2023年初中畢業(yè)班班主任工作個人總結

第3頁共3頁2023年?初中畢業(yè)班?班主任工作?個人總結?班主任，是?班級工作的?領導者，_?__者和實?施者。作為?班主任，每?天面對的，?是幾十雙渴?求知識的眼?睛，每天接?觸的，是幾?十顆等待滋?潤的心靈。?如何讓這一?雙雙的眼睛?充滿智慧之?光怎樣使這?一顆顆心靈?健康成長這?不僅需要班?主任具有強?烈的事業(yè)心?，責任感，?更需要班主?任具備一定?的___管?理能力。剛?踏上教壇，?我就從事班?主任工作，?使我體會到?班主任工作?的艱辛與勞?苦，但使我?更加難以忘?懷的，是成?功的喜悅以?及甘為人師?的幸福。本?學期，我?guī)?了三年的學?生畢業(yè)了，?我想結合這?幾年來自己?的工作實際?，談一談做?班主任工作?的一些體會?：一、思?想教育工作?常抓不屑?學生已經(jīng)進?入了六年級?，思想已經(jīng)?成熟，作任?何事都有自?己的主張，?所以要耐心?細致地做好?他們的思想?工作。本學?期我主要從?以下幾方面?進行教育：?1、發(fā)揮?自身表率作?用。大教?育家烏申斯?基曾有過這?樣一段話:?教師個人的?范例，對于?學生的心靈?是任何東西?都不能代替?的最有用的?陽光。小學?生，對班主?任有著一種?特殊的信任?和依賴情感?。班主任的?自身素質(zhì)，?道德修養(yǎng)，?班主任的一?言一行，一?舉一動，無?形之中會成?為全班幾十?個孩子的榜?樣。因此，?我在工作中?愛崗敬業(yè)，?嚴守職業(yè)道?德，以愛潤?其心，以言?導其行，用?愛心去滋潤?學生，用語?言去感化學?生，教給學?生做人的道?理，增強學?生前進的動?力。2、?建立一個良?好的，科學?規(guī)范的班級?制度，即班?規(guī)。對學?生的管理，?如果僅靠師?生間的個人?感情，則易?造成管理上?的放縱及隨?意。因此，?開學之初我?就制定一個?科學規(guī)范切?實可行的班?規(guī)。而且充?分發(fā)揮學生?干部的作用?。利用班規(guī)?對學生進行?考核，每月?一總結，對?于者進行獎?勵。這極大?激發(fā)了學生?學習的熱情?，同時也制?約了思想差?的學生的一?些行為，使?他們屏棄自?身的不良習?慣。3、?及時開好班?會課。班?會課是對學?生進行思想?教育的一條?行之有效的?途徑，所以?我及時抓好?每周二的班?會課時間，?對學生進行?教育。本學?期做到了定?期召開班會?，班會的內(nèi)?容形式多樣?，學習規(guī)范?守則;向?qū)W?生灌輸五講?五做的內(nèi)容?，對學生進?行安全教育?，法制教育?;帶領學生?學習雷鋒，?了解革__?_先輩的事?跡等等。一?系列的內(nèi)容?使學生受到?了不同方面?的教育，也?取得了很好?的教育效果?。4、不?辭勞苦做好?學生的家訪?工作。促?使學生健康?成長，只靠?教師的工作?是不夠的，?還應該得到?家長的協(xié)助?。因此，每?學期的班級?工作中我都?有目的，有?計劃地走訪?學生家長，?使家庭教育?與學校教育?密切配合。?我利用打電?話，開家長?會的形式與?家長取得溝?通，由于我?的不斷教育?，使學生在?行為上受到?一定的約束?。二、耐?心細致做好?后進生的轉(zhuǎn)?化工作在?教育影響后?進生的過程?中，師生之?間往往會產(chǎn)?生心理上的?碰撞，對小?學生來說，?身心都在成?長，應該先?取學生的最?佳接受點去?教育學生，?以情___?，以情勵人?，施之以愛?，拉其進步?，貴在扶持?，長抓不懈?。1、做?學困生的知?心朋友。?在我的班中?，學困生比?較多，我便?經(jīng)常找他們?談心，幫助?他們樹立學?習的信心，?學習上遇到?困難，我也?耐心細致地?為他們講解?。使他們相?信自己的老?師，也把老?師當作知心?朋友。2?、盡職盡責?轉(zhuǎn)化好每一?個后進學生?。教師對?學生的愛，?勝過千次萬?次的說教。?在我的班中?思想差的學?生比較多，?他們身上有?許多不良行?為，為了教?育他們，我?便經(jīng)常找他?們談心，說?出他們身上?的不足，以?及這些缺點?會給他們造?成什么樣的?后果，對他?們進行動之?以情，曉之?以理的教育?，幫助他們?克服身上的?不足，在期?末復習這段?時間里，我?為所有后進?生制定一份?學習目標，?每天評選出?一位進步最?大的學生，?進行表揚和?物質(zhì)上的獎?勵，讓每個?學生都有明?確的學習任?務，都有爭?第一的思想?。使期末復?習工作穩(wěn)步?進行。人?無完人，在?班主任工作?中自己還存?在許多的不?