2023年學年第二學期小學綜合實踐工作總結

第3頁共3頁2023年?學年第二學?期小學綜合?實踐工作總?結本學期?來，我按照?教學大綱的?精神，認真?開展好綜合?實踐活動課?程的教學工?作。教學中?，我努力的?做到讓學生?多動手、多?實踐、多討?論的方式開?展課程。在?不斷的摸索?教學中，總?的來說還是?取得了不錯?的教學效果?，現(xiàn)將本期?工作總結?一、重視學?生課外調查?活動的開展?綜合實踐?活動大多與?學生的生活?密切相關，?多數(shù)課程都?是學生身邊?的事物。在?開展課程時?，我都大膽?的放手讓學?生利用課余?的時間進行?調查，讓他?們通過訪問?，上網收集?資料等方法?來完成課程?的學習內容?。這樣的學?習方法不但?讓課程活動?活起來，而?且讓學生真?切的感受到?知識就在自?己的身邊，?學生學習的?積極性都很?高。一學期?下來，學生?訂立計劃的?能力、分析?的能力、統(tǒng)?計收集的綜?合能力都比?上學期有了?明顯的進步?。二、重?視學生的動?手能力和創(chuàng)?新創(chuàng)作能力?的培養(yǎng)綜?合實踐活動?課程在每一?節(jié)課中都滲?透了許多的?動手操作項?目，這些項?目都是一些?非常有趣的?小活動，我?會與學生一?起在互聯(lián)網?上收集相關?的制作材料?，并讓學生?在假期期間?合作完成自?己喜歡的項?目。一學期?下來，我班?同學的手工?制作與小發(fā)?明都有了豐?碩的成果。?制作的人造?衛(wèi)星、小鳥?的家、民居?等非常精致?。三、重?視把知識_?__，增強?實用性綜?合實踐課程?的內容大多?很有實用性?。例如：有?的環(huán)節(jié)就設?計了綠化改?造工程。在?課后，我都?讓學生回家?一一對照綠?化規(guī)范的要?求，認真檢?查自己家庭?的綠化不足?，深入思考?改進的措施?四、充分?發(fā)揮學生在?課程實施中?的能動性?綜合實踐活?動它不是“?可教的”課?程，而是“?可做的”課?程，是實踐?性課程。作?為一種實踐?性的課程，?學生是課程?實施的重要?主體。為了?要突出學生?主體，我在?活動中努力?發(fā)揮學生的?主動性和積?極性，發(fā)揮?學生作為活?動主體應有?的地位和作?用。從活動?主題或課題?的提出，到?活動方案的?制定、再到?活動實施，?以及活動的?總結、交流?與評價，都?盡可能讓學?生自主活動?，我則有效?地針對學生?的實際，進?行適當?shù)闹?導或引導。?綜合實踐?活動作為活?動課程的一?種特殊發(fā)展?形態(tài)，在我?國新一輪基?礎教育課程?改革中備受?___，但?是綜合實踐?活動課程實?施的現(xiàn)實復?雜性大量存?在，在實施?過程中，我?也迷茫、憂?慮和擔心，?但是我堅信?，在大家的?共同努力下?，綜合實踐?活動會實施?得越來越好?！__年?，校團委在?校委會、校?黨支部和上?級團委的堅?強領導下，?緊緊圍繞學?校的中心工?作，深入開?展了一系列?德育教育活?動，營造了?良好的校園?文化氛圍。?...為?了切實做好?學校風險管?理，構建和?諧校園，提?高防范意識?和保險意識?，建立風險?轉移機制，?減少因事故?對學校產生?的危害及不?良影響，幾?年來我校認?真做好學校?校方責任險?工作，切實?按照實施方?案的要求把?工作落到實?處，以便今?后更好地開?展此項工.?..本學?期,我校在?上級的領導?、關心和支?持下。學校?以育人為本?，發(fā)揚開拓?進取的精神?，有計劃、?有步驟地開?展教育教學?工作?；?顧過去的一?學期，我們?主要做了以?下幾方面的?工作。在?學校黨支部?的正確領導?下，在其他?處室的相互?協(xié)調下，我?校教育科研?工作取得了?較好的成績??，F(xiàn)將學年?第一學期教?科所工作總?結如下，不?當之處敬請?批評指正。?一、狠抓?教師培訓，?促進教師專?業(yè)發(fā)展（1?）高中教師?遠程研修。?督學責任?區(qū)制度實施?以來，本人?認真學習督?學工作手冊?及相關要求?，我鎮(zhèn)制定?詳細的工作?計劃，結合?我鎮(zhèn)工作實?際，在責任?區(qū)內扎實開?展督導活動?。具體工作?總結一、基?本情況我們?責任區(qū)內有?___所初?中、___?所小學、民?辦___所?幼兒園，公?民辦教職工?...一?、我校安全?工作的總體?目標、預防?為主，突出?重點。2?、從嚴管理?，落實責任?。3、加?大安全教育?力度，提高?安全意識和?防范能力。?4、通過?安全文明校?園創(chuàng)建活動?的開展，建?立安全文明?校園的有效?工作機制，?改善學校及?周邊治安狀?況，進一步?健...?古人云：滴?水之恩當涌?泉相報。恩?親情、報恩?社會是中華?民族的優(yōu)良?傳統(tǒng)。然而?在當今社會?由于物欲膨?脹、價值觀?扭曲及虛擬?世界的沖擊?獨生子女居?多孩子們中?普遍存在著?唯我獨尊、?自私冷漠的?心趨勢孩子?們漸漸所當?然的被愛而?不懂得去愛?遠離了動卻?...在?剛剛過去的?一個學期，?嘎棟小學教?科室認真貫?徹市局教科?研工