做到身體與手臂的協(xié)調(diào)用力？所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源信息化資源：錄音機(jī)常規(guī)資源:教學(xué)掛圖、標(biāo)志物教學(xué)支撐環(huán)境：排球場地、排球?qū)W習(xí)活動設(shè)計活動一：準(zhǔn)備活動1、隊列練習(xí)2、喊數(shù)抱團(tuán)小游戲：教師指定數(shù)字是幾，學(xué)生幾個抱一團(tuán)。3、注意力集中練習(xí)4、簡單的球操熱身運(yùn)動活動二：熟悉球性1、一人一球自拋自接。要求：拋球擊掌2次、拋球擊掌3次、拋球轉(zhuǎn)身接球、拋球轉(zhuǎn)身擊掌接球。2、出示掛圖排球正面雙手墊球的動作要領(lǐng)及方法，學(xué)生看圖墊自拋的球。活動三：正面雙手墊球1、教師示范墊球動作，引導(dǎo)學(xué)生正確動作的講解、示范。2、徒手模仿練習(xí)，2個口令，1做好準(zhǔn)備姿勢、2插夾提連貫完成。聽老師口令做動作。3、一幫一互助墊固定球練習(xí)。聽口令做動作，老師喊著做5次，交換做5次，學(xué)生自由練習(xí)10次。4、一拋一墊練習(xí)。每人拋5次后交換。5、找學(xué)生做示范，老師點評，強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)。一拋一墊練習(xí)?；顒铀模鹤詨|球比賽一人一球連續(xù)向上自墊，墊球高度可固定,也可高，低結(jié)合；看誰單位時間墊的次數(shù)最多（掉了可繼續(xù)墊）。要求:1、距離3到4米，2、體會移動擊球時機(jī)。3、落點控制好?；顒游澹河螒驂|球比賽1、每組選一位評委，一名拋球手，拋球手把球拋給同伴，同伴墊回來，拋球手接住，算成功一次。.宣布獎懲。.及時總結(jié)評價活動六：放松講評1>放松活動2>自評一本課學(xué)習(xí)心得3>教師講評

評價方法： 1、現(xiàn)場評價，將動作展示記錄評價要點八、、3、自評、互評、教師評2評價要點八、、3、自評、互評、教師評評價指標(biāo)：1、動作掌握的是否正確、動作的連貫性2、學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真、端正3、學(xué)習(xí)中能提出問題并能找到解決問題的方法4、活動中能相互交流配合、團(tuán)結(jié)互助。專題移動墊球所需2課時課時專題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握墊球時腳步的移動，掌握基本步型，能自主完成在移動中墊球，對排球表現(xiàn)出一定的興趣，為終身體育觀念的形成打下基礎(chǔ)。2、提高靈敏性、協(xié)調(diào)性，促進(jìn)上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和的發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，探究能力，促進(jìn)學(xué)生的合作與交流能力，養(yǎng)成陽光開朗的良好個性。專題問1、移動墊球時如何保持正確姿勢？題2、移動墊球中的墊球時機(jī)如何把握?設(shè)計所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源教學(xué)環(huán)境：排球場教學(xué)資源：掛圖、錄音機(jī)學(xué)習(xí)活動設(shè)計活動一：準(zhǔn)備活動行進(jìn)間徒手操要求：動作舒展、有力。接球擊人游戲方法：學(xué)生依次報數(shù)后圍成一個圈慢跑，教師站圈中報數(shù)后將球上拋，被叫同學(xué)立即出列接球，其他同學(xué)分散跑開。接到球的同學(xué)用球擊離他最近的同學(xué)。被擊中者罰5個俯臥撐。要求：反應(yīng)快，動作敏捷?；顒佣阂苿訅|球.滾、推球練習(xí)（要求：準(zhǔn)確判斷，移動迅速）方法：一人將球向同伴的左、右、前不同方位滾球，另一人利用學(xué)過的移動步法將球雙手滾回XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO.拋、墊球練習(xí)（要求：準(zhǔn)確判斷，移動迅速）方法：一人將球向不同方向拋出，另一人利用移動將球墊回。不

斷增加難度。.墊反彈球練習(xí)（要求：準(zhǔn)確判斷，移動迅速）方法：一人將球用力砸向地面，另一人利用移動將球墊回。義義義義義2米5米義義義義義.對墊比賽方法